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            留香的作文

            時(shí)間:2023-04-17 18:44:04 作文大全 我要投稿

            留香的作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的留香的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            留香的作文

            留香的作文1

              咀香園,這個(gè)名字大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧,咀香園最出名的杏仁餅,想必大家都吃過(guò)了吧。今天,我就來(lái)到了咀香園生產(chǎn)園區(qū)。

              我一來(lái)到咀香園,就被迷住了。綠油油的大樹(shù),白色的大樓,還有一個(gè)巨大的餅?zāi),到處都是生機(jī)勃勃。來(lái)到展覽廳,突然,我的眼前一亮,哇,到處都是金獎(jiǎng)杯,琳瑯滿目,讓我看得眼都花了。來(lái)到生產(chǎn)大樓,我一口氣跑呀跑,跑到客戶接待廳。一進(jìn)去,我睜大了眼睛到處看,原來(lái),咀香園始創(chuàng)于1918年,到今年已經(jīng)有90年的歷史了!過(guò)了一會(huì),我看到那些餅,我那肚子就不爭(zhēng)氣,開(kāi)始“咕咕”叫了。我看到不遠(yuǎn)處有月餅品嘗,可是又不好意思去,還是老老實(shí)實(shí)地站著。終于,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)去品嘗月餅。我走到嘗試月餅的桌前,拿起叉子,叉了一塊紅茶月餅,聞一聞,一股清香的紅茶味,放進(jìn)嘴里嘗嘗,呀!感覺(jué)好像喝了紅茶似的`,像紅茶那樣清香,像紅茶一般的味道,像絲襪奶茶那樣滑嫩,淡淡的甜味在我的口腔里蕩漾,令我回味無(wú)窮。接著,我的眼睛不停地朝蓮蓉月餅?zāi)抢锩,因(yàn)樯徣厥俏液透绺缱類?ài)吃的月餅,每到中秋,蓮蓉月餅總是第一個(gè)被我們消滅。我走過(guò)去嘗嘗,恩,真不愧是老字號(hào),連蓮蓉月餅也與眾不同。我還嘗了綠茶、黑芝麻月餅,配上濃濃的紅茶,令我體驗(yàn)到別樣的感覺(jué)。

              啊,沒(méi)想到咀香園已經(jīng)推出了那么多新產(chǎn)品,樣樣都是一級(jí)棒!

            留香的作文2

              外婆家屋外一個(gè)背陰的角落,出現(xiàn)了一條裂縫。屋檐上的雨水一滴滴緩慢地落在縫里,空氣中的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)耐心地積在縫里,它變得臟兮兮、臭烘烘,平時(shí)也沒(méi)有走近它。

              一次去外婆家,我漫不經(jīng)心地向那縫里一瞥,忽然,發(fā)現(xiàn)一株細(xì)細(xì)矮矮的植物,盯著稀稀拉拉的幾片葉子,從那背陰的小角落,偷偷摸摸地把頭彈到了旁邊陽(yáng)光燦爛的地帶,看上去鬼鬼祟祟,令人生厭。我不禁皺起了眉頭。

              我快步走到那株植物身邊,用腳猛一踩它!班辍币宦曒p響,那細(xì)細(xì)的枝折斷了,只留下一點(diǎn)皮連著。我得意地一笑,自言自語(yǔ)道:“哼,看你還破壞房子不!”

              過(guò)了幾個(gè)星期,我又一次回到外婆家。驀地,我的眼角瞥到了一株綠色——綠色之中似乎還有一星鮮紅。凝神一看——又是它。那株早已折斷的植物!我情不自禁向他走過(guò)去。

              這時(shí)的它,早已看不出曾經(jīng)被折斷過(guò),他的枝干仍然矮小,但變得異常粗壯。原本有氣沒(méi)力的幾片葉子,也變得神采奕奕,新綠的顏色,像水洗過(guò)一樣。甚至,它還長(zhǎng)出了一個(gè)花苞。

              那花苞,是雛形的,是火焰的'形狀;那花苞,是鮮紅的,是火焰的顏色,是火焰燃燒到旺處的那種燦爛的鮮紅!微風(fēng)拂過(guò),花枝輕顫,火焰似是在跳動(dòng);一縷若有若無(wú)的香,鉆入我的鼻孔。一只潔白若雪的蝴蝶翩然而至,輕輕停在“火苗”尖上,微微扇動(dòng)著純白的翅膀。雪火交融一般,卻是格外的和諧,格外的美。我感到那一縷幽香,飄到了我的心中。

