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品味書香的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的品味書香的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味書香的作文1
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。
在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學(xué)藝術(shù)感染了的.靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香？
品味書香的作文2
夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉(zhuǎn)，唯有我之，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的書香與茶氣中，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿載思想的小舟，便是書，它帶著我漂流于知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的孤島，未知的遠(yuǎn)方——
于是我的心開始漫步于一篇篇滿含思想的.文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵，在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦，在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了池莉的清新，在那里，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發(fā)了我的信心與信念，在那里，我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——
在那里，我傾訴了自己的不解與疑團(tuán)，同時我也得到了完美的答案。在那里，我意識到了“美”無處不在，無時不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸，體驗到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅韌，我覺出了“彼呆蕭合，一日不見，如三秋兮”的陡生無奈與傷感。
書，我的良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林�！�，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場雪》的美景，冬天過后《早春》到來了，我又觀望了《可愛的草塘》，品味了《長城》的氣勢非凡。
書，我的益友。是她這位無形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進(jìn)步的勇氣。
“書香”，多么神奇的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。
品味書香的作文3
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們在人生之路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴而充滿陽光，充滿希望。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高的成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。書籍喚醒了沉睡的大腦，滋潤了干涸的心靈�！吧罾餂]有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
古今中外，有多少偉人是在書籍的陪伴中成長？如果沒有書籍，那些著名的詩人與作家怎么可能寫出寓含哲理的詩詞和優(yōu)美的文章？如果沒有書籍，那些偉大的領(lǐng)袖怎么可能領(lǐng)導(dǎo)廣大的人民群眾，怎么可以將國家治理得井井有條？
比起那些偉人，我讀的書是微不足道的。不過，曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象，也對我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
通過讀《小公主》這部名著，我認(rèn)識到了：一個人遇到困難并不可怕，可怕的是失去勇于戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，當(dāng)我們面對困難時，要勇于面對，要毫不畏懼，更要有信心戰(zhàn)勝它，這樣，困難才會被打敗�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽覀冎灰杏職舛冗^一個個難關(guān)，幸福就會漸漸向我們走來。
通過讀《童年》這本書，我了解了阿廖沙悲慘的童年生活，這讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。同時阿廖沙那種在困難的環(huán)境里所形成的.堅強(qiáng)樂觀的性格也深深地激勵著我，讓我在一不小心走進(jìn)心情的低谷時能夠從中汲取精神的力量，積極向前。
書，是五彩的風(fēng)箏，載我們在智慧的天空中采摘點點星光。
書，是五色的溪流，送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。
書，凝聚著萬千精彩，讓我們勇敢、執(zhí)著地探尋，探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。
讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書籍中去，讓書籍架起五彩之橋，把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
朋友，請細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味，它會讓你回味無窮。
品味書香的作文4
真誠伴侶，書！
俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得，人類沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔。換句話來說，書就是一個大千世界，我們盡可以秀才不出門，盡知天下事。
一本普普通通的書，看完后，它就可以使我們增長些見識，開闊些視野。你看看，現(xiàn)在的那些成功人士，哪一個沒有看過書，他們之所以有了知識，有了智慧，有了才華，才可以成為人中之龍，才可以成為出類拔萃的人物�。�
當(dāng)然，看書也要講究方法。要做到心到，眼到，口到。看書是要細(xì)細(xì)的品位，對每一個字，沒一句話，沒一段話，都要在心中留下不可磨滅的印象。這樣，我們就有能加深記憶力，有增長了知識。這樣日復(fù)一日的，誰能說我們不進(jìn)步呢。
看書要知道看什么書最合適。像我們這些初中生，早已應(yīng)該把那些名著看個幾十遍了。至于那些愛情什么的，是不適合我們看的'。我們得看對學(xué)習(xí)有用的書籍，做人的道理，歌頌?zāi)笎鄹笎鄣冗@一類型的書籍。我們看好的書，指引我們可以到達(dá)成功之路。如果我們看的是對我們影響不好的書，那么，它將回毀了你的一生。所以說，要想到成功之路，我們得走第一條路，指引我們到達(dá)我們要到的地方。
我是個愛看書的女孩，現(xiàn)在家里的書，就可以和小的圖書館里的書相提并論了。有一次出去旅游，有于趕時間，把書給忘在家里了，結(jié)果那天晚上，我翻來覆去沒有休息好。爸爸知道后，說：“你呀！真是離不開書�！睕]有辦法，爸爸只好給我買了兩本書。
