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參觀方舟生態(tài)園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的參觀方舟生態(tài)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀方舟生態(tài)園作文1
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)美好的日子里，張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了方舟生態(tài)園，大家都開(kāi)心極了。
終于到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了方舟生態(tài)園古老的大門，來(lái)到了木橋上。順著木橋往前走，就看見(jiàn)了一潭清澈見(jiàn)底的湖水，湖面上有一個(gè)奇怪的盒子，上面寫(xiě)著“吶喊泉”三個(gè)字。然后工作人員告訴我們：“吶喊泉是一種發(fā)泄噴泉，它會(huì)隨著我們叫喊聲音的增大，而越噴越高�！蔽覀兟�(tīng)后覺(jué)得非常好奇，于是，就對(duì)著吶喊噴泉不停地大聲喊叫，結(jié)果噴泉的水柱真的'越噴越高，最后竟然達(dá)到了三十多米，真是太有趣了。
參觀完吶喊噴泉，我們?cè)偻白�，就�?lái)到了果園。這里有黃澄澄的柿子、紅艷艷的山楂，還有那掛滿了枝頭可愛(ài)的小橘子。同學(xué)們都摘了許多各種各樣的水果，打算帶回去給家人嘗嘗。
接著往前走，我們就來(lái)到了飼養(yǎng)園。這里有活潑可愛(ài)的松鼠、有機(jī)靈小巧的鴿子、還有美麗大方的孔雀。我最喜歡孔雀了，它們的頭上戴著精致的“皇冠”，身披美麗的“長(zhǎng)袍”，自信又優(yōu)雅。其中還有一只白孔雀，它仿佛一位穿著白紗裙的小公主，正在空地上悠閑地散著步，也許是看見(jiàn)我們來(lái)了，它想展示一下它的美麗，竟然開(kāi)屏了，真是美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們又回到了古老的大門，在老師的催促下，戀戀不舍地坐上了返程的汽車。
參觀方舟生態(tài)園作文2
茄子！看！我們幸運(yùn)星的小記者們正在拍合照呢！有人會(huì)問(wèn)在哪兒拍呀？原來(lái)是在方舟生態(tài)園呀！
一下大巴，首先映入眼簾的是一道紅色的古樸典雅的大門。哇！太美了！園內(nèi)樹(shù)木蔥蘢、對(duì)節(jié)林立、假山嶙峋、木橋悠悠、流水潺潺，讓人感覺(jué)就像一幅賞心悅目的畫(huà)。
哇！太有趣了。遠(yuǎn)處那忽高忽低、若隱若現(xiàn)的噴泉不正是吶喊泉嗎？我們飛奔向噴泉，一位小哥哥遞給我們一個(gè)話筒，并對(duì)我們說(shuō)：喊的聲音要從低到高，如果你們的聲音有了間斷，那么它也會(huì)回家休息。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們終于成功了。我不禁想起了一次次失敗，我覺(jué)得那些失敗是值得的。我們的聲音由低到高，最后是響徹云霄，我抬頭一瞧！哇，那水柱都已經(jīng)直沖云霄了。我問(wèn)旁邊的小哥哥：這是為什么？他告訴我，這是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)，相關(guān)的泵一啟動(dòng)，水自然就噴出來(lái)了！
哇！簡(jiǎn)直是精彩絕倫。隨著一陣陣鼓掌和喝彩聲，我們找到了馬戲表演的位置。這時(shí)，正在表演倒掛金鉤，一只猴子騎著羊走到獨(dú)木橋上，猴子撐著羊的角，來(lái)了個(gè)倒立，太精彩了，臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
我們不知不覺(jué)走到葡萄長(zhǎng)廊，那些五顏六色的油紙傘點(diǎn)綴其中。綠色的藤蔓垂下，仔細(xì)看，上面還有許多葡萄串，一粒粒晶瑩的'葡萄惹得我垂涎三尺。哇！真是悠然自得的田園生活！
隨后，我們還看了許多動(dòng)物，有高傲美麗的孔雀，有自由游泳的鴨子，有英俊瀟灑的白馬，有活力四射的鴕鳥(niǎo)……
時(shí)間就在不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地流走了，我們坐上了回程的大巴，同學(xué)們都興高采烈，這次參觀真讓人流連忘返。
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