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            思念的作文

            時(shí)間:2023-04-19 19:39:12 作文大全 我要投稿

            關(guān)于思念的作文匯總七篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的思念的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關(guān)于思念的作文匯總七篇

            思念的作文 篇1

              故鄉(xiāng)是每一個(gè)人的伊甸園,它給了你生命的源頭,讓你知道自己是從哪兒來(lái)的。

              我1955年夏天考到天津讀中學(xué)。離開(kāi)了家,才知道什么叫想家。出門在外反把家鄉(xiāng)的千般好萬(wàn)般妙都想起來(lái)了,卻已沒(méi)有退路。若半途而廢,將無(wú)顏見(jiàn)家鄉(xiāng)父老。特別是后來(lái)的“遣送回鄉(xiāng)”,變成一種嚴(yán)酷的政治懲罰,讓人形同罪犯。久而久之,一般人對(duì)故鄉(xiāng)的感情被異化,或被嚴(yán)重扭曲,一旦離開(kāi)就很難再回去了。正由于此,至今60多年來(lái),我做夢(mèng)大多還是故鄉(xiāng)的情景,特別是做好夢(mèng)的時(shí)候。當(dāng)然,那背景和色彩是我童年時(shí)故鄉(xiāng)的樣子。不僅故鄉(xiāng)的形貌像刀刻般印在我腦子里,就連我們家那幾塊好地的形狀和方位,我也記得清清楚楚……

              我的老家是個(gè)大村子,南北狹長(zhǎng),村子中間有一條貫穿南北的主街,東西兩側(cè)各有一條鋪街,每隔五天有集市。即便不是趕集的日子,一到晚上,羊雜碎湯、烤燒餅、豆腐腦、煎燜子的香味便從主街彌散開(kāi)來(lái),犒勞所有村民的鼻子。如果我表現(xiàn)得好,比如在全區(qū)會(huì)考中拿了第一,或者在秋涼草敗的時(shí)節(jié)還能給牲口割回一筐嫩草,老娘就會(huì)給我三分錢和一個(gè)巴掌大的棒面餅子,讓我去主街上,或喝羊湯,或吃燜子,任由我意,F(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得齒頰生香。

              在村西有一片茂密的松樹(shù)林,那就是我心目中的“野豬林”。雖然沒(méi)碰到過(guò)野豬,卻不止一次見(jiàn)過(guò)拳頭般粗的大蛇。有人放羊時(shí)躲到林子里乘涼,盤在樹(shù)上的巨蟒竟明目張膽地吸走了羊羔。村東有一片深水,人們稱它為“東坑”。據(jù)村里的老人講,幾輩子沒(méi)見(jiàn)它干過(guò),大家都相信坑底一定有王八精。村北還有一片水域,那兒才是孩子們的樂(lè)園,夏天在里面洗澡、摸魚(yú)捉蝦,冬天在冰上玩耍。只有在干旱的年月,這片水域才會(huì)縮小成一個(gè)水坑,然而水面小了又容易“翻坑”,魚(yú)把水?dāng)嚮欤焖职阳~(yú)蝦嗆得動(dòng)彈不得,魚(yú)蝦便將嘴伸到水面上喘氣,這時(shí)人們下坑就跟撿魚(yú)一樣。有一回我下洼割草回來(lái),正趕上“翻坑”,把筐里的草卸下來(lái),下坑不一會(huì)兒就撈了大半筐的魚(yú)。

