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感念師恩作文【精】
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感念師恩作文,希望能夠幫助到大家。
感念師恩作文1
敬愛的老師:
你好!
花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感謝藍天,因為藍天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動物都知道感恩。當然,我也知道。
一張桌子,幾只筆,幾本書,一把凳子您在這里坐過多少次,批過多少作業(yè),改過多少試卷。我們在不懂的時侯,因為有您,我們領(lǐng)悟了。我們在不會的時侯,因為有您,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。
您對我們無私的.奉獻,是多么偉大啊!是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著您悉心的教導和耐心的幫助;叵肫鹉f過的每一句話,無不讓我感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁,春夏秋冬,您灑下了心血點點,我們的心靈也在您堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!
您的汗水不是白滴的,您的辛苦不是白費的!我一定不會辜負您的期望,我會成為一個對祖國社會有用的人!
您的學生:吳xx
20xx年9月25日
感念師恩作文2
花開花落,春去春來,五顏六色的季節(jié)一輪又一輪地變換。一個學期又一個學期讓老師的美貌凋零。
對于老師,我一直在努力探索,為什么在那種不安的情況下,依然有一種平靜。為什么攪拌下有一種耐心。我對老師有一種尊敬和崇拜的感覺。雖然,每次上課都是在單調(diào)枯燥的粉筆摩擦中進行,但黑板上的字是老師們一生學習的結(jié)晶和精華。我們用心靈去領(lǐng)悟這種結(jié)晶和本質(zhì)。
一個講臺,幾支筆,幾本書,一個凳子,你坐在這里多少次了,批了多少作業(yè),改了多少作文。當我們不懂的時候,因為你,我們懂。當我們不想的時候,因為你,我們知道。你給我們一遍又一遍的講解習題,一遍又一遍的`分析試卷。
你曾經(jīng)說過,天才的誕生,靠的是99%的汗水和1%的靈感。你告訴了我們很多道理,也教會了我們很多知識。在這種觸動下,我學會了感恩。
有一次,我們班的同學余田可不幸摔傷了手,帶著繃帶來到學校。老師特意給他找了個好座位,安排了幾個同學照顧他,告訴同學們不要碰他受傷的手。老師關(guān)切的眼神,讓我看在眼里,心里尊敬。一次又一次,一次又一次。
老師有一種微笑,一種寬容的微笑,一種親切的微笑。老師有一種愛,鼓勵愛,安慰。老師的微笑像母愛一樣溫暖著我的心。“老師,我愛你”!
感念師恩作文3
秋風送爽,瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更,我們在逐漸長大,老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀,面對恩師,我們會情不自禁地想要歌頌,更想要表達心中的感情。直到現(xiàn)在,還有多少位恩師在你的心空中閃爍!就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧!
在我的星空中,最閃爍的那一顆就是親愛的`黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā),水靈靈的眼睛,一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了,你見著了,一定也會這么覺得!知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎?因為她教會了我很多知識,尤其是作文,自從上了五年級(班主任是黃老師),我的作文能力就提升了許多,她教我如何寫好一篇文章,為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過,總是耐心地教我們!由此,她教會了我很多以前不知道的知識!而且,她還是我的知心姐姐,常常幫我解決一些生活中的問題,給予我無微不至的關(guān)懷。
我記得很清楚,在五年級時,我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時,她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結(jié)”,使我和朋友再次和好!以后,我和朋友會時不時地去找她解心理之結(jié)!
這就是那一顆最閃爍的星,我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說:“老師,謝謝您的辛勤勞作,您辛苦了!”
感念師恩作文4
對于老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風,
讓我們對他們致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您,老師――
您如春天的細雨,
灌溉了花兒,亦灌溉了大地,
也默默地滋潤了我那心靈的干燥。
而我在這迷人的細雨中,懂得了什么叫無私。
感謝您,老師――
您如夏日的和風,
帶來了干爽,也帶來了涼意,
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的和風中,懂得了什么叫仁愛。
感謝你,老師――
您如秋天的落葉,
燃燒了自己,卻溫暖了別人,
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。
感謝您,老師――
您如嚴冬的寒風,
帶來了嚴寒,也帶來了磨練,
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在溫和的寒風中,懂得了什么叫善良。
感謝您,我的老師。
您是我們?nèi)松缆返囊啡,給予了我最明亮的.燈光。
您是我們?nèi)松缆返膶Ш絾T,給予了我最可靠的方向。
是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,
讓我們在知識的天空中翱翔四海;
是您,給了我們一對最有力的雙腿,
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師,所以對您,我們無限感謝!
