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寫風(fēng)的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，它能在人們感到燥熱時(shí)，送去一股涼爽，那時(shí)的它，像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了，瘋狂地摧毀人們的家園，會(huì)讓人覺得，這是個(gè)噩夢(mèng)。而它，就是一個(gè)大惡魔。
今天一大早，風(fēng)公子又有些不順心了，他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣，鼓鼓的。樹葉在敲鑼打鼓，像是為我們助威呢！有一些剛栽的小樹都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺，變得妖嬈，她扭著水蛇腰，漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來(lái)的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾，還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中，讓人眼都睜不開了。我坐在電動(dòng)車上，聽到他那鬼狼嚎聲，讓我和電動(dòng)車都顫了一顫，好像電動(dòng)車也害怕了。幸好我沒(méi)有被他嚇倒，終于安全地到了學(xué)校。
中午放學(xué)時(shí)，風(fēng)公子的怒火好像愈演愈烈，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。它橫沖直撞，勢(shì)不可當(dāng)，所到之處一片狼藉，垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞，好像在嘲笑人類的'無(wú)能，飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦，就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆，甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無(wú)情地掀了下來(lái)。風(fēng)無(wú)所畏懼地嘶吼著，我不禁膽怯地把衣服攏了一下，看著漫天昏地的景象，心里祈求著：風(fēng)公子，你快停下吧！
下午，它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去，慢慢的平靜下來(lái)，之后便毫無(wú)動(dòng)向。
寫風(fēng)的作文 篇2
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過(guò)了許久，小明舉手說(shuō)：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了�！崩蠋熣f(shuō)：“好，還有嗎？”小龍說(shuō)：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說(shuō)：“我要畫柳枝還有微波粼粼的`小湖，風(fēng)就在那里�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來(lái)了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò)，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來(lái)，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能細(xì)心觀察生活，誰(shuí)就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里�！�
寫風(fēng)的作文 篇3
早上剛走出家門，就起風(fēng)了。本來(lái)夏天的風(fēng)應(yīng)該很難感受到的，那我為什么會(huì)感到很涼爽呢？是不是溫度還不是特別高呢？我抬頭看了一眼天上那個(gè)圓圓的火球，它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒，射的我眼睛痛。這么大的.太陽(yáng)，怎么會(huì)不夠熱？當(dāng)我走到太陽(yáng)下時(shí)，感覺只是非常溫暖，卻并不是很熱�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)，只有中午才一天中最熱的時(shí)候嘛。
上午10點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，雖然沒(méi)出汗，但還是有點(diǎn)兒熱了。這時(shí)，吹來(lái)一股暖風(fēng)，很舒服。風(fēng)兒吹過(guò)樹梢，樹葉輕輕隨風(fēng)抖動(dòng)，陽(yáng)光照在深綠色的樹葉上，樹葉一下亮起來(lái)了，有生機(jī)了，它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧！
慢慢地到中午了，室內(nèi)的溫度計(jì)指到29度的位置，雖然沒(méi)有北京熱，但還是算比較熱了，我坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)地看《喜羊羊快樂(lè)的一年》，都出了不少汗。現(xiàn)在我多么希望從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)啊，可為什么一直沒(méi)有風(fēng)呢？我走到窗邊，忽然發(fā)現(xiàn)：窗外幾棵小樹的葉子都在動(dòng)��！好象是在享受陽(yáng)光，但其實(shí)只有風(fēng)能使葉子動(dòng)起來(lái)呀！但為什么我不但不覺得涼爽，反而覺得熱呢？這時(shí)，我想到了書上說(shuō)的：夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”，由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了！
真沒(méi)想到，夏天的風(fēng)真神奇，一天中就有那么多變化；夏天的風(fēng)真有趣，我喜歡夏天的風(fēng)！
寫風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無(wú)處不在�！暗未穑未稹庇陱纳峡诊w落，落到了每一處�？粗巴�，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門，我來(lái)到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意�？晌业男那槭乔八从械氖鏁场�
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我閉上了眼，竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了，我聽到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽，不是只有�？薜穆曇�，還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有�？薜穆曇�。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ�，波濤洶涌的畫面。我聽到了，聽到了，風(fēng)在怒吼，海也一樣�？煞路鹗莾蓚�(gè)大嗓門的人在比誰(shuí)的聲音大，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言，一個(gè)成為朋友的誓言，我的`內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來(lái)，風(fēng)叫囂著穿過(guò)我的耳膜，頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬(wàn)丈的感覺。肩膀微微一痛，我張開閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧�！蔽铱粗c她身邊的妻子，注意到他們沒(méi)有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了，聽到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝�！彼麄儧_著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽著我。
聽風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
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