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我們班的八大家作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我們班的八大家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的八大家作文1
看到了沒(méi)有？剛從實(shí)驗(yàn)中學(xué)走出的那個(gè)長(zhǎng)得很漂亮、個(gè)頭大概1米65的女生就是我們104班的書法家和繪畫家——張茹雯。她很早就學(xué)書法和美術(shù)了，所以字寫得特別好，是行楷。不知道全校有沒(méi)有第二位，初一可是僅她一位�？荚嚂r(shí)，若嚴(yán)格打書面分，滿分嘛，老師說(shuō)，只有她能拿到。還有，同學(xué)們要寫一些重要東西時(shí)，都會(huì)去找她。瞧，她的書法功底可見一斑吶！
張茹雯的美術(shù)也沒(méi)的說(shuō)，畫出來(lái)的畫和她本人一樣漂亮，甚至更好看。她是本班美術(shù)課代表，畫的畫得過(guò)很多獎(jiǎng)。一說(shuō)到畫畫，所有知情者的目光就都投到她身上了。這并不奇怪，她學(xué)美術(shù)學(xué)的不錯(cuò)，國(guó)畫、卡通畫、素描等都畫得很棒。所以，我們班“美術(shù)家”頭銜自然就落到她頭上了。
再看看與音樂(lè)相關(guān)聯(lián)的：
唱歌：那當(dāng)然是我嘍！從小學(xué)起，我一直受音樂(lè)老師的重視，擔(dān)任音樂(lè)課代表，因?yàn)槲页?好啊！呵呵，老師說(shuō)過(guò)，我有音樂(lè)細(xì)胞、天賦，還有本校獨(dú)一無(wú)二的“金嗓子”，再加上對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣——“歌唱家”便非我莫屬了！
口琴：要說(shuō)本班吹口琴吹得好的嘛，很多。但最好的莫過(guò)劉杰。他的音很準(zhǔn)，清晰明亮，熟練，音樂(lè)老師也稱贊吹得不錯(cuò)。我卻納了悶，這家伙沒(méi)有唱歌細(xì)胞卻怎么會(huì)有口琴細(xì)胞呢？哎，思考……
舞蹈：沒(méi)的說(shuō)，肯定是張娟。我們班只有她在學(xué)舞蹈，且已學(xué)了兩年多。舞蹈功底多少也是有的，只是我們不知道。只見過(guò)她在元旦時(shí)跳的拉丁，很不錯(cuò)。自然而然，便是我班的舞蹈家了。
下來(lái)，再看位超搞笑的重量級(jí)人物：冀凱峰！
一提到他，首先是fat，接著是搞笑。喏！
場(chǎng)景一：“這家伙怎么又在吃東西？”
看，他翹著二郎腿，一手拿面包，一手拿飲料，桌子里還塞著干吃面等一堆零食，嘴不停的動(dòng)，眼不停的眨，睫毛不停地閃，臉上的肉不停的抖，同學(xué)們便說(shuō)：“一下課就吃，上課還想吃兩口，還說(shuō)要減肥，越減越肥嘍！哈哈！”這時(shí)他就說(shuō)：“我以后再也不減肥了，減了就不可愛(ài)了，嚎~”
場(chǎng)景二：那美滋滋的樣兒
炯炯有神的眼不停地眨，水汪汪的；翹著的蘭花指得意洋洋地在空中舞來(lái)舞去，似特意要表演一幕舞蹈，小小的嘴還喋喋不休的發(fā)出各種怪叫，一會(huì)兒狼嚎，一會(huì)兒鬼叫；那肥胖的身軀也跟著扭來(lái)扭去，像在那兒跳“迪斯科”，邊跳還邊“眉飛色舞”，哎呀，真是笑死人不償命！
如何？“貪吃家”和“搞笑家”名副其實(shí)吧？
我自認(rèn)為是班內(nèi)的全能家，當(dāng)然不是毫無(wú)理由。首先，在書法繪畫上，我有一定天賦。書法算不上最好，但不能說(shuō)不好。我不喜歡寫字，所以總是很隨便的寫，但認(rèn)真起來(lái)，人們都會(huì)贊嘆是一手好字。在小學(xué)，我的字一直是最好的�，F(xiàn)在可以說(shuō)僅次于張茹雯。在繪畫上，我的實(shí)力是很強(qiáng)的，曾多次獲“飛天杯”大賽“優(yōu)秀、佳作、銀、金”獎(jiǎng)項(xiàng)，在小學(xué)也是繪畫高手，本班嘛，僅次于張茹雯吧！其次，在音樂(lè)舞蹈方面，也很突出。音樂(lè)方面，唱歌、樂(lè)器，之前已經(jīng)談過(guò)了，所以來(lái)看看舞蹈。我的身子很軟，雖沒(méi)練過(guò)舞蹈，但能下腰、劈叉等。以前，每一次跳舞，只要有我在，打頭的就肯定是我。那時(shí)長(zhǎng)得并不漂亮，但因?yàn)橛休^好的樂(lè)感和動(dòng)作以及出色的表現(xiàn)，所以，便成了主角。體育方面更不用說(shuō)了，不管哪一項(xiàng)，我都遙遙領(lǐng)先，大概算得上是小“體育健將”吧。學(xué)習(xí)呢？還OK啦！目前，僅次于本班“狀元”劉杰，也就是個(gè)“榜眼”吧，不過(guò)，和我的真實(shí)水平差太多了。
怎么樣？“全能家”差不多吧？呵呵！
我班的八大家是否與唐宋八大家有一拼呢？哈哈哈……