感念師恩作文5
雖然這學期我們的老師都換了,那總比沒老師好吧,老師會教學,而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。
我們的語文老師——洪老師,她教我們很多知識,讓我們明白很多的東西。
老師說要是考100分的話,老師就會有小獎品給我們,如果考很差的話,老師會讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。
我們的數(shù)學老師——孫老師,她教大家數(shù)學知識,讓我們明白一些東東。
數(shù)學老師換了,規(guī)律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業(yè),你會被罰的很慘的`哦!
我們的英語老師——鄭老師,她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰,但不知道她是怎么罰的。
這就是最重要的三科,分別是語文、數(shù)學、英語。
感謝老師教會我們很多的知識,讓我學會了很多的東西,老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學、英語。
在這里我就總結(jié)一下,以前的老師都很幽默、還很會開玩笑,讓大家開心、快樂,而且還能學到知識。
我是多么想念以前的老師啊!
感念師恩作文6
老師是我們的媽媽,我們都很感謝老師。正好,老天爺就送來了機會:教師節(jié)。這個教師節(jié)是我們在小學里和老師一起度過的最后一個教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一天,張雯和蔣全榮為了讓老師們開心,就想在這個教師節(jié)中給老師一個驚喜。放學了,張雯和蔣全榮把她們早就商量好的事情告訴了我們,同學們離開了許多之后,張雯他們就要動手了,蔣全榮擔心被老師發(fā)現(xiàn),就把所有的窗戶和門關(guān)了起來,“開始了”在蔣全榮的話語中,大家各自干起了各自的工作。有的畫老師的肖像,有的構(gòu)造圖樣,有的寫字,有的畫一些紋樣。過了許久,一副黑板報就完成了。
教師節(jié)這一天,蔣全榮和張雯早早地來到了學校,幫教室裝扮,一些同學帶來彩帶帶來了氣球。同學們個個都做著自己該做的事情,有的.掛彩帶,有的吹氣球。裝扮好了?刹糖邼饔謳砹怂{色彩帶,三位同學又開始做起了蝴蝶,貼在了窗戶上。
大顧老師和小顧老師還有沈老師,在我們紛紛的邀請下來到了教室,都說我們的教師節(jié)禮物漂亮,老師們?yōu)榱肆粝逻@樣的時光,把照片拍了下來當做回憶。張雯和蔣全榮、李帆把準備好的祝福語來讀給老師聽,當讀到世上只有媽媽好時,“我們卻想說世上只有老師好!”全班同學激動地說道。當讀到孩子們最愛的是媽媽,而我們卻想說我們最愛的是老師,當時的教室里洋溢著快樂而又幸福的氣氛。
今天我們和老師一起度過了小學中最后的一個教師節(jié),“老師,我愛你們!”
感念師恩作文7
雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍天對大自然的感恩;
大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;
稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩。
春華秋實,桃李芬芳,我們同樣應該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩,對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩!
你情牽民族振興,情系萬千學子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應該學會感念師恩,老師為了我們,付出了許多......
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的'生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來,情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛,那是記憶中最崇高的敬意。
所以,我們應該感念師恩,感念這些年來傳授給我們知識的人—————老師。!
感念師恩。。。。。!
