怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文1
“端午過(guò)后，天氣一天天悶熱起來(lái)，盛夏的氣息已經(jīng)漸濃。河岸邊的青蛙們也開(kāi)始了不知疲倦的叫喚。夏的到來(lái)，預(yù)示著中考也就近了……”
當(dāng)我打開(kāi)日記本，翻到這一頁(yè)時(shí)，我的心怦然一動(dòng)。當(dāng)兩個(gè)星期前我靜坐桌邊寫(xiě)下這段文字時(shí)，尚在想距離中考還有一段時(shí)間呢。而此刻，我已即將邁進(jìn)考場(chǎng)的門檻，一股莫名的恐慌從心底油然而生。我似乎聽(tīng)到了自己那怦怦不停的心跳聲。真的，我緊張了。
桌前的臺(tái)燈，發(fā)出柔和的光芒。而我，卻更覺(jué)煩躁了。指尖飛快地翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的語(yǔ)文書(shū)，聲音很響。我的心思早已不在書(shū)上。想什么呢?我不知道。我把目光投向窗外，那片寂靜的夜。
不知什么時(shí)候，母親放下了手中正剝著的花生，輕輕地走開(kāi)了。我愕然一愣，該不會(huì)是母親見(jiàn)到我不爭(zhēng)氣的樣子而生氣了?心房里又一陣急促的跳動(dòng)，我后悔了，后悔自己的煩躁不安。我把目光回到書(shū)本：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”要是我的心能如此平靜，那該多好啊!可是我卻怎么也靜不下來(lái)。
廚房中傳來(lái)冰箱門打開(kāi)又關(guān)閉的聲音，母親端著一杯牛奶小心翼翼地走過(guò)來(lái)，將杯子放在我桌前�！八�，時(shí)間不早了!”母親的手撫過(guò)我的頭，或許是剛碰過(guò)冰涼的`牛奶，她的手很涼。但轉(zhuǎn)瞬之間我又感到萬(wàn)般溫暖，一股來(lái)自母愛(ài)的暖流迅速地漾遍全身，讓那顆騷動(dòng)不安的心直感到酥x酥x的……
警醒的力量從心底一下子迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)我面臨中考孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，我忘記了她——我的母親，給了我生命給了我母愛(ài)給了無(wú)限活力和莫大支持的人。她將她平凡的而博大的母愛(ài)融匯在每一個(gè)眼神每一句囑咐每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)里，而粗心的我竟然一次次地習(xí)以為常熟視無(wú)睹毫無(wú)反應(yīng)，真是的!
我的心又一次怦然而動(dòng)。不，應(yīng)該是震顫。這是深深的歉疚，更是人性的覺(jué)醒。同時(shí)又是我明天中考最強(qiáng)大的精神力量的源泉。
干嘛追求“潭影空人心”呢?當(dāng)我懷揣著母愛(ài)的關(guān)懷走進(jìn)考場(chǎng)，這怦然心動(dòng)的感覺(jué)便是我最大的動(dòng)力。我要用這支筆將這美妙的感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在考卷上，我要把最璀璨的成功之花獻(xiàn)給我的母親!
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文2
仙人掌是我最喜愛(ài)的植物，但我并不愛(ài)它那滾圓的身形，也不愛(ài)它那純綠的外形，我愛(ài)的是它的刺。
它的刺，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，每當(dāng)我去觸碰它的刺的時(shí)候，有著一絲疼痛的同時(shí)，心中卻是莫名的欣喜，好像心靈正在碰撞著，熱烈著，跳躍著，那一刻，我心想：我終于去觸碰了心中的刺，終于去感悟新的人生。
人們總是想，人生仿佛天涯苦旅，但是我卻不這樣想：只要敢于去觸碰心中的.那根刺，那樣，它不但不會(huì)扎疼你，反而還會(huì)讓你怦然心動(dòng)，心神蕩漾。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，不像交響樂(lè)那般激昂，不如豎笛聲那般優(yōu)美，也不似鋼琴奏響那般明快，那般韻律。它就好比清風(fēng)月夜的那輪彎月，有著疏疏朗朗的灑脫，它就好比小溪流水的那片泉聲，有著叮叮咚咚的躍動(dòng)，它就好比叢林深處的那聲?shū)B(niǎo)叫，有著平平淡淡的節(jié)奏。每當(dāng)我被仙人掌的刺所感動(dòng)、所領(lǐng)悟、所怦然心動(dòng)時(shí)，那種感覺(jué)亦是如此。
人生的境界，那就是去觸碰心中的刺，那根刺，那份疼痛也許已經(jīng)干擾了你許久，但是，只要敢于去觸摸那根刺，敞開(kāi)心扉，與自己的心靈對(duì)話，那么那份疼痛將轉(zhuǎn)化為一份欣喜，那根刺，也將變成激勵(lì)你的動(dòng)力，讓你不停地前進(jìn)。刺并不一定會(huì)令你疼痛，只要用一顆平靜的心去對(duì)待，那么那根刺也將隨著記憶，埋沒(méi)在人生的道路上，并且令你怦然心動(dòng)，令你向未來(lái)發(fā)起更勇敢的沖刺！
世界之大，我們只如其中的一粒塵土，熙熙攘攘，燈紅酒綠，總會(huì)令我們忘記了敞開(kāi)心扉，忘記了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但是，只要去傾聽(tīng)心靈的律動(dòng)，去體會(huì)這怦然心動(dòng)的感覺(jué)，去體會(huì)一點(diǎn)一滴給我們帶來(lái)的快樂(lè)。這樣，一切喧雜，一切城府，一切迷惘，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，留下的就是心跳的節(jié)奏，美麗的人生。
