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【推薦】小學(xué)生游泳作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生游泳作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游泳作文 篇1
星期天下午，我和爺爺一起去體育中心的游泳館游泳，到了游泳館，爺爺買好門票，我們就趕緊進去。
一進門，我就看見了一個有20多米高的滑梯和兩個水池，一個是5歲以下的兒童用的，一個是5歲以上的兒童用的。換好衣服，爺爺還給我買了泳帽和一雙游泳用的'夾鼻子的東西。
我一夾好，就像飛魚一樣飛快地跳入了水中，開始玩了起來。在水中玩了一會兒，我覺得不過癮，決定去玩滑梯了，上樓梯的時候我小心翼翼，很快就到了最上面，我迫不及待地向下滑，好像一條光滑的小泥鰍，哧溜一聲便到了水里。
滑了一會兒我就上岸了。上岸后，爺爺幫我把身上的水擦干，我自己把衣服穿好后依依不舍地走出了游泳館的大門。
坐在車上，我回憶著每一個細節(jié)，真是又好玩，又刺激。今天實在是太開心了！
小學(xué)生游泳作文 篇2
周五我們是游泳比賽，我們班有四位女生參加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。雖然我不能比賽，但是我可以給他們加油，希望她們能取得好成績。比賽開始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬腳又游了回來，比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場了，她也用蛙泳，像青蛙一樣，呱呱呱地游出去�，F(xiàn)在輪到印芏了，她聚精會神地游著，用最快的.速度游了回來。最后王安然準(zhǔn)備沖刺了，她用自由泳過去，用蛙泳回來�？鞓O了！比別的班快多了。我心想：看來給我們班女生加油是有用的。遺憾的是，我們班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不給力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我們班總分不是最高了。
接下來就是游泳考試了，我游50米不僅輕松而且很快，所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳，別說游50米，他連15米都達不到，老是游游停停，所以連及格也沒有。所以說上課要專心學(xué)才行啊。
小學(xué)生游泳作文 篇3
看到哥哥會游泳，我很羨慕，也想學(xué)游泳，想利用假期時間學(xué)會游泳。
那天下午，我?guī)е斡居镁�，高興的來到游泳館。到游泳館一看：水清澈極了，一眼就能望到底。這時，我決定一定要把游泳學(xué)好。教練過來讓我先在淺水區(qū)做深呼吸，我跳下水，心慌了，害怕嗆到嘴里。慢慢的，我把頭放到水里，還沒等我想好，“咕咚咕咚”就嗆了三四口，咽了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備把頭放水里時，教練說：“止住呼吸，鎮(zhèn)靜點，不要心慌�！蔽以俅伟杨^放進水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜。心想：“不害怕，我不害怕�！蔽页晒Φ淖骱昧怂锖粑�，教練夸了我兩句，我心里美滋滋的。
教練教我做蛙泳腿，他先給作了個示范。我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，作的`一點也不規(guī)范，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動作，原來，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動作，到了水里，感覺腿上掛了許多東西。
緊接著，又要學(xué)蛙泳手的動作，手的動作很簡單，我一會兒就會了。教練從后背拴了一個打水板，讓我下水游，我按照岸上的動作，一步一步向前游，雖然我游的慢一些，但只要功夫深，鐵棒磨成針，我第一次來就在水里游來游去。以后，一定比哥哥厲害
我愛游泳，我游泳非常棒，我只有一種泳不會游，那就是——蝶泳。蝶泳極為難學(xué)，比如說：把手提起來的那一刻，向上撲去的那一刻極為難弄，一不小心就會出（丑）臭。我的一個同學(xué)卻覺得蝶泳很簡單，一學(xué)就會的，但她覺得蛙泳很難，都已經(jīng)學(xué)了好幾年了呢！可我覺得仰泳是第一簡單的，蛙泳是第二簡單的，自由泳是第三簡單的，只有蝶泳是最難的了。
我現(xiàn)在在一個名叫“民族樂園”的地方游泳。原先以為水很深的，所以成了縮頭烏龜，連去都不敢去呢！可現(xiàn)在卻變成了膽大包天的老虎，其實那水也不深，就是我的心理作用惹的禍。我游起蛙泳很是漂亮呢！你瞧我手先往前，再往后劃；那腳先往前提，再往后蹲，然后再并攏，這樣一遍又一遍的游。
我蛙泳游得好，可是我的仰泳不怎么樣，手擺的不怎么好，腳還好。
我的自由泳是最最最游不好的，我手和腳還行，就是那換氣不好。
蝶泳我也試著游過，手都翻不上來呢！因為人在水中動作比較遲鈍。
我愛游泳，我更愛跟朋友一起游、玩，與朋友一起潛水、戲水其樂無窮。
小學(xué)生游泳作文 篇4
我愛游泳，游泳是我的愛好，有很多人都很喜歡游泳。我無論在淺水、深水都OK!
