【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!边@是古人翁卷有名的詩(shī)句。鄉(xiāng)下的農(nóng)活是那么繁忙,鄉(xiāng)下的景色是那么迷人,那么清新,那么美好!
早晨
早晨,太陽(yáng)公公一大早就起床了,它向人們燦爛地微笑著,放出那么柔美、溫暖的光芒。“咯咯咯——”幾只大公雞宏亮的叫聲喚醒了正在床上睡覺(jué)的人們,人們一骨碌爬起來(lái),開(kāi)始了一天勤勞的生活。
正午
到了中午,天氣有些炎熱,遠(yuǎn)處不時(shí)地飄來(lái)清香的飯菜味,許多人家在門(mén)前搭一個(gè)桌子,一家人邊曬太陽(yáng)邊吃飯,不時(shí)她講幾句話,笑兩聲,多么和諧的一幕!吃飽了,閑不住的孩子們發(fā)出哈哈的笑聲,原來(lái)他們正在比賽爬樹(shù),誰(shuí)先爬到樹(shù)的最頂端誰(shuí)就贏,多么有意思!
黃昏
黃昏不知不覺(jué)地來(lái)了,太陽(yáng)公公染紅了天空中的白云,有的像一群歡快的鳥(niǎo)兒正在盡情地唱歌;有的像幾只貪玩的小猴子正在爬樹(shù)呢!啊,這千姿百態(tài)地“紅云”,讓鄉(xiāng)下的孩子都看癡了呢!
夜晚
夜晚,小蟲(chóng)子登上了它們的舞臺(tái),唱著它們歡快的歌兒,樸素中帶著幾分華麗。寧?kù)o的`夜晚,只聽(tīng)得見(jiàn)人們的歡聲笑語(yǔ)和小蟲(chóng)子清脆的叫聲,心會(huì)感覺(jué)這夜晚十分神秘。慢慢的,慢慢的,鄉(xiāng)村睡著了,小蟲(chóng)子不叫了,人們不說(shuō)話了,此時(shí)世界一片寧?kù)o,人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
精彩點(diǎn)評(píng):鄉(xiāng)村的特色在賢子筆下盡情展現(xiàn),這里是繁忙的、熱鬧的,也是閑適的、寧?kù)o的,富有詩(shī)意的!小作者按從早到晚的順序,用優(yōu)美的語(yǔ)言為我們展開(kāi)一幅幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村畫(huà)卷,讓我們神往,讓我們沉醉!慢下來(lái),你的文章會(huì)別有洞天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學(xué)的'第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱(chēng)第二,就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我每天都要受盡折磨,因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型,一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”,一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”,一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個(gè)發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動(dòng)人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課,老師正在訓(xùn)話,同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去!鞍!我說(shuō)你呀!你再動(dòng),可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒(méi)忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個(gè)臭毛病,否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
夏天的天空好似小姑娘的臉,一會(huì)兒哭得那么傷心,一會(huì)兒又笑得那么燦爛。可真是變幻莫測(cè),讓人無(wú)法預(yù)料呀!
