充滿活力的歲月作文(14篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的充滿活力的歲月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿活力的歲月作文1
步入校園，一陣清香撲鼻而來，在離教學樓遠遠的地方，就早已聽見同學們朝氣蓬勃，充滿活力的讀書聲。這里記載著我充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
五年級的校園生活是快樂而又充實的。早晨，同學們陸續(xù)走出教室，站在操場上等待著音樂。音樂響起時同學們蒸蒸日上，充滿活力。每一個動作都做得十分到位。上課時，同學們爭先恐后的舉手發(fā)言。每當我們圍坐在一起把一個解決后都會露出會心的`笑容。
校園里的一草一木都是我最好的朋友，它們時時刻刻陪伴著我。開心時，花花草草們顯得更有精神了；難過時，他們也會沮喪的低下了頭；生氣時，一看到它們心情立刻會變得舒暢；失敗時，看到它們不被困難壓倒，給了我信心......
我的歲月如果沒有它們，就不會變的這樣充滿活力。
夢里女孩是林中的仙子，夢里女孩是花海的女王，女孩在夢里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……
充滿活力的歲月作文2
白云悠悠的日子，天空格外湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心，一顆心，再配上一雙腳，勾勒出了我去放牧青春的風景線。
在這個充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄，很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時才有的壯麗，默默地體味落日墜落時的纏綿。
在這充滿活力的.歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探尋寶，踏著廣闊無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風沙飛揚，或與這里還可以有第二個河西、第三個河西的溫柔。真想真想在草原縱橫馳騁、重復著牧歌的粗獷悠長，看護綠色和牛羊，圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的月光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“水作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風光…在這充滿活力的歲月，總還想彈一首活力歲月里無窮無盡的曲調……
充滿活力的歲月作文3
白云悠悠的日子，天空格外地湛藍，大地異常地空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂渺無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的`海面乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無垠的荒原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風沙飛揚，或許這里還可以有第二個荷西、第三個荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復著牧歌的粗獷悠長，看護綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的菁火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
充滿活力的歲月作文4
我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛……——題記
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初一的生活是快樂而充實的，同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗�！吧倌曜杂猩倌昕瘢炖�，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的'緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
我繼續(xù)大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。
充滿活力的歲月作文5
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了活力與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活完美的.喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，完美的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就明白是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘椋苍S早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？必須會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應當為自我的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。
