關(guān)于人生的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的人生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
如畫的風(fēng)景織就了我的三年初中生活,而你無疑是其中最美的一幀。
——題記
你曾說過,你是我們?nèi)松猛局械囊徽撅L(fēng)景,但為何我還未曾真正領(lǐng)略你的秀麗便要匆忙趕往下一站?
初次見面是八年級(jí)時(shí)新學(xué)期開學(xué)的第一天,期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面,讓全班八十多個(gè)人在烈日下等了一個(gè)下午,在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬喚始出來,不好意思的.解釋道:“實(shí)在不好意思,現(xiàn)在發(fā)課本也已經(jīng)遲了,那就明天上課之前再發(fā)。”
當(dāng)時(shí)我就在想,怎么會(huì)有這么不負(fù)責(zé)任的老師?后來無意中聽閨蜜說,他和物理老師一起喝酒,喝醉了酒在辦公室睡著了,所以才會(huì)來遲到。
唉,真是好一個(gè)糊涂的老師!
不過雖然第一印象不怎么好,一年之后分別的時(shí)候我們卻一個(gè)個(gè)都淚眼婆娑。
老師是不如女老師細(xì)心照顧我們,但是他每天下午的自習(xí)都會(huì)在教室陪著我們,看著我們寫作業(yè),他就裝作不經(jīng)意的問我們,“作業(yè)多不多?”
“多!”想都不想,我們?nèi)嗝摽诙觥?/p>
老師笑了,帶著點(diǎn)狡黠的目光:“學(xué)生嘛,就是要寫作業(yè)的。”
這樣的一問一答幾乎每隔幾天都會(huì)出現(xiàn)一次,但我們好似不知道無趣。
八年級(jí)的時(shí)候我尚且沒有意識(shí)到中考離我有多近,聽不聽課完全是依心情,成績也是勉強(qiáng)保持在班級(jí)前十。我最差的科目就是數(shù)學(xué),他恰巧便是我們的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)也是我最討厭的科目,所以成績便更差了,但是數(shù)學(xué)成績不好他并不會(huì)嚴(yán)厲的罵我,只是語重心長的把我單獨(dú)叫出去:“你說你這數(shù)學(xué)要是多考十幾分也行呀,可不就是年級(jí)前百名了嗎?”
這句話現(xiàn)在仍時(shí)時(shí)在我的耳邊回響,等到真正意識(shí)到中考已經(jīng)臨近,初三的每堂數(shù)學(xué)課都會(huì)想到馬老師的這句話,無論多么枯燥的內(nèi)容竟都能品出幾分趣味來。
記得九年級(jí)開學(xué)典禮的時(shí)候,看到馬老師和他的新學(xué)生們坐在一起有說有笑時(shí),我還是偷偷紅了眼眶,他終究有一天會(huì)忘了我的吧,在他眾多的學(xué)生中,也許我只是微不足道的一個(gè)。
他說他是我人生中的風(fēng)景,而今我只覺得我是他人生中的過客,來去匆匆,僅有的一年時(shí)光也沒有好好珍惜過。
高一:吳丹瑞
人生的作文 篇2
夜色幽幽,萬籟俱靜,窗前掛著一輪明月,仿若靜影沉璧,默默低垂。
月色的光芒仿佛那無足的羽翅,攀爬到我的床前,抖落了一地的雪銀,明晃晃的,靜靜地瀉落在我的.床頭,床沿,被褥上,枕邊,還有我柔順的長發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空,端詳月亮圓滿而安靜的容顏,心間頓時(shí)海闊天空,風(fēng)清云淡,月朗星稀。
獨(dú)自沐浴在銀色的月光下,我如同一片飽滿的楓葉,安然飄落在澄澈的柔波里,清風(fēng)徐來,波光瀲滟,漣漪輕蕩。
打開暗淡的心扉,讓月色入戶,原來就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達(dá)。
明月如鉤,仿佛一枚印章清晰的烙在藍(lán)瑩瑩的夜空。月色下,星光閃爍,交相輝映,定格成亙古不變的永恒。
月空前,淚雨下,點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人,星月黯然菩提亭。
白與黑的交織,日與月的重復(fù)交替,來了又去。而在最深的夜里,卻一直有一種清冷卻悅?cè)说墓饬猎谘永m(xù)。無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),無論世事如何變遷,月亮總是一成不變的靜默無言,躲在僻靜的角落,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在不遠(yuǎn)萬里,如期而至,抵達(dá)你的床沿,默默守護(hù),默默的與之相隨。
懷抱著這樣一輪癡心不改的明月入眠,仿若抱著一懷鮮花,擁著溫婉甜蜜的愛人,如夢(mèng)般的優(yōu)美。這一刻,除了明月,還有誰能與你心心相。
月下憂愁,夢(mèng)終……
人生的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)金色的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我們開始登上實(shí)現(xiàn)它那漫長而又崎嶇的路。有人會(huì)一馬平川,一路狂奔至終點(diǎn);有人會(huì)因路旁的美麗景色而停下前進(jìn)的腳步,欣賞那不屬于自己的景色;也有人會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的攔路虎,一片又一片的荊棘,跌倒了再爬起來,即使遍體鱗傷也在所不惜……