              是的,是的,這不是花苞,這時(shí)火苗!這是生命燃燒到極致的火苗,是宣告著浴火重生的火苗!清香伴隨著倩影,綠葉映稱著紅花。這朵花,這簇火,把一縷幽香永遠(yuǎn)地留在我的心中。

              苗,葉,花。留香。

            留香的作文3

              在校園的小路上,欣賞著那含羞的梅。

              我,被厚厚的衣裳包裹著,而走在我身邊的他也不例外,更是夸張的比我多穿一件羽絨服,與我談?wù)撝罱鼩鉁啬涿畹捏E降。

              廣播的鈴聲在此刻顯得不合時(shí)宜,體育老師的口氣也顯得冷冰冰!斑@么冷的天還要長(zhǎng)跑!蔽亦止局媛冻钊,他卻沒(méi)有懊惱,還笑嘻嘻的學(xué)著我的模樣翻了個(gè)白眼,于是我也沒(méi)有再說(shuō)什么,跟他一起快步走向操場(chǎng)。

              風(fēng)較今天早上已經(jīng)變得小了,但仍刮得臉生疼。哨聲的一遍遍催促和老師的苛刻要求,讓人無(wú)所適從。隊(duì)伍很快行進(jìn)起來(lái),而很多找了借口在一旁休息的同學(xué)成了我們的羨慕對(duì)象。

              還沒(méi)跑幾步,他就在我身旁叫累,我笑著提醒他還要跑四圈,建議他脫下羽絨服。但他沒(méi)有再回我的話,認(rèn)真地調(diào)整著呼吸,邁好了每個(gè)步伐,堅(jiān)韌的眼神似乎在輕輕地說(shuō)我可以。

              而我也不能再去打擾他,因?yàn)殡S著隊(duì)伍的哀嚎撐到了第三圈,我的腳步也開(kāi)始變得遲緩,呼吸已經(jīng)有些疲憊。好不容易趁著空出來(lái)的一口氣,有氣無(wú)力地說(shuō)了一聲:“我跑不動(dòng)了!

              鼻畔卻突然彌漫著令人舒適的香氣,身旁的他不知是不是自言自語(yǔ):“哦,是梅花呢。”我偏過(guò)頭,小巧的花朵紅艷艷的,點(diǎn)綴著干枯的`枝條,依舊精神。再望望我身邊的他,臉也紅彤彤的,喘出的粗氣凝結(jié)成空中的白霧,通紅臉上掛滿了豆大的汗珠。而我見(jiàn)到他這么努力,便也只得硬撐著,直到最后一圈的結(jié)束。

              漸漸放慢腳步,隊(duì)伍重新回到原來(lái)的所在位置,他略顯驕傲地看向我:“怎么樣,我還是很厲害的吧!蔽倚λ贝俚拇瓪饴暠┞读怂睦郏慵傺b惱怒地?cái)D眉弄眼,把我逗笑。

              不經(jīng)意深呼吸,原來(lái)身旁便是梅花的香氣。

            留香的作文4

              夏日,靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,花香鳥(niǎo)鳴的清晨,喜歡依著一杯茶的馨香,倚在窗前,看 56e 天上白云輕輕飄過(guò),任光陰?kù)o靜的在指尖流淌,讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來(lái),默念一份心靈的溫婉,擁有一段清寂的時(shí)光。

              一直認(rèn)為最好的心境,不是避開(kāi)車水馬龍,而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾,總是會(huì)讓人倦了累了,找一個(gè)清閑的午后,關(guān)上心靈窗子,隔絕人世的喧囂,一杯茶,一本書(shū),便是一段靜謐的'光陰。茶,便可以品嘗人生的百味;書(shū)可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書(shū)香,任流淌的心事,在季節(jié)中淺漾,生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。

              與文字相依相偎的日子,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的,心是清寧的,光陰是美的。拈一指墨香,體會(huì)江南的清韻,唐詩(shī)宋詞的婉約,于微雨紅塵處,觀一朵蓮的超凡脫俗,賞一抹山水的靈氣,讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊,讓云兒拂去眉間的煩惱,將唯美寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行,將愛(ài)戀寄情山水,將溫暖一路銘記,在清凈的文字中邂逅自己,靜靜地享受春花開(kāi)的絢麗,秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫(xiě)下滄桑,獨(dú)守清歡,文字生香,便是人間好時(shí)節(jié)。

              素來(lái)喜歡那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,卻也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清風(fēng),輕柔悠然。行走在塵世間,千般經(jīng)歷,萬(wàn)般找尋,最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡,在歲月里;靜,在心里;而清歡,則在眉眼間。拈一顆素于流年里,褪卻指尖浮華,攬一份悠閑和詩(shī)意,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒,暮然回首,希望我們?nèi)赃有一顆清澈如初的心。

