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            真誠(chéng)的作文

            時(shí)間:2024-10-21 14:57:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

            真誠(chéng)的作文集錦15篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的真誠(chéng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            真誠(chéng)的作文集錦15篇

            真誠(chéng)的作文1

              "叮當(dāng).叮當(dāng)......聽著玻璃杯輕輕碰撞的聲音,我的手更加靈活了,從窗子射進(jìn)來的陽(yáng)光,把干凈的玻璃杯照得跟水晶一樣閃閃發(fā)光,望著望著這些干凈透明的玻璃杯,我真恨不得自己也變得像它們一樣純潔,透明.

              昨天,我錯(cuò)怪了一個(gè)好朋友,使他受了委屈,當(dāng)我知道真相,明白是冤枉他時(shí),我真恨自己.今天我看到玻璃杯上又積了一層污垢.看得非常地不舒服,于是我把它們搬到水池旁,瘋狂似地用水猛沖它們,我要把它們沖洗得透明如初.一塵不染,同時(shí),把自己的.心靈也洗刷干凈,讓無賴似的懷疑隨著水流出去吧!把我的缺點(diǎn)都洗掉.留下一個(gè)真誠(chéng)的心.

              在這過程中,我得知了;如果自己是純潔的,就別怕別人懷疑,并且也不會(huì)去懷疑別人.看來,我還要向那洗干凈的玻璃杯學(xué)習(xí)呀!努力去做一個(gè)純潔的人......

            真誠(chéng)的作文2

              鼓掌是對(duì)他人的一種祝賀,也是一種真誠(chéng)的鼓勵(lì),我們班中也經(jīng)常會(huì)有掌聲。

              開學(xué)第一天,我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué):周珈羽。正好,今天老師要我們每人講自己的一個(gè)小故事互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

              我們一個(gè)一個(gè)都講完了,輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺(tái),臉微微有些發(fā)紅,好像不知道要說些什么。

              就在這時(shí),不知道是誰帶頭響起掌聲,我們都伸出了雙手,熱烈地鼓起了掌,同時(shí)用期待的目光看著她。她的嘴動(dòng)了動(dòng),想說些什么,大約過了一分鐘,我又帶頭鼓起了掌,頓時(shí)她的.眼睛濕潤(rùn)了,開始講述她的一個(gè)激動(dòng)人心的故事。

              她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),聲音也很好聽,我們都被她深深地吸引了。

              故事講完了,我們又響起了熱烈的掌聲,掌聲像波浪一樣起伏著,一聲高,一聲低,充滿了感情。她在掌聲中激動(dòng)地走下了臺(tái),臉上盛開了一朵花。

              這次以后,周珈羽變大方了,很樂意和我們一起嬉戲玩耍,課堂上也大方多了。我想:鼓掌不僅是對(duì)表演好的人,還要給需要鼓勵(lì)的人。我希望大家以后多多鼓掌,為別人,也為自己,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檎坡曌兊酶利悾?/p>

            真誠(chéng)的作文3

              在我以前的那個(gè)學(xué)校,有一段屬于我們?nèi)齻(gè)人開心與悲傷的回憶,那三個(gè)人就是我、瑞瑩和潼琳。

              我們是這樣子認(rèn)識(shí)的:一年級(jí)上體育課的時(shí)候,老師把瑞瑩安排在我前面,潼琳安排在我后面。于是,我們就說起悄悄話了,一節(jié)體育課上完了,大家的友情 也從這里開始了。從一年級(jí)到三年級(jí),每次學(xué)校組織看電影或者旅游的活動(dòng),我們一定會(huì)自動(dòng)組成一組,一起分享快樂,一起分享悲傷。在我們相處的日子充滿了笑 聲、也有哭聲、還有吵鬧聲。

              笑聲藏在了我們玩游戲的日子里,還記得那時(shí)我們開開心心地在玩自創(chuàng)的游戲,游戲的.名字叫“開飛機(jī)”,這是我想出來的。每天下課大家總能在跑道上找到我們玩耍的身影,還記得有一次我們玩得忘記上課,結(jié)果給老師狠狠地批評(píng)了一頓呢!

