做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
——海涅
小城的八月，清晨一場(chǎng)雨，中午太陽(yáng)一曬，熱氣夾著地面的濕氣蒸騰，整座城市像是一個(gè)鋼筋混凝土澆筑成的蒸籠。
“擦什么擦，站好�！奔怃J的聲音使樹(shù)梢上幾只麻雀接連逃竄。只見(jiàn)一個(gè)中年婦女滿臉怒容地瞪著她面前的女孩。陽(yáng)光火辣辣的，流下的不知是汗還是淚。我忍不住用手背抹了一下，便遭到了母親的呵斥。淚流得更兇了，身體一抽一抽的`，仿佛受到了天大的委屈。可誰(shuí)也不知道，此刻，我的的內(nèi)心是多么的后悔……
半小時(shí)前，隔壁王阿姨來(lái)找母親聊天。聊的正酣之時(shí)，看到我進(jìn)門(mén)，忽的想起她的小兒子和我同一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就給母親說(shuō)她兒子今天生病沒(méi)有上課，想問(wèn)問(wèn)我今天老師布置的作業(yè)。我被母親喚到身邊，聽(tīng)了王阿姨的話，脫口道：“什么��？老師今天根本沒(méi)有布置作業(yè)�！蓖醢⒁桃苫笳f(shuō)：“是嗎，我過(guò)會(huì)再問(wèn)一下老師�！�
聽(tīng)到此話，我不安地眨了眨眼睛，飛一般地“走”進(jìn)房間，心事重重地與弟弟開(kāi)始一輪游戲。游戲很迷人，但我總是心不在焉，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了一會(huì)兒，母親的腳步聲由遠(yuǎn)及近，陣陣壓力從右耳處傳來(lái)，我忙抬頭，“出來(lái)！站到院子里�！蹦赣H喝道。
我慢吞吞地跟在母親后面�！罢具@！為什么撒謊？為什么不寫(xiě)作業(yè)？”我支支吾吾地不知該說(shuō)什么，只小聲哼道：“有作業(yè)嗎？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)呀�！痹捨凑f(shuō)完便聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，清脆響亮。我的右臉像暴曬過(guò)后用冰水澆注般火辣辣的痛，眼淚像掉了線的珠子，不停地流……
看到我狼狽的樣子，母親終是嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是要為自己的言行負(fù)責(zé)任的，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你不寫(xiě)作業(yè)不僅欺騙了我，還欺騙老師，你明天要如何圓這個(gè)謊？你敢直視老師的眼睛嗎？我垂下了頭，肩膀一聳一聳的。心中暗下決心：以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)才是生命的本色，也只能從誠(chéng)實(shí)中開(kāi)出燦爛的鮮花。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。大家都叫我“開(kāi)心果”，快樂(lè)每一天是我的目標(biāo)。我生活在一個(gè)非常嚴(yán)格的家庭里，長(zhǎng)輩們都很注重家風(fēng)。
家訓(xùn)就是指對(duì)子孫后代生活的教誨。記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一場(chǎng)激烈的討論后，大家決定躲貓貓。我和小伙伴們高高興興的玩耍起來(lái)，大家個(gè)說(shuō)了一個(gè)規(guī)則，比賽開(kāi)始，我以的速度沖出了屋子，心中竊喜：這一次沒(méi)有人可以找到我了，可是想到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教育，心里非常糾結(jié)，小魔鬼說(shuō)：“不要回去，我們一定要得第一！”小天使卻說(shuō)：“一定要回去，我們不能失信，不然以后就沒(méi)有知心朋友了！”一場(chǎng)爭(zhēng)斗后，小天使獲勝了，鼓起勇氣向小伙伴們道歉，聽(tīng)到我的事后，大家不但沒(méi)有罵我，反而夸獎(jiǎng)我，原來(lái)好的家風(fēng)可以帶來(lái)朋友的真心，心里滿滿的感動(dòng)。游戲再激烈的開(kāi)始了，我找到了一個(gè)非常隱瞞的'地方，腳有些麻木了，一抬，桌子一動(dòng)，花瓶就掉到了地上，一聲響，小伙伴們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的面前，看到這一幕大家都很害怕，我讓她們先回家，自己收拾起碎片來(lái)，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，被他發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)大罵我一頓。過(guò)了一會(huì)，突然，了一會(huì)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橛行┖ε�，所以把頭埋的很下。