            留香的作文5

              站在家鄉(xiāng)山的深處,站在瀑布的谷底,陽(yáng)光投射,樹(shù)影婆娑,嗅一片野蘭,聞著她獨(dú)特的清香,沉醉其中。

              一縷縷拂過(guò)耳畔的清風(fēng),勾起了些許對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。

              喜愛(ài)那片蘭花

              跟著外婆走了半天,到了山的深處,那里有道瀑布,十幾丈高的,隔著老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到隆隆的水聲,水沫飛揚(yáng)起來(lái),彌漫在半空中,日光在上面浮著,暈出七彩迷離般的虛幻。在谷底站定,目光稍一落下,便可以飽覽這片野蘭。淡紫色的小小的一兩朵,素素妝,淡淡笑。

              在往深處走,寒氣便是愈發(fā)入骨了。一片蘭草,盈尺高的,在谷底趴著,開(kāi)著淡淡的蘭花。地就像鋪了一層寒煙,清清淡淡的香氣,令人沉醉。氣浪一沖,整個(gè)峽谷都充斥著清冽的香氣。

              外婆總告訴我,這蘭花是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長(zhǎng)得是野山水畔的趣姿。

              我從未見(jiàn)過(guò)如此清妙的`花兒。家中的蘭的確比這兒的花更繁,葉兒更嫩,卻遠(yuǎn)是不如這兒的清爽。

              我不禁惋惜:這么可人的蘭花,為何偏生在這偏僻的幽谷?葉是為誰(shuí)生的?花是為誰(shuí)開(kāi)的?又有何人懂得欣賞這典雅的芳香?

              這就是她的不俗之處了。”外婆拉著我的手坐在潭邊她不為欣賞而生長(zhǎng),這樣的她,才長(zhǎng)得葉純,開(kāi)的花純,楚楚有著她的靈性。而家里的蘭花,美的太艷、太媚,也就俗了。”

              我們的身影靜靜沉在水里,看蘭,也在看自己:人活在世上,萬(wàn)不可失了自己的真性,獻(xiàn)媚處事

              有時(shí)想起那曠谷的幽蘭,會(huì)想嗅一嗅那清爽的氣味,會(huì)想回到那片野蘭的地方。暮色四合,倦鳥(niǎo)歸巢,站在蘭花旁。待微風(fēng)輕起,我愿挽一縷清香,;留住她,忘記一切。心,便也蘭花般的,開(kāi)了

              一直未敢忘挽一縷清香,拈一瓣蘭花,沉淪于其香

            留香的作文6

              予人玫瑰,手留余香。

              周一那天,我們上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了幾道數(shù)學(xué)題,等我做完之后,我看見(jiàn)園園焦急地看著題,一道題也沒(méi)有寫(xiě),我一問(wèn),才知道原來(lái)她沒(méi)有帶尺子。

              我從鉛筆盒里拿出唯一的一把尺子,剛想給園園,又把手撤了回來(lái)。這是我今天帶的唯一的一把尺子,我給了她,那下半節(jié)課只能用鉛筆當(dāng)尺子了,那可太不好用了!鉛筆圓圓的.,滾來(lái)滾去的,畫(huà)出來(lái)的線一定是彎彎曲曲的。作業(yè)寫(xiě)不工整,沒(méi)準(zhǔn)還得挨老師批評(píng)。算了,還是留著自己用吧。此時(shí),園園在一邊急得直跺腳。我偷偷到看了她一眼,她要畫(huà)線段圖呢。我已經(jīng)畫(huà)完了,我不能看著好朋友著急而不管。最后,我決定,還是把尺子借給他。于是,我把尺子輕輕地放在她的桌子上,小聲說(shuō):“你用吧,不用管我!”她如獲至寶,高興地點(diǎn)頭。趴在桌子上立刻畫(huà)起來(lái)。

              我打開(kāi)鉛筆盒,用哪支筆呢?我想,六邊形的筆會(huì)比圓形的穩(wěn)一點(diǎn)。于是,我拿出一支六邊形筆桿的鉛筆畫(huà)線段,沒(méi)想到,六邊形的鉛筆照樣不好用。我用左手使勁按著鉛筆,用指尖死死按住筆桿上窄窄的面,右手吃力地畫(huà)著線段。不好,筆尖碰到我的左手,畫(huà)出的線段歪歪扭扭的,我用橡皮擦掉再畫(huà),可還是不行。我右手用力摳著鉛筆,筆尖輕輕觸到紙面,沿著筆桿往下畫(huà),快碰到左手指尖時(shí),左手又把指尖向下移了移,再畫(huà),好不容易畫(huà)好了一條線段,這時(shí),老師又出了新題。“唉!”