              而吵鬧聲就躲在我們吵架的日子里,每次吵架,大家心里都會(huì)很難受,整天悶悶不樂,做什么事情都提不起勁兒。所以我們總會(huì)很快地相互給對(duì)方寫信,承認(rèn)錯(cuò)誤。

              而哭聲是伴隨在我們離別的日子。當(dāng)我告訴她們要離開這里到別的地方讀書的時(shí)候,她們什么話也沒有說,但我們?nèi)齻(gè)人的眼睛里都掉下了珍珠似的淚珠。

              這就是我和瑞瑩、潼琳的友情,這就是我一生難忘的朋友。

            真誠(chéng)的作文4

              真誠(chéng)就是真實(shí)誠(chéng)墾;沒有一點(diǎn)虛假。真誠(chéng)的心意,真誠(chéng)的幫助。

              當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該張開雙臂,去幫助有困難的同學(xué)。我們班上有一位這樣的同學(xué)。她就是朱紫曦。

              記得還是三年級(jí)的時(shí)候,任老師講得幾個(gè)英語單詞,我都沒有記住,可是問老師又不敢,問家長(zhǎng)又不懂英語,怎么辦?我環(huán)顧四周,突然看見那熟悉的身影,“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊,問:“朱紫曦請(qǐng)問一下,今天老師教的英語單詞你會(huì)讀嗎”?會(huì)呀,怎么啦,你不會(huì)嗎?我教你吧,接著她放下手中準(zhǔn)備看的書,對(duì)我說,你跟我讀吧。然后,她就耐心的教著我一遍又一遍,不厭其煩。在她的幫助下不一會(huì)我就掌握了。我深深的向她表示感謝,而她卻笑著說:“不用謝,你有不懂的問題,及時(shí)能來問同學(xué),我覺得這一點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),我以后遇到不懂的問題也要及時(shí)問老師、同學(xué)。

              這件小事雖然已經(jīng)過去一年多了,但卻深深的'映在我的腦海里,她有真誠(chéng)的、耐心的語言教會(huì)了我不懂的問題,也用笑的語氣向我學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了這件事,她是我的好榜樣。

              愿真誠(chéng)到直到永遠(yuǎn)!

            真誠(chéng)的作文5

              那一天的下午,我放學(xué)回家,爸爸看見我就問:“小林,你有沒有看見鞋柜上的五十元錢!蔽艺f:“沒有,我沒有看見錢!”爸爸接著自言自語地說:“我應(yīng)該沒有記錯(cuò),錢是放在這里,怎么現(xiàn)在不見了?真奇怪!”我聽了,心里想:爸爸不是懷疑我吧!以前,我滿著爸爸和媽媽亂花零用錢。但是這一次的錢,我的確沒有拿。

              這時(shí)媽媽也回來,得知這件事以后,她把我?guī)У椒块g里,溫柔地對(duì)我說:“林林,媽媽相信你是沒有拿那錢,可能是爸爸忘記自己把錢放了別處,媽媽相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你不要擔(dān)心,去做功課吧!眿寢屨f完,用她粗糙的`手摸摸我的頭。我心里多高興啊!心里很感激媽媽對(duì)我的信任。

              過了兩天,爸爸興奮地說:“找到啦!找到啦!錢找到啦!錢原來在我洗了的庫(kù)袋里,我真糊涂!眿寢屳p輕地拍了一下爸爸的頭說:“你這個(gè)老糊涂,害得我們到處找!卑职趾蛬寢尪纪倚α耍覐乃麄兊哪抗饫锟闯鰧(duì)我真誠(chéng)的信任,我的眼睛模糊了。

