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【精選】偶像的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
如果你發(fā)問(wèn)：你的偶像是誰(shuí)？我一定會(huì)果斷地告訴你我并沒(méi)有偶像，可假如你問(wèn)我：你身邊的偶像是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的父親。
其實(shí)，身邊的每一個(gè)人都可以成為你的偶像，哪怕是一個(gè)十惡不赦的壞蛋，每一個(gè)人都會(huì)有優(yōu)于你的地方，所以正如孔子說(shuō)的那樣：三人行，必有我?guī)熝伞０选皫煛钡姆秶ǖ酶�，那就是你的身邊偶像—你的楷模與目標(biāo)。正因此，你永遠(yuǎn)不能自滿(mǎn)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
一頭“斑馬紋”的頭發(fā)銀的發(fā)亮，臉上滿(mǎn)是胡子渣的紅臉大叔，這便是我的父親。
每一次犯錯(cuò)，最生氣的便是父親。的確，說(shuō)、吼、罵、打這四項(xiàng)我的父親樣樣精通，每一次發(fā)火都十分的生氣，甚至比他對(duì)自己的生活還要認(rèn)真。但平時(shí)，父親十分精心盡力的.讓我吃好穿暖。早上我得六點(diǎn)起來(lái)，而他每天早上如約給我做早飯，起的比我更早。每一天早上父親都坐在一旁，看著我吃飯，空腹送我去上學(xué)。坐在后面，“呼呼”的風(fēng)聲，刺骨的寒風(fēng)如尖刀劃過(guò)，不經(jīng)縮了縮脖子。前面的父親為我擋去大部分的寒風(fēng)，每次父親就吸了吸鼻子卻口口聲聲說(shuō)不冷。
表面看來(lái)，這是兩件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，時(shí)常發(fā)生在我們身上�？僧�(dāng)你仔細(xì)體會(huì)，去剖開(kāi)表面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母是多么偉大！平時(shí)每次我做作業(yè)，父親比我還急，好像學(xué)習(xí)任務(wù)是他的，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是他的。
雖然從小到大，父親在我的生命里留下了很多印記，有苦也有甜，可不論如何，父親對(duì)孩子的愛(ài)是最純樸的，他們不懂得如何表達(dá)父愛(ài)，只會(huì)默默守護(hù)。父親的這些精神與行為讓我敬佩……
偶像的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。
不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。
也許你會(huì)問(wèn)我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想知道就看下文吧！
我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車(chē)是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買(mǎi)的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買(mǎi)的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門(mén)市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！
我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。
我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的.很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。
這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。
偶像的作文 篇3
一件事的利弊關(guān)系與事件本身并無(wú)太大干系，重要的是執(zhí)行者的態(tài)度與方法。崇拜偶像，無(wú)可厚非，每個(gè)人都有鑒賞美和追求美好事物的能力與權(quán)力，但在追求的過(guò)程當(dāng)中，需要秉持理性，冷靜的認(rèn)知，提高辨別是非的能力，拒絕盲從。
偶像崇拜是人們對(duì)美好事物進(jìn)行追求的一種行為，但過(guò)度、盲目地追求會(huì)使人愚昧而喪失獨(dú)立思考的能力，如近年來(lái)，日韓兩國(guó)文學(xué)藝術(shù)進(jìn)入我國(guó)文化市場(chǎng)，一些中學(xué)生競(jìng)相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾，反觀之浙江一女孩因自己的偶像曾說(shuō)自己的遺憾是未能考上北大，于是女孩兒便不懈努力，最終考入北京大學(xué)。這就是偶像崇拜的`力量，它可以使你在沒(méi)有理性時(shí)套牢你，使你迷失自我；但也可以讓你在不懈追求中，超越自我，提升自己。
由此觀之，理性的崇拜有利于我們端正自己的價(jià)值觀，豐富我們的精神世界，教授我們處事的態(tài)度。20xx年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的總決賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自杭州的外賣(mài)小哥雷海為戰(zhàn)勝北大博士彭敏，獲得總冠軍。雷海為在接受采訪時(shí)說(shuō)道，七歲起讀詩(shī)，喜歡文學(xué)的韻律感，心中的偶像也是那些不羈的詩(shī)人，現(xiàn)已在外漂泊十七年，盡管物質(zhì)生活并不如意，但在他看來(lái)，詩(shī)詞給了他最需要的精神家園，詩(shī)人給了他最喜歡的為人處事的態(tài)度，這些，足矣。
偶像給了他從容面對(duì)挑戰(zhàn)，坦然面對(duì)挫折的勇氣，這種理性的崇拜讓他認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己。