              可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)園園臉上燦爛的笑容時(shí),我感到了給予的快樂(lè)。象一股清香,沁人心脾。

            留香的作文7

              星期六的早上,我一個(gè)人在圖書(shū)館的書(shū)架上苦苦尋覓著,希望可以找到一本書(shū)的下部。淹沒(méi)于厚厚的書(shū)海中,我一排排一本本的看過(guò)去,念著一部部的書(shū)名卻始終未果,最后暢然若失地離開(kāi)了圖書(shū)館。

              走在街上,正值金秋十月,涼風(fēng)正好,暖風(fēng)不烈。但我卻無(wú)心顧及,我腦海中一直想著那本書(shū)的下部構(gòu)思著接下去的情節(jié)想象著他會(huì)發(fā)生什么,又有多少的秘密等著我去揭露呢?想的我難耐不已,心中懊悔沒(méi)有早點(diǎn)將那本書(shū)借了導(dǎo)致他留下的疑惑如小蟲(chóng)一樣抓撓著我的心。

              我懊悔著來(lái)到公園,長(zhǎng)椅上有一個(gè)女孩在接著電話我慢慢地走近后她也掛了電話拿著包就走了,但是長(zhǎng)椅上卻放著一個(gè)白白的`東西我急忙走上前去想要將東西還給她,但走近后才看清那是一本書(shū)而這本書(shū)正是我心心念念尋找的那本,瞬間我拿著書(shū)遲疑了我知道這是剛才那個(gè)圖書(shū)館的書(shū)。心中的惡魔一時(shí)之間便猖獗起來(lái)了:要不我看完了再還給圖書(shū)館就說(shuō)是我撿到的,但這個(gè)念頭隨即便被我否決了,這是不誠(chéng)實(shí)的行為,而且那個(gè)女孩一定很擔(dān)心。雖然是這樣想著可我拿著這本書(shū)卻怎么也邁不開(kāi)腿去追趕那個(gè)女孩。

              我又退而求其次的想,將上部遺留下來(lái)的那點(diǎn)懸念解決了再還給她?但那個(gè)女孩我又不認(rèn)識(shí)該怎么還給她呢?一時(shí)之間我陷入了左右為難的境界,我摸著這純白的紙張心里的念頭一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒又被壓下去急得我直跺腳,我一抬頭看見(jiàn)那女孩已經(jīng)過(guò)了馬路,馬上要消失在我的視線里了,心一橫,拿著書(shū)便跑著追了上去。

              在回來(lái)的路上說(shuō)沒(méi)有一絲后悔那是假的。但是我的手上仿佛也留下了那本書(shū)的墨香,涼風(fēng)拂過(guò)身旁,暖陽(yáng)灑在身上,深遠(yuǎn)的天空上仿佛印著“拾書(shū)不昧”四個(gè)大字,令我振奮不已。

            留香的作文8

              “先人栽樹(shù),后人乘涼……”幾百年前的先人,為我們留下了一池的荷花香。

              初夏,一股股熱浪喚醒了還在沉睡的花苞,又一場(chǎng)大雨過(guò)后,幾十畝的荷花正在爭(zhēng)相綻放……

              那是一個(gè)有百年歷史的池塘,雖然只是一個(gè)死水塘,但池塘里以及池塘周圍卻一年四季生機(jī)盎然。不知是誰(shuí)給它命名為“天鵝湖”,但我始終未見(jiàn)里面有過(guò)野生的天鵝。但在大部分時(shí)間里卻可以看到水面上有游動(dòng)著的小野鴨,因?yàn)樗鼈儽容^怕人,所以總是在安靜的清晨和午后,才能看見(jiàn)它們?cè)谒锊遏~(yú)的身影。而這里的魚(yú)在環(huán)境的影響下,大部分長(zhǎng)的小巧玲瓏。在魚(yú)和野鴨都休息的夜晚,主權(quán)就交給了這里的小龍蝦,這也吸引了許多晚上出來(lái)捕蝦的“夜貓子”。

              第二天一早,太陽(yáng)才剛出來(lái),就有了圍著天鵝湖跑步和在湖邊晨練的`人。不久,陽(yáng)光就變的有些強(qiáng)烈,只有一些坐在樹(shù)蔭下釣魚(yú)的人手持魚(yú)竿,兩眼注視著魚(yú)漂坐在湖邊。但因?yàn)楹锏聂~(yú)大多都可以自食其力,所以他們桶里總是收獲甚少,有時(shí)甚至空手而歸。到正午時(shí),除了有人回家時(shí)路過(guò)湖邊,很少有人光顧這里。下午,可能會(huì)有人來(lái)這里劃船,也會(huì)有一些拿著漁網(wǎng)來(lái)這里捉魚(yú)的小孩。在天黑以后,許多附近的居民吃過(guò)晚飯后會(huì)出來(lái)散步。隨著天色漸漸變得漆黑,湖邊的人越來(lái)越少……