            真誠(chéng)的作文6

              原以為她虛偽、狡猾,像個(gè)狐貍精似的。在做游戲時(shí),最后勝利的總是她。但一件事使我對(duì)她的態(tài)度改變了。一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,很不情愿地和她坐在了一起。我很不熱情地和她說了聲:“來了!”然后就連忙拿起袋子一翻,咦?我那個(gè)筆記本哪去了?我不相信自己的.眼睛,又把袋子翻了個(gè)底朝天,還是沒找到。我急得心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,心怦怦直跳,都快提到嗓子眼里了。而且,馬上就要上課了。我環(huán)顧四周,周圍也沒有認(rèn)識(shí)的人,只能迫不得已將目光轉(zhuǎn)向她身上,試探著問:“你能給我一張紙嗎?”她看了看我兩手空空的樣子,連忙從她的書包里抽出一個(gè)漂亮的筆記本遞給我,又緊接著拽出一個(gè)看上去很舊的本,說:“這個(gè)本送你了,我還有一個(gè)舊本呢,明天我再拿一個(gè)。

              ”我望著她,那白里透紅的瓜子臉,兩片紅潤(rùn)的嘴唇緊閉著,齊齊的劉海兒下襯著一對(duì)彎彎的又修長(zhǎng)的眉毛,一雙明亮又純潔水晶般的大眼睛,腦后烏黑的頭發(fā)在教室中的微風(fēng)在飄拂。她今天變得更漂亮了,更可愛了。金波曾經(jīng)寫過:“交流最需要的是真誠(chéng)!痹谑郎希嬲\(chéng)不一定全留在表面上。她那種真誠(chéng)打動(dòng)了我,我為我剛才的不熱情而感到慚愧。真是“路遙知馬力,日久見人心”呀!

            真誠(chéng)的作文7

              如果我是展翅飛翔的雄鷹,您就是那鼓我振翅的颶風(fēng);如果我是那蓬勃生長(zhǎng)的種子,您就是哺育我的根,今天,我想真誠(chéng)地對(duì)您說聲“對(duì)不起”教室的'人都到齊了,莫老師走進(jìn)教室,我們?nèi)嘈挠徐`犀,站起來一齊說:“莫—老師—好,莫—老師—對(duì)不起!蹦蠋熣f:“竟然你們跟我說對(duì)不起,那你們說說看有什么不好的地方。”同學(xué)們都舉起手,有的說:“上課時(shí)說廢話!

              有的說:“不該做小動(dòng)作!贝蠹叶颊f出了自己不好的地方以及改正的方法。這時(shí),我看見許誠(chéng)鎰和陳金良還在說說笑笑,于是莫老師說:“如果有個(gè)別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律怎么辦?”“抄課文”,“罰站”。同學(xué)們說的五花八門!拔蚁M院蟛灰俑业狼福乙膊幌朐俾犚。”莫老師說。這節(jié)課每個(gè)人似乎都受到了啟發(fā),坐地端端正正,就連平時(shí)最不認(rèn)真的許誠(chéng)鎰也不亂講話了,老師提出問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,聽課非常專心今后每節(jié)課,都要像今天這么好,作為班長(zhǎng),作為一名少先隊(duì)員,我要永遠(yuǎn)記住今天的道歉。

            真誠(chéng)的作文8

              真誠(chéng)是春風(fēng),它拂去了心靈的微塵;真誠(chéng)是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠(chéng)的交流,獲取信任。

              我有一個(gè)知心的朋友,她的名字叫楊紫倩。我們常常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相關(guān)懷。每當(dāng)我不開心或者受傷的`時(shí)候,她總是比我還著急。有一天晚上,我們宿舍幾個(gè)女生一起玩耍。突然,我不小心撞到墻了。驀地,鼻子一滴一滴的流出“紅汁”。一個(gè)同學(xué)尖叫起來:“啊,你…你的鼻子流血啦!”我一聽,鼻子一酸,眼睛瞬間盈滿淚水。須臾,眼淚像浪濤一樣山洪奔泄似的涌出來。這時(shí)候,楊紫倩鎮(zhèn)定自若,她先把我扶到床上休息,然后用雪白的手輕輕撫摸著我的頭。雖然她表面看像是很冷靜,但我是知道的,她的心像熱鍋上的螞蟻一樣著急。但是,僅管楊紫倩不停的撫摸著我的頭,但血還在不停的流,大家慌的不知所措。這時(shí),她走進(jìn)衛(wèi)生間,拿來了一條濕毛巾,接著鋪在我的額頭上。她還輕輕地安慰著我:“不要拍,沒事的,加油………..!庇辛怂龑(duì)我的安慰,不一會(huì)兒,血止住了,才嘆了一口氣,用手把臉上那些豆大的汗珠擦掉。

              真誠(chéng)的關(guān)懷是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵,讓我和楊紫倩的友誼更加深厚,更加美好。讓真誠(chéng)伴我們一生!