              還有瓜地、果園、棗林、滿洼的莊稼、一年四季富于變化的色彩……如果世上有天堂,就該是自己的家鄉(xiāng)。有一年暑期因貪玩誤了回天津的火車,只好沿著南運(yùn)河堤走到滄州站趕快車。河堤上下均是遮天蔽日的參天大樹(shù),清風(fēng)習(xí)習(xí),十分涼爽。古老的林帶從滄州一直鋪展到天津,于是我想好一個(gè)主意,來(lái)年暑假提前備好干糧,豁出去兩三天時(shí)間,順著森林走回老家。可惜第二年全國(guó)“大躍進(jìn)”,我也要勤工儉學(xué),不能再回家了。隔了許多年才有機(jī)會(huì)還鄉(xiāng),竟見(jiàn)識(shí)了真實(shí)版的“家鄉(xiāng)巨變”:滿眼光禿禿,護(hù)衛(wèi)著南運(yùn)河堤的千年老林消失了,我站在天津的站臺(tái)上似乎就能看到滄州城。南運(yùn)河在我的記憶中是一條童話般的長(zhǎng)河,如今竟然只剩下干河床,里邊長(zhǎng)滿野草,中間還可以跑拖拉機(jī)。

              我的村子也禿了、矮了、干了,村頭道邊的大樹(shù)都沒(méi)了,幾個(gè)滋潤(rùn)了我整個(gè)童年的大水坑也消失了……這讓我失去了方位感,我不知該從哪兒進(jìn)村,甚至懷疑這兒不是我夢(mèng)牽魂繞的老家。最恐怖的是,緊靠村子的西邊修了個(gè)飛機(jī)場(chǎng),把村里最好的一片土地變成白惶惶的跑道,像一刀砍掉了半個(gè)村子。自那次回家后,我的思鄉(xiāng)夢(mèng)里就有了一道抹不掉的傷痕。

              在我的記憶里,老家是很干凈的,冬天一片潔白,到春天大雪融化后麥苗就開(kāi)始泛綠,夏天蔥綠,秋天金黃……那個(gè)年代的人們沒(méi)有“垃圾”的概念,生活中也幾乎沒(méi)有垃圾。無(wú)論春夏秋冬,鄉(xiāng)村人都起得很早,而清晨起來(lái)第一件事就是先將自己的'庭院和大門外面打掃干凈,把清掃出來(lái)的臟東西鏟到糞堆上漚肥。而今還沒(méi)進(jìn)村子卻先看到垃圾,村外的樹(shù)枝上掛著絲絲縷縷、花花綠綠的臟東西,凡是溝溝坎坎的地方都堆積著跟城市里的垃圾一樣的廢棄物……我無(wú)法相信村子里怎么能產(chǎn)生這么多垃圾,抑或是沾了飛機(jī)場(chǎng)和滄州市的光?

              這還是那個(gè)60多年來(lái)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)嗎?如今似乎只剩下村名沒(méi)變,其余的都變了。蒼涼、麻木,無(wú)法觸摸到故鄉(xiāng)的心房,這讓我覺(jué)得自己的所有思戀都是一種愚蠢。讓我感到內(nèi)心刺痛的還有家鄉(xiāng)人的變化,有熱情沒(méi)有親情,熱情中有太多客氣,客氣里有拒絕、有算計(jì)。我有一個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)耐l(xiāng),跟我商量要回鄉(xiāng)投資,回報(bào)老家。我大喜,歡欣鼓舞地陪著他見(jiàn)老鄉(xiāng),商談具體事宜。待到要真正付諸實(shí)現(xiàn),始知連抬腳動(dòng)步都是麻煩,已經(jīng)談好的事情說(shuō)變就變,一變就是多要錢,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親既惱不得也氣不得,比他在別處上項(xiàng)目成本要高得多,效率也慢得多,而且估計(jì)最終難有好結(jié)果。同鄉(xiāng)便擦干屁股,帶著絕望逃離了故鄉(xiāng)。

              自那件事之后我也很少回老家了,這才知“家山萬(wàn)里夢(mèng)依稀”不只是空間距離,更重要的是心理距離。“不是不歸歸不得,夢(mèng)里鄉(xiāng)關(guān)春復(fù)秋”。每到清明和除夕,夜深人靜之后,我便到一偏僻十字路口,給父母和蔣家的列祖列宗燒些紙錢,口中念叨一些不肖子孫道歉該說(shuō)的話。有時(shí)話說(shuō)得多了難免心生悲涼。今夕為何夕,何鄉(xiāng)說(shuō)故鄉(xiāng)?其實(shí)故鄉(xiāng)就是爹娘,有爹娘在就有故鄉(xiāng),無(wú)論故鄉(xiāng)變成什么樣子。沒(méi)有爹娘了,故鄉(xiāng)就只能留在夢(mèng)里了。