敞開(kāi)心扉，就會(huì)感受到人生的樂(lè)趣；傾聽(tīng)心靈，就會(huì)擁有別樣的美麗。
曼妙人生，曼妙智慧，去描繪人生的藍(lán)圖，去敞懷待事，傾聽(tīng)心靈，就會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文3
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒，我閉上眼，一絲熟悉的花香在微微潮濕的空氣中蕩漾。嗯，玉蘭花又開(kāi)了嗎？剎那間，我有回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間……
那是個(gè)玉蘭花的季節(jié)，空氣中浮動(dòng)著玉蘭花的清香。今天是媽媽的生日，我望著日歷，半會(huì)兒才晃過(guò)神來(lái)。盤(pán)算著要送老媽什么禮物，屁顛屁顛地跑了出去，來(lái)到商場(chǎng)，左挑右選，選出一個(gè)像樣的禮物，讓服務(wù)員包起來(lái)后，蹦蹦跳跳地回家了。一路上，玉蘭花飄著淡淡的香，我摘了一朵插在禮物盒上，剛回到家門口，“老婆，生日快樂(lè)”我把門開(kāi)出了個(gè)小縫，只見(jiàn)爸爸遞給媽媽一個(gè)長(zhǎng)方體的粉紅色的盒子，媽媽接過(guò)手，剛一打開(kāi)，一個(gè)牌子蹦出來(lái)，上面好像寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，不知盒子里好友什么東西，媽媽見(jiàn)了，眼睛濕潤(rùn)了，但是卻又甜甜地笑了，那如陽(yáng)光般燦爛的笑容我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。爸爸輕輕地試去媽媽眼角的眼淚，也甜甜地笑了：“怎么哭了呀？我送你禮物是要讓你笑的，你快別哭了，來(lái)，笑一個(gè)！”媽媽破涕為笑，笑的更燦爛了，眼淚也流得更歡了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹著玉蘭花的香，拂過(guò)我的臉頰，我母語(yǔ)載著威風(fēng)和濃濃的愛(ài)意之中，怦然心動(dòng)，
“我也有！我也有！”我從了進(jìn)去，把禮物遞給媽媽，偷偷地望了一眼爸爸送給媽媽的禮物：盒子上的牌子寫(xiě)的不是我想的四個(gè)字，而是另外的三個(gè)字“我愛(ài)你”，盒子里鋪滿了玉蘭花，有的`含苞欲放，有的只開(kāi)了一半，有的則淋漓盡致地開(kāi)了花，其中有一朵上面還放著一枚鉆戒……
我又再一次怦然心動(dòng)，剎那間明白了“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”的堅(jiān)定，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界。我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。
這時(shí)，爸爸拿起禮物盒上的玉蘭花，理了理媽媽的劉海，微笑著，輕輕把那多玉蘭花小心的插在媽媽的發(fā)間，那純潔的花盛開(kāi)在烏黑卻摻雜著點(diǎn)點(diǎn)銀絲的頭發(fā)上，媽媽返老還童般的想十八歲的少女那樣微微低下了頭……
玉蘭花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我是否能左挽爸爸，右扶媽媽，在玉蘭樹(shù)下，讓那朵玉蘭花在生命中常開(kāi)不敗呢？
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文4
生命無(wú)常。偶爾能在時(shí)光中讓心靈怦然律動(dòng)，并照亮生活的那種喜悅，一生會(huì)有幾次呢？
——題記
在我的想像中，玫瑰花的味道一直是甜蜜而又溫馨的。若是把它放入口中，定然會(huì)如一股清甜的泉水流遍全身，并在心里芬芳彌漫、持久郁郁的。然而，當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候，我才突然發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
那一日，我和媽媽從街上買回一小包玫瑰花蕾。一到家，我就迫不及待地取出少許放入口中，慢慢地咀嚼。出乎意料的，竟有一絲淡淡的苦。
苦味？玫瑰花怎么會(huì)有苦味呢？
我又拿來(lái)一包白菊花，泡了一杯玫瑰菊花茶。熱水剛一倒進(jìn)去，杯里的花蕾就上下翻滾，旋轉(zhuǎn)著，歡笑著，跳起快樂(lè)的芭蕾舞。一時(shí)間，房間里漾起一股清幽沁人的芳香。玫瑰花茶聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻很淡。剛喝下去，身體里就彌漫著馥郁的清香，可是一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
我挑起一朵沒(méi)泡開(kāi)的.花蕾，放入口中，細(xì)細(xì)品味，除了一股淡淡的苦，竟還有些澀澀的。
哦，原來(lái)像玫瑰花這么美麗的花兒，竟也有這么多苦澀。原來(lái)它們的花瓣里沉淀了那么多的深紅，也沉淀了那么多的苦楚。當(dāng)它們?cè)陉?yáng)光下驕傲地綻放時(shí)，會(huì)想到美麗的生命中相伴相隨的悲傷嗎？
心里的弦怦然被拔動(dòng)了一下，我忽地想到了賣給媽媽玫瑰花的那個(gè)老婦人。時(shí)間的馬車不停的奔馳著，她的面容早已經(jīng)不再像年輕時(shí)那么美麗動(dòng)人，皺紋里刻滿了歲月的滄桑，但她的眼神卻始終如玫瑰花般柔和，在喧鬧的市井中更顯出寧?kù)o而平和。
