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            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文

            時(shí)間:2023-04-15 15:32:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            精選勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文6篇

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文6篇

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇1

              我是一個(gè)出生在90后尾端的男生,媽媽說(shuō)本打算把我放到20xx年以后來(lái)出來(lái)面世的,可我憋不住提前到來(lái),所以媽媽總說(shuō)我是計(jì)劃外的。也因此我經(jīng)常讓媽媽在假期要求計(jì)劃外的出游。今年五一,本打算到外德化三天游的,后來(lái)我看到市區(qū)在組織“萬(wàn)人爬清源山健身賽”,這樣就計(jì)劃外要求媽媽臨時(shí)改活動(dòng)。 五一節(jié)當(dāng)天,天剛朦朦亮,我就爬起來(lái)了,洗刷完畢我們就出發(fā)了,一到清源山門口,只見(jiàn)人山人海,廣播在播報(bào)活動(dòng)的一些細(xì)則,原來(lái)這次是平安公司舉行的一次健身活動(dòng),活動(dòng)不在于名次的先后,到達(dá)終點(diǎn)都均可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始前還有一場(chǎng)表演,大家都睹在那看表演。臺(tái)下臺(tái)下圍得水泄不通,加上天公不作美,下起淅淅瀝瀝小雨,于是表演活動(dòng)還未開(kāi)始,一起的五個(gè)90后男生就提前出發(fā)了。

              沿著清源山腳下的公路我們一路蹦蹦跳跳,只見(jiàn)道路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木,此時(shí)正值百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),花香伴著鳥(niǎo)語(yǔ)和我們一同向目的地挺進(jìn),突然前面拐彎處工作站有工作人員手示停下,原來(lái)那是平安工作人員為鼓勵(lì)參與健身的市民堅(jiān)持到最后而設(shè)立的臨時(shí)“加油站”,我們首戰(zhàn)告捷!

              繼續(xù)向第二站進(jìn)發(fā),這時(shí)后面已有陸陸續(xù)續(xù)的市民跟上來(lái)了,而我們這些孩似乎有點(diǎn)走累了,速度慢了下來(lái),漸漸的我們邊玩邊走,但可有趣了。在第二站的中段一棵榕樹(shù)下,我們看到許多的市民在那等水,那源水幾乎是用滴的速度運(yùn)行,旁邊卻排滿了大大小小的水,我走了過(guò)去試探頭試了一口,真的.應(yīng)了那句“此水只應(yīng)天上有”,那水甘甜甘甜的,又似冰箱中的水一般清涼,實(shí)在在美妙了,難怪這么多人來(lái)等水。因?yàn)榇舜硕毫舸藭r(shí)間,導(dǎo)致后面大部隊(duì)已超過(guò)我們了。

              離開(kāi)這水我們馬不停蹄沖到了第二站點(diǎn),本來(lái)剛下好的決心不到終點(diǎn)不停歇就忘記了,第三站點(diǎn)沒(méi)走幾步,前面山腳出現(xiàn)大片的“學(xué)生農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)地”,就這樣我們把今天來(lái)的主要目的再一次拋到九霄云外,在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)起了農(nóng)場(chǎng)主,我們玩摘菜、澆水、種菜、摘果子等等,玩了大約一個(gè)小時(shí),我們已從第一站的走在隊(duì)伍前邊,落到第三站的后面了,這時(shí)同伴釗煒叫了起來(lái)“快上路吧,要不到時(shí)抽將完啦!”

              離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),我們確實(shí)是管住了貪玩的心一路往前沖,大有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心,終于約過(guò)了2個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了終點(diǎn),天啊﹗那人可真是多啊,取獎(jiǎng)票的停子全被人海轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圍住,你擠來(lái)我擠,去,我呢,因?yàn)閭(gè)子較小,從低下鉆進(jìn)去,但因?yàn)槿颂,擠得我滿頭大汗,終于拿到將獎(jiǎng)票,拆開(kāi)一看“祝你好運(yùn)”,媽呀,沒(méi)中獎(jiǎng)!

              正失望之余,旁邊的蟬明聲把我給吸引住了,于是我們又玩起了抓蟑,尋著蟬鳴聲,我看到一只綠色的小蟲子停在一葉子上,于是我張開(kāi)五爪,往下一撲,哈!好家為伙初我抓緊住了!蟬在我的手掌中飛撲飛撲的,就象給我撓癢一樣,那感覺(jué)特舒服!可好景不長(zhǎng),我的腳被花蚊子咬了好幾個(gè)包,沒(méi)辦法只好掃興回俯!還別提,今年的五一我還真經(jīng)歷了不少的第一次感受,值。

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇2

              今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和媽媽還有四個(gè)小朋友一起去摘草莓。

              我們來(lái)到摘草莓的地方,農(nóng)民伯伯說(shuō):“草莓已經(jīng)沒(méi)有了。”我看見(jiàn)一片綠油油的.菜地:有奶白菜、青菜、大白菜、木瓜。我和媽媽都買了一些。

              我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯光著腳丫,褲腿上有好多泥巴。媽媽問(wèn):“你想起了什么?”我說(shuō):“我想起了《憫農(nóng)》這首古詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙院髸(huì)珍惜糧食的。

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇3

              每當(dāng)吃土豆絲的時(shí)候,我總會(huì)想起我第一次炒菜的艱難。

              有一天,爸爸和媽媽外出未歸,我突然想:這不正是學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)嗎?今天我就給爸爸媽媽做最愛(ài)吃的菜——土豆絲。對(duì)!就這么辦!