爸爸走到了我的面前，指了指桌子問(wèn)；‘我的花瓶呢？’我害怕的說(shuō)：“沒(méi)有看到，應(yīng)該自己忘了放哪里了吧！”當(dāng)時(shí)我把頭埋的更低了，爸爸又指了指垃圾桶里的碎片，我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)我看到爸爸慈祥的微笑時(shí)，很后悔，‘不要說(shuō)，不然會(huì)被爸爸罵的�！∧Ч碚f(shuō)�！瞬荒苋鲋e，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！√焓褂终f(shuō)。最終我還是承認(rèn)了，本以為爸爸會(huì)罵我一頓，可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō);“人從小就不能學(xué)會(huì)撒謊，記住誠(chéng)實(shí)是做人的基本�！敝钡浆F(xiàn)在我都非常后悔。這就是我們家的倆大家風(fēng)；守信，誠(chéng)實(shí)。
好的家風(fēng)伴我們一生。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
接到阿姨邀請(qǐng)我去她家的電話，我開(kāi)心極了。
之前我們兩家已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，或者是因?yàn)槲疑涎a(bǔ)習(xí)班，要么是爸爸媽媽忙于工作，為了和阿姨家的妹妹見(jiàn)面，我可是想盡了各種辦法請(qǐng)求爸媽?zhuān)瑨叩兀赐�，拖地，洗衣服，做飯…�?/p>
這天我捧著作業(yè)來(lái)到了阿姨家，一開(kāi)門(mén)像馬達(dá)一樣飛奔到書(shū)房，我們都希望爭(zhēng)取時(shí)間多玩會(huì)。妹妹挺直了腰，揮動(dòng)起手上的筆，我們?cè)綄?xiě)越快，鎖緊了眉毛，豆大的汗珠落下，仿佛已經(jīng)追上了時(shí)間，終于最后一個(gè)句號(hào)已經(jīng)畫(huà)上。我們手拉手出了房門(mén)，看到阿姨正坐在沙發(fā)上看電視，我們面面相覷，妹妹使了個(gè)眼色，趕緊躡手躡腳往門(mén)口走去。
突然一道溫柔的聲音進(jìn)入我的耳朵里：“雨嘉，來(lái)！”我停在原地，阿姨告訴我最后一個(gè)任務(wù)就是數(shù)妹妹作文的字?jǐn)?shù)有沒(méi)有寫(xiě)到四百個(gè)字，若沒(méi)有便讓她重寫(xiě)。我看著妹妹的眼睛，就知道這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的任務(wù)。我用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)數(shù)，眼睛湊近看，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨著手指一個(gè)個(gè)的劃過(guò)，數(shù)到一半的時(shí)候我有些疑惑，越數(shù)越緊張，手也握的緊緊的，心里仿佛裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，漸漸有些擔(dān)心，生怕她的字?jǐn)?shù)不夠。數(shù)到最后一個(gè)字，果然在我意料之內(nèi)，還相差一百多字呢！此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一般，要是我如實(shí)匯報(bào)，阿姨肯定很氣憤，妹妹也會(huì)挨批評(píng)，更重要的是，我們游戲的時(shí)間又少了！我圍著書(shū)房轉(zhuǎn)了好多圈，終于做出了決定。
我走了出去，理直氣壯地對(duì)阿姨說(shuō)“四百三十七個(gè)字”！阿姨肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓我看看作文字寫(xiě)好嗎？”我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道接下來(lái)該怎么辦，阿姨掃了一遍，一眼就穿破了我的謊言。溫柔地摸了摸我的'頭，告訴我不說(shuō)實(shí)話不僅鼻子會(huì)變長(zhǎng)，眼神也會(huì)不好，讓人看不清許多重要的事物。妹妹的臉和我一起漲得通紅。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公仿佛提前下班了，落日的余輝灑在云朵上，顯的格外美麗。看來(lái)，心安理得的玩耍才是最好的時(shí)光！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求大家在暑假期間去做一些熱心公益的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)時(shí)上交過(guò)程記錄和照片。同學(xué)們大多嘴上答應(yīng)，心里卻是想著怎么去拍照糊弄。