我們班的八大家作文2
古代有個(gè)唐宋“八大家”，他們琴棋書畫、樣樣精通，幾日，不負(fù)眾望，我們班也出了個(gè)“四一班八大家”，也是能文能武，在班中，他們自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)第一。第一位就是“數(shù)學(xué)家”危笑，她十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，因此她在數(shù)學(xué)這方面的“鉆”勁特濃。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)難題使班上的同學(xué)們都嚇傻了，大家紛紛“棄權(quán)”，可危笑卻毫不退縮，她結(jié)合了課本上的知識(shí)，再加上她的苦思冥想，終于攻破了這道難題。下課的時(shí)候，總能見她全神貫注地做題目，遇到難題，想方設(shè)法地把它攻克，難怪它數(shù)學(xué)這么好，連任了四年大隊(duì)委員。
“我是這樣理解這句話的……”一聽那清脆的聲音，流利的表達(dá)，就知道那一定是我們班的`“語(yǔ)言家”――趙瑩瑩，別看她長(zhǎng)得矮矮的，好欺負(fù)，只要她一張口，就會(huì)使你像是“豬八戒見到羅剎女――甘拜下風(fēng)”。
她有著白皙清秀的標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，臉上鑲著一對(duì)如月牙般的眉毛，一對(duì)俊俏的眼睛暗暗傳神，這位遠(yuǎn)看弱不禁風(fēng)，近看眉清目秀的“大小姐”就是我們班的“佼佼者”――唐斯赟，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，那一手好字也經(jīng)常受到老師與同學(xué)們的青睞，她的字也讓她成為我們班的“書法家”。
“けさし……”噢，原來(lái)是我們班頗為有名的“日文歌唱家”孫藝匯。你還甭說(shuō)，小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)竟能唱出如此標(biāo)準(zhǔn)的日本歌，還真不容易呢！她的歌聲十分動(dòng)聽，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，時(shí)而激昂，讓人精神振奮，時(shí)而甜蜜柔和，總之她總能用自己的歌聲來(lái)融化我們，讓我們仿佛進(jìn)入了美妙的天堂�！皝�(lái)，傳給我！”“快！快！”“好嘞，再進(jìn)一球。”操場(chǎng)上，正舉行著激烈的籃球比賽，“籃球家”――張佳鑫可真是大顯身手。這不，只見他一雀躍，接住來(lái)球，一下子將球投入了球籃中，球在外筐轉(zhuǎn)了歌優(yōu)美的“華爾茲”�！班病钡匾幌�，球進(jìn)入了筐中。
“中籃，精彩！”我情不自禁地喊了出來(lái)。你瞧，前面那個(gè)正和同學(xué)們談得其樂(lè)融融的正是我們班榮獲“笑科”稱號(hào)得――幽默家“周子安。這家伙，戴著一付眼鏡，一副”學(xué)者“得樣子，其實(shí)為然，他調(diào)皮得很。我想，要使他”文靜“，只有他自個(gè)兒稱得吧！一次，他看到一對(duì)女生鬧翻了，臉上臉上都是淚珠兒，他一看，計(jì)聰心來(lái)，往前一湊，說(shuō)道：”嬌小姐落淚，吵架也好看嗎？”同學(xué)們聽后，哄堂大笑，剛才還落淚得兩位姑娘，被他這么一說(shuō)，立即破涕為笑，一場(chǎng)干戈化為玉帛樂(lè)�！昂酶蓛舭�！”進(jìn)教室得同學(xué)都這么說(shuō)道，是誰(shuí)把教室整理地如此干凈呢？
一定是她，我們班的“勞動(dòng)家”丁佳雯，提起她，同學(xué)們無(wú)不夸贊，她常常帶頭參加社區(qū)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)后，她總是汗流浹背，臟活粗活，啥活兒她都搶著干，教室里，清潔區(qū)邊總能看到她忙碌得身影，我們對(duì)“丁丁”（昵稱）都充滿了敬意。你猜，最后一位“大家”是誰(shuí)？告訴你，是我。
我呢，全班都認(rèn)同我最喜歡語(yǔ)文，像個(gè)“小作家”。
我熱愛(ài)寫作，即使寫得不好，我也會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，成功的首要條件就是找到明確的目標(biāo)。我決心好好干，不負(fù)眾望，再者，學(xué)無(wú)止境嘛！在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的集體中，也許正像楊丞琳所歌唱的《慶祝》中的歌詞一樣吧……
“每個(gè)夢(mèng)都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝！”
我們班的八大家作文3