我又重新拿起一朵放入口，慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地品。剛咽下去，就有一股濕潤(rùn)的香氣在體內(nèi)彌散開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮。
我忽然感到遠(yuǎn)處玫瑰花的海洋向我涌來(lái)，在一個(gè)扇動(dòng)著翅膀的天使的指揮下，帶著天籟般的澎湃撥動(dòng)著我柔軟而敏感的心弦，堅(jiān)韌的音符奏起生命的交響曲，在春天的陽(yáng)光下歡快地跳動(dòng)著……
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文5
有一種感覺(jué)說(shuō)不出，卻自知其存在，叫人魂?duì)繅?mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。
西方一位哲人說(shuō)："世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚"。以前不理解，總認(rèn)為母愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)?shù)模旎[般的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤，其實(shí)我們的'母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。
傍晚歸家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)強(qiáng)燈下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有時(shí)總是將這種愛(ài)置之一旁，以以為常，孰不知一旦失去倍感其珍貴。
你對(duì)母親的感覺(jué)，永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，可是你卻知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你魂?duì)繅?mèng)縈，甚至怦然心動(dòng)。
受委屈了，第一個(gè)想到的肯定是母親，考試糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親，得獎(jiǎng)了，第一個(gè)想與之分享的也是母親……，他們說(shuō)我和母親前世也是母女，只是對(duì)象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上，我也感覺(jué)，母親那一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈，甚至怦然心動(dòng)，不能自已。尤其是遠(yuǎn)離故土，感到無(wú)助時(shí)，面對(duì)母親電話那頭的一聲聲熟悉的呼喚，更是感動(dòng)得淚流滿面。
初一軍訓(xùn)時(shí)，我離開(kāi)家開(kāi)始了宿舍生活，有時(shí)趴在窗口看著對(duì)面那一棟樓最頂層的白鴿，一圈又一圈地在天空中盤(pán)旋，我就想到了母親，想到了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的母親。
孟郊有一家喻戶曉的詩(shī)句："慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。"將母愛(ài)詮釋得淋漓盡致。我只能用幼稚不能再幼稚的想法，單純得不能再單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
當(dāng)你真正理解到母親的良心用苦時(shí)，你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿面，甚至欲哭無(wú)淚。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，怦然心動(dòng)，欲罷不能。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文6
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！蔽疑钣懈杏|。在我平凡的生命中，有許多感動(dòng)與我擦肩而過(guò)。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什么特別的原因，而是因?yàn)槲业玫搅怂l(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和信任。
那天，正上著我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課。窗外下著傾盆大雨，對(duì)于本來(lái)心情差的我來(lái)說(shuō)，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來(lái)，但是無(wú)濟(jì)于事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽(tīng)課，但我還是堅(jiān)持不住，心又不知往哪兒飛了。老師并沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ轮v課，在她用眼神最后望我的那剎，我感到背后有刺骨的涼氣向我襲來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的害怕和緊張，卻在那時(shí)爆發(fā)了。我有預(yù)感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心里祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來(lái)”把我狠狠地拉回現(xiàn)實(shí)。不好了，果然大禍臨頭了。
