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點(diǎn)亮心燈作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的點(diǎn)亮心燈作文,歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)亮心燈作文1
在我心目中,有一個(gè)讓我十分敬佩的人,他是我們的大提琴輔導(dǎo)教師,叫張金孝。老師以前是一位高中的語(yǔ)文老師,個(gè)子高高的,帶一副眼鏡,愛(ài)穿風(fēng)衣,身上有一種特別的藝術(shù)家氣質(zhì)。如今他退休了,他沒(méi)有選擇像別人一樣無(wú)所事事,而是老有所為,老有所樂(lè)。
張老師每周三和周五的下午放學(xué)后,以及寒暑假教我們學(xué)習(xí)大提琴,而且不收一分錢,跟他學(xué)習(xí)的孩子有十多個(gè)。他的感人事跡在黑龍江電視臺(tái)播出了,記者為他算了一筆賬,如果按市場(chǎng)的價(jià)格來(lái)定的話,張老師一年至少少賺十多萬(wàn),這在常人眼里是不可思意的,大家都說(shuō)他傻。可張老師卻說(shuō):“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價(jià)值,不能總是向錢看,要做點(diǎn)有意義的事情!
張老師身體不好,他有頸椎病,腰肌勞損。但他依然非常細(xì)致地指導(dǎo)我們練琴。蹲下來(lái)為我們定音,手把手地糾正我們的.姿勢(shì),一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前,他都要提前一天先把曲子練會(huì),F(xiàn)如今,學(xué)校不但有我們這一個(gè)大提琴班,張老師還為低年級(jí)同學(xué)開(kāi)辦了小班,為社會(huì)上的老年人開(kāi)辦了成人班,三個(gè)輔導(dǎo)班擠占了張老師所有的時(shí)間。他每天奔波勞碌,不辭辛苦,痛并快樂(lè)著。
大提琴班成立一年多,張老師就讓我們參加了演出、考級(jí)。每一次活動(dòng)都傾注了他的汗水。如果是演出,那么張老師就是導(dǎo)演 ;如果是考級(jí),那么張老師就是導(dǎo)師。張老師廢寢忘食,全心全意地輔導(dǎo)我們,我覺(jué)得他是全世界最好的老師。
在我們大提琴室里,懸掛著一條橫幅——“學(xué)藝先做人”。張老師用他的人格,培育著我們,影響著我們。讓我們不僅受到了藝術(shù)的熏陶,更學(xué)會(huì)了如何做人。他就像一盞明燈,點(diǎn)亮了我的夢(mèng),照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣,做一個(gè)具有高尚情懷的人。
點(diǎn)亮心燈作文2
又是一個(gè)下雨天,我呆呆地站在窗前,看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。
那是一個(gè)陰冷的冬天,天黑的很早。天灰蒙蒙的,我慢慢地向家中走去。突然,一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),不知何時(shí),大雨降臨了。我沒(méi)帶雨具,只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個(gè)屋檐下,無(wú)奈地望著天。這時(shí),一個(gè)中年男子探出頭問(wèn):“小伙子,躲雨呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營(yíng)文具的小店。那個(gè)男子又探出頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“站在門口避雨不好,還是到屋里來(lái)吧!”我看了看這間掛滿文具的小屋,冷冷地說(shuō):“你放心,我不會(huì)妨礙你做生意的!”說(shuō)著,有意地往后挪了一步。心想:下這么大雨,有誰(shuí)會(huì)光顧你這破店?肯定嫌我擋生意!我向后望瞭望,只見(jiàn)那男子搖搖頭走了。
雨越下越大,我的世界似乎就這么一個(gè)小小的屋檐。這時(shí)候,我才覺(jué)得從沒(méi)有過(guò)的孤獨(dú)。
不知過(guò)了多久,那男子又走了出來(lái),小心翼翼地問(wèn):“小伙子,我沒(méi)有惡意,這傘你拿去。再不回家,父母該擔(dān)心了!蔽毅蹲×耍舸舻赝,緩緩地接過(guò)雨傘,問(wèn)到:“干嘛要幫我?我又不認(rèn)識(shí)你!彼α诵,說(shuō)“我也是做家長(zhǎng)的',明白父母對(duì)孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場(chǎng)大雨,他也會(huì)需要這一把傘!彼@幾句樸實(shí)的話勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),我道了聲謝,走進(jìn)了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上,為我剛開(kāi)始的想法感到可笑。中年男子的一番話,在我心中點(diǎn)起了一盞明燈,讓我明白樂(lè)于助人不需要原因。它給了我力量,讓我在黑暗中不再孤單和恐懼,為我照亮前進(jìn)的道路,讓我永不迷路。
點(diǎn)亮心燈作文3
泛舟在文學(xué)的海洋中,無(wú)論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng),點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。