路旁美麗的風(fēng)景誘惑著許多人停下腳步,暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴讓許多人寸步難移,多次尋找卻至今未果的打擊消磨了許多人的信心,有多少人在人生的旅途中迷失了方向,迷失了自己,我愿做一只背著重重殼的蝸牛,一步一步地尋找心中的夢(mèng)想。我知道路邊的風(fēng)景再美麗,不只屬于我,再大的風(fēng)再大的浪也無法淹沒我堅(jiān)持到底的心。
站在歷史的枝頭,我看到“性本愛丘山”而“不為五斗米折腰”的陶淵明。他追尋“采菊東籬下,悠然見南山“的清閑生活,脫下官服,拾起鋤頭,只為實(shí)現(xiàn)自己的理想生活。茅屋流過的小溪是他的所愛,屋后蒼翠的樹木是他的所思。
站在歷史的枝頭,我看到岳陽樓上的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹。為實(shí)現(xiàn)救國救民的偉大抱負(fù),“慶歷新政”是他心血的結(jié)晶,居廟堂之上卻無法實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志,只好面對(duì)這浩浩的洞庭湖水。洞庭湖上習(xí)習(xí)涼風(fēng)是他飄渺的思緒,岳陽樓上那幅對(duì)聯(lián)是他無奈的感慨。
站在歷史的`枝頭,我看到樂很多很多,它們一次又一次地帶給我心靈的震撼。人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的,時(shí)間的長河里時(shí)不時(shí)會(huì)激起朵朵浪花,我們只有堅(jiān)定心中的信念,浪遏飛舟,勇往直前地駛向成功的彼岸。
當(dāng)我們奔波在人生旅途中,要相信,風(fēng)雨過后會(huì)又鷗飛魚翔的水天一色;走過荊棘,會(huì)有布滿鮮花的康莊大道;登上頂峰,腳下是風(fēng)淡云清的空蒙山色。
當(dāng)我們奔波在人生旅途中,要相信,自己是一顆太陽,我們會(huì)象太陽一樣沖破漫長黑夜的束縛,迎接嶄新的一天,我們會(huì)走過寒冷的冬天,來到溫暖的春天。
任時(shí)間流逝,世事變遷,我們?nèi)匀蛔咴趯儆谧约旱能壍郎,接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的奇跡,把人生的旅途變成一次快樂的遠(yuǎn)行。一路上歡聲笑語,灑下我們年輕的汗水,收獲累累果實(shí)。
人生的作文 篇4
冰雪,需要用陽光去熔化;黑暗,需要用火光去照亮;人生,需要用愛去呵護(hù)!在我的人生經(jīng)歷里也一直被愛呵護(hù)著!
母親——愛
記得曾經(jīng)我參加學(xué)校舉辦的夏令營活動(dòng),回家后我興奮的給我媽媽說,媽媽也非常愉快的答應(yīng)了,并且給我說讓我晚上好好睡一覺,明天好有精神參加!凌晨的時(shí)候我起來突然發(fā)現(xiàn)廚房透出光來,心中一驚,悄悄走到跟前,卻發(fā)現(xiàn)那是居然是我媽媽在為我包餃子,頓時(shí)我眼中擒滿了淚水。第二天早晨,媽媽喊我起床:“快起來,媽媽給你包的有餃子,趕快起來乘熱吃了吧!”頓時(shí)我的淚水又像泉水一樣涌了出來,媽媽說:“傻孩子,快乘熱吃了吧!”媽媽對(duì)我的愛深似海,大如天,我永遠(yuǎn)愛我的媽媽!
老師——愛
記得有一次我們學(xué)校進(jìn)行月考,我失誤沒考好,看見班主任進(jìn)教室,我心里非常緊張,突然聽見有人喊我,回過頭是班主任在喊我到她辦公室,,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我忐忑不安的走進(jìn)了老師的`辦公室,沒想到老師笑臉相迎,拉著我的手對(duì)我說:“這次沒考好不要緊,咱下次努力,考好就行了,加油,老師相信你,GO。。 蔽业臏I水又情不自禁的落了下來……老師對(duì)我的愛就如同母親對(duì)我的愛一樣深!
好友——愛
記得有一回,我有道題不會(huì),正在焦急時(shí)的時(shí)候,好友走到我的跟前兒,對(duì)我說:“怎么遇到難題了嗎?需要我的幫忙嗎?”我把我的問題告訴了她,她非常耐心的為我講解著,我非常感動(dòng),這也算是朋友對(duì)我的關(guān)愛吧!
每個(gè)人的人生經(jīng)歷中都會(huì)一直被愛呵護(hù)著!一定要好好的體驗(yàn)哦。!
人生的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的人生,都有自己的人生軌跡。
老天是照顧每個(gè)人的,他賜給每個(gè)一個(gè)生命,讓我們感受人生的美好,而我想說的卻不是這。
我還記得,今天是我初中畢業(yè)的第4個(gè)月了。在此,我明白了一句話,就是那句老話,離開了才知道珍惜!是!離開了我的初中——鄭州第58中學(xué),走到更高的學(xué)府學(xué)習(xí),只是為了自己的將來了,為了能更好的為國效力,是!就想最近頻繁的'那部電視。ㄎ沂翘胤N兵)這部電視劇!讓我們看到當(dāng)兵的不易!體諒當(dāng)兵的痛!
可 是我想說的是,誰能體諒我。』蛟S茫茫世界里我并沒有像高山流水那樣的知音,而我只是個(gè)普通人而已,沒有什么特殊的!我不是神,我是人,有這七情六欲的人。
人,正是有了這才能是最幸福的事,因?yàn)槿颂焐?/p>
唉,想說的不知道如何說起,只是我想說,每個(gè)人都是最棒的,相信自己,那不是自戀,而是自信,呵呵,加油,共和國的未來有我們來扛起來。
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