讓我們活力四射，讓我活力無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。
充滿活力的歲月作文6
在被煙塵埋沒的世界里，歲月悄然流逝，暮然回首，走過的道路，已了無痕跡。當我們努力去開啟被塵封的記憶，才會發(fā)現(xiàn)，原先那是朝氣蓬勃的青春，充滿活力的歲月……
春天，燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下，在春風的吹拂中，露出了美麗的笑容。
春天的空氣中彌漫著一股淡紫色的清香，那是青春的氣息；聆聽鳥兒的歌唱，那是大自然的樂章；清晨的草地上，有我們一串串的腳印，那是青春的足跡；溪水中映下我們可愛的笑容，那是青春的友誼。
春天這個充滿活力的歲月，花兒開放，風兒舞蹈，草兒有了破土而出的毅力，樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。
青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春，你能夠擁有智慧和力量；擁有青春，你能夠不斷進取；擁有青春，你能夠乘風破浪。擁有青春，只要你想做，就沒有做不到的事情！
陽光，從云間穿過，留下絲絲溫暖。風，從水面擦過，留下粼粼波紋。青春，像流星從天空劃過，劃向皎潔的.明月疏星，劃出多彩的回憶，淡淡的懷念。
在這充滿活力的歲月里，我們留下了無悔的青春，如星光般燦爛，張揚的個性和綻放的驕傲！
充滿活力的歲月作文7
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了激情與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活美好的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的.出現(xiàn)在我的眼簾，但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，美好的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就知道是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？一定會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應該為自己的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。
讓我們活力四射，讓我激情無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。
充滿活力的歲月作文8
初三來了，緊張而繁忙的學習生活接踵而至，根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動了。但偶爾，我還是會在空閑的周末，抽出一些時間，坐在陽臺上的躺椅上，回憶著那充滿活力的青春歲月。
“加油，加油。不能輸��！”每年的'金秋十月，秋姑娘的腳步臨近時，操場上就會響起同學及老師吶喊助威聲。運動會的到來，總會給我們帶來與考試不同的緊張氣氛，而我也算是最積極的一個吧，每年我都會贏得一兩個獎項，或大或小，可對我而言，名次不重要，重在參與，能在學習中，放松一下，與同學一起感受運動帶給我們的樂趣，對我而言，也是一種幸福。
運動會的閉幕，使我們又回到了學習中，讓我們的學習有了更強進的動力，而我校的一大盛事，更為第二學期的期末考試，減輕了幾分的緊張。
燦爛的五月是忙碌，每位同學不僅在為期末考試做準備，也在為藝術節(jié)節(jié)目而排練。在藝術節(jié)中，我算是最不積極的一個吧。沒有音樂細胞的我，最多在美術作品展覽上有我的作品，而其他節(jié)目我都不擅長，所以我愿意在藝術節(jié)中做一個小幫手，幫班級盡一點綿薄之力。
看著天空中那一朵朵飄浮的云，仿佛每一朵云都是一個精彩的故事。初三了，就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時間吧！
充滿活力的歲月作文9
陽光四射，布滿了我們的前進道路，時光便不知不覺的溜走了，看也看不住。
在初一的生活里，我們擁有了很多完美的回憶，也有對未來無限的憧憬和充滿活力的時刻。
記得有一次體操比賽，在我班取得優(yōu)異的成績——第三名的同時，本班同學也失去了許多學習時間以及休息時間，頂著烈日辛苦地練操，汗流浹背，氣喘噓噓，難得休息一會，還在熱烈地討論著標準的姿勢。在那段時間里，我突然發(fā)現(xiàn)了我們班的同學是那么的團結，那么的和諧，那么的不容易被打倒！
在比賽時，下起了雨，當我們冒著大雨做完體操時，雨嘎然而止。雨后的陽光格外燦爛，我們也笑的.格外自在、簡便。這時，我看到了所有同學們身上獨有的活力！
在充滿活力的歲月，每一天過的生動活潑，旦有許多發(fā)生在身邊的精彩故事，活力展此刻各個方面，回憶起來仍甜滋滋的，身體內蠢蠢欲動，像是要展翅飛翔一般！
充滿活力的歲月作文10
世事變遷，白發(fā)紅顏，青燈黃卷。打開生活這本耐人尋味的書，充滿活力的歲月盡顯本色。
我看到那個充滿活力的小女孩，我聽到一聲聲活力的呼喚，我聞到回憶中活力的香味......