當(dāng)我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí),旅程便開(kāi)始了……
當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng),來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的`經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。
駛離笛福島,不幸行錯(cuò)了方向,來(lái)到了海明威的鯊魚(yú)灣,正當(dāng)我被鯊魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住,束手無(wú)策之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚(yú)搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”!皥(jiān)持就會(huì)成功!崩先苏f(shuō)。終于,在堅(jiān)持不屑的努力下,鯊魚(yú)終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚(yú)灣。
再行駛一段,就是冰心的暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí),我開(kāi)始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。
回航途中,正巧遇上大風(fēng)暴,就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí),一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,!是高爾基的使者:“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風(fēng)雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。
繼續(xù)航行,我擁有了越來(lái)越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈,文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭,我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。
點(diǎn)亮心燈作文4
“我要飛得更高、飛得更高……”汪峰激勵(lì)人心的歌聲如此潦亮。在人生,我們都有自己的理想、目標(biāo)。我們是青春的歌頌者,對(duì)未來(lái)充滿著希望。為了美好的明天,我們?cè)敢馍鑫覀兊碾p手,灑下我們的汗水,創(chuàng)造崢嶸的生活。
堅(jiān)強(qiáng)是我們?nèi)松闹е,它使我們(cè)诖煺壑幸淮我淮蔚呐榔,不至于面?duì)困難不堪一擊。堅(jiān)強(qiáng)給予我們挑戰(zhàn)命運(yùn)的力量,因?yàn)樗,我們敢于與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)。被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,為了尋找最適合的燈絲,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),遭受不可計(jì)數(shù)的失敗。如果當(dāng)初他不是堅(jiān)持下去,那么就沒(méi)有現(xiàn)在的燈火繁華的夜晚,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。是他,面對(duì)失敗毫無(wú)畏懼,有了堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),才能取得今日的成就。很難想象,假使一個(gè)在沙漠中的人缺乏堅(jiān)強(qiáng)的'意志,那么他是否還能生存?司湯達(dá)曾說(shuō):“只有強(qiáng)烈地不懈追求,才能達(dá)到目標(biāo)!秉c(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)之燈吧!
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我們有著別人無(wú)法具有的才能,有著獨(dú)特的力量。自信是我們成功的要訣,是戰(zhàn)勝自己的前提。瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)大學(xué)初期成績(jī)并不理想,尤其是英語(yǔ)很糟糕。但他的心態(tài)很好,很自信……從而走了成功的道路。自信猶如海洋中的航標(biāo),指明了新生的希望,點(diǎn)亮自信之燈吧!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻谀苎a(bǔ)拙,能夠彌補(bǔ)先天的不足。盡管能力再差的人,只要他勤奮拼搏,也能取得一定的成績(jī)。勤奮是一切成功的必備條件。李時(shí)珍為了修寫《本草綱目》費(fèi)盡一生的年華——為了得到精準(zhǔn)的信息,寒風(fēng)暴雨也沒(méi)停過(guò);為了肯定一種方法,焚膏繼晷的顧不上休息,一份耕耘,一份收獲,天才在于積累,積累在于勤奮呀!讓我們堅(jiān)定無(wú)悔的點(diǎn)亮勤奮之燈吧!