              每年夏天,荷花盛開(kāi),湖的周圍到處都是荷花的清香。在荷花盛開(kāi)后,人們?cè)谛蕾p的同時(shí),卻忽視了“前人栽樹(shù)后人乘涼”的規(guī)則,多年前,湖里只有些蘆葦和雜草,是我們可愛(ài)的子弟兵跳進(jìn)湖里,用自己的臉盆把湖里的淤泥進(jìn)行清理,工人們把荷花種植到里面,然后我們就看到了今天的景象……

              不知不覺(jué)中,荷花開(kāi)了謝,謝了開(kāi),年復(fù)一年,每年我們都會(huì)聞到先人們留下的百年清香。

            留香的作文9

              書(shū)墨之香,承載著中國(guó)傳統(tǒng)的文化,那是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的。試問(wèn)哪個(gè)國(guó)家的文字能比得上方塊字?一筆一畫(huà)、橫平豎直,中國(guó)漢字,極具線條美感、疏密美感、形式美感彰顯出泱泱大國(guó)數(shù)千年的文化沉淀。

              遙想歷史,多少文人舞文弄墨,在紙上揮灑自如,書(shū)寫(xiě)出豐富的意味。上下五千年流傳下來(lái)的典籍就足以說(shuō)明了這一點(diǎn)。從《詩(shī)經(jīng)》到《史記》再到《水滸傳》,作者都以及其豐富的歷史知識(shí)和對(duì)時(shí)代的思考,寫(xiě)出了豐富的思想情感,從而流芳百世。今天的.人們讀起來(lái)更是心有所往,陶冶了情操,真是一件樂(lè)事。

              外國(guó)的優(yōu)秀作品則直接反映了作者生活下的時(shí)代,用人物語(yǔ)言來(lái)烘托時(shí)代的大背景。筆墨真摯,感情細(xì)膩而真實(shí)。讀來(lái)有一股沁人心脾的味道,這便是書(shū)香的真正魔力。

              書(shū)墨之香,在讀書(shū)的時(shí)候,可以在心里和腦海里留住香氣,讓這種書(shū)卷氣可以永遠(yuǎn)蕩漾在心中那最柔軟的地方。就像《假如給我三天光明》中的主人公那樣,她的堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度激勵(lì)著我們。使那迷茫人的心靈得到慰藉,在我們心中留有一個(gè)永不消散的記憶,真正做到永駐心底。

              書(shū)卷之香氣也可感染他人,就像在《聽(tīng)見(jiàn)》中,主人公的一次又一次碰壁,遭受磨難的時(shí)候,仿佛讀者們也為之動(dòng)容,為之同情。

              每一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng),一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。在這太陽(yáng)下生長(zhǎng),汲取知識(shí)與思想的精華。在書(shū)中成長(zhǎng),可以辨是非,辨對(duì)錯(cuò),這樣才能更好地成長(zhǎng)。人生才不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。

              在書(shū)中漫步吧,他會(huì)給你一個(gè)美好的世界。留住書(shū)香,留住美好!

            留香的作文10

              日月如梭,白駒過(guò)隙,一不留神兒,初一這學(xué)年就要過(guò)去了;叵肫饋(lái),真是酸甜苦辣咸五味俱全。但令我最難忘的,就是這件事了。

              那天,老師下發(fā)了一張單子,原來(lái)是繳費(fèi),總計(jì)174元。老師說(shuō)明天必須交單子和錢,否則后果自負(fù)。大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有注意到,李昊懿現(xiàn)在是愁眉苦臉。這到底怎么了?

              第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地拿著家長(zhǎng)簽好名字的單子和174元錢,去講臺(tái)一個(gè)接一個(gè)地交給了班主任!斑?你怎么多交了26元?”班主任問(wèn)柳宇洲。“沒(méi)事兒,就當(dāng)班費(fèi)罷了!币粫(huì)兒就到我了,我把錢放入收錢的袋子中,又把單子放在了講臺(tái)上。我交完了,但坐在我身后的李昊懿卻遲遲不肯上去,愁眉苦臉的,好像誰(shuí)欠了他錢似的`。實(shí)在沒(méi)辦法了,他只好拿著單子和裝了錢的小包,磨磨嘰嘰地穿過(guò)別人異樣的眼光,走上了講臺(tái)。他把單子給了班主任!凹议L(zhǎng)簽字呢?”李昊懿聽(tīng)了后,湊過(guò)去瞧了瞧,便紅了臉說(shuō):“對(duì)不起……”他又將小包打開(kāi),把幾個(gè)硬幣倒了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)硬幣在講臺(tái)上砰砰地響。數(shù)了一下,總共只有5。1元。全班先是沉默,隨后哄堂大笑,接著變?yōu)橛懻撀,最后還是沉默。也許是看到了李昊懿眼角的淚水了吧!

