有關(guān)三年級(jí)的同桌作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)的同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
三年級(jí),我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢xx同學(xué)。
錢xx整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的.同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢xx借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕。∥倚睦锇蛋迪胫,我也要象她那樣把字寫好。
錢xx的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí),錢xx這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽了老師的表揚(yáng),聽得就更認(rèn)真了。
錢xx不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢xx同學(xué)。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
他,有一張圓圓的臉,說話總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人,都以為是一個(gè)特別文靜的小男孩兒,可是當(dāng)你跟隨他一來到足球場上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他像變了個(gè)人似的,變得生龍活虎起來。
這就是我給大家介紹的我的同桌,也是我們班的足球隊(duì)隊(duì)長——王晗宇。雖然他現(xiàn)在才上三年級(jí),但足球年齡已經(jīng)有三年了。他從一年級(jí)就參加了學(xué)校的足球隊(duì),每天下午放學(xué)都可以看到他和教練在操場上練球,因?yàn)樗刻於家毲颍云綍r(shí)見到他都穿一身運(yùn)動(dòng)衣,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,好像可以隨時(shí)在草地上奔跑。
因?yàn)榭炭嘤?xùn)練,他很快便從眾多的隊(duì)員中脫穎而出,從足球隊(duì)的小班進(jìn)入到了中班,每天下午總是訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)鐘,而且每到寒暑假的時(shí)候,他還會(huì)去北海足球訓(xùn)練營地參加集訓(xùn)。我們班的同學(xué)都相信,王晗宇長大以后一定會(huì)進(jìn)入國家足球隊(duì),為國爭光的。
王晗宇不僅足球好,而且也非常喜歡樂于助人,每天早上不管是他值日還是別人值日,他都會(huì)幫忙的`,看到老師抱了一大堆作業(yè),他也會(huì)幫老師抱一些,幫老師,我沒帶東西的時(shí)候,他也會(huì)借我東西。
這就是我的同桌,一個(gè)陽光帥氣的足球少年!樂于幫助人的小男孩。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長著一雙小眼,一雙彎彎的眉毛掛在上面,一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴,一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次上課,我的同桌不好好聽講,課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語,他寫著寫著看到了一句話:“像用黃絹裱制的小扇面”,這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了,所以要組詞,原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”,可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”,老師看了以后批評(píng)了他,可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞,又寫了個(gè)“黃絹裱”,作業(yè)交上去后,老師又發(fā)了下來,在全班同學(xué)的面前說了他寫的“杰作”,當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了,有的笑得前俯后抑。從那以后,我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的,可是想想他的所作所為,就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
有一次上音樂課,因?yàn)橐魳氛n是我們語文老師教的,所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會(huì)背,所以我就在默記,可是就在這時(shí),一個(gè)古怪的.聲音傳了出來:“我們贊美長江……”他唱得難聽也就算了,還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前,跟電視上的歌唱家一樣,邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作,讓我哭笑不得。
在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮,一把雨傘畫好了,看他畫的樣子感覺有模有樣,有畫家風(fēng)范,可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了!把剑@畫的是蘑菇嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。我說:“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過后,他說:“可不要小看這把雨傘,這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦!”我的同桌簡直能吹到太空了。
唉,我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。可愛吧?
三年級(jí)的同桌作文 篇4
我的同桌叫譚智博,他長著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,他特別愛笑,一笑就露出一口潔白的牙齒,他是個(gè)很帥的小男孩。
人無完人,不管是大人還是小孩都有犯錯(cuò)的時(shí)候,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他也不例外。
他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面,有一次上數(shù)學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu),我寫著寫著有道題不會(huì),思考了很長時(shí)間都不會(huì)寫,這時(shí)我看向了同桌,問這道題怎么寫的,他抬起頭說等一會(huì)兒,我聽到這樣說很生氣,把頭扭到一邊不理他,嘴里還小聲說著;不說就不說有什么了不起的;不一會(huì)兒只見他拍拍我的肩膀說:來現(xiàn)在我可以給你講一講,我剛才一道題寫了一半,現(xiàn)在寫完了,他講的可仔細(xì)啦、一遍我就學(xué)會(huì)啦。剛才是我小心眼啦,誤會(huì)你啦。沒事沒事的
他急忙說。
他的缺點(diǎn)就是愛打架,因?yàn)樗汋倘馈?蓞柡玻覀兌寂滤?/p>
有一次我借他的筆用,剛寫了幾個(gè)字就沒水啦。他看到說是我把筆弄壞啦,這怎么可能呢,因?yàn)槲液苄⌒牡,說著他就站起來想要打人,這我怎么能不急呢、我們兩個(gè)就這樣打起來啦。同學(xué)們一看這樣不一會(huì)就把老師給喊過來啦。老師把我們叫到了辦公室,問問事情的`經(jīng)過說:上課時(shí)間怎么能打架呢,譚智博不能因?yàn)橐患∈戮痛蛉,我更不能這樣,我把筆用沒水啦就應(yīng)該還別人一支。我聽到這非常臉紅,因?yàn)閯e人是好心借給我的,我怎么還能跟他打架呢。對(duì)不起是我錯(cuò)啦,我應(yīng)該謝謝你,筆沒水啦我明天給你買支新的,他聽了也很不好意思說,這筆水本來就不多啦,不應(yīng)該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽了高興地說:“這就對(duì)啦同學(xué)之間就是要互相幫助,互相理解”。
