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實(shí)用的大自然作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。
春天，飽含著春的氣息，捎來(lái)春的柔情。那春姑娘的手灑下一朵朵鮮花，你瞧，那小草悄悄地探出了腦袋，看著美麗的世界；那枯黃的樹(shù)木也換上了一身綠裝，回到了這里；那一朵朵花也盡情開(kāi)放，點(diǎn)綴著春天。一派生機(jī)。
春天隨風(fēng)去后，夏天又披著一身綠衣來(lái)了。小草們已長(zhǎng)高了，在那一片綠中，一朵朵鮮艷的'花朵時(shí)而探探腦袋，象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；這時(shí)，已綠樹(shù)成陰，而且，太陽(yáng)公公還經(jīng)常來(lái)捧場(chǎng)，一片光明。
秋天的使者，穿著涼衫，乘著秋風(fēng)，來(lái)到了大自然。它趁人們還沉浸在末夏時(shí)，它馬上揮起了神來(lái)之筆，把金黃的色調(diào)悄悄地撒在萬(wàn)物之上，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，哇，一個(gè)金色的世界，一片輝煌。
冬姑娘穿著水晶鞋向人們走來(lái)。此時(shí)的一切已沉在白色之中，但白中透紅，點(diǎn)綴了幾朵紅梅。但它無(wú)論何時(shí)還是那么純潔，讓人們沉浸在一個(gè)溫情的白色世界。
這美麗的大自然��！將天地為紙，季節(jié)為筆，畫(huà)出不同的山水，不同的樹(shù)木和花草。將不同的顏色給予花朵，將不同的色調(diào)給予海洋和江河。讓不同的東西洋溢著不同的氣息，多么美妙啊
是啊，假如沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂(lè)，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。
大自然作文 篇2
置身于冬姑娘濕冷的懷抱里。我仍能品鑒出一番滋味。
我曾贊嘆，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽以⒛浚氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”但我還是信任自己所聽(tīng)到看到的。作為一個(gè)北方人，我比南方人幸運(yùn)。南方四季皆春，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，即便在美好也厭倦了吧。北方的景色，是不容人遐想的。
雪為冬季增添了幾分神秘的色彩。瞧，青紅磚瓦也披上薄紗。再過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有一場(chǎng)瑩白色的華麗演出�；颐擅傻奶炜张c寒冽的北方為這開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。嘿，開(kāi)始了。數(shù)以億計(jì)的雪花紛飛飄落大地，如鵝毛輕盈。沒(méi)有指揮家，倒也配合的默契十足。不信，你再看。起初，雪花如輕易脫俗的仙子一般柔情似水；中間高潮，如囂張跋扈的野牛力氣十足；退場(chǎng)，如學(xué)富五車的教授一樣沉穩(wěn)干練。倘若詩(shī)仙李白在世路過(guò)此地，不也“斗酒詩(shī)百篇”，為此景嘆為觀止。
我更愛(ài)冬的樂(lè)趣。我們喜歡打雪仗，過(guò)家家。冬已經(jīng)為了我們準(zhǔn)備了鬼斧神工的玩耍地點(diǎn)。這時(shí)候的我們呀，就是一群森林中的仙子，無(wú)憂無(wú)慮。我和往昔的伙伴們，常常在上學(xué)等車的時(shí)間來(lái)嬉戲。我們戴好手套，帽子，低頭攢起雪球，努力的想要做一個(gè)更大的，再大的`。然后分成幾個(gè)小組，盡情丟出去。無(wú)論前方是誰(shuí)，都是一個(gè)目標(biāo)。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)忘記了冬的嚴(yán)寒，只記得快樂(lè)短暫的時(shí)光。小的時(shí)候，經(jīng)常玩過(guò)家家。這時(shí)候，我們就會(huì)爬到楊樹(shù)那里，一塊高處地面的空地上。上面覆蓋了厚厚的雪。我和哥哥姐姐，索性坐在上面。開(kāi)始當(dāng)起了面點(diǎn)師。用樹(shù)枝刮一塊長(zhǎng)方形雪地，切成一部分一部分的，用石頭做裝飾。再到雪底下挖很多的泥巴，揉成大包子，餡料就是雪啊，然后一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的包子就登場(chǎng)了。在這個(gè)蓬斷草枯的季節(jié)里，我們的心仍是綠意盎然。
現(xiàn)如今的我們，忘記了季節(jié)的美。各自奔波，各自忙于學(xué)業(yè)。有時(shí)候，站在窗戶那里，望外面美不勝收的冬景，缺少了幾分生動(dòng)與幸福。紅燈酒綠代替了自然。
我愛(ài)冬，冬是與之不同的季節(jié)，因?yàn)樽匀毁x予它靈魂，讓它用鵝毛大雪宣告自己的美麗。希望那段封存的回憶可以永遠(yuǎn)安然無(wú)恙的藏在冬。
大自然作文 篇3
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，此時(shí)頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的`呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，此時(shí)聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我就是一棵無(wú)人明白的小草。”聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。�。∵@份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。此時(shí)在困境面前，此時(shí)我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
大自然作文 篇4
大自然多么奇妙，我們?nèi)祟悘闹惺苓^(guò)哪些啟發(fā)呢？有什么發(fā)明創(chuàng)造嗎？這就由我來(lái)為大家解答吧！
