我的表情包里沒(méi)有放棄作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的表情包里沒(méi)有放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 1
人生不可能一帆風(fēng)順，既有坦途，也有歧路，就像登山的路上既有繁花似錦，也有荊棘遍布，但只要目標(biāo)正確，持之以恒，總會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，收獲不一樣的人生。正是在這樣的信念激勵(lì)下，我深信風(fēng)雨之后有陽(yáng)光，暗夜過(guò)后有黎明，也正因?yàn)檫@樣，我的表情包里沒(méi)有放棄的樣子。
之所以有這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗳松砩祥W著不屈不撓的光�；艚�，四肢癱瘓只有三根手指能動(dòng)，但他堅(jiān)持不懈在物理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域做出來(lái)不可估量的貢獻(xiàn)，他寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而這偉大的背后是克服常人難以想象的艱難�；艚鹑绱耍瑥埡５虾螄L不是這樣？一個(gè)四肢癱瘓的人猶能如此，我們這些健全的人怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)，中流擊水，賽場(chǎng)爭(zhēng)冠，有所作為呢？正因?yàn)檫@樣，我要讓自己的神情充滿陽(yáng)光，讓樂(lè)觀的種子在心底里成長(zhǎng)。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。古人鏗鏘的語(yǔ)言如高燭照天，鞭策我，激勵(lì)我，讓我不屈不撓，不氣餒，不言敗，努力頂起自己的一片天。軍訓(xùn)中的事讓我記憶猶新，那天烈日高照，教官讓我們站軍姿，陽(yáng)光如一根根燒紅的鐵針扎在我們的身上，頭發(fā)上的水珠滴落在衣服上。站得越久，身體越累，陽(yáng)光越強(qiáng)，脖子那一塊像火蛇咬了一樣。汗水濕透了衣衫，黏黏的粘在背上，十分難受。當(dāng)有些同學(xué)要喊累做逃兵時(shí)，教官的一席話如晴空霹靂，振聾發(fā)聵。他說(shuō)：“如果你們連這點(diǎn)苦也受不了，長(zhǎng)大后也受不了生活的苦，你們是坐在教室里舒服，還是在這里站軍姿舒服？”我們異口同聲的說(shuō)：“教室，”他說(shuō)：“就像是一塊玻璃，你把它抹得越干凈，照進(jìn)來(lái)的光越多，玻璃越臟，照進(jìn)來(lái)的`光越少。照進(jìn)來(lái)的光多少就看你的努力程度�！�
我突然醒悟了，放棄是一種毒藥，它讓你虛弱。不敢面對(duì)生活的堅(jiān)硬，你就會(huì)越來(lái)越弱，最終成為生活的棄兒。抬頭看天，微笑前行，面對(duì)困厄，絕不認(rèn)輸，從此我的表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 2
堅(jiān)持到底就是勝利！多少年來(lái)，這句話一直支持著我從困境中一步步走來(lái)，讓我從一度的頹廢中走向光明。我從不輕言放棄，我的表情包里沒(méi)有放棄！
“a，b，c……”我雙眼無(wú)神地盯著英語(yǔ)書(shū)，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，雖然跟老師的節(jié)拍念著，但心已經(jīng)完全飛到了操場(chǎng)上。英語(yǔ)課，是我唯一討厭的課程，四十分鐘都看著陌生字母，茫然地呢喃著，聽(tīng)不懂的感覺(jué)讓我痛苦不堪。
這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到五年級(jí)。還是一樣的課堂，我還是一樣心不在焉，但老師的一聲突兀的叫喚，打破了這場(chǎng)僵局，“張?jiān)姙]，你來(lái)跟我互動(dòng)吧！”我一愣神，不知所措地站了起來(lái)，聽(tīng)著老師流利的口語(yǔ)，我不禁茫然無(wú)措地四下張望，發(fā)現(xiàn)大家的目光都齊刷刷地看著我，有的'同學(xué)還抿著嘴笑著，我尷尬極了，呆呆地站在那里……
自從那堂課后，我忽然意識(shí)到，如果再不努力，我的“好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)就要失去了。在我想明白的那一瞬間，我把所有的委屈全都轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“a，b，c……”偌大的教室就只有老師和我，少了周?chē)耐瑢W(xué)和我那顆煩躁的心，我仿佛回到了三年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課，回到我第一次接觸英文的時(shí)候。翻開(kāi)已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的英語(yǔ)書(shū)，一道道涂鴉的痕跡，巧妙地隔開(kāi)了那一篇篇的文章。早知今日，何必當(dāng)初呢！我心想著，后悔不已。
畢竟已經(jīng)五年級(jí)，英語(yǔ)要重新拾起來(lái)是很難的，每晚沒(méi)有學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)是無(wú)法休息的。我也曾想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。因?yàn)閷W(xué)任何一樣?xùn)|西，我都沒(méi)有放棄過(guò)，芮然也會(huì)覺(jué)得累，但就是放棄不了！我把我的毅力帶到了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中來(lái)，每天起早貪黑，國(guó)際音標(biāo)、自然拼讀法……在我的不斷磨練中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，成績(jī)?cè)僖矝](méi)有下降過(guò)！
堅(jiān)持到底就是勝利！這句話，我一直銘記于心，它帶給了我痛苦、傷心，但最終都會(huì)換得苦盡甘來(lái)的成功。我的表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 3
每當(dāng)我欣賞著自己的各種表情包時(shí)，總會(huì)忍不住捧腹大笑，各式各樣的截圖配上風(fēng)趣幽默的文字，總讓人忍俊不禁。
我的表情包里，都是滿滿的正能量，它們促使我的生活變得豐富多彩，也在我遇到困難時(shí)告訴我，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。
