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            四年級故事作文

            時間:2023-04-16 09:21:50 作文大全 我要投稿

            關(guān)于四年級故事作文錦集七篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關(guān)于四年級故事作文錦集七篇

            四年級故事作文 篇1

              一天,我做了一個奇怪的夢,夢見我駕著筋斗云飄飄悠悠的來到了一個汽車王國。汽車王國里住著許多奇形怪狀的新型汽車:會飛的汽車,會在水里游的汽車,能巴在墻壁上的.汽車,用糖果做的汽車……這些汽車成員都以顏色命名,比如:小紅、小黑、小綠……他們彼此悠閑自在的生活著。

              可是,有一件事徹底打破了它們的正常生活。這天,小紅去小黃家玩,敲了很多次門都沒反應(yīng)。正當(dāng)小紅準(zhǔn)備失望地離開時,她突然瞥見小黃家的窗戶竟然開著,小紅來到窗前,從窗戶探頭往里瞧,看到了可怕的場景:地上全是玻璃碎片,電視被摔壞了,床被掀翻了。小紅想:“咦!昨晚刮臺風(fēng)小黃怎么不把窗戶關(guān)起來呀?小黃會不會被刮飛了?我要把小黃找回來!

              想到這里,小紅急忙把小黃失蹤的消息告訴了小黑警察,小黑立即派人去找?墒,整個汽車王國有5萬平方千米呢,這么找不是辦法呀!于是,小黑一本正經(jīng)地說:“我們先把小黃家打掃干凈,等她回來,如果5天后她還沒回來,我們就去找。”“好!”小紅歡呼道。

              它們來到小黃家,把門砸開,進(jìn)去收拾。半小時過去了,小黃家被收拾得井井有條,大伙個個累得腰酸背痛,汗流浹背。小紅喘著氣說:“可以回去了吧!毙『谡f:“可以!币惶爝^去了,沒有反應(yīng)。兩天過去了,還沒反應(yīng)。直到第三天,小黃才開開心心地回到家。小黑一詢問才知道:原來,小黃去千里之外的外婆家玩,結(jié)果粗心大意,忘記關(guān)窗戶,然后就出現(xiàn)大家見到的家里亂七八糟的情況。小黃不好意思地說:“我下次再也不粗心了。”

              “懶蟲起床!懶蟲起床!”小鬧鐘使勁地吵著,我揉了揉蒙眬的眼睛,伸了個懶腰。啊,原來我做了一個神奇的夢。

            四年級故事作文 篇2

              梨核每天都很高興,因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽系中的太陽……

              可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn),那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉?墒抢嫒獠煌饬,它說:“不一定!旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

              過了一周又一周,突然冰箱的門打開了,一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來,放到水里沖水。這時梨皮說話了:“哈哈,我到想游個泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了:“我想去人體冒險!”梨核說:“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?

              可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。

              “我是中心點(diǎn),怎么會在這么骯臟的地方!”梨核說。

              這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。##第二篇:《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的.這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。

              《親愛的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過,講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開心和充實。這是因為它心地善良,喜歡幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動腦筋,會想出許多很聰明的辦法。

              在換來了腦袋的老鼠這個故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書房,讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會像換了腦袋一樣,再也不會干那種見不得人的事情了。

              在故事的結(jié)尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時候想過一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。

              當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋!对谔炖湟w房》這個故事中,笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭,然后把驢大爺原來的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。

              還有一個《會走路的小房子》,它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂,只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己?墒牵(dāng)友愛的燭光一旦把它照亮,那時,他已經(jīng)愿意分享友愛的時候,它不僅快樂和溫暖,而且對自己也充滿了自信

              讀了這幾個故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。

            四年級故事作文 篇3

              從小,我就喜歡書。抓周的時候我就抓了一本書,從此,我就和書接下了不解之緣。

              我還在咿呀學(xué)語的時候,爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報》。媽媽經(jīng)常給我講書里的故事,我聽地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時候不能看,想睡覺的時候不能睡覺;晚上,我自己睡不著的'時候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來講故事,害的媽媽一整夜都沒有睡好,第二天沒精神了。

              后來,我上幼兒園的時候,就認(rèn)識一些字了,可以自己一個人看一些簡單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發(fā)的書,從書中我不但認(rèn)識了很多字,還懂得了很多道理。

              上小學(xué)了,老師開始教拼音和漢字,我就可以看更多是書了。于是爸爸給我在圖書館辦了兩張借書卡,我每周都要去圖書館借書,這樣我看的書就更多了,而且我喜歡看的書還重復(fù)看。比如《時代廣場的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的網(wǎng)》看了4遍,《窗邊的小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……

              現(xiàn)在我每天放學(xué)回家,做完作業(yè)以后,就成為我的美好時光,我可以邊吃零食邊看書。快要睡覺的時候我不是自覺地去睡覺,而是爸爸媽媽來催我:“鄭天悅,不要看書了,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀浪X!”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。

              現(xiàn)在,書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長了許多知識,使我不斷地進(jìn)步。書籍不愧是人類進(jìn)步的階梯!

            四年級故事作文 篇4

              成長故事像一碗五谷雜糧湯,酸,甜,苦,辣,各種滋味回味無窮。在我的成長故事中學(xué)騎自行最讓我難忘!