具備獨(dú)立思考的能力，少一些盲從是理性的第一步，也是至關(guān)重要的一步。十二歲的男孩因盲目打賞主播，而刷走父親的血汗錢(qián)。對(duì)于從眾，我們不能一概而論，但我們要拒絕盲目從眾，必須明察對(duì)錯(cuò)，從而做出正確選擇。文天祥忠心為國(guó)，在好友叛國(guó)投敵之際他依然堅(jiān)守自己的信念，為國(guó)家甘灑一腔熱血，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚名言。只有拒絕盲從，堅(jiān)守自我，才能做出正確的選擇。
林洛伊德曾說(shuō)：“理智的聲音是柔和的，但它在讓人所見(jiàn)之前絕不會(huì)停歇�！�，面對(duì)雜蕪的世界，作為青少年，要具備獨(dú)立思考的能力，少一些盲從，多一些理性，少一些沖動(dòng)，多一些冷靜。
偶像的作文 篇4
聽(tīng)到你要去參加叢林法則的錄制的時(shí)候，由于不知道什么是叢林法則，所以上網(wǎng)查了，可是看過(guò)網(wǎng)上的介紹后，我便開(kāi)始擔(dān)心你，擔(dān)心你能否吃得消，能否睡的好，但現(xiàn)從現(xiàn)在的表現(xiàn)來(lái)看，哥哥你是很適應(yīng)那里的生活剛開(kāi)始的你說(shuō)。但是你并沒(méi)有退縮。我又一想或許正好是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)呢，于是就有了這一幕，努力生火，就是讓大家感到溫暖但是還不忘記開(kāi)玩笑的說(shuō)你的超能力就是火。因?yàn)槭窃趨擦�，沒(méi)有吃的，所以要尋找食物，于是就有了，為了找到更多食物而努力的你，在舞臺(tái)的你星光閃耀，再累再苦都不輕易流淚的你，卻因?yàn)楦绺鐓晴姾赵诳撤ソㄔ旆课莸臉?shù)木時(shí)手受傷而痛苦時(shí)流淚。
而你卻不想讓人發(fā)現(xiàn)你在苦而壓低帽檐。寫(xiě)到這里，我發(fā)現(xiàn)我再也淡定不下來(lái)，對(duì)著鏡子看早已淚流滿(mǎn)面，密克羅尼溪的這一段旅程，也許會(huì)成為你難忘的'記憶，你也感到過(guò)彷徨，不知道能不能完成這次對(duì)我旅程。但是你并沒(méi)有沮喪，而是加倍努力，完成族長(zhǎng)交付的任務(wù)，當(dāng)別人問(wèn)起你這段旅程如何時(shí)，你說(shuō)很好很棒，以后有機(jī)會(huì)還想來(lái)，你就是這樣一個(gè)暖心的泰迪，擁有迷人的微笑，喜慶式的笑容，獨(dú)特的你，希望你一直擁有這樣的微笑，行星家人永遠(yuǎn)是你的守護(hù)星，陪伴你到永遠(yuǎn)。
樸燦烈，當(dāng)你累了，請(qǐng)回頭看，我們還在。所以請(qǐng)你不要哭泣，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我們的HappyVirus（快樂(lè)病毒）———樸燦烈
偶像的作文 篇5
她，十五歲開(kāi)始于網(wǎng)絡(luò)發(fā)布近百首原創(chuàng)作品;她，雖然是已經(jīng)出名，但行事非低調(diào)。她叫本兮，本名馬曉晨，90后知名原創(chuàng)女生第一人。
她就是我的偶像。她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，到了廢寢忘食的地步。所有人都發(fā)現(xiàn)了她的變化，乖乖女本兮白天精神不夠充足了，也開(kāi)始在課堂上打起瞌睡，但是沒(méi)有人知道，這個(gè)外表沉默的女孩，卻在為自己的夢(mèng)想添磚加瓦。
她這種為了自己的夢(mèng)想不懈努力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我也正是被她這種精神所感染，漸漸的，我每做一件事，都不達(dá)目的誓不罷休。養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。
追星不是錯(cuò)的.，但不要為之癡迷。
她本兮，我永遠(yuǎn)的偶像。
那個(gè)偶像本兮，我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)。變成第二個(gè)本兮。
偶像的作文 篇6
“偶像”是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！
當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈中的明星們�？晌业呐枷癫灰话�，他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的.我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂兀吭凫话仓形业鹊搅斯汲煽?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到“79”這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：“你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的！”；老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二��！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我想是因?yàn)樘评蠋�，我才從自卑中“出�?lái)”。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！
偶像的作文 篇7
李太白是誰(shuí)？李太白就是李白呀！他的詩(shī)流傳千古，值得我們細(xì)細(xì)回味。他是智慧的化身，他是大唐的靈魂，更是我的偶像！
據(jù)說(shuō)，李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用心，經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他玩心大發(fā)，從學(xué)堂溜了出來(lái)。他趟過(guò)了一條小溪，看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根又粗又長(zhǎng)的鐵杵在磨，李白好奇地湊上前問(wèn)：奶奶，你在干什么？我在磨針呀！老奶奶回答。小李白笑了，說(shuō)：鐵棒怎么能磨成針呢？老奶奶說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。就像你們小孩子讀書(shū)一樣，功夫不到，怎么能學(xué)到真知識(shí)呢？李白聽(tīng)了，頓時(shí)面紅耳赤。從那以后，李白發(fā)憤讀書(shū)，經(jīng)常手不釋卷，終成一代詩(shī)仙。
