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分?jǐn)?shù)公布之后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的分?jǐn)?shù)公布之后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分?jǐn)?shù)公布之后作文1
人們都說(shuō)“考試之前是晴空，考試之后是烏云”，我想也是這樣，讓我?guī)е阕哌M(jìn)我們班考試之后分?jǐn)?shù)公布時(shí)的場(chǎng)景吧！
一、漫不經(jīng)心型
瞧！那是我們班的學(xué)霸。
當(dāng)表情凝重的老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，學(xué)霸同學(xué)就只是瞄了一眼試卷的分?jǐn)?shù)，就把試卷塞在了桌箱里，把沉重的目光投向了窗外。
你可別看他那平靜的表情，他心中可是有一團(tuán)怒火在燃燒呢！
二、永不滿足型
“唉，這道題是怎么錯(cuò)的呀？”這是我們班的`一位永不滿足的同學(xué)，不管是做什么事，他都要打破砂鍋問(wèn)到底。
每次考完試過(guò)后，他都要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)這道題有沒(méi)有錯(cuò)，那道題有沒(méi)有錯(cuò)，而分?jǐn)?shù)公布之后，他就總是說(shuō)下次一定努力。
三、憤怒抓狂型
在你們班肯定也會(huì)有一種分?jǐn)?shù)公布之后憤怒抓狂的同學(xué)吧！我猜應(yīng)該有，因?yàn)槲覀儼嘁灿小?/p>
只要老師一把試卷分?jǐn)?shù)公布之后，他就收起了他那嬉皮笑臉，表現(xiàn)出愁眉苦臉的模樣，用瞪紅的眼睛盯著紅得刺眼的分?jǐn)?shù)和叉叉，準(zhǔn)備把卷子給撕了。
這就是我們班分?jǐn)?shù)公布之后幾種類(lèi)型的同學(xué)，你猜猜我是哪一種？
分?jǐn)?shù)公布之后作文2
考試，考試，考試，老師永遠(yuǎn)都是以考試為“篩子”，留在上面的“米”，才是老師心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“爛米”。
這不，老師陰著臉，手上拿著新鮮出爐的考試卷，又用“獅子吼”般的叫聲，對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)式教育了。
拿到試卷的我，掀起卷子的一角，閉著眼睛，想象著無(wú)數(shù)的`悲慘結(jié)局，一個(gè)鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前：9。我心想：不會(huì)是89吧？我的腦海中閃現(xiàn)出了無(wú)數(shù)鮮紅的叉叉，組成一張大網(wǎng)，將我牢牢地捆住了，被押去父母的面前處理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在糾結(jié)，翻開(kāi)還是不翻。我的心里冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“翻開(kāi)吧，一直糾結(jié)也沒(méi)用，總要面對(duì)”。另一個(gè)說(shuō)：“不要翻，萬(wàn)一考砸了怎么辦”。我深吸了一口氣，一咬牙，翻開(kāi)了這分?jǐn)?shù)的真面目，映入我眼簾的是一個(gè)跟“9”同樣的鮮紅的數(shù)字�！�99分！”我先是一驚，后是一喜，那顆懸著的心終于放了下來(lái)。心里暗喜：皇天不負(fù)有心人，這耀眼的分?jǐn)?shù)，足夠震驚全場(chǎng)了吧，哈哈，這回跟爸媽可有交代了，老天爺開(kāi)眼啦。
我懷著一顆激動(dòng)而興奮的心情，帶著鮮紅的分?jǐn)?shù)回家待命了。
分?jǐn)?shù)公布之后作文3
在一天之前，我們班考完了期中考試。
現(xiàn)在，試卷要發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們露出了各種各樣的表情。有不慌不忙型的，他們一動(dòng)不動(dòng)的坐在自己的.座位上，眼睛望著窗外，一點(diǎn)也不驚慌，像沒(méi)什么事發(fā)生一樣。還有驚慌型的，他們急躁地動(dòng)著腳，眼睛焦躁地看著老師，像要發(fā)生了大事一樣，或許是他們怕被家長(zhǎng)老師罵。也有勝券在握型的，他們鎮(zhèn)定地看著老師臉上露出笑容，像是已經(jīng)知道自己考了多少分，已經(jīng)想好了怎么讓自己的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)自己，帶自己去外面玩。直到試卷發(fā)下來(lái)后，人們心中才有了答案。那些不慌不忙的，分?jǐn)?shù)果然不怎么高，但也不算差。還有那些驚慌型的，有些的分?jǐn)?shù)竟然很高。
這樣回去以后就不會(huì)被爸爸和媽媽還有老師罵了。反而是那些勝券在握型的一些人，他們考得不是很好。