這就是我的同桌,一個(gè)陽光帥氣的小男孩。相信以后還會(huì)碰到很多問題,但是我們都會(huì)一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長,做一個(gè)對(duì)社會(huì),國家有用之材。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我有一個(gè)有趣的同桌,她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),今天,她梳了一個(gè)長長的麻花辮,顯得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一對(duì)黑色的非常光亮的.鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口,非?蓯。他愛穿上衣和褲子,明顯是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩。他比較矮,瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認(rèn)真,專心地聽老師講課,像一個(gè)文靜的小書人?上抡n又變得非;顫,常常找別人和自己說話,像變了個(gè)人一樣,他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞,怪不得皮膚比較白。她也很愛玩,下課經(jīng)常東竄西竄,好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下,她變得越來越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑,每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮,她可以當(dāng)開心派了。
她非常善良、樂觀、熱情似火,還經(jīng)常樂于助人,都當(dāng)上班長了呢!有一次,老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長,我們還沒來的及說,她就說要當(dāng)班長,她速度太快了。她一下課就來逗我們笑,我很喜歡她的性格。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)非常樂觀,活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧!
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個(gè)子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實(shí)開朗,是個(gè)好同桌。
我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計(jì)較,別人碰他一下,他一點(diǎn)也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會(huì)笑著說:“對(duì)不起,耽誤你腳落地了。”記得有一次,在下課時(shí),我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情!甭犃怂'話,我激動(dòng)的不得了,我默默地說:“多好的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇7
他是誰?
他長得真機(jī)靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的`目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用“手舞足蹈”來形容他一點(diǎn)兒也不過分。
上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時(shí)而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字;時(shí)而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來!我來!……”就怕老師叫不到他;時(shí)而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。
現(xiàn)在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
三年級(jí)的同桌作文 篇8
我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的'頭發(fā)中間長,兩邊短,像極了“洋蔥頭”。
包雨沂且桓齜淺!懊取鋇娜耍很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了,下課時(shí)不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個(gè)好位置。只見他拿著碗,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的鴨腿,生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺口水就流了下來。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說:“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點(diǎn)!”盛完了,包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對(duì)他說:“包雨遙快去洗個(gè)臉吧!彼檬衷谧爝叢亮瞬,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。
他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來,他累了,速度也慢了下來,兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動(dòng)了,好像袋鼠一樣,那樣子簡直太可愛了。
這就是我的同桌,“萌寶”包雨搖。
三年級(jí)的同桌作文 篇9
我的同桌叫莫少勤,他呢?有一雙大眼睛,長睫毛,像一個(gè)可愛的小女孩。身高和我差不多,走路的時(shí)候,像一個(gè)老公公,一搖一擺的。
他的脾氣很古怪,和他吵架的時(shí)候,他斗不過我就生氣,那嘴巴嘟起來都可以掛一個(gè)東西了。
有一次,她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了,我想告訴老師的時(shí)候,他就說:“能不能不要告訴老師!蔽艺f:“我就告訴老師,誰叫你上課吃東西的,而且上課本來就不可以吃東西!”他說:“大姐,我求你了,不要告訴老師!蔽衣犃,說:“那好吧!我不告了!本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實(shí)我同桌也有好的一面,有時(shí)候,我一些不會(huì)的.題就問他,我問;這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫,他很詳細(xì)的告訴了我,他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽著老師講課,他寫字很漂亮,又工整,又整潔。
三年級(jí)的同桌作文 篇10
我的老對(duì)兒叫趙子天,天天遲到。
上課時(shí),老師讓同學(xué)們寫字,他寫得很大,把整個(gè)田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫得很快,我才寫一個(gè)字,他已經(jīng)寫完兩個(gè)字了。
上課時(shí),他前面的同學(xué)椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上。”說著,他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí),他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面,前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時(shí),他就不是我老對(duì)兒了,李佳洋是我的老對(duì)兒,因?yàn)樗浅燥埥M長,每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個(gè)小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調(diào)皮。上課時(shí),我的.圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時(shí)去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個(gè)老對(duì)兒,我的第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌,和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎?
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