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關(guān)于語文作文300字集合6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的語文作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文300字 篇1
自學是學習的一部分,對我們來說自學很重要,也必須學會自學。
在金爺爺?shù)慕?jīng)歷中,我知道了自學的重要性,一個人學習,必先學會自學。學習好的人要自學,學習不好的人也要自學,但自學也有方法:在平時發(fā)現(xiàn)自己的不足,有問題就去研究,研究不出來就去問老師、同學,用笨方法一點一點的學。
自學不是死記硬背,不是只要你付出了就會有回報,這還需要你有強大的自制力和意志力還有耐心,同時還需要你付出時間,付出筆墨還有心血,更要有強大的學習意識。在課上認真聽講,勤做筆記,多動腦思考,在課下要認真復習,多讀多記,有不懂的地方立刻向老師提問,有一道不會的題,就用各種各樣的方法去把它弄懂。在課本上多圈多畫,手可不能懶,一懶成功就會離你而去。
在學習中還要養(yǎng)成良好的習慣,在生活中要處處要求自己,制定一個個目標并一一去實現(xiàn)它。
人生就像金爺爺說的:生命就像一塊煤炭,我們的義務(wù)就是把它燒透。人的.一生有四分之一的時間都在學習,學習已經(jīng)成為我們生活中的一部分,讓我們學會自學,譜寫我們生命的篇章。
語文作文300字 篇2
在我們的童年生活中,大多數(shù)時間都是在課堂中度過的,所以,每個人也就都會有自己最喜歡的課程,而我最喜歡的就是馮老師的語文課了。
大家可能都會以為學語文很麻煩,其實則不然。記得剛?cè)雽W時,馮老師對我說過:“學語文最重要的就是讀,熟讀百遍,其義自見”。
這句話在我學語文的道路上起到了很重要的作用,就如同黑暗中的指明燈,照亮我前行的路。
每當我遇到了“不求甚解之問題”時,就會想到這句話,馮老師可是我的好老師!
每次上馮老師的課,我的.心情就會很激動,不僅僅是因為那句話,還由于馮老師的課具有莫大的吸引力,課上每個人都會全神貫注,聽著聽著仿佛置身課文之中,與文中的主人公進行交流、玩耍,我喜歡這樣的語文課!
此外,馮老師還會教導我們讀課文時怎樣斷句、連句,怎樣在寫作文時不抓耳撓腮,如何埋下伏筆,吸引讀者,如何在做卷子時不丟分……同時,馮老師在上課時不僅僅單講課文,還給我們提出相應(yīng)的問題,激發(fā)我們思考,拓展相關(guān)的知識,豐富我們的視野,有時還給我們講一些她小時候的事情,激勵我們前進。
我喜歡馮老師的語文課!
語文作文300字 篇3
大家好 ,我叫吳佳芮,今年九歲了,我是黃河路小學三八班的一名 學生,下面就讓我給大家介紹一下自己吧!
我長著一雙明亮的大眼睛,不大不小的嘴巴,圓圓的臉蛋,媽媽經(jīng)常說我的臉像一個圓圓的蘋果,扎著一個小辮子,走起路來可精神了,我是個雙重性格的人,有的時候開朗,有的時候安靜。
我的缺點是粗心大意,做數(shù)學題的時候經(jīng)常把加號看成減號,老師提問詞語的時候,我還經(jīng)常寫錯別字,你說我馬虎不馬虎,媽媽常常教育我要細心,我決定改掉這個壞毛病,說完缺點,該說優(yōu)點了。
我的優(yōu)點是非常愛讀書和幫媽媽做家務(wù),還有練字、體育活動,老師常常讓我們讀書,這樣可以提高我的`寫作水平,現(xiàn)在我越來越喜歡寫作文了,幫媽媽做家務(wù),也成了我的習慣和樂趣,我最喜歡做米飯了,吃著自己做的飯,別提有多香了,媽媽夸我是她的小幫手,我心里也很高興。
這就是我,一個既有優(yōu)點,又有缺點的女孩,你們想和我做朋友嗎?
語文作文300字 篇4
瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。
自從何老師教了我們語文課,我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學生,對我們每個學生都是既嚴格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時,要做到認真聽課,積極發(fā)言,只要誰沒做到,她的眼睛就會看著他,直到同學改正為止。同時,何老師又非常愛笑,還常常鼓勵我們,對于有一丁點進步的學生她都表揚鼓勁。
記得有一次語文單元考試,我粗心做錯了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的`表情,對我說:“下次考試再細心一點,爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時感到自信許多,在期末考試中我細心答題,拿到了100分。
何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請假休息,依然堅持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復!
何老師不僅給我們傳授語文知識,還教會我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的教導我都會永遠銘記于心,我會努力學習,爭取做個對社會、國家有貢獻的人!
語文作文300字 篇5
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。
有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”
毫無浪漫情趣的'老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。
”海子無奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。
【分析】
人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無法溝通,也就更加寂寞。
適合話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
語文作文300字 篇6
又是一個新學期,又是一個新氣象,當然還有一個新的語文老師。
這位老師那雙眼睛炯炯有神,細長眉毛,一臉笑容和藹可親,給我留下了深刻的印象。這位老師是個“三星級”的老師,我給大家介紹一下都是那三星的。
第一星“課堂紀律星”,你可能會問:咦,課堂紀律星,不是學生才能得的嗎?為什么老師是課堂紀律星?聽我解釋一下你就明白了。因為在她的課堂上,沒一個說話的',沒一個做小動作的,更沒一個淘氣包,教室里非常安靜?础罢n堂紀律星”是不是非我們老師莫屬?
第二星“布置作業(yè)星”,你聽我們語文老師又開始布置作業(yè)了,“聽好了今天的語文作業(yè)是第一課的詞語,寫五遍,錯一個罰二十遍”我們口中叫多,但心里卻說很少。喏,這個“布置作業(yè)星”也非我們老師莫屬?
第三星“吃苦耐勞星”,你看見那個弓著腰的身影了嗎?那就是我們的語文老師,揮汗如雨,汗流浹背的在批改作業(yè)。雖然非常勞累,但是她的臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我們的語文老師,一位“三星”的老師。
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