              但故鄉(xiāng)是一定要回去的;钪夭蝗,死了也得回去。西方人死后愿意見(jiàn)上帝,中國(guó)人死后希望能認(rèn)祖歸宗。我此生如果還有心愿,那就是死后能躺在父母身邊。少年喪母后離家,累父親牽掛,長(zhǎng)大后當(dāng)兵未能盡孝,到有了盡孝的條件,父親又走了。這是我一輩子的心結(jié)。真希望死后能有另外一個(gè)世界,能讓我好好地陪伴父母。然而改革開(kāi)放后農(nóng)村重新分配土地,把有蔣家祖墳的那塊原本屬于我們家的地分給了一個(gè)外姓人,蔣家后人分得的地里卻有別人家的祖墳。我不知道村里為什么非要這樣分地。如果我一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老家,不管那戶人家愿不愿意,我死后都得葬在蔣家墳圈子里,F(xiàn)在可就難說(shuō)了,要得到外人的同意,要看人家的臉色,要多方買好……

              即便我不顧一切、千方百計(jì)地爭(zhēng)取百年后能回到故鄉(xiāng),也會(huì)給我的孩子們帶來(lái)無(wú)窮的麻煩,他們?nèi)粝肟纯次、給我掃墓,又會(huì)重新面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)村的潛規(guī)則……其實(shí)我心里很清楚,故鄉(xiāng)要么終生不離不棄,一旦離開(kāi),再回去就難了。有一天晚上讀向未神游的詩(shī):“生我的人死了,養(yǎng)我的人死了,埋葬了父親等于埋葬了故鄉(xiāng)!處處他鄉(xiāng)處處異鄉(xiāng),從此我一個(gè)人背著故鄉(xiāng),走啊走啊看不到前面的路,驀然回首也找不到來(lái)世的方向!焙鋈唬业难蹨I就下來(lái)了,情不自禁沖著故鄉(xiāng)的方向跪倒,腦袋磕了下去……

            思念的作文 篇2

              十月,就像是一道時(shí)光裂縫,連接了八年前的你和現(xiàn)在的我。

              記得七歲那年的生日,爸爸送給我了一個(gè)特別的禮物,那就是你。

              你穿著一身黑色的燕尾服,兩個(gè)葡萄般的大眼睛閃閃發(fā)光,像是在里面藏了一個(gè)宇宙。

              有人告訴過(guò)你嗎?你可謂是牧羊犬相貌中的佼佼者。

              在和你相處幾天之后我發(fā)現(xiàn),你特別喜歡玩球形物體。還記得嗎?有一次我不小心把橘子掉到地上,你很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“怪物”。開(kāi)始,你表現(xiàn)出好像很害怕的樣子,小心翼翼的走到那個(gè)“怪物”旁邊,先是在它周圍繞了幾圈,又嗅了嗅它,可能是你發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有“危險(xiǎn)的味道”,便用你那可愛(ài)的小爪子碰了碰它,可能是由于力度太大,“怪物”逃跑了!你又嚇了一跳!急忙跳到了一邊,還不忘對(duì)它咆哮幾聲。呵呵,真有意思。我又用腳把它踢到了你身旁,這次你嘗試壯大膽來(lái)靠近它。先是嗅了嗅,又叫幾聲,看“怪物”無(wú)動(dòng)于衷,你終于發(fā)怒的用腳踢了踢它,它便又開(kāi)始逃跑了,這次你沒(méi)有退縮,而是尾追其后,你們就開(kāi)始了一場(chǎng)你追我趕的游戲。這場(chǎng)游戲大約持續(xù)了15分鐘,你可能是累了,或者也是覺(jué)得沒(méi)有意思了,便不玩兒了。想想,你也是蠢萌蠢萌噠!