古代有個(gè)唐宋“八大家”,他們琴棋書畫、樣樣精通，幾日，不負(fù)眾望，我們班也出了個(gè)“四一班八大家”，也是能文能武，在班中，他們自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)第一。
第一位就是“數(shù)學(xué)家”危笑，她十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，因此她在數(shù)學(xué)這方面的“鉆”勁特濃，記得有一次，一道數(shù)學(xué)難題使班上的同學(xué)們都嚇傻了，大家紛紛“棄權(quán)”，可危笑卻毫不退縮，她結(jié)合了課本上的知識(shí)，再加上她的苦思冥想，終于攻破了這道難題。
下課的時(shí)候，總能見她全神貫注地做題目，遇到難題，想方設(shè)法地把它攻克，難怪它數(shù)學(xué)這么好，連任了四年大隊(duì)委員�！拔沂沁@樣理解這句話的……”一聽那清脆的聲音，流利的表達(dá)，就知道那一定是我們班的“語(yǔ)言家”――趙瑩瑩，別看她長(zhǎng)得矮矮的，好欺負(fù)，只要她一張口，就會(huì)使你像是“豬八戒見到羅剎女――甘拜下風(fēng)”。她有著白皙清秀的標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，臉上鑲著一對(duì)如月牙般的眉毛，一對(duì)俊俏的眼睛暗暗傳神，這位遠(yuǎn)看弱不禁風(fēng)，近看眉清目秀的'“大小姐”就是我們班的“佼佼者”――唐斯赟，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，那一手好字也經(jīng)常受到老師與同學(xué)們的青睞，她的字也讓她成為我們班的“書法家”。“……” 噢，原來(lái)是我們班頗為有名的“日文歌唱家”孫藝匯。
你還甭說(shuō)，小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)竟能唱出如此標(biāo)準(zhǔn)的日本歌，還真不容易呢！她的歌聲十分動(dòng)聽，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，時(shí)而激昂，讓人精神振奮，時(shí)而甜蜜柔和，總之她總能用自己的歌聲來(lái)融化我們，讓我們仿佛進(jìn)入了美妙的天堂�！皝�(lái)，傳給我！”“快！快！”“好嘞，再進(jìn)一球�！辈賵�(chǎng)上，正舉行著激烈的籃球比賽，“籃球家”――張佳鑫可真是大顯身手、。這不，只見他一雀躍，接住來(lái)球，一下子將球投入了球籃中，球在外筐轉(zhuǎn)了歌優(yōu)美的“華爾茲”�！班病钡匾幌拢蜻M(jìn)入了筐中�！爸谢@，精彩！”我情不自禁地喊了出來(lái)。你瞧,前面那個(gè)正和同學(xué)們談得其樂(lè)融融的正是我們班榮獲“笑科”稱號(hào)得――幽默家“周子安。這家伙，戴著一付眼鏡，一副”學(xué)者“得樣子，其實(shí)為然，他調(diào)皮得很。我想，要使他”文靜“，只有他自個(gè)兒稱得吧！
一次，他看到一對(duì)女生鬧翻了，臉上臉上都是淚珠兒，他一看，計(jì)聰心來(lái)，往前一湊，說(shuō)道：”嬌小姐落淚，吵架也好看嗎？”同學(xué)們聽后，哄堂大笑，剛才還落淚得兩位姑娘，被他這么一說(shuō)，立即破涕為笑，一場(chǎng)干戈化為玉帛樂(lè)�！昂酶蓛舭�！”進(jìn)教室得同學(xué)都這么說(shuō)道，是誰(shuí)把教室整理地如此干凈呢？一定是她，我們班的“勞動(dòng)家”丁佳雯，提起她，同學(xué)們無(wú)不夸贊，她常常帶頭參加社區(qū)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)后，她總是汗流浹背，臟活粗活，啥活兒她都搶著干，教室里，清潔區(qū)邊總能看到她忙碌得身影，我們對(duì)“丁丁”（昵稱）都充滿了敬意。你猜，最后一位“大家”是誰(shuí)？告訴你，是我。我呢，全班都認(rèn)同我最喜歡語(yǔ)文，像個(gè)“小作家”。
我熱愛(ài)寫作，即使寫得不好，我也會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，成功的首要條件就是找到明確的目標(biāo)。我決心好好干，不負(fù)眾望，再者，學(xué)無(wú)止境嘛！在我們這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的集體中，也許正像 楊丞琳所歌唱的《慶�！分械母柙~一樣吧……
“每個(gè)夢(mèng)都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝！”
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