              “我來(lái)補(bǔ)貼5元吧!”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。全班都看向他。接著,柳宇洲也站了起來(lái):“我那多交的26元給他吧!”然后越來(lái)越多的聲音響起,“我這里有2元!”“我今天多帶10元!”“這是我今天的零花錢!”……李昊懿需要繳的費(fèi)用一會(huì)兒就湊齊了。我真后悔當(dāng)時(shí)怎么連一分錢也沒(méi)有!爸x謝……”李昊懿的話輕得像沒(méi)有說(shuō),但我聽(tīng)見(jiàn)了。

              這一幕,不正是給“初一”留下的品德之香嗎?

            留香的作文11

              鮮花的香,芬芳迷人,飯菜的香,撲鼻誘人,品質(zhì)的香,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。世間的香,數(shù)不盡,品不完。有一種“香”令我終生難忘。

              前幾天,我們家對(duì)面搬來(lái)了一戶新的鄰居,可是我們總覺(jué)得與鄰居融入不到一起,有些形同陌路的感覺(jué)。平時(shí)。上下樓梯,碰見(jiàn)彼此也只是微微一笑,連招呼聲也沒(méi)有。有的時(shí)候想找鄰居借點(diǎn)東西,但是看到緊閉的'大門(mén)時(shí),心中的念頭便一點(diǎn)點(diǎn)磨滅了。可是接下來(lái)的這件事卻讓我改變了這種想法。

              一天,天空不作美,還不時(shí)下起了毛毛細(xì)雨,媽媽急急忙忙地送我去上學(xué)了,走的時(shí)候,媽媽又對(duì)爸爸說(shuō):“我待會(huì)直接去上班了。可能爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),以為家里還有人,出門(mén)便走了,門(mén)也沒(méi)有關(guān)緊。過(guò)了一會(huì)鄰居上班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了門(mén)沒(méi)有關(guān),便對(duì)我家喊:“有人嗎?有人嗎?你們家的門(mén)怎么沒(méi)有關(guān)好呢,小心點(diǎn),現(xiàn)在的小偷比較多!

              見(jiàn)里面沒(méi)人回答,鄰居對(duì)著里面又喊了幾句還是沒(méi)有人。鄰居這時(shí)才覺(jué)得是不是進(jìn)小偷了,連忙打電話給保安,保安上來(lái)一看,什么人也沒(méi)有,便對(duì)鄰居阿姨說(shuō):“沒(méi)人呀!也許是這家人走的太急,門(mén)沒(méi)有關(guān)好!边@時(shí)鄰居阿姨趕忙要來(lái)我家電話,二話不說(shuō)就給我媽媽打了電話,聽(tīng)到這件事情,媽媽大吃一驚,趕忙回了家,還好沒(méi)有被小偷趁機(jī)而入。鄰居阿姨再次叮囑我媽媽以后出門(mén)一定要關(guān)好門(mén),不能粗心大意了。說(shuō)完,鄰居阿姨便消失在了樓道中。

              下班后,媽媽給我們說(shuō)了這件事后,我們都被鄰居助人為樂(lè)的精神打動(dòng)了。原來(lái),那一扇扇關(guān)好的門(mén),沒(méi)有阻隔我們和鄰居之間的關(guān)系,也沒(méi)能阻擋與鄰居之間互相照顧的心。

            留香的作文12

              窗外桂花飄香,香氣匯聚成一道暖流滑入心間,思緒漸遠(yuǎn)。

              那是一個(gè)清涼之秋,漫天云霞,布滿了天空,涼涼的水汽略過(guò)一道道樹(shù)梢,留下一層薄薄的霧氣,仿佛冬已不遠(yuǎn)了

              我落寞地走在回家的路上,天邊云卷云舒,野花野草卻早已凋零,秋之魄力所到之處,只留下幾片打著旋兒飄落的黃葉!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!碧斓厥捝,一片蒼茫。一陣輕風(fēng)飄過(guò),卻不禁讓我打了一個(gè)寒顫。葉尚有回歸之日,而我,會(huì)有嗎?