              這些幸福快樂(lè)的生活一直延續(xù)到我九歲那年的生日。

              一場(chǎng)意外,忽然降臨!

              一如既往地放學(xué)回家,走到街口喚了聲你的名字,可是卻沒(méi)有回應(yīng)。我以為你出去了,又去找哪個(gè)隔壁的'“小哥哥”了。這樣的事情發(fā)生也不是一次兩次了,所以我并沒(méi)有在意。等我做完作業(yè),想和你一起去玩一會(huì)兒?墒菂s怎么樣也找不到你了。我都快急哭了,心里一直在安慰說(shuō),可能你在和我玩捉迷藏呢,可能你藏的太遠(yuǎn)了,太嚴(yán)密了,我沒(méi)有看見(jiàn),你肯定會(huì)出來(lái),你肯定會(huì)沒(méi)有事兒的。所以我像發(fā)了瘋一樣地去找你,大喊你的名字,可聽(tīng)到的卻只有風(fēng)聲和我的回聲,卻沒(méi)有那個(gè)干脆輕巧的犬吠聲。知道嗎?我最后是在我們以往經(jīng)常散步的大路上找到你的,你很安詳?shù)靥稍谀抢铮孟袷撬廊嗽诘人耐踝。我抱起你,撕心裂肺地哭,沙啞的嗓子一直在喊你的名字,可是你卻沒(méi)有抬頭看我一眼,或是輕輕叫喚一聲來(lái)安慰我,可能你覺(jué)得我只是一個(gè)侍從,而不是你的白馬王子,所以你不愿意醒來(lái)。

              我就那樣抱著你在路上哭了好長(zhǎng)時(shí)間,一直哭到累了,沒(méi)有淚了。最后我輕輕地抱著你,找了一處有花香的地方,把你小心地安葬在那里。如今,你我已分別了太長(zhǎng)時(shí)間,不知你在那邊可否安好?希望這份跨越時(shí)空的思念能送傳我對(duì)你的問(wèn)候。

              時(shí)光依舊在,心中不忘你。

            思念的作文 篇3

              “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!碧炜栈颐擅傻,細(xì)雨如牛毛一般,滴落在地面上,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”又是一年清明節(jié)。

              這日,我與父母早早便買了花,開(kāi)車回了老家。我走進(jìn)深幽的小巷,鞋子踩在碧綠的青苔石板上,我緩緩地推開(kāi)那扇帶有鐵銹的大門,院內(nèi)的擺設(shè)和爺爺生前一樣。我走進(jìn)院內(nèi),突然有一種恍如隔世的感覺(jué),地面上還有我兒時(shí)玩跳房子留下的痕跡;木頭柱子上一道道刻痕,那是我成長(zhǎng)的足跡;房間墻壁上的幼稚涂鴉;槐樹(shù)下破舊的藤椅……夏天,爺爺與我躺在藤椅上,一下一下,搖著扇子給我扇風(fēng)的情景仿佛就在眼前。

              爺爺去世的那年,我還小,記憶中只模糊的記得,那天也下了很大的.雨。當(dāng)時(shí)我正坐在地上自己玩,突然大人們都從爺爺房間里涌出來(lái)。爸爸把我拉進(jìn)了房間,我還呆呆的不知道發(fā)生了什么事情,只見(jiàn)不再壯碩的爺爺虛弱的躺在床上。我拉拉爺爺?shù)囊滦,想讓他把我抱到床上去玩,但爺爺始終沒(méi)有應(yīng)我。我呆呆的望著爺爺,爺爺?shù)难劬o緊的閉著,好似永遠(yuǎn)再也睜不開(kāi)了一般。站在周圍的人開(kāi)始輕輕啜泣起來(lái),我突然意識(shí)到,以后,爺爺再也不能和我一起玩了。一條生命在我眼前流逝,讓我感到很害怕,恐懼,我哇哇大哭。

              意識(shí)漸漸回籠,我揉了揉微微發(fā)紅的眼眶,擤了擤鼻涕,快步跟上父母。

            思念的作文 篇4

              這里,是多么美啊,鮮花為你點(diǎn)頭笑顏,葉兒為你伴起舞姿,河水為你吟誦起一首歡快的歌,天空為你綻放彩虹,鳥(niǎo)兒為你扇扇翅膀,一切的一切,都是多么優(yōu)美的旋律啊!