充滿活力的歲月總是令人追憶 �；貞浝锵肫鹉：男r候，扎上蝴蝶結，背上大書包，踩著輕快地步子奔向知識的圣殿。知識的神秘讓她充滿活力。
潮起潮落，花開花謝。
時光在飛逝，歲月在游走，又幾個春秋已消逝，不變的依舊充滿活力的歲月。
喜歡晨跑賦予我的活力，喜歡籃球帶給我的活力；喜歡看球場上同學們一張張充滿活力的.臉龐，喜歡體育老師講課時流露出的活力。
風起云涌，云卷云舒。
充滿活力的歲月依舊。
充滿活力的歲月猶如茫茫沙漠之中的一灣清泉。
充滿活力的歲月猶如蕭條雨季之后的一抹彩虹。
充滿活力的歲月猶如傾盆大雨之后的一縷陽光。
它是如此的令人神往。
充滿活力的歲月有個美麗的后花園等著我去建造。
充滿活力的歲月里有一條小丑魚等著我去照顧。
充滿活力的歲月里有太多太多的夢想和希望。
捧著你的碩果，踏著你的昨日，奔向充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月作文11
步入校園，陣陣清香撲鼻而來，滿墻的爬山虎掩不住從校園里透出的陽光有活力。校園里的活力從來都不會因為爬山虎的繁茂或枯萎而消逝
徐徐清風迎面而來，鳥兒們在陽光下高歌一曲，這時爬山虎綻出了新葉，晨跑的音樂響起了，校園里頓時充滿了活力。同學們歡快的跑著。一切都是那么的美好，新的一天從晨跑中開始了，這里記錄著充滿了活力的歲月。
初三的生活緊張而充滿活力。放學后，同學們并沒有因為一連上七節(jié)課而感到疲憊，同學們丟下書包，抱著籃球在陽光下奔跑、跳躍、投籃，在陽光下盡情的.揮著汗水，在空中飛舞的汗水中記錄著充滿活力的歲月。
初三的學習生活充實而充滿活力。同學們常常坐在一起討論，一起攻克難關。當難題被解開時，仿佛春風吹走烏云。心情無比的舒暢。有位同學改編的《江城子》曾這樣寫到少年只有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志時，使我心潮澎湃。之乎者也加減乘除ABCD一個個知識點都充滿了活力。
青青校園，留下了許多了充滿力的歲月。即使用盡所有漢字也無法道盡一個個充滿活力的歲月
充滿活力的歲月作文12
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄總金額我們充滿活力的歲月，它，便是校園的故事
初三的生活是緊張而充實的，所以同學們都沉浸在學習中，常常圍坐一團，攻克難關，當困惑已久的難題別解開時，同學們會微微一笑，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。而我就是那其中的一員，在學習的隊伍中翱翔。
每當早上踏入校園，有一個問題在耳邊響起，我今天來做什么？所以會有一個目標，為自己的目標去拼搏奮斗。上課時，我會認真地聽講，與老師互動，學好每一個學科。而下可是我又會勁請地玩耍，使自己放松，有一個良好的心態(tài)去面對下一節(jié)課。中午吃過午飯，便又開始學習，午自習讀英文課文，我也會全身心的投入。下午時自習課多了起來，我會把我一天在學校學的知識鞏固復習，不會的問題向老師、同學請教、體育客上走對列、做操﹑跑步、鍛煉自己的身體，而長跑鍛煉的是自己的意志﹑一天的學校生活就是這樣平凡，而平凡的背后我們卻在努力付出著。
走出學校，一天的`學校生活就結束了，面對我們的卻是明天了，明天的太陽依舊是那么燦爛，那么就讓我們寫下這充滿活力的歲月，寫下難以忘記的校園故事。
充滿活力的歲月作文13
在森林的深處，矗立著一所聞名遐邇的學院———××森林動物學院，那參天大樹，綻放開來，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場上傳來陣陣的喊聲、歡呼聲，這時的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬!活力!活力!遠處又傳來陣陣加油聲，加油!加油!朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽到太陽公公“咯咯”的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運動場上。
在充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的'歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我們，譜寫了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上，一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡!
充滿活力的歲月作文14
陽光四射，布滿了我們的前進道路，時光便不知不覺的溜走了，看也看不住。
在初一的生活里，我們擁有了大量美好的回憶，也有對未來無限的憧憬和充滿活力的時刻。
記得有一次體操比賽，在我班取得優(yōu)異的成績——第三名的`同時，本班同學也失去了許多學習時間以及休息時間，頂著烈日辛苦地練操，汗流浹背，氣喘噓噓，難得休息一會，還在熱烈地討論著標準的姿勢。在那段時間里，我突然發(fā)現(xiàn)了我們班的同學是那么的團結，那么的和諧，那么的不容易被打倒！
在比賽時，下起了雨，當我們冒著大雨做完體操時，雨嘎然而止。雨后的陽光格外燦爛，我們也笑的格外自在、輕松。這時，我看到了所有同學們身上獨有的活力！
在充滿活力的歲月，每一天過的生動活潑，旦有許多發(fā)生在身邊的精彩故事，活力展現(xiàn)在各個方面，回憶起來仍甜滋滋的，身體內蠢蠢欲動，像是要展翅飛翔一般！
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