精選珍惜的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文4篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

　　也不知道為什么，最近總是成績(jī)底下。我笨嗎？對(duì)，一定是我笨，我不管多么努力，也比不上班上那些學(xué)霸的一分一毫。他們輕輕松松，上課睡覺，下課閑逛�？墒浅煽�(jī)依然那么好。我總結(jié)了很多原因，最主要的就是時(shí)間不夠。我的時(shí)間都去哪了呢？

　　窗外大顆大顆的雨點(diǎn)落下，一顆顆砸在小水洼里。我的心不就像那窗外那光景，那一件件事情砸在心上，心，早已千瘡百孔。

　　奶奶又在那邊嘮嘮叨叨，總有那么一句話她掛在嘴上，那時(shí)候沒書讀現(xiàn)在都苦死了。我一點(diǎn)也不覺的苦，你們那時(shí)候讀書哪有那么多作業(yè)，哪有那么多難題？

　　說(shuō)著說(shuō)著，也不知怎么的，就說(shuō)到了她小時(shí)候。

　　那時(shí)候的又窮又苦，想上個(gè)學(xué)不容易，現(xiàn)在我們是七歲上小學(xué)，可是她那時(shí)候上的很晚，學(xué)的只有兩三科目，我不以為然，兩三個(gè)科目，那豈不是很輕松，物理化統(tǒng)統(tǒng)沒有，元素符號(hào)什么的豈不是看也不用看一邊，英語(yǔ)單詞統(tǒng)統(tǒng)一邊站。那時(shí)候真是好，在心里感嘆著，現(xiàn)在的學(xué)生就是苦，天天不是題海奮戰(zhàn)就是，學(xué)海苦做舟。

　　她見我滿不在乎，便接著往下說(shuō)。剩下的就都是勞技課，這勞技課是干嘛的.呢？難道想現(xiàn)在疊幾顆星星，折幾張紙？這更好了，那么我就......

　　我還沒想下去，她就打斷我的思路。勞技課要去找一種植物，老師總是說(shuō)要去，可是那種植物在那是可是寶貝一樣，哪有那么容易找？天天伏在草叢間想著都害怕——各種蟲子，昆蟲不就是爭(zhēng)先恐后的饕餮大餐？那時(shí)候的老師是真的壞，哪有叫學(xué)生喂蟲子的道理？

　　再后來(lái)奶奶說(shuō)她就不能上學(xué)了，原因就是她經(jīng)常不去勞技課，她難道去調(diào)皮搗蛋去了？不，這怎么可能，奶奶巴不得一天能有二十五個(gè)小時(shí)，她一回家就要幫媽媽干活，為的是多賺幾個(gè)錢。她為了這個(gè)和太奶奶大吵了一架。于是她就再也沒去上學(xué)了。

　　也許我應(yīng)該慶幸，我有一個(gè)這樣好的環(huán)境，我有一群這樣好的老師，我有一個(gè)好的條件。我到底在抱怨什么呢？

　　世界很大，風(fēng)景很美，就這樣蜷縮在陰影里，豈不可惜？

珍惜的作文 篇2

　　夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著，如同一股暖流淌進(jìn)人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了

　　時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過天空，不留一絲痕跡，只留下無(wú)限的追憶。

　　人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶，當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí)，它便向你走來(lái)，用熊熊大火照亮你的路途；當(dāng)你絕望時(shí)，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂，與你同舟共濟(jì)；它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣�？偸侨松�，總是旅程，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當(dāng)你驟然回首，身邊留住的不是金錢，不是權(quán)位，也不是青春，而是友誼長(zhǎng)存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實(shí)固，有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力，日久見人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后，如果對(duì)方在誠(chéng)實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會(huì)毫不猶豫地離開對(duì)方。又比如說(shuō)，對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí)，不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)，又毫不留情離開，沒有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知，友誼是真實(shí)的。有時(shí)候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的羽毛，在這無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)幻國(guó)度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地祝福你，給你帶來(lái)希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，這樣反復(fù)著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂，已記憶在我的`蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！因?yàn)槲抑�道離開根的花已經(jīng)不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。

　　斷了線的弦，再怎么連，我的感覺你已聽不見，你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對(duì)……

　　珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經(jīng)不能再留住它了，也知道不能沒有孤寂。悄悄地藏起來(lái)吧，可別遺忘了！我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……

珍惜的作文 篇3

　　今天，老師為了讓我們感受盲人的生活，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，倒一杯水，再端回自己的桌上。

　　聽完，我十分興奮，覺得任務(wù)挺簡(jiǎn)單的�？僧�(dāng)老師提來(lái)了水壺，我就慌了：這水是這的還是冷的?澆到我了怎么辦?接下來(lái)只聽老師一聲“開始”，我就立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　突然，我的手碰到了一個(gè)硬硬的方方的東西。噢，是書桌。我趕緊把杯子抓穩(wěn)了，用力地放在桌子上，又提起水壺，將水往杯里倒�！皣W啦啦，嘩啦啦”，水一直向外溢，我輕輕地伸出手指，放在杯里。幸好是冷的，現(xiàn)在水已經(jīng)滿了，我該回去了，我想。然后，我小心翼翼地端著水杯回位。終于，我完成了任務(wù)。剩下來(lái)就是等待其他同學(xué)了等待的.時(shí)間可真是煎熬啊!

　　不時(shí)有同學(xué)把水濺到我身上、發(fā)出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎，什么時(shí)候才能結(jié)束啊，我不耐煩地想著，同學(xué)可真慢!又將近過了十五分鐘，老師才宣布結(jié)束。我一把抓下了紅領(lǐng)巾，眼睛總算重見天日。同學(xué)們、老師們、教室更亮了，我情不自禁地想：能看見光明的日子真好啊!

　　通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我終于明白了看不見光明的日子有多么可怕、難受。只這短短的時(shí)間我就如此煎熬，而那些一生都看不見光明的人該多么痛苦!我們要珍惜光明!

珍惜的作文 篇4

　　“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲，像利劍一樣劃破了早晨的寧?kù)o。從這天起，我人生的道路上，又多了兩個(gè)伙伴。

　　他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī)，可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮，小綿羊卻很安靜。就這樣他們?cè)谖壹曳�開了驚天動(dòng)地的一頁(yè)。

　　早上，陽(yáng)光輕柔地拂在樹上，我專心地看著書，舒服地躺在椅子上，這樣的環(huán)境，真是令人陶然若醉。可惜夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬(wàn)八千里�！班�嗒……”一陣“機(jī)槍聲”傳來(lái)，美好被打得粉碎，我在房間里大聲咆哮：“太吵啦！”他們只好用餅干“賄賂”我，我們立刻重歸于好。

　　不久后，我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻�(gè)一起跑到爸爸媽媽面前，小綿羊賣萌，機(jī)靈鬼做特技，我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們?cè)谖覀冞B續(xù)的“炮火轟炸”下，只好出門了，可是他們前腳剛出門，兄弟倆就吵起來(lái)了。每到這時(shí)，我就要當(dāng)和事佬，化解他們的矛盾。“老�！背鲴R，一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī)，吵鬧聲瞬間就停止了。

　　盡管他們有時(shí)候很討厭，但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說(shuō)的那句：小弟弟呵，我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的.，靈魂深處的孩子�。∥覀冸m然每天吵吵鬧鬧，但是我依舊很愛他們，要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。

　　手足——家庭的延伸，也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足，珍惜和他們相處的歡樂時(shí)光。

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