他和兩位同學(xué)相約去附近的一家敬老院。敬老院很近，隨手帶個(gè)拍照的相機(jī)，便可去。他卻躊躇著，想要給老人帶點(diǎn)什么。最終買(mǎi)了一些水果，才匆匆前往。
正值盛夏，一路上的灼熱令他滿頭大汗，還是遲到了。工作人員以為他是來(lái)看望自己的親朋，便詢問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)您看望誰(shuí)？他愣了愣，然后答道：我只是來(lái)敬老院參加社會(huì)實(shí)踐的。
走進(jìn)以后，他左顧右盼，卻也沒(méi)找到他的同學(xué)，打了個(gè)電話才知道，他們?cè)缭谑畮追昼娗熬鸵呀?jīng)到達(dá)，拍好照后，便推脫有事先行離開(kāi)。而他不忍敷衍，先將水果送給老人們，后又認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始了自己的實(shí)踐任務(wù)。
敬老院的老人們性格各異，有的很活潑，和一些工作人員逗嘴聊天，好不熱鬧；有的`十分安靜，縮在一個(gè)角落里吃著送來(lái)的瓜果；還有的不說(shuō)話，坐在陰暗處戴著眼睛吃力地看著書(shū)。他穿梭其中與老人們交談，游戲，沒(méi)多久就讓這群孤獨(dú)的老人深深地喜歡上了。
正和老人說(shuō)笑著，忽聽(tīng)有人叫他，抬頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)，老師的親戚也在這家敬老院，老師每個(gè)假期都會(huì)來(lái)看望。
開(kāi)學(xué)的日子，大家紛紛上交了自己的實(shí)踐記錄和照片，這事好像就像翻篇了一樣，無(wú)人提及。期末，班級(jí)評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)都無(wú)一例外地落到了那些優(yōu)秀學(xué)生的頭上，但誠(chéng)實(shí)守信和熱心公益兩個(gè)獎(jiǎng)，老師卻要求給他。同學(xué)們都議論這件事情，老師笑答：你們幾個(gè)寫(xiě)著去那家敬老院的人，究竟去了沒(méi)？去干啥了？都被別人記著呢……其實(shí)只有他是真正參與了一次熱心公益實(shí)踐。
后來(lái)也有人問(wèn)他獲獎(jiǎng)感言，他想了想，說(shuō)：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可能關(guān)鍵在于不欺騙，不隨便吧。
這句話是真的，畢竟他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
抬頭仰望，當(dāng)成群大雁南飛之時(shí)，你必定能看到最前方的那只，處于領(lǐng)先位置。有領(lǐng)先者才能使團(tuán)隊(duì)合協(xié)；做領(lǐng)先者，才能使能力提升。
“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，正是這么獨(dú)自驚艷一開(kāi)，才能使別人更好地看到，你只有領(lǐng)先一步，才會(huì)有先人一步的關(guān)注度。尚想想“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，盡管紅杏早已滿園，個(gè)個(gè)都艷麗極美，可都只是關(guān)于園中，畏怯越過(guò)這層墻壁，終究只能被認(rèn)為都是一樣的，而那一枝紅杏大膽越界，領(lǐng)先于別人一步，從而使多人注意。所以，我們只有拋下隨眾的舊念，敢于獨(dú)特，敢于新穎，奔跑在最前方，才會(huì)有大把的機(jī)遇降臨，從而被更多的人賞識(shí)。
奔跑在前線，那就需要奔跑起來(lái)，做為領(lǐng)先者，只有不斷加快步伐，才能位于人先，因?yàn)槟愕纳钥v放矢隨時(shí)都可以讓別人領(lǐng)先。所以，領(lǐng)先者需要承擔(dān)更多的重任，會(huì)有一次又一次的關(guān)卡擺在眼前，但也正因?yàn)檫@些磨難困苦，領(lǐng)先者吸取的教訓(xùn)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在奔跑中，能力會(huì)不斷提升。這便是做領(lǐng)先者的優(yōu)勢(shì)，再多的.艱難困苦都是在玉汝于成。
毛主席曾在主席競(jìng)選時(shí)，正是因自己那關(guān)鍵的一票才會(huì)走到今天，他選擇了相信自己的能力，做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在人民的前線，并用實(shí)力證明了自己。那么做一個(gè)領(lǐng)先者，就需要足夠的信心奔跑在別人的前面，不畏懼摔倒，不害怕叉路，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先也會(huì)使你更加自信，在自信中增長(zhǎng)自信，在奔跑中不斷領(lǐng)先自己，這才是最終的目的。我們終究不是為了領(lǐng)先別人，而是不斷超越自己，不能安于現(xiàn)狀，必須拿出十分的精力，領(lǐng)先自己奔跑過(guò)的每一步，拋下身后流過(guò)的淚與汗，勇往直前，再回頭時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們?cè)缫杨I(lǐng)先別人。