感念師恩作文8
老師是蠟燭,默默地燃燒著自己;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是滋潤我們心靈的一滴春雨。我感謝我的老師。你幫我打開了智慧之門,讓我在知識的海洋中遨游。在我成長的過程中,你們老師深深的愛一直伴隨著我。
記得有一次數(shù)學只考了70多分。試卷發(fā)出去后,我很難過。我太粗心了,平時做的很多題都是錯的。突然對學好數(shù)學失去了信心。你知道嗎,我懷著極大的熱情對我說:“人在生活中有時會跌倒,只要勇敢地站起來,任何困難都會被嚇倒!”在接下來的日子里,我從中受益匪淺。
又一個教師節(jié),我讓媽媽用手機給你發(fā)祝福短信:祝你一切順利,好事連連,你永遠微笑!你很快回信給我:謝謝!祝你健康成長,上一段樓梯,從中學習。看完心,我下定決心好好學習,長大成為國家的棟梁,報答你們對我的關(guān)心和教育。
時光飛逝。你教了我四年。這四年,無論我遇到什么困難,你都會和我一起面對。千言萬語都無法表達我對你的`感激。在這個特殊的日子里,讓我發(fā)自內(nèi)心地說:謝謝你,親愛的老師。
感念師恩作文9
如果我是花兒,那么老師就是天天對我付出的園丁;如果我是小苗,那么老師就是天天為我遮風擋雨的大樹;如果我是小船,那么老師就是溫暖的港灣。
有一次,我在寫作文時,怎么絞盡腦汁都寫不出來,正在我苦惱的時候,王老師來到了我的'身邊,幫我分析題目,然后幫我構(gòu)思,教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語,什么時候該用,什么時候不該用。我又思考了一會兒,頓時文思泉涌,這些話如滔滔江水一般頓時涌了出來,我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。
王老師不僅在寫作上幫助我,還在我遇到困難時給予我更大的幫助。
在體育課上,大家跑完圈后飛快地跑到活動區(qū)玩耍了,可是正在我奔向活動區(qū)時,一下子被一塊石頭絆倒了,差一點就被一顆釘子扎到了,但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流,同學們趕快告訴了老師,王老師知道后,就趕緊把我送到了醫(yī)院,然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說:“沒有什么事!崩蠋熯@才大氣長舒先走了,我們走的時候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費已經(jīng)付了,這件事讓我感動至極。
雖然老師經(jīng)常幫助我們,但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié),許許多多她的學生都給她送來了禮物,如:巧克力、花、等。她卻說:“不用花錢給我送禮物,只要你們好好學習就是給我最好的禮物!
所以,今天我就要對王老師說一句:“教師節(jié)快樂!”
感念師恩作文10
敬愛的老師:
您好!
黃老師,我已經(jīng)是一位五年級的小學生了。現(xiàn)在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?
。您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠,在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板,還留有您的一字,一符。您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數(shù)X,明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的'船只,那么您就是燈塔,無論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。
記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時,喊了一聲“報告”,并敬禮。“進了!”老師喊道。當我問您這道題時,我開始緊張了,因為我害怕被您罵“這些題目,上課都講過了!”可我錯了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。
老師,您就是我的母親,我永遠不會忘記!
感念師恩作文11
母愛是慈祥、溫柔的話語;父愛是嚴厲、堅定的目光;而師恩是什么呢?
那天,和往常一樣,我背著書包來到學校,開始了新一天的生活。不知上午的哪節(jié)課時,我改過作業(yè),在座位上漫不經(jīng)心地看著書,而我的同桌在玩兒小刀。一會兒,那個小刀好像著了魔似的向我大拇指上捅來,剎那間,我的指肚上出現(xiàn)了一個大口子,鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來,并送來衛(wèi)生紙,幫我包住手。剛才我還能忍住不流的淚水,現(xiàn)在卻感動地“嘩嘩”流了下來。
老師非常心疼,把我拉到電腦室,用那里的電話給我爸爸打,爸爸答應到學校門口接我,老師又把我?guī)У搅诵iT口一起等。那時,雖然刮著陣小風,可我還是冷地直打哆嗦。這時,老師關(guān)切地問:“冷嗎?”我點點頭。話音剛落,老師輕輕地拿起我的手,伸進她的衣服里,還說:“天有點兒冷,別讓傷口受涼!”一下子,我不感覺冷了,一股暖流漸漸涌了上來。我望著老師,在心里默默地感動著、感激著她。我看見老師的眼里流露出一種東西。!我知道了,那就是愛,老師對學生的`愛,那種愛和父母的關(guān)心一樣偉大!不一會兒,爸爸就風塵仆仆地趕來了,老師把我的手從她的衣服里掏出來,囑咐了我?guī)拙,就輕輕地把我的手松開了。我飛快地跑到爸爸跟前,上了車,和老師招了招手,一扭頭,不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。
此時此刻,我終于明白了老師對學生的愛。
感念師恩作文12
小朋友,你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學生,晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么?老師是像辛勤的`園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!