為了我們的明天,為了創(chuàng)造崢嶸的生活——點(diǎn)亮我們心中的明燈吧!
點(diǎn)亮心燈作文5
飛舞的柳絮攜著生命的種子,飄蕩在我的心靈庭院中,點(diǎn)亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片,好像一個(gè)壞脾氣的老頭,始終陰著臉,空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷,上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香,似乎在嘲笑,又好像在譏諷我可憐的成績(jī)。我像一只失去了方向的鳥(niǎo),在黑暗中徘徊,始終不知道前進(jìn)的方向。
抓起大衣,推開(kāi)門,沖出房間,我跑到了大街上。這廣闊的天地本應(yīng)讓我心情放松,卻更加劇了我的煩躁與不安。我失望到了極點(diǎn),一回頭,恰巧遇到了那朵迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關(guān)注。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是那樣的柔軟弱小,通體潔白無(wú)瑕,但柔弱的.外表下有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,支撐著它勇于面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn),更無(wú)畏挫折磨難,它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝挫折與困難。它是那么靈動(dòng)活潑,像光明的使者,那么生機(jī)有活力,在我的心靈庭院里,優(yōu)雅飄揚(yáng)。
一瞬間,我好像明白了什么,風(fēng)雨襲來(lái),柳絮頑強(qiáng)不屈,它沒(méi)有選擇消極逃避,始終以飽滿的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。即使掉落塵埃,化作春泥,對(duì)它來(lái)說(shuō)也是一種圓滿。如今,這小小的柳絮攜著強(qiáng)大的正能量向我奔來(lái),我的心被震撼了。
是啊,柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭,堅(jiān)定信念,毫不放棄。而我,正值花樣年華,卻因一次測(cè)驗(yàn)失敗就垂頭喪氣,迷失了前進(jìn)的方向,甚至幾欲放棄。跟柳絮相比,我是多么的怯弱啊。
忽然,陽(yáng)光穿過(guò)云層,溫暖地照射到我身上。是的,我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾,用它賦予我的信念劃破迷茫,迎接每一天的朝陽(yáng)。一抬頭,那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風(fēng)又起,那柳絮似乎乘著一抹陽(yáng)光來(lái)到了我的心田之上,頃刻間,我的心靈世界光芒萬(wàn)丈。
點(diǎn)亮心燈作文6
“星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。
又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,望著不盡人意的分?jǐn)?shù),心中的無(wú)奈,傷感……不覺(jué)而升,面對(duì)老師上課,頭也不敢抬,只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。
下晚自習(xí)后,獨(dú)自一個(gè)人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了!毙那楦訜o(wú)法釋放。
夏夜的.晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無(wú)能。
不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng),好飄逸,好靈動(dòng)!為了滿足好奇心的需求,我走過(guò)去,原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng),在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)亮了星燈。
他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點(diǎn)的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。
一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲(chóng),靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。
螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),我豁然開(kāi)朗,遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。
那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個(gè)好老師。
點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃激情,繼續(xù)向前沖!
點(diǎn)亮心燈作文7
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒(méi)有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火,奮斗的燈油還是那自信的等蕊。
現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無(wú)青煙的心燈:那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨,不愿在人生十字路口時(shí)無(wú)奈地悵望,不愿在人生的`迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明,清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些,我要點(diǎn)亮心燈。
但一個(gè)問(wèn)題又如沙塵暴般,使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈?我的心在大霧中航行,已找不到停泊的港灣。問(wèn)問(wèn)命理的老爸,問(wèn)問(wèn)慈祥的老媽。問(wèn)問(wèn)要好的朋友,問(wèn)問(wèn)那迷茫的自己。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。爸爸說(shuō):“點(diǎn)亮心燈,是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng),有恒心,有毅力,能持之以恒!眿寢屨f(shuō):“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),有關(guān)懷弱者,體會(huì)別人的心情!迸笥颜f(shuō):“是一聲快快樂(lè)樂(lè),做事不后悔,有許多知己陪伴!
