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實(shí)用的煩惱的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的煩惱的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
如果有人問:一周中你最喜歡的一天是哪一天?相信大多數(shù)人都會回答:周末!相反,我討厭星期天,因為我不僅要面對英語和語文三面夾擊,還要一直去各種補(bǔ)習(xí)班。另外,老師作業(yè)很多,我等不及時間永遠(yuǎn)留在學(xué)校了。
周五下午一放學(xué),就要坐車去上奧運(yùn)課,連吃飯的時間都沒有。晚上八點(diǎn),我從補(bǔ)習(xí)班回來,腰酸背痛。我只想躺在床上休息一會兒。我爸看到了,就說:“趕緊寫作業(yè)吧,對了,明天奧林匹克課寫作業(yè)。”但是我別無選擇,只能熬夜到12: 30在。完成我的作文
周六早上,我被媽媽從床上拉了起來。我看表時才六點(diǎn)鐘。于是我又躺下,卻被一堆衣服吵醒。我只好起床去上課,中午吃米粉,然后去上語文課。語文課結(jié)束后,我馬不停蹄地去上英語課,然后又去了一個班上數(shù)學(xué)課。折騰到晚上九點(diǎn)多,回到家倒在床上,不想動了。
周日要聽英語30遍,口語發(fā)微信群。我因疲勞而嘴抽筋。
最后我媽讓我寫作文,題目是《快樂的星期天》,但是我一點(diǎn)都不開心,我要造反!于是我重寫了《我的煩惱》。
唉,這個該死的.周末真煩人!
煩惱的作文 篇2
剛進(jìn)入中學(xué),心情十分激動、十分開心。但開心之余是擔(dān)憂和煩惱;每天起床、學(xué)習(xí)、做作業(yè)。都與小學(xué)不同了,做起作業(yè)來,腦子都快想爆了!
剛踏進(jìn)中學(xué)的我,很不習(xí)慣,每天不到6點(diǎn)就得起床,到了下午上課時,一點(diǎn)精神也打不起來;科目多,由原來的三科變成現(xiàn)在的七科,都是如此重要;作業(yè)也變得更多了!由原來的抄抄寫寫變成繁多的練習(xí)和背書。
以前的我習(xí)慣性睡賴覺,做任何東西都拖拖拉拉。以前的`我對學(xué)習(xí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)激情,學(xué)習(xí)的難度也不高!以前的我對做事情就是漫不經(jīng)心,以前的我對做作業(yè)也是那么的不以為然。
現(xiàn)在的我與以前的我雖說也截然不同。
煩惱的作文 篇3
煩惱,我真的討厭你!你每天在我心中積壓,像一塊大石頭,讓我喘不過氣來,我好難受,我受不了了!
我是個11歲的小女孩,這么小小的年紀(jì),別人都以為,我能有什么煩惱?無非是因為吵嚷著吃的、喝的、穿的,大人沒有滿足而不愉快,再不就是想要的玩具而沒有得到罷了.,其實(shí),這些都不是。我是一個非常懂事的孩子,以上這些我都不會去做,更不會因此而煩惱,別看我個子小,年紀(jì)小。
我的煩惱是我的媽媽,我的親媽媽給我的,她無情地剝奪了我一直以來的快樂自由時間,理由很充分并且態(tài)度決絕,不容我有一點(diǎn)反駁!澳悻F(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,來年就上初中了,應(yīng)該把時間放在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語上,明天晚放學(xué)我?guī)闳パa(bǔ)課!” 當(dāng)時我聽了以后,小腦袋“轟”地一聲,我萬萬沒想到我也會這么早早地加入補(bǔ)課大軍的行列,以前曾覺得媽媽是非常開明的媽媽。即使我一萬個不愿意,也無濟(jì)于事,母命難為,第二天我就乖乖地補(bǔ)課去了。
現(xiàn)在,我每天放學(xué)后都會去補(bǔ)課,每次補(bǔ)完課回到家都晚上7點(diǎn)多,吃完飯后,接著就開始寫作業(yè),學(xué)校的.作業(yè)、輔導(dǎo)班的作業(yè)、媽媽臨時加的作業(yè),每天都會“折騰”到晚上10點(diǎn)多才能休息。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,我每天都是這樣學(xué)習(xí)生活的,親愛的讀者,你說我每天活得充實(shí)嗎?你一定會說:“很充實(shí)啊!”是的,好像很充實(shí),但我真的很累,很煩。我才11歲,僅僅11歲啊!這是怎樣的一個年齡?是花季,是應(yīng)該充滿玩耍、快樂、自由自在的年齡。
“哇!草地好漂亮啊!”我放開懷抱,張開雙臂,在草地上盡情地奔跑,久違了草地,我快樂的百草園!野花,黃的、紅的、紫的、白的、粉的,姹紫嫣紅,微風(fēng)的吹拂下,忽明忽暗,散在草叢里,像星星,像眼睛,一眨一眨的,躺在草地上,欣賞彩蝶翩翩為你起舞,聆聽蟋蟀撫琴為你慰心......
“起來,寫作業(yè),怎么睡著了?寫完再睡!”媽媽的呼喚將我從夢中驚醒,我睜開眼睛,望著眼前的一切:墻上貼著大大小小的媽媽的諄諄教誨,桌上一本又一本的練習(xí)冊,媽媽那雙充滿期待和不滿的眼神......我無力地坐正了身子,慢騰騰的拿起了筆.....
夢的美境和眼前巨大的差別,讓我的心情更加煩悶,我不知道這種日子何時是個頭,我不要這種生活,我要我這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該有的日子,媽媽,你為什么這樣做?為什么這樣逼我?我心里不停的問,難道你真的為我好嗎?難道就沒有你的虛榮心作怪?我們不要看別人,我們活好我們自己就可以了。
一天,老師留的作業(yè)少,媽媽晚上臨時有事出去了,我很快地寫完作業(yè),然后打開了很長時間沒有摸的課外書,這是楊紅櫻寫的故事書。這本書還是暑假買的,一直沒有時間看完。我平時很喜歡看書,我的很多知識包括做人道理都是從書中得到的。正當(dāng)我看得入迷時,媽媽不知什么時候回來了,悄悄地站在我的面前,她看見我正在看這個,不由分說,一把搶過放在桌子上,說:“作業(yè)寫完就不能自己找點(diǎn)題做,看這個能打100分啊?真讓我操心,你都11了!”更讓我忍無可忍的是,第二天,我發(fā)現(xiàn)我書架上所有的小說,漫畫等課外書都不翼而飛,我知道這又是媽媽母愛的杰作,我想,媽媽為了我可真是煞費(fèi)苦心,絞盡腦汁啊!
以前,曾經(jīng)讀過老舍先生的《駱駝祥子》,祥子在暴雨中拉車的情景,讀之令人心酸,他不能睜眼,不能呼吸,不能邁步,完全被暴雨禁錮而失去了自由;而我何嘗不是如此呢?不能玩耍,不能看課外書,不能交朋友......我被偉大的母愛戴上了溫柔的枷鎖而不得脫,現(xiàn)在,我很苦惱,很煩悶,我衷心的祈求媽媽給予我的愛少一些吧!女兒已經(jīng)受不了了!
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