蒼蠅是人人討厭的蟲(chóng)子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導(dǎo)航儀’，人們仿照它制成了’振動(dòng)陀螺儀’。這個(gè)儀器可以用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多只小眼組成，人們用它仿制成‘蠅眼透鏡’�！壯弁哥R’用它做鏡頭一次就能照出千百?gòu)埾嗤恼掌�。怎么樣，想不到蒼蠅都那么厲害吧！還有現(xiàn)在的鋸子，大家的`印象一定非常深刻，這個(gè)鋸子呀是魯班發(fā)明的，當(dāng)時(shí)魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，于是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。
大自然形形色色，有時(shí)一朵花一株草，甚至一片葉子也會(huì)有奇特的奧秘，趕快行動(dòng)起來(lái)，去認(rèn)識(shí)自然界吧！
大自然作文 篇5
大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
豐收的秋天到了，池塘邊又傳來(lái)小朋友的歡笑聲，象幾只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)梢吟唱。不知是誰(shuí)用竹竿打下果實(shí)落到地上，樹(shù)邊草坪上的小鳥(niǎo)被嚇得飛出了草坪，一聲?shū)Q叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風(fēng)吹過(guò)，又傳來(lái)一聲雷鳴，一場(chǎng)雷陣雨即將來(lái)臨，青蛙們蹦跳著，躲到荷葉下面躲雨，發(fā)出“呱呱”的叫聲。
“沙啦啦”由遠(yuǎn)到近的雨像個(gè)淘氣的孩子，惹得雷公發(fā)了怒，發(fā)出“隆隆隆”的吼聲，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子都沒(méi)有動(dòng)靜，好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍，似乎想威脅“雨”這個(gè)淘氣的“孩子”�？伞坝辍边@個(gè)調(diào)皮的“孩子”卻一點(diǎn)也不怕，反而更淘氣了，他也玩得更歡了：它一會(huì)兒跳到石頭上發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在跟石頭哥哥打招呼；一會(huì)兒“跳”到樹(shù)葉上發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在跟葉子姐姐玩耍；一會(huì)兒“跳”到池塘里發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在和青蛙捉迷藏。這時(shí)風(fēng)姐姐來(lái)了，把樹(shù)葉當(dāng)作飛鏢，在雨中練起了百步穿楊的功夫，“嗖嗖嗖”一片片樹(shù)葉在雨中穿梭。仿佛是一場(chǎng)雨中激戰(zhàn)正在進(jìn)行。
風(fēng)姐姐把雨孩子帶走了，雨終于停了。那些調(diào)皮的家伙們又出來(lái)游戲了。幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在雨后的'陽(yáng)光中扇動(dòng)著彩色的翅膀。，凝聚在樹(shù)葉上的雨滴，滴落在下面的池塘中發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，隱隱約約又傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫，雨后的樹(shù)林變得非常安靜，好像音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小鳥(niǎo)用歡快的聲音歡送我離開(kāi)大自然。
我愿意和你一起聽(tīng)聽(tīng)這大自然的交響曲！
大自然作文 篇6
一大早，臺(tái)風(fēng)便呼呼地刮著，窗戶被吹得“當(dāng)當(dāng)”響，大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音。
我正走在上學(xué)的路上，狂風(fēng)把我一會(huì)往左推，一會(huì)吹向右，一會(huì)又把我往前推，好不容易到了學(xué)校門(mén)口，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把灑落在校門(mén)口的落葉“嘩啦”一下卷起，沙子漫天飛舞，嚇得我連忙閉上眼睛，以防沙子進(jìn)入眼睛；開(kāi)著的校門(mén)“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了，同學(xué)們差點(diǎn)被門(mén)碰到。
上課了，臺(tái)風(fēng)越來(lái)越大，連雨婆婆也來(lái)湊熱鬧，第二節(jié)課上到一半，班主任便來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“由于刮臺(tái)風(fēng)，現(xiàn)在開(kāi)始放假！”“太好了！哦…放假了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上綻放著燦爛的笑容。風(fēng)公公和雨婆婆看到我們要回家了，便停了下來(lái)。可當(dāng)我們一回到家，便又狂風(fēng)大作、暴雨狂下，窗戶又奏起了“砰砰、當(dāng)當(dāng)”的樂(lè)曲；樹(shù)木、小草被吹得東搖西擺著，我的心可疼了，擔(dān)心這些樹(shù)木、小草在這臺(tái)風(fēng)中又會(huì)失去小生命。到了下午，風(fēng)雨不但沒(méi)有減弱，反而更猛烈了，開(kāi)始瘋狂了，這時(shí)的風(fēng)肆意撕扯著它所碰到的一切……
這，就是大自然的`風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣。
點(diǎn)評(píng)：
文章敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，有真情實(shí)感，特別是一系列的動(dòng)詞使用得準(zhǔn)確得當(dāng)，把臺(tái)風(fēng)的威力描寫(xiě)得入木三分。還運(yùn)用了擬人的修辭手法，把風(fēng)和雨稱為“公公”“婆婆”，使得文章更是錦上添花。
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