              一切都是多么熟悉,又多么陌生。曾經(jīng)的我,在這片神圣的土地上奔跑、玩耍;曾經(jīng)的我,在這片神圣的土地上,嗅花香、伴柳葉;曾經(jīng)的我,在這片神圣的土地上,多少次在爺爺奶奶的懷中撒嬌……可現(xiàn)在,心里又是多么的凄涼:這里的伙伴們,一一離我而去,她們的臉色透露著冷漠;這里的花草們,低頭羞澀,裝出不認(rèn)識(shí)我的樣子;爺爺奶奶也因?yàn)闅q月的流逝,變得蒼茫,眼睛無(wú)光,連他們最親最愛(ài)的乖孫女都認(rèn)不清了……難道,真的是因?yàn)樵诋惖氐脑騿?

              這一天,我再次與爺爺奶奶過(guò)除夕夜,再次揮灑在這片土地上,再次仰望天邊閃爍的繁星。

              這一天,我隨著,父母的腳步,來(lái)到了長(zhǎng)輩的屋前,帶著真摯的'感情,拜年。

              這一天,我看到了,看都了堂妹的笑容,嗯,長(zhǎng)大了。

              這一天,我向那條可愛(ài)的魚(yú)兒,訴說(shuō)我的心聲,描繪出美好的一天。

              這一天,我伴著月光,看繁星點(diǎn)點(diǎn)的月空,偶爾,出現(xiàn)漂浮的光——孔明燈。

              這一天,我遇到了全新的親人,他,是我的姐夫。

              這一天,我目睹了,哥哥對(duì)故鄉(xiāng)的留戀,他哭了。

              不知不覺(jué),短暫的故鄉(xiāng)生活,又結(jié)束了,我又該回到那里了。可這一次,不同往常,我哭了,或許是奶奶那滿頭的白發(fā),或許是爺爺濃濃的期盼,或許是哥哥的情緒……

            思念的作文 篇5

              “你帶我玩耍,給講笑話;你叫我走路,和我咿呀對(duì)話;每次我害怕,你總是在那撐起這個(gè)家……”《第十八封信》的歌詞在我耳邊緩緩響起,在音樂(lè)里我也有和歌者同樣的心情與感覺(jué),望向窗外,那片藍(lán)天,好像就印著爸爸教我走路的時(shí)候。雖然忘了,可是心里暖暖的。

              初二馬上就來(lái)了,又長(zhǎng)大了,而父親也老了一歲吧。隨著年齡長(zhǎng)大,我也不常在爸爸身邊,可是也能聽(tīng)到他擔(dān)心的語(yǔ)言,盡管不明顯,老是用一些難聽(tīng)的語(yǔ)言,可是那藏不住的愛(ài)卻在他的行動(dòng)和眼神中顯現(xiàn)。當(dāng)他在我身邊時(shí),我沒(méi)有什么行動(dòng),也沒(méi)什么感覺(jué),可是當(dāng)真正獨(dú)立的時(shí)候,才體會(huì)到,爸爸,我很想你。在家里,遇到不順心事,有他的鼓勵(lì),有簡(jiǎn)潔的`語(yǔ)言給的安慰,慢慢的心情也隨著爸爸給的安全感和安慰平復(fù);而在學(xué)校的宿舍里,就像一直怕羞的鴨子被扔到那些完全沒(méi)接觸的人當(dāng)中,有一雙雙眼睛盯著你,可是沒(méi)有那種熟悉感與溫暖感。只有那無(wú)數(shù)雙眼睛是不是瞟過(guò)自己,讓人全身緊張,又不知如何開(kāi)口。這是多么渴望爸爸的鼓勵(lì)與安慰,可是回頭,那剛毅的背影卻不在了,那讓人放心的語(yǔ)言也在腦中慢慢回放著。剛進(jìn)入中學(xué),爸爸鼓勵(lì)著我,要我獨(dú)立,他說(shuō),每個(gè)人以后都要自己生活,不可能當(dāng)啃老族。我知道這是他給我的良言。

