有關(guān)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文4篇，歡迎大家分享。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
記得在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因酷愛舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組，而是要進(jìn)行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓(xùn)練的。苦，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會(huì)劇烈地酸疼，上樓都會(huì)提不起腳來。練手臂的基本功，手會(huì)累得抬不起，寫字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時(shí)血肉和襪子粘在一起，脫襪子時(shí)便會(huì)感到鉆心的疼痛。開始我還能堅(jiān)持著去，可漸漸地我怕苦了，覺得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學(xué)較早，我背上書包，準(zhǔn)備去少年宮參加活動(dòng)。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓(xùn)練的念頭。
我直愣愣地望著十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉(zhuǎn)，拐個(gè)彎沒多遠(yuǎn)就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺得兩條路似乎在爭(zhēng)吵。通往少年宮的路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達(dá)到目標(biāo)，需要付出巨大的代價(jià)和流出超過平常人幾倍的汗水，但我的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，它將屬于堅(jiān)持不懈跑完全程的人�！绷硪粭l路忙接過話薦說:“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是你走在我身上可以順順當(dāng)當(dāng)毫不費(fèi)力�！闭f完，它們都睜大了眼等我那決定性的'一步。
最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著進(jìn)了家門，媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調(diào)向我敘述了一件事，她說:“媽媽小時(shí)候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓(xùn)練班。少年宮離家遠(yuǎn)，我每次搭車去，從不間斷。那時(shí)少年宮的設(shè)備比較差，練功得借附近的體育館。
練功可費(fèi)勁了，但媽媽從沒叫過一聲苦，喊過一聲累�，F(xiàn)在少年宮的條件好了，可要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)呀!”聽了媽媽的這一番話，我羞得無地自容，忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”，飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時(shí)，我沒有猶豫，沒有徘徊，堅(jiān)定地走向少年宮，并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會(huì)在你這兒徘徊了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)強(qiáng)者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因?yàn)閺?qiáng)者的稱號(hào)無愧地屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開來。
這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開口說話，最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)！
1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的'愛發(fā)揚(yáng)光大，于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過了88個(gè)生命的春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲的歲月，有誰能做到？
這本書給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒有富裕的家庭，可以沒有美麗的衣裳，可以沒有美味的食物，可以沒有舒適的住處，可以沒有視力、聽力和說話的能力，但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
在我的生活中，有許許多多的人和事讓我感動(dòng)，而令我最感動(dòng)和敬佩人的就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經(jīng)常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面，一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠(yuǎn)的'南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店，她每天都在店里忙來忙去，很少有有空閑能夠休息一下。
每天一大早，媽媽都要在6點(diǎn)多的時(shí)候起床點(diǎn)貨。雖然太陽沒有完全升起來，但南方的天氣也是十分熱的。
鳥兒們站在柔軟的樹枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著了似的。原本生機(jī)勃勃的葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。
人們都在床上享受著美夢(mèng)，唯獨(dú)媽媽已經(jīng)在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之后耐心而又細(xì)致地?cái)?shù)出各種商品的數(shù)量在記在本子上以便出貨。
媽媽每周都會(huì)給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問媽媽怎么了？媽媽卻說：“沒什么，你聽錯(cuò)了吧？對(duì)了，姥姥、姥爺最近身體怎么樣��？你最近學(xué)習(xí)怎么樣……”這時(shí)，那邊又傳來兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈里不住地打轉(zhuǎn)強(qiáng)忍著說：“好，好，好！”媽媽的撒謊是為了愛，而我的幸福告白是對(duì)媽媽的思念！
媽媽為什么要這么辛勤的工作？因?yàn)樗胱屛覀冞^上好日子，想讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我以后出人頭地。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我感動(dòng)又佩服！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4
我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。
在五年級(jí)上學(xué)年剛開學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫(yī)生說她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù)，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都堅(jiān)持來學(xué)校上課，也有不少助人為樂的同學(xué)幫助她拿書包，她每次都會(huì)甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加，不會(huì)說就因?yàn)橛沂植荒軐懽志腿シ艞壙荚嚨臋C(jī)會(huì)，而且每次考試完，發(fā)成績(jī)的時(shí)候，小芳的成績(jī)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一學(xué)期的語文數(shù)學(xué)和英語的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學(xué)校里，二話不說就拿起書來認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就為接下來的.期末考試取得一個(gè)好的成績(jī)，等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當(dāng)宣布第一名時(shí)，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。
【一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文】相關(guān)文章：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文02-14
【精選】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇04-11
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人優(yōu)秀作文02-21
精選一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇09-14
【精品】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文四篇10-02
關(guān)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文3篇07-21
【精華】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文五篇11-11
有關(guān)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文四篇08-29