做一個(gè)領(lǐng)先者吧，他會(huì)比追隨者更加自由，有更寬廣的天地可以追尋，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路可以奔跑，你身后的所有人都是昨日努力的你，而你的成就便是越來(lái)越先于過(guò)去。
做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在前線！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
沒(méi)有誠(chéng)實(shí)美德的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界，如果誠(chéng)實(shí)待人，那么收獲的將是尊重。
那天早上，爸爸把我送進(jìn)輔導(dǎo)班，并叮囑我放學(xué)時(shí)乘公交車(chē)回家。我顧不上應(yīng)答，便匆匆進(jìn)了班級(jí)。
終于，放學(xué)了。我一路狂奔公交站，畢竟這是我第一次獨(dú)自乘公交車(chē)，等了許久，才見(jiàn)遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)一輛公交車(chē)。我上了車(chē)，準(zhǔn)備投幣，正要把手伸進(jìn)口袋，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，一定是走時(shí)太匆忙，忘了問(wèn)爸爸要錢(qián)，怎么辦？臉上的表情十分尷尬。
這時(shí)，地上“躺著”兩個(gè)亮閃閃的硬幣，對(duì)了，把它投進(jìn)去，我不就可以回家了嗎？忽然，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)八九歲的小姑娘正慌張地尋找什么？我想：這硬幣應(yīng)該是她掉的`。怎么辦呢？到底要不要給她呢……可是，如果不給，我就太不誠(chéng)實(shí)了……如果給了，我就只能徒步回家了……但是，爸爸媽媽從小就教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我決定把硬幣還給小姑娘，因?yàn)槲乙獮樽约旱拇笠赓I(mǎi)單。我鼓起勇氣對(duì)小姑娘說(shuō)：”你丟的是這些硬幣嗎？”她回答：”是的！謝謝你！”小姑娘沖我笑了笑。
在回家路上，我沉思很久，覺(jué)得自己不能粗心大意了，因?yàn)樗鼤?huì)釀成大錯(cuò)，并發(fā)誓以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。到家了，我給爸爸講述了自己的經(jīng)歷，爸爸說(shuō)：”我們以誠(chéng)待人，付出的是真誠(chéng)，收獲的是尊重。這是一筆無(wú)形的財(cái)富，是無(wú)價(jià)之寶！”我細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著這些話。
誠(chéng)實(shí)猶如一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)實(shí)上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)實(shí)同行！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
最近，爸爸媽媽越來(lái)越忙了。爸爸趕著上班，下了班要去看生病的爺爺。媽媽也經(jīng)常加班，周末都不在家。今天家里就我一個(gè)人。
爸爸媽媽實(shí)在太忙了，都沒(méi)空照顧家里的植物了，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那些多肉都快干枯了，好些葉子都枯萎了。我心想：要不我給這些植物澆澆水吧。我用灑水壺裝了一點(diǎn)水，慢慢地給每一棵植物澆上。被水滋潤(rùn)過(guò)的小多肉果然更可愛(ài)了，我又拿來(lái)小鏟子，把花盆里的土松一松。我心想：一會(huì)媽媽回來(lái)看見(jiàn)我?guī)退阎参镎疹櫟眠@么好，肯定會(huì)給我一個(gè)大大的贊的。我越想越開(kāi)心，突然聽(tīng)到“嚓”的一聲，糟了，我把媽媽最心愛(ài)的一棵多肉給碰斷了！我立刻傻眼了，心里特別著急，這可怎么辦�。繈寢尰貋�(lái)一定會(huì)很生氣的。要不我把它藏起來(lái)？不行！藏起來(lái)媽媽肯定會(huì)懷疑的.。怎么辦？媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)罵我的。