如今，每當(dāng)我坐在電腦前，都會(huì)想起那一幕。一次，學(xué)校的編程比賽，老師早早替我報(bào)了名。我日日夜夜頭疼不已，每次打算放棄，又不知該如何拒絕老師。每當(dāng)我做任何事，腦海里都會(huì)想起老師的那句話：“一定要晉級(jí)到市里的比賽，別讓老師失望�！蔽铱芍^寢食難安，面對(duì)電腦時(shí)頭腦總是一片空白，心里無(wú)比煩躁，總是愛(ài)發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄情緒，我也不知自己為什么會(huì)這樣。
那天晚上，我照舊坐在電腦前，不停地研究。不然做個(gè)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫(huà)？不行，太普通了。做個(gè)小游戲？不行，太簡(jiǎn)單。我的想法一次又一次被自己否定，心里一點(diǎn)也不痛快。盛夏的夜晚是很熱鬧的，十點(diǎn)多了街上還是一片汽笛聲，房間里雖開(kāi)了空調(diào)，但我的額頭上還是滲出了汗珠，眼皮愈發(fā)沉重。當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上電腦時(shí)，屏幕上跳出了一個(gè)小窗口——史上最雷采訪之傅圓慧表情包。我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去�！肮�！”這傳說(shuō)中的表情包少女逗得我哈哈大笑，揚(yáng)聲器傳來(lái)那聲：“��？58秒95？”讓我心底的.郁悶瞬間被沖散。咦，我突然有了靈感，猛地一下坐直了身子，打開(kāi)了程序。靈感像泉水不停地流淌，我做得越來(lái)越順手……
后來(lái)，雖然比賽結(jié)果沒(méi)有那么理想，在校選中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但卻沒(méi)有晉級(jí)市級(jí)比賽，但我卻在那一瞬間豁然開(kāi)朗。我沒(méi)有選擇放棄，也許堅(jiān)持就是一種勝利，它讓我看到了另一種風(fēng)景，只要樂(lè)觀向上，不輕言放棄，我依然會(huì)為自己而驕傲。
各式各樣的表情包充斥在生活中的每一個(gè)角落，這次，它帶給了我不一樣的感受。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 4
前路漫漫，我們總在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)。或許我們會(huì)遇見(jiàn)很多的事情，這些事情會(huì)讓我們擁有豐富多彩的表情包，如微笑、大哭、委屈……可唯一，放棄不在我的表情包里。
有一次，我和爸爸、弟弟一起去爬山。當(dāng)我站在山腳下往上望，只見(jiàn)山峰插入云霄，我看得雙腳直打啰嗦，就連在前一秒還在說(shuō)自己很勇敢的弟弟也認(rèn)慫了。爸爸說(shuō)：“走，我們爬上去�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……不敢�！薄斑@有什么不敢的，先不要看上面的，先看下面的�！卑职终f(shuō)。我按著爸爸的方法去做，果然好多了。過(guò)了一會(huì)兒，我們爬到了半山腰，可是隨著山越來(lái)越高，山路也越來(lái)越陡，我真怕自己腳下的石頭突然陷下去了，人也跟著掉下去。一想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。弟弟似乎更害怕了，緊緊地牽著我的手。我突然想放棄了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你們上去吧，我在這里等你們�！卑职謩傁霃堊�，就被弟弟搶先了，“姐姐，我在這里陪你。爸爸，你自己上去吧�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做事不能半途而廢，爬山也一樣。”說(shuō)完，爸爸指向了一位老爺爺，“看，那位老爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，可他不也是努力爬上去嗎？”我們順著爸爸手指的方向望去，那位老爺爺頭戴一頂白色帽子，身穿運(yùn)動(dòng)服，汗水早已順著臉頰往下流。“你看，一位老爺爺都能做到，你們?cè)趺淳妥霾坏侥�？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我鼓起勇氣，向山頂爬去，弟弟也做出一副準(zhǔn)備出發(fā)的.表情。爸爸說(shuō)“走！”我們一個(gè)接一個(gè)，繼續(xù)出發(fā)。此時(shí)，我感覺(jué)剛才像灌滿鉛的腳變得不再沉重了，風(fēng)吹過(guò)臉龐更加舒服了……功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。站在山頂鳥(niǎo)瞰山下的景色，真美！我心想：要是我不爬上來(lái)就看不見(jiàn)這么美的景色了。
從此，放棄不在我的表情包里�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那天的風(fēng)，那天的美景，還有那天沒(méi)有放棄的自己。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 5
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)，或許會(huì)失落，遇到挫折，但我的表情包里沒(méi)有放棄。
一次期中考，可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤，又或者是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的努力不夠，我的排名又掉了下來(lái)，帶給了我無(wú)限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個(gè)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會(huì)出現(xiàn)迷茫，不知道前路應(yīng)該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，又一直對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了。”走出自己的教室，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場(chǎng)面。現(xiàn)在是下課時(shí)間，但一個(gè)班的`人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒(méi)有一絲多余的動(dòng)作與交談。再看我們班下課時(shí)的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時(shí)我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當(dāng)別人都在“拼命的時(shí)候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時(shí)我感覺(jué)到了一陣如山般大的壓力�？墒俏疫�沒(méi)有垮掉，不會(huì)因此而止步不前，無(wú)論如何都不會(huì)放棄我已有的東西，放棄對(duì)我自己的信心。