迷茫的我更加迷茫,為什么每個(gè)人說(shuō)的都不一樣,難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎?我自問(wèn)。
忽然,答案如靈感般飛閃而過(guò),心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了,原來(lái)心燈的點(diǎn)燃,就在答案尋找的過(guò)程中。
原來(lái),心燈的點(diǎn)燃是因?yàn)橛腥嗽诒澈笾С治遥P(guān)心我,愛(ài)我,替我著想。在我迷茫的時(shí)候,有人為我之路;在我難過(guò)的時(shí)候,有人替我分擔(dān);在我彷徨的時(shí)候,有人給我談心;在我悵望的時(shí)候,有人為我講解……
心燈已經(jīng)點(diǎn)亮,眼睛已很明亮,人生雖有歧路,卻有那些朋友與親人。滿懷自信,因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮心燈作文8
也許只用一束溫暖的光,匯聚成火熱的力量,點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗,驅(qū)走恐懼時(shí),心中存留的依舊是溫存。
那是一個(gè)怎樣的夜?在長(zhǎng)久斷電中撲過(guò)來(lái)的黑暗,是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗,照亮眼前,一紙一筆,照在心間,一份溫暖與堅(jiān)毅。
那黑暗的夜晚,燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的.筆紙,心中滿是無(wú)奈與不甘。在一聲輕輕的問(wèn)候下,一個(gè)身影慢慢走來(lái),在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里,既而向你尋求解決的辦法:“嗯,怎么辦呢?”語(yǔ)氣中雖然都透著滿滿無(wú)奈,卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂(lè)禍。
“用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧!”你如此提議。我被你“不尋!钡南敕▏樀搅,但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫下去只待一個(gè)理由,一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房,摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī),把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上,一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上,透過(guò)零星的火光,見(jiàn)你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時(shí),你卻疾步走來(lái),原來(lái)是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆,那束光,似是點(diǎn)亮了身前。
“你要記著,凡事今日事今日畢,明天還有明天的事,把今天應(yīng)做好的事做好更來(lái)的實(shí)在。”
豁地像被打醒似的,一下就明朗起來(lái),只消這句話,就給了我堅(jiān)持的理由,堅(jiān)定下去的決心,仿佛一下子明晰了眼前,又明晰了將來(lái)。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路,讓我更堅(jiān)定,面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。
我看著眼前的光,柔柔地撒在桌上,紙和筆似乎充滿了活力,使我不由自主地拿起筆,寫下去,繼續(xù)寫下去,為了光路不移,那只手硬硬地挺著,微微顫抖著,我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口,仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中,讓心中一直溫暖,那明亮長(zhǎng)存不息。
讓心中燈燭點(diǎn)亮,亮起前方的路,路不管多么黑暗,心中的明亮依舊照亮前方。
點(diǎn)亮心燈作文9
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室,難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花
她還真了不起!剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié),好笑死了穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子哦!這就是小花!
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她
此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象,我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象,為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨老師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來(lái)都只是默默地忍著,從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚,也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò),即使是每次考試拿第一
這樣一個(gè)人,太奇怪了!我不禁對(duì)她好奇起來(lái)
可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒(méi)有以前那樣干凈了,窗戶沒(méi)有以前那樣明亮了,桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了,甚至,我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花?原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱小花,世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩?
不久,我意外地收到了小花的.來(lái)信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒(méi)有朋友,和年邁的奶奶相依為命但我仍然覺(jué)得我的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)樯系劢o了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中無(wú)論我的生活多么的黑暗,我都不怕,因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了我的心燈,同時(shí),我也想把別人的生活照得更加明亮
看完信,我哭了,我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人
我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈!