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然，我想到一個(gè)好辦法。我先把它的根全部挖出來(lái)，再把斷掉的一截小心翼翼地插回土里，用土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓好。雖然看起來(lái)比之前矮了一點(diǎn)，但是不仔細(xì)看應(yīng)該是看不出來(lái)了。到了晚上，媽媽回來(lái)了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，就連吃晚飯也沒(méi)什么胃口，生怕媽媽去陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)秘密�？焖X(jué)的時(shí)候，我還在想著這件事，怎么想都覺(jué)得自己不對(duì)。媽媽以前說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)就要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正！我應(yīng)該像廉頗一樣知錯(cuò)就改。
于是，我鼓起勇氣跑到媽媽的房間里，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該把你心愛(ài)的植物給碰斷了，我錯(cuò)了！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完了事情的經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有生氣，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阆霂蛬寢尭苫�，不小心犯了錯(cuò)，而且懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，媽媽原諒你！”我看著媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。
我說(shuō)出了實(shí)情，得到了媽媽的原諒，如釋重負(fù)。以后，我也一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
時(shí)間老人完全無(wú)視我的心情，照常走著……我手里的試卷好像對(duì)我很不滿意。這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考100分！多么光榮，可惜，這不是我的真實(shí)水平。這100分是由老師給我的額外2分和我真正答對(duì)的98分組成的。此刻我腦子里一片混亂，該怎么辦，該怎么辦，腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，白衣天使裙的小人說(shuō):“告訴老師，老實(shí)點(diǎn)！”穿黑斗篷的小個(gè)子說(shuō):“你不能去，別擔(dān)心，趕緊改答案，分?jǐn)?shù)最重要！”
我還記得我發(fā)試卷的時(shí)候，心里就像一窩兔子在打架，好緊張。老師想看分?jǐn)?shù)，所以我豎起了耳朵。最后老師響了我的名字:“× × ×，100分！”��！我心花怒放，高興地走上講臺(tái)，接過(guò)老師手里的試卷�！罢娴暮芎�，不要驕傲，下次爭(zhēng)取考個(gè)100分！”老師笑著撫摸我的頭。我在同學(xué)羨慕的目光下走回座位。突然突然想起來(lái)有個(gè)問(wèn)題是考完試看了課本，錯(cuò)了！我接過(guò)試卷，定睛一看。果然，我把那個(gè)問(wèn)題的小數(shù)點(diǎn)弄丟了。看分?jǐn)?shù)的話扣2分。是老師沒(méi)注意到嗎？就在我胡思亂想的時(shí)候，鈴聲響了，我以為是啞的'！但是老師好像聾了，拖著上課時(shí)間，拖來(lái)拖去。終于謝天謝地，老師布置了作業(yè)，下課了。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得“下課”這個(gè)詞很棒，很棒！我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，匆匆回家。
兩個(gè)反派之間的爭(zhēng)論讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，兩個(gè)反派互不退讓。我很難做出選擇。一方面是老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的欣賞；另一方面，是做人的準(zhǔn)則——現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，更重要的是，學(xué)會(huì)做人。
第二天，我拿著試卷去老師辦公室要求老師改成績(jī)。雖然這次沒(méi)考滿分，但是我的腦子考了滿分——這讓我明白了誠(chéng)信的價(jià)值。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它...