              開(kāi)始!我照著媽媽的樣子,先把土豆去皮、洗凈,然后把土豆放到菜板上切絲。咦?真怪了,平常刀在媽媽手中是那么好用,如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了。我右手緊握菜刀,左手捏著土豆,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼的切起來(lái)。忽然土豆一滾,刀失去控制!鞍 蔽覈樀么蠼衅饋(lái)。好險(xiǎn)!到從我手臂上掠過(guò),只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣,在一次冒險(xiǎn)中,我費(fèi)了“九牛二虎之力”,終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲,分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。

              我擦去臉上的汗水,打開(kāi)電熱鍋,進(jìn)行第二道工序。把油價(jià)在鍋里,油開(kāi)始冒白沫,不一會(huì)兒便冒起了白煙。不好!我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面!爸ā币环N尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊,我用顫抖的.手,側(cè)著身子趕緊攪拌,鍋中的聲音漸漸小了,我的心情慢慢平靜下來(lái)。忽然,我記起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢,一股燒焦的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔!鞍 缓!”等我沖上去關(guān)掉電熱鍋時(shí),菜已經(jīng)糊了一半······當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時(shí),不禁皺起了眉頭。

              菜雖然做得不好,但爸爸媽媽回來(lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)檫@是我第一次炒菜,只要有了第一次,才會(huì)有以后的許多次。

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇4

              “勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認(rèn)為他們很沒(méi)用,可我慢慢感覺(jué)我錯(cuò)了……

              在一節(jié)課堂上,班級(jí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。班級(jí)老師眼中流出失望的神情,他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的.理想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問(wèn)答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ),假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會(huì)有榮華富貴嗎?會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?班級(jí)老師的一番話,我思索很久也明白班級(jí)老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石,沒(méi)有它們就不會(huì)有成功,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,班級(jí)老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。

              其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義:勞動(dòng)者也是最美的!

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇5

              “哎呀呀,好爽啊,五一放三天假。 边是4月30日的下午就有同學(xué)激動(dòng)起來(lái)了,我當(dāng)然也是很激動(dòng)的,把這個(gè)勞動(dòng)節(jié)想的離譜極了。

              今天是5月2日,突然間想到媽媽說(shuō)要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗(沒(méi)辦法,誰(shuí)叫爸爸媽媽不在長(zhǎng)沙不能給我?guī)蜕厦Γl(shuí)叫這兩雙鞋子臟的實(shí)在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的,應(yīng)該,我想吧。

              于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來(lái)到廁所,開(kāi)始了這五一節(jié)做的勞動(dòng)。“先洗這雙網(wǎng)面的鞋子吧,這個(gè)困難些,那個(gè)皮的`容易洗多了,先做困難的,等下容易的就會(huì)顯得更容易!蔽铱粗幼匝宰哉Z(yǔ)道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有樣地洗著,口里還不時(shí)唱著:“洗唰唰—洗唰唰,洗唰唰—wú——wú——”那歡快的心情無(wú)法比擬。時(shí)鐘轉(zhuǎn)了34,我滿身大汗地刷洗著鞋子,雖然蹲了這么久了,腳都麻木了,但是我依舊堅(jiān)持著,F(xiàn)在你體會(huì)到了爸爸那次來(lái)長(zhǎng)沙為你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉襖時(shí)的辛苦了吧?那時(shí)你又在干什么呢?看電視?!玩電腦?!我回想著上次爸爸來(lái)的情景。

              時(shí)鐘又轉(zhuǎn)了一圈,“耶,總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時(shí)說(shuō)。真累!忙了幾個(gè)小時(shí)了,以后我再也不穿鞋子了,既可以為國(guó)家節(jié)省資源,又可以不讓我這個(gè)辛苦,何樂(lè)而不為呢?我開(kāi)玩笑似的想著。

              我沒(méi)有愧對(duì)今年的五一勞動(dòng)節(jié),從勞動(dòng)節(jié)中的勞動(dòng)中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來(lái)微不足道的事的辛苦,這是我親生體驗(yàn)過(guò)的,但這根本不能與父母生我養(yǎng)我的付出相提并論,所以我們?cè)摱酁楦改赶胂,父母生我們養(yǎng)我們不是應(yīng)該他們做的,他們既然做了,我們也不要認(rèn)為是他們應(yīng)該的。

            勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)作文 篇6

              今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。姐姐回來(lái)了,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。

              一進(jìn)公園,我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了,小朋友玩碰碰車,有的在玩小火車,還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福 的笑容。我與姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。

              我們先奔向碰碰車去,姐姐開(kāi)車水非常高,在好幾輛碰碰車夾擊下,靈活的躲來(lái)躲去,有時(shí)還能騰出空來(lái)故意去撞別人的.碰碰車,看著大家躲躲閃閃,東倒西歪的,我們樂(lè)壞了。下了車我們往里走,看見(jiàn)在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開(kāi)始我不敢上,可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里,我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕,可是我并沒(méi)泄氣,一下下地,按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳,小艇在水面上開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了,沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了,我感到非常幸福與自豪。

              最后,我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒,給它涂上金黃色的小帽,紫色的裙子,紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒,漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功,我倆高興的又蹦又跳,象一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

              這就是我快樂(lè)的“五一”。

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