【實用】第一次作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的第一次作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次作文 篇1
暑假里，我和媽媽到大連旅游。返回蓬萊的時候，聽說要坐輪船，我既高興又害怕，高興的是很久我就想坐輪船，今天終于有機會了，害怕的是輪船在大海是航行平穩(wěn)安全嗎？這畢竟是我第一次坐輪船呀，帶著忐忑不安的心情，走進了大連客運碼頭。
我們坐的是“葫蘆島”號輪船。這艘船比我想象的還大，就像一座四五層高的大樓。船的底艙能裝七十多輛汽車，就像一個停車場。上了船，在乘務員的引導下，我們找到了船艙。我原來認為坐船就是在船上坐著，沒想到有船艙，更沒想到還有舒服的床呢！我們在船上安頓好后，又到甲板上去玩兒。甲板在船的后部，大得像個小操場。好多游客都在甲板上欣賞著海上的風景。我站在甲板上，看著一望無際的大海，心里還真有點害怕呢。
我們正在甲板上玩兒，忽然聽到一聲汽笛聲。媽媽告訴我，這是開船的信號。我一聽要開船，馬上抱住了媽媽，生怕開船時摔倒。媽媽告訴我，不用怕，開船時會非常穩(wěn)的。果然過了一會兒，我并沒有感覺到船動，只是看到岸邊的.樓房離我越來越遠初中，我這才發(fā)覺船開了。直到看不見了。船駛入了廣闊的大海，只見四周都是蔚藍的大海，只有幾艘小漁船時隱時現(xiàn)。
就這樣，我們在大海上航行了一夜。第二天我醒來的時候，船已經到岸了。整個航程非常順利、平穩(wěn)，和坐火車、汽車差不多。通過這次航行，我不害怕坐輪船了。
第一次作文 篇2
全班同學期待已久的幫廚活動終于在上午舉行了。第一節(jié)課上課鈴一響，班主任就組織我們去餐廳。同學們互相幫助把圍裙系好，一個個小廚師就出現(xiàn)在我們眼前。我們望著對方有趣的樣子，呵呵地笑了。我心里一陣歡喜。我們要去幫助廚房師傅做些什么呢？這次幫廚我會得多少分呢？一個個奇怪的問題，使我疑惑不解，也增加了我對這次幫廚的熱情。
走進餐廳，迎面來接我們的是李主任，李主任簡單地告訴我們：要注意安全、刨土豆要小心、地上很濕、小心滑倒……在李主任的帶領下，同學們爭先恐后地開始干活了。我被分配到了倒牛奶組，我的搭檔是高藝倩。我走進加工室，地上擺滿了菜籃和塑料桶，顯得位置很狹窄，但也并沒有阻擋我?guī)蛷N的熱情。
我來到干活場地，看到眼前一大車的牛奶，我心想：搬東西，小菜一碟，難不倒我！高藝倩岔開兩腿，雙手抱起一箱牛奶，小心地一點一點向我走來，我兩手一接，很干脆地往桶里一倒，哎呀！牛奶不但沒有裝進桶里，反而掉了一地。我對高藝倩微微一笑，連聲說對不起。高藝倩說：“你做事也太不仔細了！”我們齊心協(xié)力把掉在地上的'牛奶撿起來，又一箱箱細細地倒了起來。
“呼、呼、呼！呼、呼、呼！真累啊！”我干完活，一聲一聲地叫道。接著，我和高藝倩便去觀看其他同學在做什么，有的在剝大蒜，有的在摘菜，雖然她們的手又酸又痛，可她們還是覺得樂趣無窮。那個窄小的地方充滿了歡樂，同時也充滿了艱辛。
師傅走過來，對我和高藝倩說：“你們的任務已經完成了，并且完成得非常好！現(xiàn)在，你們去幫助做清潔的那一組吧。”我們非常高興，師傅竟然夸獎了我們。我和高藝倩提著鐵桶進了操作間，雙手拎起抹布，小心地擦了起來。墻上的油卻怎么也擦不掉，我再次沾了一點水，使了很大的勁，終于，墻變成雪白的了�？粗菈K雪白的墻，簡直不敢相信這塊墻是我擦的。我和高藝倩繼續(xù)干活兒，一不小心，我把手給劃傷了，還流了一點兒血。雖然很疼，但我還是堅持下來了。
兩節(jié)課的時間很快就過去了，最后，李主任還給我們講了科學就餐的“七要、七不要”。這次幫廚活動，我學到了很多東西，我還感受到了廚房師傅的辛苦，我決定以后再也不挑食了，珍惜每一粒糧食！
第一次作文 篇3
我?guī)缀趺刻於紩ひ淮胃^，不過也沒什么，一骨碌爬起來就是了。但有時候我就沒有那么幸運了，那是痛苦中的痛苦，因為我受傷了。
上周六中午，一個多云天氣，云彩在悠閑自在飄來飄去。我去車棚騎車，可我剛騎出來，前面突然橫過來一輛車擋住了我的去路，情急之下我心里特別慌張，自行車也歪歪斜斜的沖向馬路，一下子連人帶車狠狠摔在了地上。
我從高處快速摔到地上，頭碰在了水泥上，腳磕在石頭上，身體摔出了一米多。那時候，仿佛有一股痛苦的力量在我的身體里蔓延，那么強烈、那么難受，我感覺自己的身體馬上就要四分五裂了，我疼得齜牙咧嘴，想要嚎啕大哭，但我強忍著沒有哭泣。
過了一會兒，我強撐著挪到一塊石頭上坐下。腦子里暈暈乎乎，好像什么都忘記了，連騎車的方式好像也忘記了，連回家的路都不知道該怎么走了。
不知道過了多久，我才漸漸看清了周圍的一切。看清了周圍的路線，看清了回家方向。我終于清醒過來，再次低頭查看，發(fā)現(xiàn)腳擦破了一層皮，流出紅紅的血，我用紙巾擦了一下，就沒有什么大礙了�；氐郊依�，媽媽看了我的`傷口無比心疼地說：“小朋友，沒事就好，以后騎車一定要注意安全，不要東張西望，不要讓家人擔心�！�
經歷了這次慘痛的教訓，我下定決心，以后上路騎車一定要看清道路，不東張西望，亂沖亂撞，保護自己的人身安全，不讓大人再為我擔心。
第一次作文 篇4
7月10日下午，媽媽帶我來到博庫書城，原來，她是要給我一個驚喜，讓我體驗一把真正的圖書管理員。
我走進書城，就看到好多小朋友們都靜靜地坐在地上，如饑似渴地享受著書的海洋，我也多么想挑上一本好書看看��！媽媽帶我到前臺進行登記，今天報名的一共有6個小朋友，工作人員走過來，給我們分配了當天的工作任務。首先，和我們介紹了兒童圖書區(qū)域，要我們提醒那些借閱書籍的小讀者們必須安靜地閱覽，同時要愛護書籍；其次，要告訴他們，把看完的書放回原地，便于其他小讀者尋找閱讀；最后，要求我們在巡查書架時，對未按要求擺放的書籍放回指定書櫥。
就這樣，仔細記下工作人員的要求后，我和6個小朋友就開始認真的工作啦！我們各自分工負責一塊區(qū)域。我一會兒看看小讀者們是否有序看書，一會兒又看看書本放置的位置對不對，忙得不亦樂乎，我會把沒放好的書進行分類，一些是我熟悉的.直接放回原位，一些不熟悉的就拿到查詢臺，把書的編號輸入電腦，然后找到書架編號，放回原位，對于無法查找的書籍交回工作人員。
時間過的很快，半天的生活體驗就這樣結束了，我還意猶未盡，這讓我想到我們班級的圖書角，我從二年級開始，就一直擔任班級的圖書角管理員，經歷了今天的體驗，還是讓我發(fā)現(xiàn)了班級圖書角需要改善的地方。我覺得要把圖書角的書分分類，比如童話書放童話書一層，科幻書放科幻書一層，同時我要把同學贈閱的圖書做好登記，同學每次借閱都讓他們告知我，我會在登記表上做好登記，等還書時進行再登記，而且還要延續(xù)上個學期的做法，不定時抽查他們對已閱書籍中重要情節(jié)的了解程度。對于那些丟失書籍的同學、長期不歸還的行為及時告知班主任，進行教育及處罰。根據(jù)登記表情況，每學期還可評出最受歡迎的書籍和最愛看書的同學呢！
第一次當圖書管理員，這次體驗收獲頗深。
第一次作文 篇5
昨天是昊淳第一次用錢自己買東西，之前好幾次機會，都想讓他大膽地學著去買點小東西，可他總不愿意，有時弄得我板面孔，他就把錢往收營員那里一放，拿了東西就走，實在無奈。
昨天接了他就好奇地問他，錢呢？他說沒了，我請他說說怎么個用法的。他一板一眼地說：告訴你哦，我坐勇敢救火隊，用了10元，然后青蛙跳，用了5元，然后就沒了。哎，我說不對啊，還有5元呢，他說丟了。丟了就丟了吧，傻小子一個。可一會他說：媽媽，我還吃了冷飲啊。我很驚訝：不是說沒錢了啊？他說：陸老師給我錢了，讓我去買冷飲，然后我把找的'零錢還給了陸老師。我笑他：是不是看見小朋友吃冷飲，然后你讒死了��？他點點頭，我說，記得把錢還給老師，說聲謝謝哦。
第一次用錢，雖然發(fā)生了小插曲，但還是挺難忘的。
第一次作文 篇6
星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽從睡夢中叫醒了。睜開朦朧的睡眼，只見霧色中夾雜著零星小雨，真冷！盡管今天天氣不好，但絲毫沒有影響到我愉悅的心情，因為我要到小姨家玩，更重要的是，我將第一次一個人乘車去，我又緊張又害怕。( )
媽媽把我送到了公交站，開始交代一些注意事項，不知怎么的，我心里有說不出的害怕。等113公交車進站后，我上了車，用公交卡刷了一下，只聽“嘟”的一聲，我覺得很有趣，這就算買了票了。要是不用錢的'話，我都想再刷一次。我迅速找到一個座位坐下，車啟動了，我趕緊向媽媽揮揮手�？粗鴭寢屧絹碓竭h的身影，我既興奮又緊張。一站又一站一晃而過，我的心也漸漸平靜了下來，開始悠閑地觀看車窗外的景色。到三友路時，一位老爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地上了車，刷卡時，手都在發(fā)抖，他的牙齒也掉光了。車啟動了，老爺爺搖搖晃晃地差點摔倒了。他一步一步挪到了車的中間，可這時車上已經沒有座位了。雖然車上的人都看到了老爺爺，但卻每一個站起來給他讓位。我立刻起身，走到老爺爺面前說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺緩緩地走到我的座位前，坐下后，感激地對我說：“謝謝你，小姑娘！你真是個好孩子！”看著老爺爺滿是皺紋的笑臉，聽著老爺爺?shù)馁澝�，我心里別提有多高興了。這時，車上的人看著我，有的豎起了大拇指；有的向我點著頭；也有的不好意思地低下了頭……不一會兒，雙建路到了，我趕緊從后門下車。一下車，我就看見小姨已經在車站等我了。
我把車上發(fā)生的事告訴了小姨，小姨也夸我做得對。我第一次乘車的收獲可真不少！文/唐玥
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