              歌詞中描寫了父親為家里打拼,給自己的寶貝安慰與快樂(lè),小時(shí)有爸爸的肩膀,和他一起玩笑,現(xiàn)在我大了爸爸老了,該是我給他撐起一片天。歌聲向外飄去,思念也隨歌飄去。

            思念的作文 篇6

              獨(dú)自一人靜靜地凝望著黑暗的夜空,想讓它給予我一絲安慰。

              “天下沒(méi)有不散的宴席”這話一點(diǎn)也不假。每天都會(huì)有不同的人因不同的原因而離別,而傷心,難過(guò)。這是否是一個(gè)感性的說(shuō)法?我無(wú)從解釋,但我深信,離別后的期待,是給下次再見(jiàn)時(shí)的喜悅的必要前提。

              離別是痛苦的傷,是悲傷的淚,是掙扎的心。當(dāng)你下定決心不去再回憶的時(shí)候,記憶卻沖脫加鎖一幕幕在你腦海中浮現(xiàn)。有喜,有憂,有開(kāi)懷大笑,有氣憤惱怒……和朋友之間的開(kāi)心往事,就像昨天發(fā)生的一樣,意猶未盡,歷歷在目。嘴角不禁向上揚(yáng),真是好開(kāi)心。但老天爺總是要你最開(kāi)心的時(shí)候,向你的心里深深地捅上一刀,苦楚,傷心,就像即將離開(kāi)水的魚(yú)一般失望,無(wú)奈。即將離開(kāi)了,有什么話要說(shuō)呢?有什么可以做的?心亂如麻,不知所措。

              不是每一個(gè)人都能笑著離開(kāi),難道不是嗎?但他們可能會(huì)用最美好的方式祝福對(duì)方,在以后的人生道路上,能過(guò)得幸福,快樂(lè)。真的能如此嗎?說(shuō)再見(jiàn)后真的還能再見(jiàn)嗎?思緒萬(wàn)千。彼此對(duì)視許久,眼神中透露出依依不舍,散發(fā)出幽幽的芳香,令人陶醉。這仿佛只有對(duì)方才能了解的情感,別人又怎能明白呢?

              濃濃的.情感流露在臉上,是難以抹去的痕,是洗不掉的垢,是沖不倒的山,讓人難以忘懷。因?yàn)樵趦?nèi)心深處,你早已把這些牢牢地記住,忘也忘不掉。

              讓人難以割舍的真是沖不淡的感情嗎?還是它只是你思念的一種方式?沒(méi)有體會(huì)的人怎能明白?

              離別常常讓人產(chǎn)生一種莫名的失落,也許因?yàn)槟阍缫寻岩郧暗氖庐?dāng)作一種習(xí)慣去對(duì)待罷了,忽然間你離開(kāi)了它,覺(jué)得不自在而已吧!其實(shí)真的沒(méi)什么,真的無(wú)所謂。可能只有這樣安慰自己是最好的方法,真的要這樣才能忘記嗎?哦,我也不清楚。

              痛楚只是自己的心靈在作怪而已,也許要懂得放手,要懂得遺忘,這才是真正要做的吧?!