              記得在幼兒園中班的時候,我看見跟我差不多大的小朋友已經(jīng)在小區(qū)里騎自行車了,騎得飛快,繞小區(qū)一圈又一圈,我非常羨慕,也想像這樣帥氣的騎行在別人眼前飛馳而過。于是我請爸爸幫我卸載自行車的輔助輪并自高奮勇對爸爸說;‘爸爸我也要騎自行車’。爸爸微笑的對我說;‘真的'么,學(xué)騎自行車會摔跤哦!自己要做好心理準(zhǔn)備’!我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,我跨上自行車,扶好把手,腳踩踏板屁股坐好踮起腳騎了起來。爸爸用一只手扶著自行車在后面推我,我用力一蹬馬上倆個小輪子轉(zhuǎn)了起來,爸爸邊推邊跑,使勁的鼓勵我眼看前方,扶好把手掌握好剎車,爸爸在身旁特別有安全感,繞著小區(qū)騎了一圈又一圈小區(qū)美景欣賞了個遍,正在我得意洋洋的時候突然看見前面有輛小汽車,心理一晃重心不穩(wěn)從自行車上面摔了下來,這一跤把我摔了個狗啃泥,只看見自己的膝蓋流血了,我哇哇大哭,我不學(xué)啦,爸爸連忙扶起我,安慰我說沒事。爸爸扶著我回家了,這一跤把我摔怕啦,好長時間都不敢去小區(qū)里練騎自行車!

              時間一天一天的過去,小區(qū)里的好多小朋友都會騎車,每到晚飯后就三五成群約伴騎車,我心里既羨慕又嫉妒,于是我暗暗下定決心一定要把騎車學(xué)會,我再次像爸爸求助,讓爸爸輔助我完成這項艱巨的任務(wù),我們每天都會下樓練習(xí)騎車,吸取上次的教訓(xùn)盡量管住剎車,轉(zhuǎn)彎時要放慢速度,有一天,我正騎著車,爸爸在我騎車時不注意把手松開了,我獨(dú)自繞小區(qū)騎了一圈又一圈,當(dāng)時自己也沒注意到,我成功了!我欣喜若狂,從來沒那么輕松過,像剛學(xué)會的小鳥一樣在

              蔚藍(lán)的天空翱翔著!

              成功都離不開背后的努力,這件事讓我感受到了苦中有甜,也讓我明白只要自己堅持不放棄就一定會成功,成長記錄了我的歡聲笑語也記錄每天嶄新的時刻!

            四年級故事作文 篇5

            尊敬的人類:

              你們好

              收到來信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過沒有,最終受害的是我們,更是你們,請保護(hù)我們的王國吧。希望們能聽從們的勸告。

              植物王國的所有成員

              XX年3月12日

              山茶花自告奮勇地前去送信。

              第二天山茶花流著淚回到了王國,生氣地說:“人類連信看都不看一眼,就隨手扔到垃圾箱里,把我轟了出來,我身上弄得傷痕累累!迸蹩粗軅.山茶花氣憤的說:“人類真是不知好歹,這里我一天也呆不下去了,我們離開這里吧,直到人類認(rèn)識到他們的錯誤,們再回來!庇谑且灰怪g所有的植物都消失的無影無蹤。

              早晨人們睜開眼,不由得尖叫起來,以為在做夢,又揉揉眼睛,又掐了自己一下,這不是夢,眼前是一幅怎樣的景象埃

              所有的花草樹木都不見了蹤影,原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片,大地被太陽烤得發(fā)燙,狂風(fēng)卷著黃沙向人們撲來,天空灰蒙蒙的,連眼睛都睜不開,原來碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了,人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。

              這時人類著急了,猛然想起山茶花交給他們的那封信,急忙從垃圾箱里找了出來,這才知道事情的原因。于是向植物王國寫了一封道歉信,誠懇地請求它們回到人類中間來,并表示再也不破壞他們的家園了。

              善良的月季女王看到人類已經(jīng)受到了懲罰,立刻下令所有王國成員回到原來的地方,大地又恢復(fù)了往日的美麗景象。

              從此以后,植物王國一直平靜的生活著,和人類成為了最好的朋友。

            四年級故事作文 篇6

              這個假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書,其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等!秮G三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話!赌莻黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發(fā)生一次大地震,笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。

              最讓我記憶深刻的.是《會唱歌的貓》這篇文章,小小的二丫為了幫助街頭賣報的聾啞老人,于是二丫想跟鷯哥學(xué)習(xí)人話,笑貓告訴了球球老老鼠這件事,老老鼠說道:怎么可能?貓就是貓,不可能會說人話,最高級別也就像你一樣能聽懂人話,但是二丫卻日夜不分的若練人話,它練的嗓子也啞了,最后終于學(xué)會了。它終于學(xué)會了說:"晚報、商報、西南都市報",最后它在幫助聾啞老人賣報時,人們發(fā)現(xiàn)了它,大家驚奇的看著它,但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動和感激。后來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽,最后媽媽在新年那天醒了。

              看完這本書我非常感動,小小的一只貓也可以無私的幫助人類,而我們呢?也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心,但是我們只要堅持下去,最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

            四年級故事作文 篇7

              從前有一個誠實的小白兔。在它上一年級時,白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長,突然白羊老師靈機(jī)一動,想出了一個辦法。

              第二天,白羊老師跟同學(xué)們說:“我這次要考考你們,如果誰過關(guān)了,誰就可以當(dāng)班長。”

              “老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問。

              “這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說。

              “這一點(diǎn)都不難!”

              “我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”

              “我最會養(yǎng)花啦!”

              ······同學(xué)們在七嘴八舌的討論著。

              山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。

              ······一個月過去了,山羊老師看見一各個同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過,一個笑臉都沒有,而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的`盆子,問:“你為什么捧著空盆子來呢?”

              “我種了一個月,可它就是不長出根來。”小白兔回答道。

              山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長是小白兔!”

              大家都驚奇地看著山羊老師問:“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個空花盆!”

              “我說過,我是要考考你們,你們都沒有過關(guān),這一次我考的是你們誠不誠實。其實我發(fā)的種子都是煮過的了,這樣的種子不可能長出花兒來,所以你們的這些花都是買來的,對嗎?”

              同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

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