來(lái)到辦公室，老師來(lái)不及坐下身子就轉(zhuǎn)過(guò)180度，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么了，上課心不在焉，聽(tīng)懂了嗎？”我以為她會(huì)生氣，沒(méi)想到她是這么的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過(guò)來(lái)，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說(shuō)：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”
沒(méi)等我把后面的話講完，老師又看過(guò)來(lái)了，這次眼中帶著關(guān)懷。我終于鼓起勇氣把話講了出來(lái)。老師聽(tīng)后嘴角揚(yáng)起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔(dān)心老師會(huì)罰我。那天，老師還幫我補(bǔ)回了那節(jié)課。
后來(lái)，她在我的周記上附了一封信。她讓我領(lǐng)悟到什么是感動(dòng)，讓我知道有人在默默地關(guān)心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻她那溫柔的.目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在里面。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作是感動(dòng)；朋友的一杯水，是感動(dòng)；父母的叮囑是感動(dòng)……在這形形色色的生活中，我們?nèi)鄙俚氖且浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，奇妙的感覺(jué)、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌。
老師就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時(shí)給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文7
看著那熱氣騰騰的姜糖水，我的心怦然一動(dòng)！
文化節(jié)本是很快樂(lè)，很開(kāi)心的，可要命的是我卻得了感冒。我正在椅子上認(rèn)真的寫(xiě)著稿子。突然，凡遞過(guò)來(lái)一杯黑糖水和一袋感冒藥，“喝了吧，暖暖身子！”看著這杯水和這代感冒藥，我本來(lái)不愉快的心怦然一動(dòng)。有同學(xué)的關(guān)心和呵護(hù)，即使感冒了，我也是幸福的！
下午，我正在凳子上渾渾沉沉?xí)r，一陣濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。睜開(kāi)眼睛，眼前站著文，她手里正端著一杯熱氣騰騰的糖水。
“你媽媽送來(lái)的姜糖水，那里，有兩大壺呢�！敝灰�(jiàn)旁邊地上放著兩大個(gè)水壺，壺口不斷冒著白氣。我的心也隨著涌出的白氣在跳動(dòng)著，“怦怦怦”仿佛世界只剩下我眼前兩個(gè)水壺以及我的心跳聲。
透過(guò)氤氳的熱氣，我仿佛看見(jiàn)母親正在廚房里把一個(gè)個(gè)大姜團(tuán)切成薄片，仿佛看見(jiàn)母親在火爐邊扇火邊加料的情景，又仿佛看見(jiàn)了母親雙手不空正吃力的提著壺匆匆往學(xué)校趕，我也仿佛看見(jiàn)了母親那焦急的眼神……
香香的姜糖味不斷的鉆入我的鼻孔，撩撥著我的嗅覺(jué)。我似乎又聞到了母親炒的味道鮮美的.飯菜。
來(lái)到校門口，媽媽還沒(méi)走，她正站在門中向里張望。見(jiàn)到我，她的眼里滿是憐愛(ài)。
“怎么還不回去，這么冷�！�
“看你好些沒(méi)有的，這么冷，你該不會(huì)凍了感冒加重吧�！�
被媽媽這么一疼，我不禁簌簌的流下眼淚。媽媽趕忙伸過(guò)手來(lái)幫我擦……媽媽的手好冷啊，我這才意識(shí)到媽媽已在門口多時(shí)了。
“校門風(fēng)大，你快點(diǎn)回去烤烤，我沒(méi)事的�！�
“你也冷，回去趁熱多喝點(diǎn)姜糖水，我專門為你和你同學(xué)們熬的。”
媽媽的這句話不禁讓我再次怦然心動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了她。我的媽媽，她不僅僅只是愛(ài)著她的兩個(gè)女兒，她還愛(ài)著她女兒的同學(xué)們！這么平凡的媽媽，竟然有著這樣寬的愛(ài)心！懂得了這些，我不禁從心底仰望她了！
我回到班級(jí)，趁熱一連喝了三大杯姜糖水，一股香甜讓我口舌生津，沁我心脾！
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文8
我家有一盆石竹花，低矮的葉徑，肥厚的葉片，渾身都是青白色。
我常常盯著它發(fā)呆。
當(dāng)初朋友送我時(shí)再三叮囑我：這是一種與眾不同的植物�？墒遣恢獮槭裁矗颐看慰吹剿鼤r(shí)卻什么感覺(jué)也沒(méi)有。我看到過(guò)牡丹——雍容華貴；我看到過(guò)睡蓮——嬌嫩欲滴。它們都曾在剎那間讓我驚嘆和陶醉，讓我有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)�？墒窕ㄋ闶裁�？
沒(méi)過(guò)幾日，石竹花被我安置在陽(yáng)臺(tái)的角落里。