昨天,火辣辣的太陽(yáng)還照著大地,可是今天卻突然下起暴雨來(lái)。大約下午五點(diǎn)鐘,我坐在窗前復(fù)習(xí),突然,天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來(lái)。這時(shí),遠(yuǎn)處天空的烏云由東向西翻滾而來(lái),速度是那么迅猛,我甚至感到有些擔(dān)心:天是不是要塌下來(lái)呢?好恐怖噢!緊接著閃電來(lái)了,就像是光明把黑暗劈開(kāi)少閃電過(guò)后,天空就響起了叱咤風(fēng)云的雷聲——轟隆隆,轟隆隆……一會(huì)兒,下起了瓢潑大雨,不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露,不是牛郎織女見(jiàn)面后哭泣的眼淚,而是天上的銀河決了口子傾瀉下來(lái)的水。雨水盡情地打在行人的身上,盡情地澆灌著花草樹(shù)木,盡情地洗刷大地……
夏日的雨,它消除了夏天的炎熱,使燥熱的空氣立即變得濕潤(rùn)了,使煩悶的世界立即變得舒適了,使煩躁的.心情立即變得清爽了。
夏日的雨,雖然你來(lái)勢(shì)洶涌,但是我會(huì)期待你的到來(lái),期待你的勇氣,期待你帶給世界的清涼。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
在夏天正酷熱難耐的時(shí)候,一場(chǎng)清涼的及時(shí)雨嘩地沖了下來(lái),聽(tīng)——
“轟隆隆——轟隆隆——”
大雷公公吹著號(hào)角給午睡的人們打了個(gè)警報(bào),雷公公那深沉的吼聲把人們從夢(mèng)中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來(lái)收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥(niǎo)兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個(gè)強(qiáng)壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個(gè)溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒(méi)有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動(dòng)。雷跟著閃電一路打來(lái),聽(tīng)——
“嘩嘩——嘩嘩嘩——”
雨點(diǎn)兒也不慢,一會(huì)兒就趕到了,像個(gè)剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來(lái),交錯(cuò)著擁抱著久違了的人們。小雨點(diǎn)兒可高興了,哇,要出場(chǎng)了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點(diǎn)兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過(guò)的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽(tīng)——
“答滴——答滴——”
這種聲音混雜在雨點(diǎn)兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的'枝葉上飛快地掉下來(lái),就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽(tīng)——
“即喳喳——即喳喳——”
鳥(niǎo)兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見(jiàn)了這場(chǎng)雨,一定在媽媽?xiě)阎性鴣?lái)蹭去,恨不得也飛入雨中淋個(gè)痛快呢
我聽(tīng)著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂(lè)的及時(shí)雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過(guò),把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無(wú)影無(wú)蹤,我沉浸在這美妙的時(shí)光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂(lè)家,更是一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
校園的風(fēng)景美如畫(huà),校園的書(shū)聲似春風(fēng)……
在乍暖還寒的春風(fēng)里,校園的每一個(gè)角落都充滿著詩(shī)情畫(huà)意與勃勃生機(jī)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,美麗的迎春花也在校園的一角悄悄地綻放了……
迎著春天明媚的陽(yáng)光,那一樹(shù)樹(shù)金燦燦的迎春花開(kāi)得格外耀眼奪目。它們就像一個(gè)個(gè)身著黃色衣裙的少女,花枝招展,婀娜多姿,在春風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞,讓原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。看,它們有的甚至都“跳”出了墻外。這正是:“滿園春色關(guān)不住,一枝‘迎春’出墻來(lái)!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青青的綠葉與鮮艷的黃花互相夾雜著,映襯著,有些花兒羞答答地低著頭,有些花兒開(kāi)心地仰著臉,還有些花臉對(duì)臉地在絮絮低語(yǔ)……可愛(ài)的迎春花把校園的`每一個(gè)角落都裝扮得格外妖燒美麗。
輕輕地走近它們,還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你仔細(xì)地觀賞著迎春花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)迎春花有六片花瓣,花蒂底部包裹著幾片淡綠色的小芽,后卷的花瓣遮蓋住了白里透黃的花莖,在花辮的交界處,有橘色的花粉連至蕊心。綠綠的葉子把迎春花花朵裝扮得像個(gè)小姑娘似的,優(yōu)稚端莊。迎春花綠色的枝丫若隱若現(xiàn),細(xì)細(xì)的枝條流蘇樣地垂下來(lái)……
微風(fēng)拂過(guò),撲鼻而來(lái)的清香使人迷醉,就連那忙碌的小蜜蜂也貪戀她的清香與美麗,在她身邊排徊纏繞,久久不肯離去……
迎春花是報(bào)春的使者,它以自己頑強(qiáng)的生命力,傲然地挺立在春寒料峭的冷風(fēng)中。它那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我!