游泳池里，有許多人，有的在玩水，有的`在潛水，有的在游水，還有的在跳水，各式各樣的游泳動作，各式各樣的游泳速度，都在游泳池里表現(xiàn)。
看!有一個人在蛙式游泳。他兩手手掌心向里面，然后反過來，立刻向外用力一劃，游得老遠。哦!他的腳也一起運動。他的雙腳升起來，猛力向外一踢，又游得老遠。
又有個人用狗式游泳。他的雙手上下不停擺動，腳前后也不停搖擺。
……
游泳的人真多啊!Why(為什么)?哦!原來外面天氣熱，就到游泳池里來解熱嘍!
太熱了，我也不只看著人家游，我也游!
我換了游泳褲，跳進水中……“撲通!”我還沒跳，已經(jīng)掉進水中，表姐哈哈大笑。
我立刻來了個“雙龍奪珠”(青蛙式游)，我游到幾里以外(也沒有這么多啦!才幾米而已啦)。
表姐看了“拍手叫好”，我驕傲地笑了。
看了看表姐，原來在看另一位小姐。唉……
我要再一次努力，游到最好!
小學(xué)生游泳作文 篇5
今天下午，我和爸爸去芭蕉林游泳.我們一下水，感覺水真冷��！就想上岸了。但后來一想，只要堅持，就感覺水不冷了。我們游了一小會兒，嘿，水真的.不冷了。突然，爸爸從河底抓到了一只石螺，我高興極了，急忙把它放到岸邊的一塊水泥板上。
我學(xué)著爸爸的樣子潛到水底去抓石螺，由于我的技術(shù)不高，一只石螺也抓不到。一會兒，爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬來爬去，好像在說：好熱啊！好渴��！我想回家。我急忙把牛奶喝完，在牛奶盒上撕出一個小口，裝了一點水，把石螺一只只地裝進去。啊！我有一個很漂亮很溫暖的家啦，謝謝你，小主人！小石螺感激地說。我們和小石螺玩了一會后就把它帶回家了。
小學(xué)生游泳作文 篇6
在漫長而又炎熱的暑假里，學(xué)游泳是最好不過的`了。這天，天氣酷熱，都能把人曬吃油來。我和爸爸來到游泳館。換好衣服，我和爸爸就下水游泳了。來游泳的人可真多啊，男女老少都有。我不怎么會游泳，也就撲騰幾下在淺水區(qū)里玩。爸爸就耐心地教我。先教我憋氣。我最多能憋15秒。然后爸爸教我學(xué)蛙泳：蛙泳手臂對稱劃，桃形劃水向側(cè)下。兩手屈腕來抓水，屈臂高肘向后劃。
劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。雙手平行向前伸，伸直放松往前進。爸爸還告訴我技術(shù)要領(lǐng)抓水、劃水很關(guān)鍵，收手的同時雙肘訊速向身體靠攏，收手結(jié)束時大臂盡量靠向身體，兩臂不超過肩寬。
我喝了幾口湯，慢慢找到了點靈感和要領(lǐng)。能游一會了。我感覺學(xué)點本領(lǐng)不容易，可是我堅持下次還來。不付出怎么會有匯報，兩個奧運會的運動員就是我的榜樣。我下決心一定把游泳練成。
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