              我剛從考級(jí)的考場(chǎng)上出來(lái),聽(tīng)到那斷斷續(xù)續(xù)不成音調(diào)的幾個(gè)音,我已經(jīng)料到了這次考級(jí)的結(jié)果內(nèi)心只剩下沮喪,無(wú)力再?gòu)椬嘞M囊舴?/p>

              就在我低著頭行走時(shí),突然嗅到一陣沁人心脾的花香令我渾濁的大腦陡然一陣清醒。我大吃一驚,這是什么香?竟是如此的清雅樸素,純厚潔凈?我被花香所吸引,尋香而去

              來(lái)到街道的盡頭,面前是一株和我一般高的桂花樹(shù)。我心頭一驚,難道香氣是這桂花發(fā)出來(lái)的?我連忙靠近了些,果然這香濃郁的飄散著。我不禁感嘆,這桂花如此小的個(gè)頭,卻能夠發(fā)出如此濃郁的香!那桂花一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地抱在一起,金黃色的花瓣托著金黃色的.花蕊,別有一番意境。樹(shù)葉與桂花相得益彰,透著勃勃生機(jī)。我看了看周圍,四處只有一片殘花敗景哪里有和這桂花一樣的生機(jī)?我心中頓時(shí)亮堂起來(lái):是啊,桂花能在逆境中綻放,我同樣也能!我相信只要我努力,便能像桂花一樣,在逆境中綻放出美麗、絢爛的花朵!

              人生不也是這樣的嗎?逆境算什么,我相信,一定有辦法邁過(guò)的!我要將那桂花之香永遠(yuǎn)留在心中,作為我終生的精神鼓勵(lì)與支持!

              留香,留下桂花香;留香,留下奮斗之香;留香,留下拼搏之香!

            留香的作文13

              歲月是用來(lái)默默緬懷的,尤其是童年,更加令人難以忘懷。

              童年時(shí)生活在農(nóng)村老家,和外公外婆住在一起。家里老宅的庭院很大,院子栽著幾棵杏樹(shù),中央一架生機(jī)勃勃的葡萄樹(shù)。葡萄藤生得粗壯,我經(jīng)常從那兒爬上葡萄架,在落日的余暉中看著家家炊煙升起,眺望遠(yuǎn)處火車飛馳而過(guò)。享受那種美好的感覺(jué)。

              我其實(shí)更愛(ài)院子里的杏樹(shù),每到三四月份,那原先艷紅的花苞便逐漸開(kāi)放成為粉白色的花朵,上面還染著些許紅暈,風(fēng)中吹拂的也有些淡淡的杏花香。這香氣總會(huì)引來(lái)許多的蜜蜂蝴蝶,繞著花兒們飛著,倒也添了不少生氣。我那時(shí)淘氣,總是爬上去,坐在丫杈中間晃動(dòng)樹(shù)枝,讓粉白的帶著淡淡香氣的花瓣下雨似的.灑落在我身上,渾身都熏滿了濃濃的花香。

              但最讓我歡喜的還是六七月份,杏子熟了。金黃的杏子令我垂涎三尺,而且吃起來(lái)很方便?只要搬個(gè)小凳子在院子里靜待一會(huì)兒,就會(huì)有一個(gè)杏子掉下來(lái),洗一洗就可以吃了。我們?cè)鹤永锏男幼硬粌H個(gè)兒大,而且味甜,外公外婆總是將它們摘下來(lái),送給左鄰右舍一同品嘗。而我卻懶得去摘它們:反正只消靜待一會(huì)兒就有得吃,何必費(fèi)那力氣呢。但我也因此吃過(guò)苦頭:一次,一個(gè)大杏子竟直接砸到了我的頭上,砸得我的小腦袋瓜兒一陣兒犯暈,半天才清醒過(guò)來(lái)。這回我可算當(dāng)了一次中國(guó)版的牛頓,不過(guò)人家被砸的是蘋(píng)果,我被砸的是杏子;人家由此想出了物理定律,而我的反應(yīng)只是將那個(gè)砸暈我的“罪魁禍?zhǔn)住睅卓诔缘簟?/p>

              這段童年的歲月是我難以忘懷的。寫(xiě)下這些文字時(shí),空氣中仿佛又充滿了淡淡的杏花香,這香氣流轉(zhuǎn)翩躚,終沉于歲月之中。

            留香的作文14

              入夏以來(lái),長(zhǎng)江淮河流域普降暴雨、險(xiǎn)情不斷。數(shù)千萬(wàn)人受災(zāi),數(shù)萬(wàn)間房屋倒塌,數(shù)百人死亡。

              在大家都遠(yuǎn)離河堤,前往安全區(qū)域避險(xiǎn)的時(shí)候,有那么一群人,火速集結(jié),奮戰(zhàn)在抗洪一線。他們是拼盡全力、舍己忘我的逆行者!他們徹夜奮戰(zhàn)、不眠不休,他們吃住在河堤上,只為能在第一時(shí)間抵御險(xiǎn)情。這是真正的英雄,是最可愛(ài)的人!