點(diǎn)亮心燈作文10
父親用父愛(ài)的溫暖,為我三年的高中之旅點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在可預(yù)見(jiàn)的艱辛中不再孤單。進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)的壓力就像頭皮屑,抓不住也洗不掉。為此,我回到家晚上學(xué)習(xí)后,開(kāi)始有一段時(shí)間熬夜到深夜學(xué)習(xí)。去年冬天,家里的'暖氣照常繼續(xù),但是當(dāng)我開(kāi)始熬夜的時(shí)候,我很干,經(jīng)常被中暑。父親想了個(gè)辦法。每次放學(xué)回家,我都會(huì)燒一鍋開(kāi)水,放在房間里蒸發(fā),這樣房間里的濕度就會(huì)增加,不讓我呼吸干燥的空氣。隨著熱水冷卻,蒸汽會(huì)減少,我父親會(huì)陪我到深夜,不斷地給水加熱。
幾天后,由于睡眠不足,我父親的眼睛紅了,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴一笑:“少睡也無(wú)妨,無(wú)所謂,你跟著你的!辈贿^(guò)我的鼻咽部很不滿意,發(fā)炎一點(diǎn)也不刺激。輕點(diǎn)。父親有些擔(dān)心。一天,回到家,家里照例放了一壺?zé)崴。但是我父親又拿了一盆干凈的水來(lái),胳膊上搭著一塊抹布。令我驚訝的是,父親說(shuō):“地?zé),我用濕布擦一下,讓它涼下?lái)!蔽疫B忙停下,他卻說(shuō):“你跟著你的!彼氖畾q的父親,彎著腿,雙手捧著布,在水里漂洗,扭一扭,彎下腰,用力擦,從角落到桌子,從桌子到椅子,從椅子底下到角落里。每一層樓都被他一遍遍地用抹布浸濕。父親老了。燈光下,黑色的冰霜夾雜著黑色的頭發(fā),十分刺眼,細(xì)密的汗珠滴在泛黃皺巴巴的額頭上,鼻尖順著抹布滑落,在地板上蹭了蹭。額頭上幾道青筋爆裂開(kāi)來(lái),臉頰肌肉微微顫抖,雙手卻不停的擦著,擦著。我忍不住了,說(shuō):“爸,你可以歇會(huì)兒了!彼f(shuō):“好!彼酒饋(lái)伸了個(gè)懶腰,拿起一壺冷水重新加熱,然后又回來(lái)繼續(xù)沖洗?吹轿叶⒅,父親說(shuō):“你向你學(xué)習(xí)!笨粗字睦细赣H,我無(wú)語(yǔ)了。父親的愛(ài)是默默的,不容易被人知道,但父親默默地愛(ài)了我十多年,未來(lái)十年還會(huì)繼續(xù)。
當(dāng)我開(kāi)始自己的生活時(shí),父親已經(jīng)為我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在人生的漫漫長(zhǎng)路上不再孤單。
點(diǎn)亮心燈作文11
什么都可以等待,孝順不能等待;什么都可以不懂,感恩不能不懂。
可曾記得,十幾年前的一天,母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個(gè)嶄新世界。從那一刻起,父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得,在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊,將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院,跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜,第二天才發(fā)現(xiàn):滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得,在那片被火熱的陽(yáng)光照得金燦燦的稻田里,父親“力盡不知熱”地收割著稻子,滾燙的汗水為你換來(lái)了上學(xué)的費(fèi)用,而此時(shí)的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
可是你,卻為父母都做了些什么?父母這么幸苦的勞作又換來(lái)了什么?一次次心猿意馬,一次次吵架斗毆,讓父親求“彎”了腰;一次次上網(wǎng)玩游戲,讓母親白發(fā)滿頭。
朋友,該醒醒啦!彈指一揮間,父母都已蒼老了,你也長(zhǎng)大了,也該懂事啦!可你呢?卻常常說(shuō),要回報(bào),要回報(bào),可何時(shí)回報(bào)呢?要感恩父母。試問(wèn)一下,你到底什么時(shí)候去履行諾言呢?