書就像一為老師，教育我們，教導(dǎo)我們，指引我們。它也是那么的默默無聞，無私奉獻(xiàn)。它把它肚子里的知識全都奉獻(xiàn)了出去，它有能得到些什么呢。
書！書！書！多么有力的字眼，你是我的生命的一部分。我們做個真誠的伴侶吧，讓你在我的生命中不斷的啟發(fā)我，開導(dǎo)我，激勵我，指引我！
品味書香的作文5
書是知識的海洋，書是營養(yǎng)的面包，書是力量的源泉，書是生活的方向盤，書是隱形的'翅膀。 我從小就和書結(jié)下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。
在我七八歲時，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地里割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好帶我一起去。到了那里，誰知地里酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹干底部有洞的樹下涼快，見天這么熱，我便只好坐在樹下，坐了一會兒，我覺的很悶，于是，我的好奇心發(fā)作了，我的好奇心驅(qū)使我去掏那個樹洞，我一掏就掏出一本書，我想：不如看會兒書，解解悶。我便開始遨游書海。
遨游書海的路程是漫長的，這本書共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說：“回家喝口水再來�！蔽艺f：“那你回去吧！我在這兒再玩一會兒！”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來，我看書有些累了，口有些渴了，見奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完后，我又專心致志的讀起書來，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書小心翼翼地放回原位，讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書，此后，我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來，不知不覺中時間的指針已經(jīng)指向12點，這時媽媽走過來對我說：“12點了，怎么還不睡？”我說：“哦，知道了，再看一會兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅持道：“把書合上，快點！”我不耐煩道：“你怎么這么羅嗦！我說過一會兒就睡，就一會兒再睡，管那么多干什么！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說：“你把眼睛使壞了怎么辦？”我說：“好吧，我馬上就睡�！钡葖寢屪吆螅矣杏智那牡胤_書，拿著電燈看起書來，直到眼睛很澀的時候才依依不舍地合上書。
書是人生中最真誠的朋友，永遠(yuǎn)不會背叛你，珍惜你這個真心朋友吧！
品味書香的作文6
暑期的一天，我拿起媽媽給我買的書——《30個奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來。我被書中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深，仿佛我就在現(xiàn)場感受玩具們的心情。
在一個樓房后院的小街上，有一堆被主人們丟棄了的'玩具，他們在竊竊私語相互談?wù)撝约旱男那�。電子游戲機(jī)憤憤地說：“哼！人類都一個樣，喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西，也不管我們好不好，就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里，真是太壞了！”小布熊說：“就是嘛！你看我還很新呢，小主人就把我給扔了�！彼麄冋谡�?wù)撝�，突然，來了一只上了歲數(shù)的寵物狗，寵物狗眼里噙著淚水向大家說道：“我被主人遺棄了。從今天起，我是只無家可歸的流浪狗了。”“嗨，我們都和你一樣無家可歸。”電子游戲機(jī)長嘆一聲說到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來。過了一會兒，流浪狗對大家說：“我想起來了，我在流浪街頭時，曾見到一些需要這些舊物品的人們。要不，明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃�？”大家異口同聲地說：“好！好！”第二天，在流浪狗的帶領(lǐng)下，大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們，不要有了新東西，就把舊東西隨手亂扔，要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源，節(jié)約就是財富。
品味書香的作文7
書像一把神奇的鑰匙，為我打開知識的大門，書像一艘輪船，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋，書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的殿堂……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票。”這句話說的一點也不錯，每當(dāng)我一捧起書，就像一匹餓狼，貪婪的讀著。這也是高爾基的心聲，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
朱熹告誡后人“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！边@也是在教我們怎樣讀書，認(rèn)認(rèn)真真讀一本書，總比囫圇吞棗讀十本書強(qiáng)，如果只是想讀完書，而不想學(xué)到知識，那么就是竹藍(lán)打水一場空。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，可以使我們能真正品味到書香�？墒牵绻x了一些污染孩子們心靈的書，那么后果會怎樣呢？答案就是會使他們鋌而走險，走向犯罪、盜竊得道路。所以，這一類書，最好不要閱讀。
人生需體驗，書香需品味。品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那云風(fēng)乎舞的'愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們以書為侶，以書為伴，以書為簽，讓那淡淡的書香，陪伴你我同行。
品味書香的作文8
我心中的“滋味”，就是自己的感悟與理解……——題記
翻開書，淡淡的紙墨氣息撲鼻而來，泌人心脾，令人心中詩意涌現(xiàn)，或許這才是我喜歡讀書的真正原因吧！
書香，在我鼻息之間，陪我看李太白的傳奇。李太白，是因為仕途的坎坷，小人的陷害，對家鄉(xiāng)的思念，才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路，今安在”的悲哀，又有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，也不乏“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。
人生滋味，有書香相伴，是書香帶我看詩仙太白曲折、神奇的一生。
書香，在我眼眶之中，與我共賞陶淵明的心境。三更時分，在皎皎明月的輝映下，扛著鋤頭，走在鄉(xiāng)間回家的`小路。淵明與菊伴歌，與菊對飲的清雅令我折服，但他的青春容顏，也在晨興理荒穢的環(huán)境下，慢慢，慢慢地消失殆盡，只留下了他那舉世矚目的盛名…
人生滋味，有書香相伴，是書香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲！
我很慶幸，我的人生有書香相伴！也是書香的滋味讓我感悟到，人生滋味萬千，種種不一，卻萬象歸一，始于每個人的感情……
品味書香的作文9
大海波濤洶涌，小溪叮咚作響，真美;但品味書香，更美!