朋友又來(lái)了，笑盈盈地問(wèn)我石竹花怎么樣。我不屑地指了指陽(yáng)臺(tái)的角落。她顯出吃驚的樣子，連忙走過(guò)去心痛地抱起石竹花。我懶懶地說(shuō)：“這也叫花？我對(duì)它什么感覺(jué)也沒(méi)有，你帶走吧！”友人無(wú)語(yǔ)。許久，她抬起頭，用力地折下石竹花一片葉子，淺綠的汁液順著她的手流下，像是石竹花一行清淚。我愕然。朋友又將那殘葉插入花盆里，以少有的語(yǔ)氣鄭重地說(shuō)：“你終究會(huì)明白的�！�
石竹花又被我擺放在了書(shū)桌上。那半入泥土的殘葉靜默著，像凝固一般，并無(wú)什么特別之處。后來(lái)幾天，我漸漸地把這淡忘了。
一日清晨，我習(xí)慣地坐在桌前，目光無(wú)意識(shí)地掃到那盆石竹花。一下子，我的目光卻再也移不開(kāi)半分：數(shù)日前折下的殘葉竟長(zhǎng)出了一片嫩綠的新芽！
看呀，略顯蒼白的殘葉，一半身入泥土，一半依舊傲然挺立，在它的上方，是不知何時(shí)長(zhǎng)成的嫩芽，怯生生地打量著這陌生的世界，周身泛著一層淡淡的淺綠色，帶著欣喜和希望四溢開(kāi)來(lái)。
我詫異了，心中怦然一動(dòng)，一種強(qiáng)烈的異樣感覺(jué)漾遍全身。這感覺(jué)與以往看到牡丹和蓮花時(shí)的體驗(yàn)迥然不同，似乎更震憾，更發(fā)人深省。
原來(lái)折斷的殘葉可以長(zhǎng)出新芽，原來(lái)每一株石竹花都是從母體的殘葉中長(zhǎng)成的'。這是綻放在苦難中的奇葩呀！用痛苦為根，在殘缺中帶著傷痛成長(zhǎng)，背負(fù)著血淚，用不屈的精神綻放新的生命和力量。這，就是朋友所說(shuō)的石竹花的不同吧。人生不也應(yīng)該如此嗎？即使天塌地陷，即使生命的翅膀被生活無(wú)情地折斷，但只要希望尚在，美麗必將在苦難中發(fā)芽，綻放，璀璨。
這是一種怎樣怦然心動(dòng)的感覺(jué)呀！我凝視著石竹花，笑了。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文9
考場(chǎng)里靜靜悄悄的，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)面頰，送來(lái)一絲久違的涼意。一道平平常常的作文題目，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心靈深處最美好的印跡。
一
學(xué)校的守門人是一個(gè)六十歲上下的老漢，每天早晨五點(diǎn)整，他就準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)大門。一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，在校門口打掃。清楚地記得那晚放學(xué)回家，若有所思地推著自行車，突然一個(gè)熟悉的聲音叫住我：“孩子，車胎沒(méi)氣了�！钡皖^一看，果然車胎軟軟地癱在地上。剛抬起頭，已看見(jiàn)他拿著打氣筒走來(lái)了。沒(méi)等我把車停好，他便套上氣嘴，開(kāi)始打氣了。我站在一旁，不知所措。那種氣體壓進(jìn)車胎的聲音，一陣一陣激蕩在我的心里，像一首奏鳴曲。等我回過(guò)神來(lái)，他又招呼一聲：“孩子，慢走!”提著打氣筒徑自走開(kāi)了。我跨上自行車，鼓鼓的車胎走得十分有力，耳邊不時(shí)傳來(lái)氣體跳動(dòng)的聲音，輕輕地觸動(dòng)我的心靈，為守門人的助人為樂(lè)而心動(dòng)不已……
二
快要進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，匆匆地檢查文具，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆沒(méi)有削好，不由得在身上亂翻起來(lái)。我的慌亂被老師察覺(jué)了，她走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)明情況，便接過(guò)小刀和鉛筆，幫我削起來(lái)。鉛筆在老師手中輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的心里一陣感動(dòng)。老師將鉛筆筆頭削扁了，遞給我讓我試著畫(huà)畫(huà)看。我將筆斜著，發(fā)現(xiàn)太粗，老師又反復(fù)地削、畫(huà)，手指上被鉛筆的棱角壓得紅紅的。終于削好了，我在紙上拉出一長(zhǎng)串線條。那道美麗的`印跡，仿佛深深地刻進(jìn)我的心里，有一種心動(dòng)的感覺(jué)。為老師對(duì)我的關(guān)心而感動(dòng)良久……
三
母親出差了，家里只有父親和我。早晨醒來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)不在身邊了，桌上卻有一杯牛奶，那是我最愛(ài)喝的口味，只是有點(diǎn)燙，心中有些責(zé)備父親——大熱天還熱牛奶�？催^(guò)桌上的紙條才明白，父親是怕我嗓子不好，喝冷牛奶會(huì)疼。手捧著熱熱的牛奶杯，心中不由得怦然一動(dòng)，為父愛(ài)的細(xì)膩而感動(dòng)……
風(fēng)住了，太陽(yáng)上來(lái)了!心中卻仍然無(wú)法平靜，腦海里一幕幕，一件件，不停地閃現(xiàn)，不時(shí)地觸動(dòng)自己的心弦�？荚嚱K止的鈴聲快響了，也許在那時(shí)，眼望校園外的老師與父母，心中依然會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)吧!
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文10
周六，我從睡夢(mèng)中慢慢的睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)窗外空前的嗎唏嚷嚷，有汽車呼呼的聲，有小孩的嘻笑聲，更有父母親的交談聲……
“讓她起來(lái)吧，不早了，可別讓她養(yǎng)成睡懶覺(jué)的習(xí)慣……”“讓她多睡會(huì)，她在學(xué)校也挺辛苦的，就讓她多睡一會(huì)吧……”