            真誠(chéng)的作文9

              瑪麗笑了,笑得那么歡,那么甜 。

              在九月十號(hào)的清晨,她一大早就起來,看看日歷忽然大叫‘哎呀,今天是九月十號(hào),我該送什么老師呢。賀卡,圖畫,還是,算了,等會(huì)再想,要上課了,還有五十分鐘!谑,她背上棕色的書包,穿上鑲了花邊的襯衫,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,扎好馬尾辮,再配上粉紅色的蝴蝶結(jié),好了,一閃。就蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

              在路上,瑪麗看到了黃澄澄,紫葡萄色的菊花,一朵朵,一簇簇在朝霞下露出笑臉,‘這菊花不正代表著老師美好的品質(zhì)嗎,好。我就采些作為禮物!膭(dòng)不如行動(dòng),瑪麗不一會(huì)兒就采了好多菊花,趕到學(xué)校,輕手輕腳地來到老師的'辦公室,映入眼簾的是一張陳舊的辦公桌,桌上有地球儀,一瓶墨水,一副老花鏡,還有一臺(tái)日歷,日歷上標(biāo)著‘九月十號(hào)教師節(jié)’的字樣。還放著語文書,在語文書里面夾著一只鋼筆,還有一個(gè)陳舊的筆筒,里面插著幾支筆,這讓瑪麗想了很多,有了一種感動(dòng),不好,老師來了,她趕緊跑了。

              一陣微風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中翩翩起舞,釋放出一陣清香。

            真誠(chéng)的作文10

              轉(zhuǎn)過街角,便看見一個(gè)阿姨正在發(fā)傳單,雖然很辛苦,可她還是真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,在炎熱的天氣下,汗水流過她的臉頰,滲透他的衣服,可他臉上還是掛著燦爛、真誠(chéng)的笑容。

              我走過她的身邊,他突然溫和的叫住我,給我一張傳單,我還是第一次看見做這種工作的人對(duì)一個(gè)小孩那么熱情,大部分人都是對(duì)小孩視而不見,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有很多紙,那正是阿姨手上拿的紙,雖然很多人都拿了阿姨發(fā)的紙,但過后都丟掉了,甚至有些人看都不看一眼,或者是在阿姨的眼皮下看都不看一眼就丟掉了,這時(shí),我能感受到阿姨的心里是多么失望、傷心,因?yàn)槲以?jīng)也做過這種活兒,那是我們學(xué)校舉辦的'一個(gè)活動(dòng),讓我們?nèi)グl(fā)傳單。當(dāng)我們發(fā)給一些人,它們卻不理我們甚至連看一眼都沒有,這時(shí)候,我們感到無地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,雖然阿姨面對(duì)這種情況,可他卻沒有灰心,仍然掛著笑容對(duì)待每一個(gè)人。

              我邊走邊想,手里還是緊緊的攥著那張紙,心里很敬佩那位阿姨,我想:總有一天,他會(huì)用一顆真誠(chéng)的心感動(dòng)很多人。我轉(zhuǎn)過頭,看著阿姨還是在辛辛苦苦的發(fā)著手里的紙......