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
今天，我讀了《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書(shū)�！蹲鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人》這本書(shū)里有許多好故事，如：《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》、《列寧認(rèn)錯(cuò)》、《眾人稱贊的司馬光》……其中，讓我印象最深的還是《不吃偷來(lái)之物》的故事。
《不吃偷來(lái)之物》講的'是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生彭湃，六歲時(shí)就懂得誠(chéng)實(shí)做人的故事。一天中午放學(xué)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一幫兩個(gè)一伙地走出校門(mén)。當(dāng)他們路過(guò)很高很大的圍墻時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊：“石榴！石榴！”大家抬頭一看，看到圍墻上長(zhǎng)滿了石榴。這時(shí)，稍大一些的同學(xué)從旁邊走過(guò)，說(shuō)：“哎，你們這群小傻瓜，站著有什么用，快摘下來(lái)嘗嘗�。 彼麄儾粌H每個(gè)人都偷偷地摘了一個(gè)石榴，而且還在一旁津津有味的吃著。這時(shí)，彭湃趕了上來(lái)，看見(jiàn)彭湃來(lái)了，一個(gè)同學(xué)慷慨地掰了一半石榴遞給他。彭湃奇怪的問(wèn)：“這石榴是從哪來(lái)的？”小同學(xué)指了指石榴樹(shù)，自豪地說(shuō)：“自己上去摘的呀！”彭湃連忙把石榴退還給小同學(xué)，說(shuō)：“你們偷別人家的東西，就不怕回家挨媽媽罵嗎？”大一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)：“不告訴媽媽?zhuān)痪托辛藛幔俊迸砼壬鷼獾卣f(shuō)：“你們不但偷東西，還不誠(chéng)實(shí)，我再也不和你們玩了。”回到家后，彭湃把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后很欣慰，獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)給彭湃，讓他自己去買(mǎi)石榴吃。
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種誘惑，這個(gè)時(shí)候我們需要抵制誘惑，始終記�。翰皇亲约旱臇|西一定不要想占為己有。雖然有些時(shí)候你將這個(gè)東西占為己有，別人也不知道。但是你的良心知道，這樣做是不對(duì)的。我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人，切不可和那些品德敗壞的人同流合污。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
又是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，看著一片片火紅的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，我不禁陷入沉思，想起了一件讓我后悔的事。
記得那一年，學(xué)校舉辦了書(shū)香校園的活動(dòng)。從此，我們班里多了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們紛紛從家里帶書(shū)來(lái)充實(shí)這個(gè)圖書(shū)角。我是個(gè)一拿書(shū)就挪不動(dòng)腳步的小書(shū)迷，這個(gè)圖書(shū)角令我喜不自禁。上課鈴響了，由于這節(jié)課是體育課，同學(xué)們像一窩蜂一樣涌了出去，而我卻藏在椅子下面。等班級(jí)里的同學(xué)全都走了，我才從椅子下面爬出來(lái)，直奔圖書(shū)角。那里的書(shū)好多呀！五花八門(mén)的，有故事書(shū)，有軍事書(shū)，有歷史書(shū)籍還有我最?lèi)?ài)看的動(dòng)漫書(shū)。這時(shí)，一本書(shū)深深地吸引了我的注意力，嶄新的封皮，封皮上金色的`滾燙的怪物大師字樣，那栩栩如生的畫(huà)面，一下子勾住了我的目光。
剛剛打開(kāi)書(shū)，我就聞到了一股淡淡的墨香，沁人心脾，我馬上進(jìn)入到書(shū)中的境界里，與主人公一起和怪物鏖戰(zhàn)正當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)之中時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳旁響起：你怎么不出去玩，躲在這里看書(shū)？突然的聲音一下子將我拉回現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)看入了迷的我，嚇得手一抖，嚓地一聲，撕掉了半頁(yè)，我們兩個(gè)都驚呆了。這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我來(lái)不及多想，立刻把書(shū)放進(jìn)同學(xué)手里，大聲喊道：班長(zhǎng)，她把你的書(shū)撕壞了。班長(zhǎng)立馬怒目圓睜，大聲說(shuō)道：那是我最喜歡的書(shū)！同學(xué)愕然了，手里拿著那本破損的書(shū)看看我，又看看班長(zhǎng)，嘴里囁嚅著：不，不是我眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)書(shū)，默默地放回書(shū)柜。我知道，那本書(shū)上寫(xiě)著班長(zhǎng)的名字。
那天晚上，我將門(mén)反鎖，躺在床上久久不能入睡，腦海中一直閃現(xiàn)著白天的畫(huà)面。我的臉不由得紅了起來(lái)，我的內(nèi)心充滿了不安和自責(zé)，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了大家都遠(yuǎn)離我，還說(shuō)我是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞孩子。早上起床時(shí)，我的臉上似乎還有淚水的痕跡
第二天早上來(lái)到班里，我將書(shū)掉的頁(yè)粘好，向班長(zhǎng)走去這時(shí)又一片楓葉打在我的頭上，我便從回想中走了出來(lái)。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
