慶祝五一勞動節(jié)主題活動方案3篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的慶祝五一勞動節(jié)主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝五一勞動節(jié)主題活動方案1
為進一步豐富轄區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)文明程度,展示多元社區(qū)文化,建設宜居、文明、祥和的和諧社區(qū),經社區(qū)研究決定,在轄區(qū)大力開展“打造品牌文化,建設和諧家園”活動。現(xiàn)制定以下五一活動方案:
一、指導思想
本次創(chuàng)品牌文化活動以通過打造多種形式的文體隊伍,組織開展形式多樣、內容豐富、居民喜聞樂見的文化活動,展示社區(qū)新面貌,打造文明和諧社區(qū)。
二、活動內容
。ㄒ唬┰O立社區(qū)文化藝術節(jié)。擬定每年_月份的最后一周為社區(qū)文化藝術節(jié),節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。
(二)大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等,動員轄區(qū)居民參與活動中來,增強居民對社區(qū)文化藝術節(jié)的認同感。
(三)開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進一步繁榮社區(qū)文化生活,促進社區(qū)優(yōu)秀民樂團隊的交流,推動群眾性民樂的發(fā)展和水平的提高,社區(qū)定于20xx年xx期間,舉辦優(yōu)秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為:創(chuàng)名牌,促和諧,推普及,樹形象。
。ㄋ模╅_展社區(qū)文化交流活動。定期組織開展一些交流活動,豐富活動內容,提升活動水平。組織社區(qū)文化隊伍參加一些慶典禮儀活動,努力打造社區(qū)特有的文化品牌,使社區(qū)文體隊伍逐步走上自我發(fā)展、自我完善的道路。
三、工作打算
。ㄒ唬┰诂F(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎上,新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫、美術等為主的文化活動隊伍。吸引更多的'社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來,推動社區(qū)全民文化活動建設。
(二)社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進行一次較細致的排查摸底,對不同愛好的文體人員分類造冊。根據(jù)摸底情況,成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話,成立社區(qū)樂隊。同時通過設立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會、棋友協(xié)會等文體組織,組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍。
。ㄈ┲谱饕恍┪幕。向有關婚慶公司、禮儀公司發(fā)放,提高社區(qū)文體隊伍的知名度。
。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑,宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況,提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認同感。
慶祝五一勞動節(jié)主題活動方案2
活動目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印
活動對象:小班級全體幼兒。
活動時間:4月26日。
活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動開始:
室內教學:
一、導入:
談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內清潔活動:
一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的`辛苦和快樂。
五一勞動節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
三.加強自我保護能力,增強安全意識。
如獨自在家,要求孩子不要獨自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。
四.其它安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
慶祝五一勞動節(jié)主題活動方案3
活動目標:
1、知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。
2、懂得勞動是最光榮的。
3、有參與勞動的熱情和興趣。
活動準備:
1、勞動工具或替代物品。
2、教學掛圖:《勞動最光榮》。
3、歌曲磁帶,錄音機。
活動過程:
1、幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
。1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。
。2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2、了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。
。1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱,將每年的五月一日定為?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3、游戲"我也來勞動"。
(1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的`勞動者,那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
。2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。
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