這就是我們班公布分?jǐn)?shù)后的景象。
分?jǐn)?shù)公布之后作文4
在我們班，經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波——一場(chǎng)期中考試。
今天分?jǐn)?shù)公布了。大家經(jīng)常說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”今天這句話可真應(yīng)驗(yàn)了呀，還好我考得不錯(cuò)，不然回家又一頓“竹筍炒肉”啊�？�，分?jǐn)?shù)公布后，王羽在一旁哀嚎：“阿！不，為什么，五十九點(diǎn)五分，零點(diǎn)五的'卷面分？啊！”史策卻很開(kāi)心，說(shuō)道：“太好了！八十二分，我又可以得獎(jiǎng)勵(lì)了�！蔽覀儼嗟膶W(xué)霸，不知怎么說(shuō)她，她考了九十九點(diǎn)五，結(jié)果眼淚都快掉下來(lái)了，還有一個(gè)八十九點(diǎn)五的，也在一旁叫：“為什么，這零點(diǎn)五斷了我的生路呀！”
當(dāng)然了，冷靜一點(diǎn)的也有，比如說(shuō)羅新，考了五十九分依然不動(dòng)如山，臉色無(wú)任何變化，眼神平靜如水，好像如預(yù)料一般。不過(guò)，我們班最厲害的是韓笑，考了九分，臉上還掛滿了笑容，所以，我們給她取名——“含笑九泉”。真是人如其“名”呀。我們班期中成績(jī)公布下來(lái)是多么的熱鬧呀，不知道期末考試會(huì)如何呢？我想還是這樣。
我們班有各種不同類(lèi)型的人，非常有趣，有時(shí)間你也可以來(lái)看呀！
分?jǐn)?shù)公布之后作文5
期中考試之后，老師在第二天，抱著一大堆試卷來(lái)公布同學(xué)們的成績(jī)。
分?jǐn)?shù)公布之后，同學(xué)們的各種表情和動(dòng)作展現(xiàn)在我眼前。
一、沾沾自喜型
一些同學(xué)一看到自己居然考上了60分，開(kāi)始沾沾自喜，捧著自己的試卷，滿教室跑，跟那些不及格的同學(xué)炫耀，對(duì)他們說(shuō)：“看，我及格了！你及格了嗎？哈哈哈！”
二、永不滿足型
還有些同學(xué)，考得極好，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，一看到自己試卷上的成績(jī)，便立刻擰緊了眉頭，十分不滿地凝視著自己的試卷……
三、憤怒型
要說(shuō)全班同學(xué)的動(dòng)作和表情，最可怕的就要屬憤怒型的`了！他們看到了自己的分?jǐn)?shù)，就會(huì)用滿腔的怒火，沖著試卷大吼大叫起來(lái)；有的人會(huì)把試卷揉成一團(tuán)；有的人會(huì)把試卷扔在地上，再使勁用腳踩，同時(shí)嘴還在說(shuō)著什么；還有的同學(xué)甚至把試卷揉成一團(tuán)后，再把它打開(kāi)，把試卷撕得粉碎，最后試卷像“仙女撒花”般，從天空中灑落下來(lái)。
四、學(xué)霸型
還有一種類(lèi)型，那就是學(xué)霸型。
那些學(xué)霸們拿到試卷后，自信滿滿，說(shuō)：“看我，沒(méi)考砸！”
瞧！這就是我們班分?jǐn)?shù)發(fā)布之后的動(dòng)作和表情，是不是很有趣？
分?jǐn)?shù)公布之后作文6
快要上課了，這節(jié)課面臨著一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是發(fā)試卷。
我坐在位子上，都在流汗，我雙手合并在一起，嘴巴里念叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”老天爺啊，保佑我考試考得好吧，拜托了，我下次再也不玩手機(jī)了，不看電視了，我的腳一直在抖，我想控制住不要再抖了，可是我控制不住。想起考試的前一天，我還晚上偷偷地拿著手機(jī)在床上玩鋼琴方塊2，下次我絕對(duì)絕對(duì)不再玩手機(jī)和看電視了。
上課了，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，她把試卷給我的時(shí)候，還說(shuō)了一句話：“你退步了�！闭迷嚲斫o我的`時(shí)候，是蓋在桌子上的，我想：上次我只考了80多分，這次我退步了。70多？60多？難不成是80多？最好是80多。我的手心在冒汗，一直在抖，我輕輕地翻開(kāi)一面角，一個(gè)大大的“7”映入了我的腦海，我不敢再翻開(kāi)了，我全身的雞皮疙瘩都豎起來(lái)了，我鼓起勇氣啪地一下，把試卷翻開(kāi)，上面寫(xiě)著“78”這兩個(gè)數(shù)字，可憐的“78”呀！哎，又考得這么差，回家該怎么辦？
回到家之后，媽媽問(wèn)我：“今天考試卷發(fā)下來(lái)了，你考多少？”我說(shuō)：“78分�！薄霸趺催@么差拿出來(lái)，給我看看�！蔽野言嚲砟贸鰜�(lái)給媽媽看，便去一邊寫(xiě)作業(yè)去了。媽媽看著試卷，唉聲嘆氣，我也很難過(guò)。
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