            真誠(chéng)的作文11

              有一天,幾只可愛的小鴨子在鴨媽媽嘴里搶食物,吃飽后,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶出去散步。小鴨子們樂得直拍翅膀。就這樣,鴨媽媽帶著鴨寶寶來到了溫哥華街頭。

              街頭真是熱鬧非凡:來來往往的行人絡(luò)繹不絕,路上的車川流不息……小鴨們看到這般景象,議論紛紛。誰知一不小心,幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽見了,趕緊走到下水道旁,她急得不知所措,但很快又鎮(zhèn)定了下來。這時(shí),一隊(duì)巡警正向他們走來。鴨媽媽頓時(shí)眼睛一亮,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!鴨媽媽沖到巡警們的面前,用翅膀發(fā)出了哀求的聲音。巡警們馬上聽懂了,趕緊隨著鴨媽媽來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。只見這時(shí)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟,不嫌臭,試圖用各種方法救小鴨子,但都沒成功。這時(shí),一位巡警看到旁邊有一位漁翁走過,他靈機(jī)一動(dòng),叫住漁翁,將魚簍借來,又找來繩子系在魚簍上,并放進(jìn)了下水道,鴨寶寶紛紛游進(jìn)了里面。另一位巡警端來一盆水,他將鴨寶寶放進(jìn)水里洗干凈。

              危機(jī)解除了,鴨子一家又上路了。不論是過路的人還是開車的`司機(jī)們,都讓出了一條路,讓鴨子一家走過了馬路。

              寫到這,我不禁想到:人類和鴨子,動(dòng)物們共同屬于一個(gè)家園,我們應(yīng)該與它們和諧相處。

            真誠(chéng)的作文12

              真誠(chéng)是一種責(zé)任,一種美德,一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自己。

              高爾基曾經(jīng)說過:“人類最不道德處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自己。

              英國(guó)著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司,經(jīng)營(yíng)不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他可以不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

              誠(chéng)實(shí)信用的人,即使在貧窮的'時(shí)候,依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù),司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,輕松地搞自己的創(chuàng)作,但是他沒有,沒有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠(chéng)信待人,誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信,一種美德。

              商鞅立木取信,商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實(shí)施,人無信不立。

              一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無真誠(chéng),則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人無誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就,誠(chéng)信是一種美德。

            真誠(chéng)的作文13

              我一摸口袋,心中頓時(shí)涼了半截:我的錢呢,怎么會(huì)不見了?我開始東張西望地四處搜尋我的錢的身影。四處張望了一會(huì)兒,也沒找到。我心里胡亂想起來:會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?唉,我真應(yīng)該好好保管我的錢。對(duì)了,再回去的路上找一下。

              這時(shí),有一位老奶奶向這邊快步走了過來。臉上的表情顯得十分著急。她邊走還向過往的行人詢問著什么。

              我繼續(xù)在草叢中,路邊尋找著。那位老奶奶徑直走到了我面前:“小朋友,這是不是你的`錢呀?”我抬起頭,看了一眼:這不就是我的錢嗎?連說,“就是,就是!蹦棠涛⑿Φ貙㈠X遞了我,說了一聲:“下次小心點(diǎn)吧!彼凉M是皺紋的臉上笑得像一朵菊花。雖然她身材很矮,但她離去的身影在我眼中越變?cè)酱蟆?/p>

              我要學(xué)習(xí)她的真誠(chéng)。

            真誠(chéng)的作文14

              這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬幔课移鋵(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪颍徚怂?/p>

              接著的'幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。

              “皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

              這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中;不然,就會(huì)斷送在奉承中。

            真誠(chéng)的作文15

              上個(gè)星期一,下午第二節(jié)課,美術(shù)老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“現(xiàn)在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場(chǎng)”了。

              我剛要開始做陶泥的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個(gè)硬邦邦的`“石頭”了,從她焦急的神態(tài)中我得知她有點(diǎn)傷心,怕在下課之前完成不了作品。

              我看了看自己的陶泥軟和和的,我拿著它愛不釋手。我正感到對(duì)他愛莫能助的時(shí)候,想起了一次數(shù)學(xué)考試,胡瓊雅看我沒帶三角板,就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。

              朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品,拿著她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。

              快下課了,可我始終沒完成作品,這時(shí)胡瓊雅向我伸出了援助之手說:“我們一起做吧!蔽覀冏龊昧,開心的笑了。

              笑聲、尺子、陶泥融合在一起,在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠(chéng)的友誼橋。

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