聽(tīng)見(jiàn)父母的交談，我不禁怦然一動(dòng)。
原來(lái)，自從我進(jìn)入九年級(jí)以后，周六放假時(shí)，父母親是從未喊過(guò)我起床的，他們也只是在頭一天里催我早些睡罷了，父母親的愛(ài)如春風(fēng)一般在我的世界里飄過(guò)，不留絲毫的痕跡。
我緩緩進(jìn)起床，下到一樓，屋里暖暖的，父親早已把爐火烍燒得旺旺的，我頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的。
“喲，起來(lái)了，趕快去洗漱完了好吃飯，熱水在衛(wèi)生間�！备赣H與我的交流并不多，有時(shí)也只是幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。父親向來(lái)都是在外奔波，來(lái)維持這個(gè)家的生計(jì)。
我突然也自責(zé)起來(lái)，想起父親以往對(duì)我的關(guān)心，我竟一次又一次疏忽了父親對(duì)我的愛(ài)意。雙休里他總會(huì)按時(shí)打電話回來(lái)詢問(wèn)我的情況，總會(huì)叮囑我要吃好點(diǎn)穿暖點(diǎn)……
洗漱完畢，吃過(guò)早餐，我迅速上樓做作業(yè)。打開(kāi)房門，映入眼簾的是父親的背影。仔細(xì)端詳眼前的父親，他已不再年輕了，他的背已微駝，白發(fā)也悄悄爬上了他的鬢角。父親正在給我整理書(shū)桌。他認(rèn)真的看每本書(shū)的'封面，認(rèn)真的翻每個(gè)練習(xí)本內(nèi)作業(yè)的內(nèi)容，然后把同科作業(yè)和書(shū)本放在一起。他做得是那樣的認(rèn)真。我不敢驚動(dòng)他，只是默默的看著他，我的心怦然而動(dòng)。
父親一直理解我，關(guān)心我，幾乎從來(lái)不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)惡話，不管我做對(duì)做錯(cuò)，他都會(huì)和我談心，和風(fēng)細(xì)雨般的，直到我懂得為止。他的教導(dǎo)仿佛冬日的一縷陽(yáng)光溫暖著我，又像春日里的一縷細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，而由于我的疏忽，這些隱藏在生活中的愛(ài)，我竟未發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在突然明白，原來(lái)我一直生活在如大山般的父愛(ài)里，使我感到安全、幸福！
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文11
你有過(guò)怦然心動(dòng)的感覺(jué)？這種感覺(jué)可能會(huì)使你受益終身，使你感動(dòng)不已，懂得不少人生的大道理。它就像人生的“五味瓶”使你真正感受到人生的酸、甜、苦、辣、咸。
其實(shí)在生活中，出現(xiàn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)是很常見(jiàn)的，春風(fēng)化雨，既有自然現(xiàn)象，也有人間情懷。冰雪融化，既指自然界中的消融，也指人與人之間心靈堅(jiān)冰的化解。昆蟲(chóng)總是經(jīng)過(guò)艱辛的蛻變，從而羽化為成，飛向廣闊的天空。
我也有過(guò)一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，雖然已事過(guò)幾年了，但我依然銘記于心。
記得那天，我約了我的一位好朋友到我家做作業(yè)，她來(lái)的時(shí)候還帶著她的小表妹。她的'小表妹剛上一年級(jí)，大約7歲，兩只水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)超可愛(ài)。
我們先看了一會(huì)兒電視，就開(kāi)始做作業(yè)。我和我的朋友坐在辦公桌上做作業(yè)，而我的朋友的表妹則坐在一旁畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一段時(shí)間，我們倆就完成了作業(yè)，而這位小妹妹也完成了她的作品。我走過(guò)去問(wèn)她：“我能看一下你的畫(huà)嗎？”“可以。”她回答說(shuō)。我拿起她的畫(huà)紙，想看看她畫(huà)些什么。只見(jiàn)她畫(huà)了一棟房子；房子前面有一個(gè)小池塘；池塘邊蹲著一個(gè)小女孩；頭頂上有一個(gè)太陽(yáng)。她整幅畫(huà)畫(huà)得很好，構(gòu)圖和畫(huà)畫(huà)功底很不錯(cuò)。唯一不足的是，她的太陽(yáng)畫(huà)在西邊。我奇怪地問(wèn)她：“為什么這個(gè)太陽(yáng)會(huì)畫(huà)在西邊？太陽(yáng)應(yīng)該畫(huà)在東邊�！薄盀槭裁刺�(yáng)不能在西邊？”她反駁我說(shuō)。“太陽(yáng)當(dāng)然不能在西邊，從古當(dāng)今都是
這樣的�！蔽疑鷼獾貙�(duì)她說(shuō)�！盀槭裁刺�(yáng)不能在西邊升起？媽媽當(dāng)年離開(kāi)我和爸爸的時(shí)候，媽媽說(shuō)，除非太陽(yáng)從西邊升起，不然她絕不會(huì)踏進(jìn)這個(gè)家門半步。為什么太陽(yáng)不從西邊升起？那樣?jì)寢尵蜁?huì)回來(lái)了�！闭f(shuō)完，她一手把畫(huà)拿回來(lái)，望著這從西邊升起的太陽(yáng)。
原來(lái)，這幅畫(huà)畫(huà)的是她望著從西邊升起的太陽(yáng)，等待著她媽媽的回來(lái)。我的心不由一顫：多可憐的小女孩��！如果生活中少一點(diǎn)離異，不就多一點(diǎn)美好了嗎。突然，我從畫(huà)的右上角看到了：《盼》......