老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學學習,老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數(shù)學加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!
敬愛的老師啊!謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學習,以更加優(yōu)異的成績來報答您!
感念師恩作文13
今天,老師拿來了一些東西讓我們寫說明文,我一眼看中了一個名叫“師恩如山”的雕塑。當老師說:“可以寫作文啦!”,我就迫不及待地低頭寫了起來。
這是一個漂亮的雕塑,是教師節(jié)時和婧娟送給老師的。這個雕塑品的外觀是一個和藹的老師摟著一個小女孩。這個小女孩手里拿著一本書,顯然這個小女孩是這個老師的學生,但最吸引我的不是這對師生,而是她們背后的那首詩:“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!”這首詩贊美了老師教書育人的無私精神,教我們一定要尊重老師。看到了這個雕塑品,我的腦子里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面;一個學習成績不好的同學,在每次考試時都會給班級拖后腿,即使這樣,老師沒有批評她,更沒有放棄她,而是更努力地教她。功夫不負有心人,她的成績提高了,后來考出了第一名,老師激動地抱住了她。后來這個小女孩考上了大學,她永遠都不會忘記老師對她的教導。
我家也有一個小擺件,是一個木頭做成的筆筒。這個筆筒是我過生日時楊雪蘭送給我的。這個筆筒是由一個摩天輪和一個小筆筒組成的.,摩天輪上還有幾支小熊。雖然,這表達了楊雪蘭的真心,但比起老師的這個雕塑品,我覺得我的這個筆筒太一般了。
老師的“師恩如山”不僅漂亮,而且還表達了和婧娟同學對老師的那份感恩之心。還教會我明白一個道理:我們是祖國的花朵,而老師是辛勤的園丁,老師教會了我們知識,那我們就要報答老師。
感念師恩作文14
曹老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼神柔中帶剛,上課時指向哪里,那一角表現(xiàn)就會特好,這一招比電動開關(guān)都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海,溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉,不管是批評人的時候還是贊賞微笑的時候都會漾出兩個圓圓的.、深深的小酒窩。批評人的時候,酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策,好像在說:“機靈的小家伙,下次可不能再犯同樣的錯誤嘍!”而表揚人的時候,那酒窩里盛滿的就是對同學們的肯定和疼愛,好像在說:“要繼續(xù)保持噢,加油!可不能驕傲呀!”她身材窈窕,走路起來昂首挺胸,充滿活力和激情,這種向上的精神感染著我們班的每一名同學。
曹老師不僅教書育人,還在生活上關(guān)心著我們。有的小朋友不好好吃飯,為了讓他們多吃點飯,曹老師任命了“小小監(jiān)督員”,還把家里好吃的食物帶來,“誰把飯吃完了,就可以吃曹老師的好東西”,在老師的“計謀”下同學們吃完了自己碗里的飯菜,當然還嘗到了老師的美味。
曹老師心靈手巧,魔方玩得很棒,六面轉(zhuǎn)成一色,只需短短的幾分鐘。在她的帶領(lǐng)下,全班刮起了玩魔方的“盛行風”,同學們學會了玩一面、兩面……甚至六面。
曹老師是傳授我知識的恩師,像我親愛的媽媽,更像我親密的小伙伴……
感念師恩作文15
現(xiàn)在我從低年級升到了中高年級,想想在我成長這2年以來,我從一個什么也不懂的小娃娃開始,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學到了許多知識,這與老師的辛勤教導是密不可分的.。
記得第一次寫作文,我寫得不是太好,老師卻故意說我寫得好,還讓我到講臺上朗讀,這給我很大的信心。從這以后,我一想到老師說的話,就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來,然后讓媽媽幫我修改一下,我再抄一遍就可以了。上學期我還得過“習作獎”呢!謝謝老師。
在我學習當中,老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽,比如,今年秋天開學第一次寫作業(yè),我寫的很不認真,老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信,說:作業(yè)寫得極不認真,希望家長督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯,您就讓家長表揚一下。我在學校的一舉一動無論是好是壞,您都能及時告訴媽媽和我,讓我在成長的路上不斷前進,謝謝您。
今年9月10日是第26個教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我誠心誠意地對您說:“老師,我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂、工作順利!我會永遠做您的好學生!
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