時(shí)光流逝,也許就在你今后哪一天,父母就要和你匆匆告別。那么你說(shuō)的感恩又該怎樣實(shí)行呢?朋友,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,從小事開(kāi)始吧!早上為父母做做早飯,當(dāng)他們出門時(shí),別忘了說(shuō)一句“一路平安”。
父母老了,照理他們也該享享清福了。病了,為他們端端茶,喂喂藥;累了,為他們盛盛飯,捏捏肩;煩了,為他們解解憂,和他們絮絮叨。周末,打掃一下房間,收拾一下客廳……多做一些力所能及的`事,讓長(zhǎng)輩少操一份心,感恩,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
如果你想多保存一份可貴的良知,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,點(diǎn)亮一盞感恩的心燈,改掉壞習(xí)慣,讓自己從沼澤地里走出來(lái),努力學(xué)習(xí),以自己最大的努力,去向成功沖刺,我相信,就在你到達(dá)終點(diǎn)時(shí),父母一定會(huì)感到欣慰的,因?yàn)樗麄兏冻龅囊磺薪K于有了收獲。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,現(xiàn)在,就用你的實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮感恩的心燈,去奏響“感恩”美妙樂(lè)章吧!
點(diǎn)亮心燈作文12
是誰(shuí)在黑夜中奉獻(xiàn)了自己?是燈;是誰(shuí)在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰(shuí)在我無(wú)助落寞時(shí)給與我微小的希望?答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無(wú)語(yǔ)與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的夜,還有幾個(gè)讀書的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會(huì)的機(jī)會(huì)。但迎面而來(lái)的是一張張大學(xué)錄取通知書。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒(méi)有燈。在那兒,學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠?jī)H能發(fā)出一絲光線的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點(diǎn)起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽(yáng)光的味道。不久,俺娘會(huì)給俺端來(lái)一碗熱騰騰的開(kāi)水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個(gè)即將成為現(xiàn)實(shí)的`“海市蜃樓”:我在經(jīng)過(guò)幾百個(gè)不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊?mèng)寐以求的大學(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢(mèng)想之船的水。俺娘便會(huì)與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學(xué),你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學(xué),做出這座大山,走出這個(gè)貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日,年復(fù)一年的話,我反而沒(méi)覺(jué)得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺(jué)得渾身不對(duì)勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我?jiàn)^斗與成功的動(dòng)力,時(shí)刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來(lái),由于山里的教學(xué)落后,俺娘就堅(jiān)決讓俺爹帶著俺離開(kāi)了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨(dú)自留在了那個(gè)資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到的這個(gè)地方竟有:熾光燈、太陽(yáng)燈、取暖燈……但唯一沒(méi)有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈,更懷念那為我點(diǎn)亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
點(diǎn)亮心燈作文13
小時(shí)候,正值非典時(shí)期,幼兒園停了課,媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華,卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠,任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上,外婆呢,就擁著我,在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了,就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著,等時(shí)間不早了,大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁,看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我,聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái),看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái),臉上是別樣的安心。
去年,外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí),我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái),我的眼淚涌了出來(lái),那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手,那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手,那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子,再次坐到門前的石橋上,看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠,上面有一個(gè)黑色的大字:“壽”。我突然想起了我的.大紅燈籠,我已經(jīng)許久記不起它了,那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的后悔之心,帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié),我在街上閑逛時(shí),正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠,我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠,“要買嗎?”我猛一回頭,那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆!班!蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它,一如當(dāng)年的紅光,我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛(ài)。