              即將獨(dú)自踏上新的旅程,人生又有了新的驛站,讓我停下來(lái)仔細(xì)思考,慢慢體會(huì)。

              也許這才叫生活……

              夢(mèng)是自己想的,路是自己選的,夜晚多了一顆閃亮的星星,照亮了無(wú)助人的心,讓她去細(xì)細(xì)地理解,領(lǐng)悟……

            思念的作文 篇7

              翻開(kāi)舊時(shí)照片,當(dāng)一幅幅彩色片子抖落出來(lái)時(shí),微笑又怎會(huì)不爬上你的嘴角?找出從前的作文,當(dāng)你再一次去朗讀時(shí),笑容又怎會(huì)消失在你的臉龐?讀著老師的寄語(yǔ),再一次聆聽(tīng)他們的心聲時(shí),甜蜜又怎會(huì)不涌上心頭?——題記

              光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,照片中的黃毛丫頭已變成了一位亭亭玉立的少女,昔日的幼稚、調(diào)皮已經(jīng)一掃而光。看著這些相片,眼睛不知在何時(shí)已甜蜜地瞇成了一條縫。

              忽地,一張相片抖落下來(lái)。是畢業(yè)照!

              手指點(diǎn)著,目光追尋著,嘴里呢喃著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字。當(dāng)指尖滑過(guò)那一張笑臉時(shí),嘴角不禁凝然。老師,您還好嗎?望著這張熟悉的面孔,禁不住地,已有晶瑩的淚珠滾落臉龐。手緊緊攥著照片,生怕下一秒,它就要消失。

              眺望遠(yuǎn)處,思緒漸漸飄忽。那美好的回憶,如同潮水般涌向記憶深處。想起每天早晨步入校園時(shí)的愉悅心情;想起林蔭底下與同伴的盡情嬉戲;想起畢業(yè)時(shí)一步三回頭的依戀不舍……

              早晨,迎著晨風(fēng)踏上通往學(xué)校的馬路,心情輕松而愉悅。校門口的鐵柵欄已經(jīng)銹跡斑斑,昭示著它歷經(jīng)彌久的過(guò)往,而如今仍是任勞任怨地佇立著,每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟,每天迎送師生。鐵柵欄邊上,一身軍綠色制服的門衛(wèi)大爺微笑地站著,頭上的帽子似乎扣不住他花白的'頭發(fā),布滿皺紋的臉龐,清瘦而挺拔的身軀,這讓我們覺(jué)得是那么地可親。

              春意盎然的時(shí)候,枝頭的綠意隨風(fēng)搖擺,花兒競(jìng)相展示著自己的裙擺,惹人憐愛(ài)。秋日成熟的季節(jié),黃葉紛飛,如一只只展示舞姿的蝴蝶,絢麗多姿。

              哦,那兒是教室,白色的外墻,透明的玻璃窗,整整齊齊的桌椅,墨綠色的黑板。每天都有朗朗的讀書聲傳出教室,每天都有活潑的身影活躍于其間,那是我們,一個(gè)個(gè)精靈一樣地,圍著老師,不停地汲取著知識(shí)。

              還有那兒,那是知識(shí)海洋的圖書館,那兒曾經(jīng)是我們的樂(lè)園。每個(gè)星期的讀書課,我們都來(lái)到閱覽室,大家安靜地坐在書桌邊,認(rèn)真地看著,記著,沉靜在書的海洋里,貪婪地獲取著知識(shí)。

              又是一年春意盎然時(shí)了,鐵柵欄依舊默默地守候著嗎?門衛(wèi)大爺依舊微笑著迎接著學(xué)弟學(xué)妹們嗎?教室是否仍舊窗明幾凈、每日都有朗朗的書聲?當(dāng)年我們臨走時(shí)栽種的小樹(shù)是否長(zhǎng)高了呢?老師,你窗前的小花兒應(yīng)該開(kāi)放了吧,改作之余,請(qǐng)停下你忙碌的腳步,聞一聞那清香,讓它為你帶走一天的疲勞。

              風(fēng)吹起發(fā)絲,撩起我無(wú)盡的遐思,那一幕幕鐫刻在記憶深處,鐫刻成思念的相冊(cè)。

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