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文12
依然想著，今年的盛夏，那一次，怦然心動(dòng)的感覺(jué)……
時(shí)間在如花的青春中流逝，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，小學(xué)畢業(yè)也將有三個(gè)月了�，F(xiàn)在的我，只是一名逐夢(mèng)的初中生。翻開(kāi)那本厚厚的同學(xué)錄，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還在眼前拂過(guò)。映入眼簾的是那一句句的祝福與鼓勵(lì)，原來(lái)，依舊是這樣懷念。夏風(fēng)拂過(guò)，燥熱的空氣中掠過(guò)一絲寧?kù)o的氣息，同時(shí)，也啟封了我珍藏了三個(gè)月的單純回憶……
這是我的畢業(yè)照，一張小小的照片，卻輕易撥動(dòng)了我的心弦。那47張燦爛的笑臉，那似水一般澄澈的眼睛，那在賽場(chǎng)上奮力拼搏的我們，那在失敗后互相鼓勵(lì)的我們，那在成功后相擁歡呼的我們，那在春游時(shí)歡聲歌唱的我們，那在被批評(píng)后一起挨罰的我們……我們，我們。述說(shuō)不完的故事，還描繪了情景，那一切，恍如昨日。心里為什么還是那么激動(dòng)？是太懷念了吧。六年，怎能說(shuō)忘就忘了。一直不肯放手，就這樣看著，只是看著……就是感到眼前一片模糊，多單純的我們啊，任淚水在臉上肆意漫延�？蔁o(wú)論我現(xiàn)怎樣不會(huì)，我還是離開(kāi)了。有人說(shuō)，告別過(guò)去是杜絕傷心的一種方式，但當(dāng)自己真正陷入回憶時(shí)，已沉浸得無(wú)法自拔。照片上的我們，如今已各奔東西，他日，還會(huì)再次相遇嗎？心，仿佛有隱隱傷痛的感覺(jué)，原來(lái)它和我一樣，對(duì)逝去的六年，還有深深的眷戀。我那似水一般純凈的六年，恍然流過(guò)我的心底，追尋它最初的方向……
思念的船舶還沒(méi)有找到靠岸的.海灘，那就讓它停駐在心底吧。照片，就讓它在我的生命長(zhǎng)河中，留住最絕美的六年吧。一切，就在這有似不經(jīng)意間，歸為原位了。但，我呢？原來(lái)，自己才是回憶中最難抹去的一處風(fēng)景，那，就讓這個(gè)夏天，結(jié)束過(guò)往。心依然規(guī)律的跳動(dòng)，只是它不知道，是這張照片，讓我那沉睡的心緩緩蘇醒，令我愈發(fā)明白珍惜和美好的回憶。你坐椅上看窗外流動(dòng)的光/你伸出雙手摸著紙上寫(xiě)下的希望/你說(shuō)花開(kāi)了又落像一扇窗/可窗開(kāi)了又關(guān)像曾經(jīng)的模樣……
盛開(kāi)的夏季，珍藏了純美的六年。還有。那一瞬間怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
夏的落幕，我已讓一切歸零……
——后記
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文13
愛(ài)，灌溉著我的成長(zhǎng)，也許正因?yàn)槿绱�，我總沉浸在�?ài)中，緩緩地成長(zhǎng)。
我的媽媽雖然很煩，但直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮叨很有用。你聽(tīng)，“你看你，爺爺要來(lái)我們家住，全家都干凈整潔，就你房間亂七八糟的，爺爺來(lái)都不想來(lái)了。你做完作業(yè)，趕緊收拾好才能睡覺(jué)�！钡诙鞝敔斁蛠�(lái)了，我環(huán)顧四周，果然很亂。
好吧，等我做完作業(yè)就收拾整齊。我又接著埋頭苦干，到了十一點(diǎn)多了，我也終于趕完作業(yè)了�？墒俏野褘寢屩罢f(shuō)的那番話已經(jīng)忘得九霄云外了。刷牙后就直接上床睡覺(jué)。
當(dāng)我做完美夢(mèng)后，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仉s亂聲把我吵醒。我睜眼一看，喲，怎么那么吵，才凌晨七點(diǎn)半。我輕輕的把頭往下一望。��！我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人伏著背，彎著腰，輕手輕腳地收拾我房間，總免不了發(fā)出雜亂的聲音。
我打算繼續(xù)睡，可是腦海里卻出現(xiàn)了母親的一舉一動(dòng)。我翻來(lái)覆去，仍睡不著。當(dāng)母親轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看到我轉(zhuǎn)身。依然是嚴(yán)厲的呵責(zé)聲：“動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，不想睡就起來(lái)收拾你房間�！眹�(yán)厲的呵責(zé)聲中，我明白，里面蘊(yùn)藏著多少分量的愛(ài)啊。
我果然又睡著了，七點(diǎn)四十分，母親輕輕把我喚醒后，又恢復(fù)了嚴(yán)肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染，書(shū)本都不見(jiàn)了。好整齊��！我脫口而出：“謝謝媽媽。”誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“謝謝有什么用，又不是你撿的，要不是爺爺今天要來(lái)，我才不想撿呢�！�
下午放學(xué)回來(lái)，我想拿回那兩本小說(shuō)，要是不見(jiàn)了，要賠很多錢的`。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)，我牛頭不對(duì)馬嘴，直接說(shuō)：“媽媽，我那兩本書(shū)呢？”“哪兩本？”“圖書(shū)館借的�！薄霸谀枪褡永��！闭f(shuō)著，她立馬放下書(shū)包開(kāi)始翻了。過(guò)了好久，終于找到了。
我看著母親那雙布滿皺紋的手把書(shū)遞給我時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，為什么母親這么快衰老？皺紋已經(jīng)悄悄爬上額頭，眼睛里布滿血絲。這一切，都因?yàn)槲�，我讓母親這么操心，這是固然的結(jié)果。也就這一刻，我分明看到母親的黑發(fā)順流直下，母親焦慮的眼神化作甘泉，拍打著我的心靈。
我的心，潮起潮落，不能平靜。我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，在我心中流淌。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文14
