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【精華】四年級(jí)故事作文300字集合八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。
這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的'小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來,火車上一家人還有說有笑,一幅溫馨的場面,剛出車門,頭上傳來了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來,媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。
無知的他望著這一切,膽怯了。親人沒了,家也沒了,他要去哪里?誰來照顧他?以后他將怎樣生活?僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?
為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭,和平萬歲!
四年級(jí)故事作文300字 篇2
這是在一個(gè)放學(xué)的下午,我的神情顯得有些落魄。
當(dāng)我走在一個(gè)回家的路上,見到了一位老婆婆,她是拾廢品的,還起了一輛三輪車。我繞在邊上走,忽然,廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下,然后下意識(shí)的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話并看著我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話,我心里感到一陣暖流,然后我又靜靜地走在路上思考。我的腦子里又閃過了一個(gè)深刻的道理:幫助別人,快樂自己;幫助別人做有用的事,做有用的的人,死也要重于泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因?yàn)檫@個(gè)問題已經(jīng)困擾我很多天了,所以我自己少了了幾分的嬉戲,多了幾分的'落魄。如果一個(gè)人一生過著平常的生活,而這個(gè)人也不知道幫助別人,也不做做一個(gè)有用的人,那么那個(gè)人沒有明白人生的意義,那個(gè)人枉過了這一生。如果一個(gè)人也過著平常的生活,但他知道幫助別人,做一個(gè)有用的人,盡管他不為人知,但他已經(jīng)知道了人生的意義,他把這一生都過得十分有意義。
所以,我也要做有用的人,明白人生的意義,把這一生過得有意義。這個(gè)意義讓我可以受益終身。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
自從老鳥王生病后,鳥國沒有一天是安寧的,所以老鳥王要選新鳥王。
到了選鳥王的那一天,鳥宮里來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時(shí),從門口進(jìn)來了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的鳥兒都嘲笑它。時(shí)間過得真快呀,老鳥王宣布明天比賽。
回到家,杜鵑的媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的.衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽,也不肯為別人唱歌?尚貘f沒等媽媽開口,就把蟲子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鳥向小烏鴉要蟲吃,小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。
第二天,老鳥王宣布小烏鴉是新鳥王!盀槭裁囱?我們比它漂亮,聲音比它好聽,它那么難看。”其它小鳥不服氣的說。老鳥王說:“昨夜,我叫小蜂鳥去試探,其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃,只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃!
原來,只有心靈美才能當(dāng)國王呀,這樣才能讓其它小鳥過得幸?鞓、開開心心。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
從記事起,書就悄悄走進(jìn)了我的生活,成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候,媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時(shí),我開始看一些畫多字少的故事書,因?yàn)槟菚r(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字有些少,可是看畫,也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí),我才能看懂故事書,可是,就我家到那點(diǎn)故事書,根本不夠看,所以,我就讓媽媽給我半拉借書證。
三年級(jí),我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書!吨腥A上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽的溫度,中國的歷史,什么水果最有營養(yǎng)?
四年級(jí),我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次,我正在讀《海底兩萬里》。媽媽說該吃飯了,可我卻沒有聽到,直到媽媽把我的書一把搶走時(shí),我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白,原來,我讀書的時(shí)候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。
書,是我最親密的`朋友,他給我知識(shí),給我力量。我在書的世界里無憂無慮的生活,不是說已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
在我的成長中,我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸,我與書結(jié)下了不解之緣,書就是我的知音。
小時(shí)候,我晚上睡覺時(shí)總是把眼睛睜得大大的,始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,外婆就每天晚上睡覺之前,捧著書坐在我的床頭邊,為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽著聽著,就不知不覺慢慢地睡著了。
等我長大了,我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事,再到知識(shí)豐富的百科全書,我的口味隨著年齡的增長而改變。
只要你來我家,歡迎你的是一堆堆書籍:桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的`書,好像進(jìn)入了書的海洋。
高爾基曾經(jīng)說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長了我的知識(shí),也豐富了我的課余生活,而且還能提高我的寫作水平呢!
現(xiàn)在,我一有空就拿出一本課外書,津津樂道地看了起來,書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。
書,我愛你!我離不開你!
四年級(jí)故事作文300字 篇6
“母親受難時(shí),是我出生時(shí),兒女是媽媽身上的肉,心疼連十指,心疼連十指,連十指。來到了世界,睜開了眼睛,母親用生命給了我生命,一萬次感動(dòng)換不來這次感動(dòng)。小時(shí)候,母親背著我越背越重!”
是啊!一次次感動(dòng),一種種心情都是母親給的,她不僅賜予了我們生命,還給了我們所有的愛。我們的出生給家庭帶來了無限的歡樂,我們成了全家關(guān)注的焦點(diǎn),卻不曾有人留意身體極度虛弱的母親,對(duì)此,母親竟然毫無怨言。這是多么偉大的愛呀!
來到了世界,睜開了眼睛,我們對(duì)周圍的一切充滿了好奇。我們綻開笑容時(shí),母親也張開了笑臉。在母親眼里,我們的健康快樂,就是她們最大的幸福!
母親衰老日,是我花開時(shí),母親用一生給了我們一生,F(xiàn)在我們長大了,回報(bào)母親是我們責(zé)無旁貸的'義務(wù)。
《母親的故事》這首歌我很快就會(huì)唱了。因?yàn)槊恳痪涓柙~都來自我最真切的感受。我會(huì)把每一詞、每一句刻在心里,讓它提醒我做一個(gè)有孝心的好孩子!
四年級(jí)故事作文300字 篇7
今天,我去文具店,想了一個(gè)好主意,不要錢就有好東西。
我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò),于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!
在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的`這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”后來有一個(gè)人贏了,我給她了一塊小橡皮。
晚上,我回家看了一本書,說,少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對(duì)的,這樣的人就叫小偷。
第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對(duì)不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了。”老板說:“沒關(guān)系的,知道錯(cuò)誤就改的,就是好學(xué)生!
這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
臧克家說得好:“讀一本好書,就像交了一位善友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。
記得在四歲的時(shí)候,我就和書交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的`話,就立刻抱著字典查了起來,我查出來了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。
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