每個(gè)家庭都有代代相傳的家風(fēng)，有的信奉孝道，有的突出學(xué)習(xí)作風(fēng)，有的表現(xiàn)出勤勞作風(fēng)，有的崇尚節(jié)儉。所謂家風(fēng)，是一個(gè)家庭和家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是做人的準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。每個(gè)人都應(yīng)該遵守自己的家庭規(guī)則。我們家的家風(fēng)就是老實(shí)。如果一個(gè)人不能誠(chéng)實(shí)，那是什么制度？在社會(huì)上，會(huì)被別人討厭。
我媽媽從小就教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。記得有一天晚上，我有很多作業(yè)，到九點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，還要完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——練筆。很多家長(zhǎng)老師都說(shuō)“看單詞就能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，于是我媽讓我每天練20分鐘。唉，寶寶真的哭了！即使快考試了，她也不讓我去。我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我終于完成了老師布置的作業(yè)。但是當(dāng)我抬頭看到面前的'字帖時(shí)，我的心又突然變冷了。畢竟接受現(xiàn)實(shí)，我要尊重而不是去做。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，不爭(zhēng)氣的眼皮就開(kāi)始打架。這是我心里一個(gè)突如其來(lái)的想法:可以偷工減料，少練十分鐘，反正我媽不知道。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn):“你練完字了嗎？””“嗯，剛寫(xiě)完�！蔽掖舐暬卮�，“還有20分鐘！”“大概！"我的語(yǔ)氣中有一絲肯定。"唉，人在做，天在看。自己練了多久？你最清楚！“我母親的話里有點(diǎn)失望。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我現(xiàn)在心里五味雜陳。我欺騙了媽媽對(duì)我的信任，所以我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就算我媽以前尊重我，這次我辜負(fù)了她對(duì)我的好。我騙了她，也騙了自己。我試圖解釋?zhuān)覜](méi)有勇氣。最后，在自己的鼓勵(lì)下，我邁出了勇氣的一步，把整個(gè)故事告訴了媽媽。她什么也沒(méi)說(shuō)，只丟下一句話給我:“城市是做人的基礎(chǔ)，你以后怎么能讓別人相信你？”我躺在床上，一遍又一遍地琢磨這句話，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從那以后，我一直記得這句話，老老實(shí)實(shí)對(duì)待大家。
我一定會(huì)把這種家風(fēng)代代相傳！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
從上學(xué)開(kāi)始，老師就一直告誡著我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我也一直都在努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在很多的時(shí)候，面對(duì)生活，我不會(huì)欺瞞，我用心的生活，誠(chéng)心的生活。
還記得有一次，那天我與表弟在一起玩耍的時(shí)候，不小心打碎了家里的花瓶�；ㄆ俊斑旬�(dāng)”的一聲響起，接著在地上四分五裂。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)場(chǎng)景，我與表弟都被驚住了。正在我們不知所措的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)，“怎么樣？你們沒(méi)事吧？”
母親關(guān)心的問(wèn)著我們，我和表弟都一起搖了搖頭。確定我們沒(méi)有受傷后，母親就開(kāi)始詢問(wèn)這個(gè)花瓶是誰(shuí)打碎的了。盡管，我一直都有些害怕嚴(yán)厲的母親，但是這一次面對(duì)母親的詢問(wèn)的.時(shí)候，我還是實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我向前跨了一步，低著腦袋不敢抬頭，但還是鼓起勇氣道：“是我，是我不小心打碎的。”
“去拿掃把，將地都清理干凈，之后來(lái)書(shū)房�！蹦赣H說(shuō)完這話后就又轉(zhuǎn)生回了書(shū)房去了。留在原地的我與表弟相互看了看。接著表弟道：“我來(lái)幫你將地面清理干凈，畢竟這不全是你的責(zé)任，也是因?yàn)槲易汾s你，你這才撞到了花瓶�！�
等到我與表弟都小心翼翼的清理花瓶碎片后，我局促不安的來(lái)了母親的書(shū)房。母親正在書(shū)桌上埋頭做著她的工作。當(dāng)母親抬頭瞧見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了后，只跟我說(shuō)了兩句話，一句是，我得拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)新的花瓶，畢竟我得為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)；二是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
母親很少夸獎(jiǎng)我，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一次母親居然會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子。當(dāng)我從書(shū)房里出來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人都開(kāi)心極了。并且心里也下定決心，以后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠(chéng)實(shí)的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái)，看見(jiàn)一位滿臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái)，我的'朋友叫我去把球拿回來(lái)，我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)。”可是，他們說(shuō)是我打進(jìn)去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔�。∥蚁露Q心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō)：“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時(shí)，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說(shuō)：“你要把我的球拿回來(lái)，要不然就賠我一個(gè)。”等朋友走后 ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說(shuō)了這件事，父親不但沒(méi)有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