校園的風(fēng)景美如畫(huà),校園的書(shū)聲似春風(fēng)……
校園的迎春花在迎風(fēng)綻放,我心中的那朵堅(jiān)強(qiáng)美麗的迎春花也在悄悄盛開(kāi)……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
今年十月的一個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽一塊去新泰寺山游玩。雖然有點(diǎn)累,但是我仍然很高興。
這天早上吃過(guò)早飯,我和爸爸、媽媽坐上公交車(chē)一塊去寺山。公交車(chē)緩緩地向前行駛,我透過(guò)車(chē)窗看到路邊的野花十分美,有著各色各樣的花:紅的花熱烈、深沉:白的花高貴;黃的花優(yōu)推;紫的.花耀眼……花朵形狀也千奇百怪:有單瓣的、也有重辮的。一陣風(fēng)兒吹來(lái),它們便翩翩起舞,把花香送進(jìn)車(chē)內(nèi),好像在歡迎我們。
不知不覺(jué)地,車(chē)子開(kāi)到了山腳下。一下車(chē)我就感覺(jué)這座山并不算高。走在碎石鋪就的山路上,我發(fā)現(xiàn)路邊野草很多,有構(gòu)尾巴草、車(chē)前草、篙草等。山上的樹(shù)木也很多,有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、柿子樹(shù)、山檢樹(shù)、酸棗樹(shù)、棗樹(shù)等好多種。
我們正走著,一只好大的螞炸一下子從我腳下飛起,我嘟咬著:“真是說(shuō)曹操,曹操就到。”我攝手破腳地走過(guò)去,用手輕輕一捂,呀!“飛來(lái)將”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋剛一打開(kāi),它卻一下子“鉆”了進(jìn)去。
我抬頭一望,粗大的樹(shù)枝上掛滿了許多紅色的“小燈籠”——柿子。我真的想吃,但媽媽告訴我,這種柿子不去掉澀味是不能吃的,不然,你的嘴巴會(huì)被“麻精靈”占領(lǐng)的。
走進(jìn)山里發(fā)現(xiàn)有兩座建筑,爸爸告訴我一座是龍女宮,另一座是泰山行宮。龍女宮是為了紀(jì)念傳說(shuō)中的一位龍女而修建的,她愛(ài)上了山上一位好小伙,便變成了一個(gè)美麗的姑娘在山上放羊,以便見(jiàn)到心愛(ài)的小伙,這便是“龍女牧羊”的故事。這真是一個(gè)美麗的傳說(shuō),怪不得剛才我們看見(jiàn)許多山石上都印有“羊蹄印”呢!龍女宮里面花草很多,紅花綠草,交相呼應(yīng),連許多不起眼的黑螞蟻也在花上棲息。
龍女宮的后面有一條很深的山溝,溝底有一條終年不斷的山泉,許多附近的村民都來(lái)這里取水,我們嘗了幾口,水很涼、很甜,水流下來(lái),形成一汪小水潭,清澈見(jiàn)底。
走在下山的路上,我還是有點(diǎn)戀戀不舍;仡^望去,我突然發(fā)現(xiàn)寺山其實(shí)很高、很美。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,即將小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶?lái)精打細(xì)算時(shí),可想過(guò)這一切是從何而來(lái)的?是我們的父母用心血換來(lái)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命,并照顧我,哺育我,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子,帶到了12歲。俗話說(shuō):“百善孝為先”。
幾年來(lái),我并沒(méi)幫過(guò)媽媽多少忙,做過(guò)多少事。記憶里都是媽媽在幫助我,一直都是,我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去,至今還記憶深刻,歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲,迎來(lái)新年。大家坐在一起談天論地,有說(shuō)有笑,只有我低著頭,一臉難受的樣子,無(wú)法融入這快樂(lè)的氣氛。母親察覺(jué)到我的不對(duì)勁,走到我的面前,親切的`問(wèn):“春枝,怎么了?”我依然保持著沉默!笆遣皇悄睦锊皇娣?”我無(wú)力地?fù)u頭,我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭,說(shuō),我發(fā)燒了,要帶我去醫(yī)院。此時(shí),我站都站不起來(lái)了,哪還能走路?于是,母親決定背著我去。路上沒(méi)有路燈,我趴在母親的背上。夜深人靜,慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(zhǎng)似乎漫無(wú)邊際,母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(zhǎng)。我的眼睛濕潤(rùn)了,我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了,一直在尋找著這個(gè)答案,現(xiàn)在我終于知道了,是偉大的母愛(ài)!
母愛(ài)是把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖著我的心。母親,感謝您對(duì)我的哺育之恩!
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