【必備】珍藏的記憶作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文 篇1

　　青春校園，勃勃生機，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動我心弦的，永存于心中的故事。

　　“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵。回到校園之后，她也會在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責(zé)，樂于學(xué)習(xí)，克服困難，語文課的時光使我記憶猶新。

　　“下課之前，我們先來抽獎！”一邊說著，數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來，總會有同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時留下空白，為了避免同學(xué)們不認真聽課，老師做了一個軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝，在短暫而歡樂的幾分鐘里，我們徜徉在知識的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂，讓我印象深刻。

　　“注意手要舉平！”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒辦法面對面指導(dǎo)我們動作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動作。視頻中，老師們站在空曠的體操房內(nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標準的動作，時而雙臂上揚，如輕盈的燕子；時而挺拔地站立著，如一棵松樹；時而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準備，認真負責(zé)，令我難忘。

　　回到校園，依舊是樂于學(xué)習(xí)的`語文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。

珍藏的記憶作文 篇2

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可我們的小學(xué)生活為什么卻一去不復(fù)返了呢?回想六年的小學(xué)生活，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�；貞浟�年的時光，才發(fā)現(xiàn)六年中遇到的每一位同學(xué)都已成為我記憶中的珍藏。

　　“學(xué)霸”——南思瑤

　　提到學(xué)霸，我們?nèi)�班第一時間想到的便是班長——南思瑤。這個女孩不僅顏值高，而且成績超好，不折不扣的“學(xué)霸”一枚。這是我對南思瑤的第一印象。而在往后的生活中，南思瑤也證明了這一點，次次考試、競賽，成績都名列前茅。有一次考試，我數(shù)學(xué)、英語都得了一百分，只剩語文成績沒有公布了。我原以為自己這次準會是第一名，誰曾想，南思瑤語文成績簡直逆天了——97分!我又一次被南思瑤比了下去。當(dāng)時，我一臉的不相信。那次后，我更加佩服南思瑤了。

　　“笑星”——吳宇軒

　　吳宇軒是我們班公認的“笑星”。他整天笑嘻嘻的，好像永遠都不會有煩惱似的，永遠是那樣的無憂無慮，走到哪兒，哪兒便是一片哄堂大笑。有一堂課，班主任特意讓我們進行才藝表演。吳宇軒帶著他的`搭檔——夏彪上臺了。只見他們一邊講幽默的笑話，一邊做滑稽的動作，同時，吳宇軒臉上還一直洋溢著意味深長的笑容，逗得全班同學(xué)都快笑掉大牙了。

　　幽默風(fēng)趣的王啟東、瘋癲打鬧的歐家興、認真扎實的肖俐、數(shù)學(xué)牛B的唐燁……我的腦海中留下了他們歡快活潑的身影。

　　暮然回首，小學(xué)生活已一去不復(fù)返，可每位同學(xué)都刻在了我的腦海中，他們與我一起度過的快樂時光，他們的優(yōu)點與缺點都將成為我記憶的珍藏。

珍藏的記憶作文 篇3

　　只要努力，就會有等價的回報--這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的.答卷……

　　后來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標與理想有的已無法實現(xiàn)，但當(dāng)年的毅力與堅持，當(dāng)年那個小小的我一直激勵著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。

　　這就是我珍藏的記憶!

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