聽(tīng)了父親的話，我?guī)е业牧慊ㄥX(qián)去找那個(gè)老爺爺，走到門(mén)口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門(mén)鈴，那位老爺爺打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你有什么事？”我說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢(qián)都帶來(lái)了，賠償您的損失，我不知道夠不夠？”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去，我原以為他是進(jìn)去拿棍子，但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我，他說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這些錢(qián)你就拿回去吧！我是不會(huì)收的�！闭f(shuō)完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。
通過(guò)這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
歲末年逼，又一次期末考試。又一回夜里，我們語(yǔ)文人在九二教室流水改試卷。
“砰砰”一陣敲門(mén)，代九年級(jí)歷史課的年輕朱老師抱著一摞卷子走進(jìn)來(lái)，他們組先我們已經(jīng)改完了。朱老師滿臉喜悅地走向?qū)φ诘皖^改卷的宋老師，說(shuō)：”你孩子考得很好，二兒85分，大二90分�！鼻疫呎f(shuō)邊將試卷找出給宋老師。臨走，回頭補(bǔ)充說(shuō)，大兒子是全年級(jí)第一。其實(shí)，宋老師的兩兒子是雙胞胎，在一個(gè)班級(jí)，我也為代語(yǔ)文，很優(yōu)秀的，尤其老大幾次都是年級(jí)總分第一的。在我旁邊的宋老師翻了翻孩子的試卷，折疊起來(lái)放一旁，又接著在語(yǔ)文人的贊譽(yù)聲中改語(yǔ)文卷子。宋老師的老大真是優(yōu)秀，這次沒(méi)問(wèn)題也該是年級(jí)第一，我想著都是為孩子高興，滿心喜悅。
"咦！不對(duì)！"宋老師焦急的自語(yǔ)，急忙翻來(lái)旁邊的歷史卷子又加起了分?jǐn)?shù)，又嘟噥"不對(duì)呀！"說(shuō)著她焦急的拿著試卷小跑著出去了。我們語(yǔ)文人相視而笑，嘴里沒(méi)說(shuō)，但心照不宣"一定是改分?jǐn)?shù)去，肯定是少加了。"這是期末考，關(guān)系到孩子過(guò)年的心情，也關(guān)系到家長(zhǎng)在親戚中的面子。少加了就該改的。
須臾該分?jǐn)?shù)的宋老師又回來(lái)了，有人著急關(guān)切地連珠問(wèn)，少了多少？改了沒(méi)？宋老師未語(yǔ)先笑，慢慢說(shuō)“多了，給大兒多了10分，找朱老師改了改�！蔽衣�(tīng)后很是吃驚，按捺不住地說(shuō)"將錯(cuò)就錯(cuò)吧，10分就當(dāng)是鼓勵(lì)孩子。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么較真的`。""那不行，沒(méi)答對(duì)，不該拿的就堅(jiān)決不能要。”她說(shuō)得那么的輕松，好像是別人自己的孩子似的。
俗語(yǔ)云：分分分，孩子的命根。其實(shí)，何嘗不是家長(zhǎng)的命根。尤其年末的考試。改分?jǐn)?shù)，太平常事了！少得了，改多，常見(jiàn)；多得了，改少，不常見(jiàn)。而多得了，母親親手將其改少，更稀罕！
成績(jī)揭曉了，我特意關(guān)注了宋老師孩子，這次與第一擦肩！我在唏噓之余，又很高興。心想，宋老師的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛的更高。因?yàn)樗幸粋�(gè)使人敬仰的誠(chéng)實(shí)的母親！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
印尼加里曼島上的達(dá)雅克人，是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中，如果有人說(shuō)了假話，輕微點(diǎn)的要受到輿論譴責(zé)，別人不再和他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁，還要在這個(gè)人死后，給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念牌”。刻上這個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊，以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
俗話說(shuō)得好，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。做人之根本：倘若一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他就會(huì)被社會(huì)唾棄，被眾人辱罵，沒(méi)有人會(huì)再相信他。誠(chéng)信就是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
立業(yè)之基：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的'地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
這些都是與誠(chéng)信有關(guān)的，可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。而我也愿做個(gè)守誠(chéng)信的人。
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