抬眼透過(guò)那盞燈籠,我仿佛又回到了小時(shí)候,呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái),帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部,這是我心頭的一盞明燈。
點(diǎn)亮心燈作文14
因?yàn)槲覊?mèng)想擁抱蔚藍(lán)的天空。于是,數(shù)百條小溪向東蜿蜒,激起生命的波瀾,最后大海伸出雙臂迎接。因?yàn)閴?mèng)想成為世界上最美的風(fēng)景,山頂?shù)乃夭幌д蹟喙穷^,奔涌而下,最后水流變成了壯麗的瀑布。夢(mèng)想,為你點(diǎn)燃一盞心燈,磨礪它,實(shí)現(xiàn)你不變的心愿。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的生活是不幸的生活!笔堑,如果一個(gè)人沒(méi)有美麗的夢(mèng)想,那么他就沒(méi)有執(zhí)著的追求,沒(méi)有奮斗的毅力,那么他的人生就會(huì)失去活力,失去魅力,變得毫無(wú)意義。正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的苦難人民能夠獲得幸福與自由的花朵,毛澤東才會(huì)不畏艱難,始終在革命戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn);正是因?yàn)樗胱屨麄(gè)世界變得明亮,愛(ài)迪生才會(huì)在經(jīng)歷了千萬(wàn)次的失敗之后,仍然堅(jiān)持尋找電燈絲材料;正是因?yàn)樗獙ふ铱茖W(xué)的真理和宇宙的`奧秘,愛(ài)因斯坦才會(huì)忘記睡覺(jué)和吃飯,努力工作;正是因?yàn)檫@個(gè)落后無(wú)知的民族,魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)筆,刺破敵人的心臟,喚醒沉睡的中國(guó)。
是的,美麗的夢(mèng)想會(huì)讓你永不停歇的追求和探索。但是,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,卻不斷經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),接受現(xiàn)實(shí)的磨練,只有不懼挫折和失敗的人才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。曾被陳毅譽(yù)為“雁北真英雄”、“江南火武松”、“蓋姓天”,原名張英杰。有朝一日可以成為“小田”,但張英杰的功底并不扎實(shí),在京劇表演上缺乏一定的靈感和天賦,再加上年輕人的狂妄自大,在他的生活中處處碰壁。職業(yè)。它有自己的缺點(diǎn)和不足。于是他每天四五點(diǎn)鐘就來(lái)到練習(xí)室練習(xí),還經(jīng)常虛心請(qǐng)教同事和老師們的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)八年的刻苦訓(xùn)練,張英杰終于成為我國(guó)著名的京劇演員,被公眾譽(yù)為“蓋家天”。就像一條流向大海,被礁石擊打成波浪,夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)必須接受現(xiàn)實(shí)的挫折。就像死水即將化為瀑布,被壓碎一樣,夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)也離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。
羅馬·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“為了揭開(kāi)生命之美的奧秘,成就芬芳的秘密,我愿意為生命哭泣和受苦!”希望我們都能在崎嶇的人生道路上點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈,接受成長(zhǎng)和洗禮。
點(diǎn)亮心燈作文15
在我無(wú)助的時(shí)候,迷茫的時(shí)候,悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭,他們(yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。
小時(shí)候,我不懂事,經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮急得跳腳,可還是會(huì)耐心給我講道理,讓我聽(tīng)話,我會(huì)安靜幾天,可時(shí)間一長(zhǎng)又調(diào)皮了起來(lái)。有一次,媽媽生氣了,打了我,過(guò)了一會(huì),卻淚眼婆娑地對(duì)我說(shuō):“打得疼不疼,要不要給你揉揉?這次是媽媽不對(duì)!碑(dāng)我抬起頭,看到那雙含著淚水,藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時(shí),我的心中突然升起一種異樣的感覺(jué)。從此以后,我開(kāi)始變得聽(tīng)話了,不像以前那么調(diào)皮,是愛(ài)的心燈改變了我。
到了上學(xué)的年齡,我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿,我就在欄桿里聽(tīng)老師講那些枯燥的知識(shí),看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的`東西,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天,我執(zhí)意不去上學(xué)了,我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣,溫和地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西,比如上學(xué)、工作等等,可你必須做,因?yàn)槟悴蛔鲞@些,你就生活不下去!蹦菚r(shí),我隱隱讀懂了爸爸的意思,堅(jiān)持每天去上學(xué)了,是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。
以前,我的成績(jī)還不錯(cuò),每次考試都在前15名左右?捎幸淮,我卻只考了65分,全班倒數(shù)第5名。接過(guò)試卷時(shí),我震驚了,在同學(xué)們鄙夷的目光下,我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué),我便飛奔回了家,我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“難道你就因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折選擇放棄?在人生的道路上,你會(huì)遇到很多挫折,每個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人遇到挫折迎難而上,最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮,最終被挫折打敗。你想做哪種人?”在奶奶的開(kāi)導(dǎo)下,我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起,我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們!
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