我非常喜歡李白的詩(shī)，尤其是那首家喻戶(hù)曉的《靜夜思》。這首詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，蘊(yùn)含著濃厚的感情色彩，寫(xiě)出了他對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。思念，是我們每個(gè)人都有的感情，是一種血緣之間聯(lián)系的紐帶，是親情與親情的橋梁。
我還喜歡他的《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》。這是一首送別詩(shī)，寫(xiě)出了李白的憂(yōu)愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，李白的想象力可真豐富，他把自己的愁緒比作江水，讓我一下子感受到李白愁緒的浩大。一個(gè)人如果有了這么多的愁緒，他該多痛苦呀！讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)李白正舉著酒杯喝酒，他蒼白的頭發(fā)下有一副焦慮的臉，藍(lán)中帶白的袍子更襯出他的憂(yōu)愁。我似乎聽(tīng)見(jiàn)他在喊：蒼天呀！大地呀！你難道看不到我一顆赤誠(chéng)的心嗎？我讀了這么多的書(shū)，滿(mǎn)腹才華，本可以為國(guó)出力，可朝廷卻沒(méi)有人賞識(shí)我，重用我，我讀了這么多書(shū)有什么用呢？我到底做錯(cuò)了什么呢？說(shuō)完，李白又舉起酒杯，喝下一口冰涼的酒，提起毛筆，刷刷刷寫(xiě)下了一首滾燙的.詩(shī)歌。
這就是我心中的李白。李白，你是智慧的化身，你是中國(guó)的驕傲，你的詩(shī)歌鼓舞了幾千年的中國(guó)人，你永遠(yuǎn)是我的偶像！
偶像的作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的.一個(gè)朋友——梓涵。
我上三年級(jí)的時(shí)候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì)把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對(duì)我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(zhǎng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了�！蔽液軣o(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了。”真是個(gè)十足的小氣鬼！
有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì)捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙盐业腻X(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因?yàn)槟悴婚L(zhǎng)記性，我不想幫你�！鳖D時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
從此，他成為了我的偶像。
偶像的作文 篇9
嘹亮的哭聲，舞動(dòng)的小手，在父母的期盼下，我來(lái)到了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的世界�？墒�，我先天手腳有殘疾，缺少手指、腳趾。雖然父母視我為掌上明珠，百般呵護(hù)，但我沒(méi)能逃避同伴的捉弄和嘲笑。我傷心欲絕，怨老天為什么這樣不公，恨父母為什么沒(méi)給我一個(gè)健全的身體。
這種陰霾的`日子，一過(guò)就是八年。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師介紹我看一本叫做《海倫·凱勒的故事》的書(shū)。海倫·凱勒這個(gè)美國(guó)女孩，一生下來(lái)就被病魔奪去了生命中最寶貴的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她眼前一片黑暗，她的世界也靜得嚇人。童年時(shí)，她與大家無(wú)法溝通，感到無(wú)比的苦悶。后來(lái)，她在老師的指導(dǎo)下，不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，還能閱讀許多短篇文章，還練習(xí)寫(xiě)了許多童詩(shī)。再后來(lái)她憑著驚人的毅力，如愿以?xún)數(shù)厍瞄_(kāi)了大學(xué)之門(mén)，順利地在美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)完成了學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫為爭(zhēng)取盲人的福利奔走，成為了一位杰出的演說(shuō)家和作家。
從此，我迷上了書(shū)，我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍，從中吮吸著營(yíng)養(yǎng)和甘露，了解到了許多殘疾人奮發(fā)圖強(qiáng)的故事，如霍金、保爾、張海迪等，他們都是我的偶像，他們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的理想之燈。我逐漸明白：一個(gè)人身體有了缺陷并不可怕，最可怕的是心理有缺陷。如果一個(gè)人對(duì)生活失去了信心和勇氣，沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，那就好比一葉孤舟在茫茫大海中迷失了方向。
海倫是我的偶像，書(shū)籍給了我無(wú)比的力量。我再也不自暴自棄，怨天尤人了。我要奮發(fā)向上，努力拼搏，為自己爭(zhēng)取進(jìn)步與榮譽(yù)，用我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和聰明才智，來(lái)報(bào)答我的親人、同學(xué)、老師、祖國(guó)。能為這個(gè)世界盡一份綿薄之力，也不枉來(lái)世間走一遭�。�
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