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            打羽毛球小學(xué)生作文300字

            時間:2023-04-22 11:09:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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            實用的打羽毛球小學(xué)生作文300字6篇

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇1

              羽毛球是大家都很熟悉的一項運動,我平時也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報了一個羽毛球班,我心里還納悶:我不是會打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?

              第一節(jié)課,當(dāng)我走進羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的羽毛球館足足有十幾個網(wǎng),每個網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見那一個個白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。

              訓(xùn)練開始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個枯燥的動作。教練看到我有點不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說:“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來,不知道是不是因為緊張,教練打過來的球我?guī)缀跻粋也接不到。幾個回合下來,我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂。于是教練走過來摸摸我的'頭,笑著說:“你不是很會打羽毛球嗎?怎么連球也接不住?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說:“做任何事情都要從頭開始,打下扎實的基本功,才能取得更大進步。懂了沒?” 聽了教練的話,我振作精神,開始認(rèn)真練習(xí)基本功,F(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進步。

              通過這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識到腳踏實地是多么重要。

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇2

              生活中誰都會有“第一次”“第一次”的印象特別深刻,“第一次”不會十全十美,總會弄出一點小笑話,會受到一些小挫折。這很正常,更是“第一次”的特點。

              一天,媽媽問我,要不要打羽毛球,我二話不說就答應(yīng)了。我自信地拿起羽毛球拍,說:“媽媽,來吧!”好像自己是個羽毛球高手一樣?墒,媽媽打過來的球,我怎么也接不住,這時我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么簡單。媽媽對我說:“你一定要盯著球看,球到了你能拍到的時候,你再出手打.”可是我太心急,眼看著媽媽的球往我這邊飛過來,我迫不及待地跳起來一拍,可是球呢?我轉(zhuǎn)頭一看,原來球正可憐巴巴地趟在地上呢!現(xiàn)在該我發(fā)球了,我學(xué)著媽媽的.樣子發(fā)球,可球怎么也不落在我的拍子上,真不聽話!后來媽媽教我另一種發(fā)球方式,把球向上扔著發(fā),可我掌握得還是不怎么好,我發(fā)了一次、兩次、三次……我好不容易發(fā)了一個好球,我樂得手舞足蹈,可是媽媽一回球,我光顧高興,忘了接球了,這讓我白高興一場。

              我以后一定要努力把羽毛球練好,和媽媽一決高下。

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇3

              我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。

              一天爸爸問我:“喜不喜歡打羽毛球?”我說:“喜歡!卑职殖脽岽蜩F的說:“要不報個羽毛球班?”我不假思索地說:“好啊!币驗槲矣X得打羽毛球很簡單。

              第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣,我不由得覺得別扭,老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著,轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo),我們的發(fā)球技術(shù)大有長進,老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空,但是美中不足的'是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認(rèn)真練習(xí),時間一分一秒的過去了,不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習(xí),我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

              我雖然累得滿頭大汗,心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報。

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇4

              星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。

              這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的.頭上,小明也沒有向小紅道歉。

              小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說:不是我打的你,是球打的你,快點把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

              這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時,要勇于承認(rèn)自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點點頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇5

              一次,我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽,他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的`帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷,我決定開始學(xué)打羽毛球。

              剛開始,我以為打羽毛球很簡單,興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺,但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調(diào),我不是打不到球,就是把球打飛,其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我,那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開始,與別人揮著拍子自如地打球相比,這是很枯燥的,但“別人的眼神”,默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開始練習(xí)顛球,開始時,我只能顛一個,我心里很難接受,皺著眉頭,嘟囔著嘴,真想放棄。想想學(xué)球的初衷,怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅持,終于功夫不負(fù)苦心人,兩天后,10個,20個,30個……顛球成功了,我可以練習(xí)對打了。

              不知不覺,羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了,我讓它往東,它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球,扣殺對我來說已是駕輕就熟,我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽,為國爭光。

              “萬丈高樓平地起”,學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。

            打羽毛球小學(xué)生作文300字 篇6

              星期天,我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。

              我們找到一塊場地,地面干干的,感覺挺不錯。因為平常練習(xí)羽毛球的次數(shù)不多,所以剛開始,我一直都接不住球,挺苦惱的'。媽媽見我耷拉著臉,走到我身邊說:“沒關(guān)系,剛開始都是這樣,練習(xí)多了,就掌握技巧了!眿寢屢贿吅臀覍Υ颍贿吔探o我方法。媽媽讓我右手握著拍子,眼睛緊盯著羽毛球的“路線”,照著球過來的方向用力回?fù)暨^去。我照著媽媽說的做,哇,沒想到竟然接住了!和媽媽玩了20分鐘,我感覺接到球的次數(shù)比起初多了,自己似乎也有那么一點點感覺了。媽媽夸我:“一次比一次打得好!”

              幾個回合后,我又和好朋友較量了起來。這時,媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢和接球的技巧,一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢,也是越來越進入狀態(tài)了,一次比一次有進步!

              經(jīng)過努力,我終于學(xué)會打羽毛球了,真高興!

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