在人生中漫長(zhǎng)的歲月里，我們往往會(huì)被身邊的一些事物所觸動(dòng)，一句話，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只蟲(chóng)�；貞浧甬�(dāng)初的怦然心動(dòng)，也不愿再想起，只希望時(shí)間沖淡著一段回憶。那是我第一次，看著身邊的人離我而去。想起當(dāng)初爺爺騎著三輪車載我去小店買煙花，買零食，想起當(dāng)初他對(duì)我的責(zé)罵，想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級(jí)的時(shí)候，禮拜三，我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái)，我當(dāng)時(shí)什么都還不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)有人找，我看見(jiàn)姑父站在門口叫我快點(diǎn)整理書(shū)包，要請(qǐng)假。我也什么都沒(méi)問(wèn)，照做了。
在車上，氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸媽就拉著我上了樓梯。我扶著墻，墻上的油漆一大塊一大塊的隆起，好像一碰就會(huì)掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，只是不知它的主人在哪。走在樓梯上，木板的嘎吱聲蓋過(guò)了匆匆的腳步聲。轉(zhuǎn)鑰匙，推開(kāi)沉重的'門，走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野，床上躺著一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛張得圓圓的，看著天花板，也不知道在看什么。周圍擠著許多人，在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上，手上還拿著餐巾紙不停的擦拭著眼淚。仔細(xì)一看床上的人，是爺爺，他不是應(yīng)該躺在病床上嗎，怎么被搬到了他的房間里了。再看周圍人，才知道現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是這樣，怪不得一切都這么奇怪，怪不得……?
后面的一切我都記不太清了，只記得有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)了一句“他這么瘦，能活到現(xiàn)在也是不容易了。”那次我出奇的沒(méi)有哭，不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭，這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過(guò)，好像我失去了什么。想想以后，周圍的人都會(huì)離我而去，只留下我一人，有事不能找父母，沒(méi)有人能依靠，最后也追隨他們而去。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂了人的生命有一天會(huì)走到盡頭，懂的瞬間，便是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺(jué)，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文15
當(dāng)媽媽來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)的那一刻，我的心怦然一動(dòng)，淚水噴涌而出。
在我的記憶中，從小學(xué)到初中，爸爸媽媽很少參加我的家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)前，我都會(huì)滿懷期待地告訴他們，可每次家長(zhǎng)會(huì)，最后都是我一個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)。
這次，爸爸又說(shuō)他們有重要的事，不能參加，于是我還是一個(gè)“光桿司令”，要獨(dú)自參加家長(zhǎng)會(huì)。
十二月的天空陰慘慘的，冷風(fēng)嗚嗚的吹。
家長(zhǎng)會(huì)如期舉行。中午，校門口一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)——階梯教室。我一個(gè)人早早的來(lái)到了自己的座位。教室里已經(jīng)坐滿了人。看著旁邊空著的家長(zhǎng)位置，我的心空蕩蕩的`。我把頭扭向窗外。
“夢(mèng)夢(mèng)，你媽來(lái)了�！毕衿降乩镆宦曮@雷在我耳邊炸響，我的心怦然一動(dòng)：我媽媽真的來(lái)了？不簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
循聲望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。真的是媽媽！我心潮澎湃，不禁眼睛一潮。我拉著媽媽的手入座。
家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行，我忍不住不停的看著媽媽，仿佛一不小心她就又跑了似的。只見(jiàn)媽媽坐得直直的，專注的看著前面，認(rèn)真的聽(tīng)每一個(gè)老師每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言。我心里怦怦直跳。
“下面請(qǐng)九一的夢(mèng)夢(mèng)作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。”我站起來(lái)，媽媽迅疾的扭過(guò)頭來(lái)驚異的看著我，她在滿是疑惑，幾秒鐘的工夫，媽媽咧開(kāi)嘴，笑了，像個(gè)孩子似的，眼里滿是笑意，臉上寫(xiě)著幸福！
我緊張的走向發(fā)言席，看著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們，我的大腦瞬間一片空白，原告準(zhǔn)備好的臺(tái)詞也忘得一干二凈。我不得不拿出發(fā)言稿對(duì)著稿子讀了。慢慢的，我緊張的心平復(fù)了一些。
突然，我看見(jiàn)了媽媽。她半蹲著，整個(gè)人從人群是高出了一個(gè)頭。她正微笑地看著我。這微笑，讓我的心怦然一動(dòng)。這微笑，如同夏日里的一縷清風(fēng)，吹走了我的緊張。剛才緊張的情緒頓時(shí)消除，忘記的詞語(yǔ)像流水一樣從我的嘴里滾滾而出。我順利的完成了我的經(jīng)驗(yàn)交流。
回到座位，媽媽狠狠的捏了我的手一下，這力量通過(guò)手掌傳到我的心里。散會(huì)了，媽媽又狠狠的擁抱著我，一股股暖流溫暖全身。
直到現(xiàn)在，想起那次家長(zhǎng)會(huì)，想起媽媽的微笑，想起媽媽的擁抱，我就禁不住怦然心動(dòng)！
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