品味陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡雅;品味李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ笾鞠�;品味蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國之心。
品味書香，品味這個奇妙的大世界。
品味《水滸傳》，看到林沖雪夜上梁山的無奈，花和尚倒拔垂楊柳的神勇，武松醉打蔣門神的精彩;品味《西游記》，看到孫悟空大鬧天宮的無畏，三打白骨精的執(zhí)著;品味《三國演義》，看到諸葛亮草船借箭的智慧，周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書香，品味這個多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》，看到魯迅對美好童年的回憶，對自由生活的向往，對自然的熱愛。品味《駱駝祥子》，看到當(dāng)時社會的黑暗，看到統(tǒng)治者對勞動人民的剝削、壓迫，看到當(dāng)時社會的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白一個人必須擁有鋼鐵般的意志，克服苦難、戰(zhàn)勝挫折，為社會做一份貢獻(xiàn)。品味《繁星·春水》，看到冰心對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和熱愛，對人生的思考;領(lǐng)略到詩歌意境的`輕柔雅麗，優(yōu)美清新。品味《童年》，看到外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活;看到阿廖沙的正直勇敢，樂觀純樸。
品味書香，使你擁有廣闊的天空。
品味書香，讓你擁有寬闊的海洋。
品味書香，使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶，飲一口，輕輕品嘗;捧一本書，翻一頁，慢慢品味。
品味書香，真美!
品味書香的作文10
今年是20xx年，是對我們中國來說一個非常重要的日子，因為今年的奧運(yùn)會將在我國舉行，
這也是另我們中國人一個驕傲的日子，于是我買了幾本關(guān)于奧運(yùn)的課外書，看了以后算是對奧運(yùn)的起步知識吧！
書上講了關(guān)于奧運(yùn)鳥巢的認(rèn)識和知識，還講了五個吉祥物：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。
五個英俊，可愛，漂亮的福娃，帶給我們好感。
貝貝：身披藍(lán)色鎧甲，頭頂藍(lán)摻綠帽，額角上，可愛的紅點，促使貝貝變得更加讓人有一種說不出的感覺。貝貝傳遞的是繁榮，在中國文化藝術(shù)傳統(tǒng)中，魚和水的圖案，是繁榮和收獲的象征。貝貝還溫柔純潔，是水上運(yùn)動的高手，和奧林匹克中的藍(lán)環(huán)互相輝映。
晶晶：是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，不論走哪里都會給人們帶來歡樂，他是象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶既樂觀又充滿力量，代表奧林匹克中黑色一環(huán)。
歡歡：是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象征著奧林匹克圣火。歡歡是激情運(yùn)動的化身，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡所到之處，洋溢著北京20xx對世界的熱情。
歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟各項球類運(yùn)動，代表奧運(yùn)五環(huán)中紅色的一環(huán)。
迎迎：是一只機(jī)敏靈活，馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西北大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。
迎迎的.頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧運(yùn)五環(huán)中黃色的一環(huán)。
妮妮：來自天空，是一之展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏�！把唷边�代表燕京（古代北京的稱謂）。妮泥把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。
天真無邪，歡快矯捷的妮泥將在體操比賽中閃亮登場，她代表奧運(yùn)五環(huán)中綠色一環(huán)。
20xx！讓我們在20xx年中暢響奧運(yùn)。
品味書香的作文11
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書里我們品味這生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅強(qiáng)，但永遠(yuǎn)不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了干枯的河流里的一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悅。看到了對善與惡不同的結(jié)果。讀《大長今》讓我看到了一個在宮廷斗爭中善良、智慧及勇氣于一身的女子�？吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。
書讓我體會了陶潛的不問紅塵，對世事的無能為力，對美好生活的向往;體會魯迅的界之精彩，對舊社會的嘲諷與抨擊，愛憎分明的個性;體會老舍的平民的'樸實的品格，對下層人民生活的感悟，對百姓生活的寫實;體會蒲松齡的對封建的種種不滿，利用虛構(gòu)的故事來揭露封建官場的腐敗與黑暗。
書是生活的寫照。一本好書抒發(fā)著作者的感悟，喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑，更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時像崇山峻嶺般蜿蜒起伏，情節(jié)跌跌宕宕;有時又似一潭平靜的湖水，講述平和的故事。在讀書時，我?guī)е环N輕松，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，只是在融入書的意境當(dāng)中感受著她所講述的心聲……
書不僅僅是我們的精神食糧，更是生活的調(diào)味劑，它讓生活在作者筆下多姿多彩，它讓我們感悟生活，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會如何創(chuàng)造更美好的生活。
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