              這些英雄的職業(yè)各不相同,有解放軍、武警、消防人員、有街道干部、企事業(yè)員工、有領(lǐng)導(dǎo)、也有群眾,甚至有的全家動(dòng)員都來(lái)扛沙袋,這真是抗洪親兄弟、上陣父子兵。除了抗洪人員,還有一群最美群眾!有醫(yī)療部門(mén)的醫(yī)生護(hù)士、有深入一線的記者、有主動(dòng)上壩為戰(zhàn)士們做飯的廚師,有挎著一籃子煮雞蛋見(jiàn)人就塞的老奶奶

              7月20日,因淮河水位持續(xù)上漲,危急時(shí)刻,國(guó)家防汛抗旱總指揮部下令安徽阜陽(yáng)王家壩蓄洪區(qū)開(kāi)閘分洪。為了保住整個(gè)華東,蒙洼蓄洪區(qū)的百姓們?nèi)掏催B夜搬遷,任洶涌的淮河水吞沒(méi)自己的家園。

              洪水無(wú)情人有情,無(wú)論是加固堤壩堵住河水,還是打開(kāi)閘門(mén)把洪水引入自己家,這都是在為了把損失降到最低的重要措施,守住大堤是為了守住家園,開(kāi)閘蓄洪是為了保護(hù)更多人的家園。蒙洼人把悲痛藏在心里,擦干眼淚給全國(guó)人民一個(gè)微笑:沒(méi)關(guān)系,家沒(méi)了,人還在!向蒙洼人民致敬!國(guó)家不會(huì)忘記你們的付出,人民不會(huì)忘記你們的'奉獻(xiàn)!

              贈(zèng)人玫瑰,手有余香,但跟這種舍己為人的付出相比,蒙洼區(qū)的人民怕是要香一輩子吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們,記住這個(gè)叫蒙洼區(qū)的地方,記住這里的王家壩,記住這里善良的人們,記住他們留有余香的愛(ài)心!

            留香的作文15

              筆墨紙硯書(shū)篇章,為歷朝騷人墨客的飄逸之韻。

              琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶,為歷代文人雅士的風(fēng)雅之事。

              氤氳微醺的夏午,沏一壺碧螺春,慵懶地坐在亭中。那茶香,飄散在湖面上,帶著含苞欲放的芙蕖,隨著微風(fēng)搖曳。茶香、花香沁人心脾?聪蜃郎线@杯茶,我回味著茶香的苦澀與甘甜。

              “陸羽《茶經(jīng)》說(shuō):‘山水上,江水中,井水下!缟谢钏,流動(dòng)良于安靜,真源無(wú)味,真水無(wú)香,乃茗家之共識(shí)!

              “流動(dòng)之泉——可曰泉,曰溪,曰瀑,曰江湖。”

              ……

              “不僅茶葉這種胚芽,凡世間美好之物,無(wú)不柔弱,常招損,易受侵!

              這是王開(kāi)嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對(duì)茶的用水的文段節(jié)選。

              茶者,水之體也;水者,茶之魂也。即便是再好的茶葉,用了與其不符的水,那么,它的味道、香氣、茶色便會(huì)大大減分,令人并不能讓人體驗(yàn)到茶之精魂。相反,即使你找到了水中之極品,但卻沒(méi)有與其相配的茶葉,則這是舌感大遜。這也就應(yīng)了明代的張?jiān)丛谒?《茶錄》中所寫(xiě)的:“非真水莫顯其神,非精茶曷窺其體?”

              古人認(rèn)為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”;白居易《吟元郎中白須詩(shī)兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句, 閑嘗雪水茶!薄鹊纫恍┪娜艘苍鵀椤把┸睂(xiě)過(guò)絕句。

              然在《紅樓夢(mèng)》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫(xiě)妙玉請(qǐng)黛玉、寶釵飲茶,寶玉也跟著去,茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪,貯在罐里埋在地下,在夏天取用。但是,我想說(shuō),雖說(shuō)雪水好,卻也要干凈吧。五年前的雪水,即便保存再好,也難免會(huì)不潔。所以,這雪水應(yīng)是新雪,恐怕才能更好吧!

              茶如君子,有潔癖,擇水苛于擇友。

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