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關(guān)于微笑的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑不單只是一種表情，更是一種積極的人生態(tài)度。小時(shí)候，我常以微笑示人，他人也都會(huì)禮貌地回給我一個(gè)令人舒心的微笑。這對(duì)于我來說，是一件非常美好的事情，因?yàn)槲⑿梢宰屓擞兄篮玫男那椤?/p>
上了初中以后，學(xué)科漸漸增多，付出的努力定要更多，將臉上的微笑代替的只是那緊皺的`眉頭和煩惱。我也沒有再以微笑示人，仿佛這個(gè)世界充滿了邪惡和丑陋。也不知，微笑在否？
記得一個(gè)朦朧的雨天，我因?yàn)闅v史58分的成績，而整節(jié)課郁郁寡歡。腦海中滿是歷史試卷邪惡地沖我奸笑的場景。下課后，我再也受不了分?jǐn)?shù)的諷刺，將試卷甩手扔在垃圾桶里，沖出禁錮著我的牢籠。我肆意地在雨中哭喊著，任憑雨水撲打我的身體，我是多么想讓雨水沖刷掉我的靈魂啊。雨，還在刷刷啦啦的下著，我接受著雨的洗禮……不一會(huì)，雨好像停了，我用手支撐著整個(gè)身體，抬頭一看——原來雨并沒有停，只是同學(xué)A為我撐開了大傘。不知為什么，心底有一股暖流涌上心頭。她微笑著對(duì)我說:“欣，你還好嗎？”我并沒有回答，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一抹微笑，令我想起了那些曾經(jīng)從臉上表達(dá)出的情意:我迷茫時(shí)媽媽明燈般的微笑；我無助時(shí)路人真誠的微笑；我考砸時(shí)老師鼓勵(lì)的微笑……這些，一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn)在我的腦海里，想到這，臉上是淚水是雨水我早已傻傻分不清，心中充滿的只是感動(dòng)……
微笑，還在，曾經(jīng)的感動(dòng)也會(huì)回來的，讓我們用微笑面對(duì)每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，也用積極的人生態(tài)度對(duì)待所有。
微笑的作文 篇2
坐在小區(qū)花園的櫻花樹下，鼻尖縈繞著櫻花的清香，入目的是粉白的櫻花。清新，淡雅，不經(jīng)意間的回頭卻被少年溫暖如陽光般的笑容怔住，久久沒有回神……
“你這道秒數(shù)（知道秒速）五厘米嗎？那是櫻花飄落的速度，每秒五厘米，溫暖，柔順”。這是初次見面他對(duì)我說的話�；蛟S我們真的很有緣吧！我與他都愛櫻花，因?yàn)闄鸦ㄎ覀兿嘧R(shí)，而后彼此的熟悉了解也有一部分是因?yàn)闄鸦ā?/p>
我喜歡安靜，年紀(jì)雖小，卻總是喜歡一個(gè)人跑到花園里的櫻花樹下看書。那天，我坐在樹的這邊，他坐在樹的那邊。不知是因?yàn)闄鸦ǖ?迷人，還是因?yàn)槲姨^于沉浸在自己的世界里，以至于他走到我身邊我都不知道。他說“你知道秒速五厘米嗎”？
我聽到有人說話便抬起了頭，可剛抬頭就愣住了，那是怎樣的笑��！沒有任何雜質(zhì)，那么純潔，那么親切，不虛偽做作。連冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。
后來我們成了朋友，我們住在同一棟樓里。由于我們的友誼，兩家漸漸熟悉起來，后來他父母認(rèn)我做干女兒，而他也就成了我的干哥哥。唯一沒有變的是我們共同的喜好——櫻花。只是櫻花樹下的我不再形單影只……
也許是他純凈高雅的笑感染了我。從那以后的很長一段時(shí)間我臉上總是掛著微笑。那微笑的味道很甜，很真，就像一顆糖在口中久久不能散去。而每一次，無論我遇到什么煩心事都會(huì)去找他，他總會(huì)把我?guī)У綑鸦湎�，微笑的看著我，靜靜的聽我傾訴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，在微風(fēng)的吹拂下櫻花輕輕地飄落，落下一地的憂傷，卻在少年暖暖的微笑下慢慢消失，直到少女的嘴角也微微揚(yáng)起。那么唯美。就算是塵世的喧囂也不能打擾他們，讓人不忍心去破壞。是的，每一次他不用說一個(gè)字，卻總能驅(qū)散我心頭的憂愁。靜靜的坐在樹下，微笑的看著眼前的櫻花雨。
抬頭仰望天空，嘴角揚(yáng)起45度。微笑的味道，真好。
微笑的作文 篇3
向左看這是一個(gè)卑微的女孩，向右看這是個(gè)憂傷的女孩，向前看她面對(duì)死亡露出微笑，向后看有個(gè)不人知的故事……
她喜歡獨(dú)自一人，孤獨(dú)的望著藍(lán)天，關(guān)閉那顆疲倦的心。她不喜歡笑也不會(huì)笑，她的笑會(huì)讓你的體溫降到冰點(diǎn)以下，她的笑會(huì)讓你覺得毛骨悚然。但在死神的鐮刀下她學(xué)會(huì)了笑，笑的那么燦爛，那么的溫暖，因?yàn)樗靼姿⒉还陋?dú)!
在一個(gè)陽光明媚的早晨，她背上書包默默地去上學(xué)、上課，
一切都是那么的正常。天突然暗了下來，德國士兵突然闖入打破了整個(gè)校園的`平靜。所有的師生都被抓了起來，學(xué)校、居民區(qū)也難遭厄運(yùn)。
幸運(yùn)的是她與她的母親、老師、同學(xué)關(guān)在同一個(gè)女牢房里。她是這里最小的身體的一個(gè)，她總是獨(dú)自躲在墻角。在牢房里她是被保護(hù)的對(duì)象。
德國士兵為了要讓她們擠進(jìn)“小盒子”每天只給一點(diǎn)點(diǎn)吃的，但令人不解的是，在她的碗里的食物始終都是滿滿的。幾天后，除了她，其他的人都餓的骨瘦如柴。原來她的同學(xué)們在其他的方面沒有什么可以幫上忙的，就偷偷地把食物分一半到她的碗里，讓她不用飽受饑餓之苦。
天氣冷了，每次都是先讓她去睡，當(dāng)她醒來后，看見老師的嘴唇都凍紫了。老師笑著說：“睡不著，外面的空氣好�！逼鋵�(shí)是為了讓她睡得好，老師在“盒子”外凍了一整夜。
天氣越來越冷了，外面下起來鵝毛大雪，但呆在女牢房的她們?nèi)匀淮┲且患䥺伪〉囊路急粌龅蒙l(fā)抖。她的母親向躲在墻角的她走去，她的母親緊緊地抱著她，有體溫幫她保暖。一夜后，她母親的體溫在下降，越來越低，肢體越來越僵硬。她的母親笑著說“媽，只能陪你到這了，你要堅(jiān)強(qiáng)!”說完便含笑而去……
她終于明白了，她并不孤獨(dú)!她的身邊有友情、師生情
親情包圍著她。這不就是她一直想要的夢想嗎?
當(dāng)她被帶到長廊照相時(shí)，他并沒有像大多數(shù)一樣表情木然。
一個(gè)二十多歲的姑娘，長的豐滿，可愛，，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼，溫和地笑著。被永遠(yuǎn)的定格在這一瞬間……
花兒謝了，有再開的時(shí)候;鳥兒去了，又在來的時(shí)候;但生命去了，沒有重生的時(shí)候!因此她帶著微笑走完了生命的最后的一段路……
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