人生就是這樣，有了對(duì)比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會(huì)出現(xiàn)差異，對(duì)待這種差異有了不同的態(tài)度，才會(huì)成就不同的人生。
我的人生永無(wú)定論，我也擁有都不會(huì)放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒(méi)有放棄！
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 6
在人生的“康莊大道”上，有許多條叉路。一到這些地方，你都必須坐下來(lái)，做一番深思的熟慮之后，才能做出重要的決定。而這一決定，大至影響人生，小至影響言行。但一些事如果一直放棄了，就再也回不來(lái)了。
我們學(xué)校的每一周，都會(huì)推出一個(gè)班中的六名同學(xué)作為校門(mén)口的值周生。四年級(jí)時(shí)，輪到了我們班，當(dāng)時(shí)老師在問(wèn)時(shí)，我的心里盤(pán)算著：應(yīng)該是利用這個(gè)機(jī)會(huì)，還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?但我放棄了。之后，我很后悔，一個(gè)活生生的機(jī)會(huì)，就從我眼皮底下跑了。
又一次，當(dāng)值周生的機(jī)會(huì)又向我揮手了，我次我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋�(gè)目標(biāo)：一定要當(dāng)上值周生!當(dāng)老師說(shuō)起此事時(shí)，我把我的手舉得高高的，終于，我當(dāng)上了校門(mén)值周生。這次，我沒(méi)有放棄。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有件多機(jī)會(huì)，但我們有時(shí)放棄，有時(shí)利用，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這個(gè)機(jī)會(huì)在你眼前，你先要有自信心、要勇敢，再去和對(duì)手爭(zhēng)取。當(dāng)一個(gè)美好機(jī)會(huì)從身邊走過(guò)，你就會(huì)萬(wàn)分后悔，除了還有幾次機(jī)會(huì)讓你抓住，你才會(huì)有個(gè)快樂(lè)的心情。
那么是什么信念讓自己不放棄呢?
因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)很堅(jiān)定的.遠(yuǎn)大目標(biāo)：一定要做上值周生!因?yàn)槲抑溃挥幸淮螜C(jī)會(huì)了，如果不去爭(zhēng)取，將是我一生中的遺憾了。盡管有同學(xué)勸我不要做，盡管我心中破滅夢(mèng)想的小人正打動(dòng)我的心靈，但是，只要心中有目標(biāo)、有理想，即使沒(méi)有成功，你也會(huì)感到很欣慰，因?yàn)槟阕钇鸫a去爭(zhēng)取過(guò)。
機(jī)會(huì)，很多人都遇到過(guò)，但是要做出正確決定的人，恐怕只有一半，所以，大家還是好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。
我很高興——這次，我沒(méi)有放棄!
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 7
我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn)，希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí)，我驚恐彷徨，我開(kāi)始放棄。放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)，放棄成功，這致使在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，放棄成了我的代名詞。
那是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手，直視對(duì)手，就好似耗子見(jiàn)了貓一樣，一直繞著他們走，特別是看見(jiàn)他們那熊熊的斗志更是無(wú)地自容，更是迷茫�！胺艞墶边@念頭不止一次在我的腦海中閃過(guò)。于是，我渾渾僵僵的度過(guò)了一天又一天，就在我?guī)捉^望，準(zhǔn)備放棄不干時(shí)，我看見(jiàn)了一則新聞：一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁，原因不是資歷不夠，而是他的自信心不夠，輕言放棄，以致于他還沒(méi)等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人，有自信的人就有機(jī)會(huì)獲得成功，放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我的'斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái)，我重新振作起來(lái)，努力奮戰(zhàn)，就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天，不厭其煩的讀著作文，領(lǐng)略著美詞佳句，品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候，就一遍又一遍的告訴自己：“不要放棄，放棄的人就不會(huì)獲得成功，你能行�！本瓦@樣一直堅(jiān)持到比賽，我積累了大量的優(yōu)美片段，寫(xiě)作水平也顯著提高了，比賽那天，我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……
成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我的嘴角已微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>
我早已沒(méi)了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱，“放棄”已成為過(guò)去，“我能行”才是現(xiàn)在我的名字！堅(jiān)持吧！以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 8
回憶說(shuō)，當(dāng)我還在上初中的時(shí)候，我的成績(jī)很差，除了差，還是差。無(wú)心學(xué)習(xí)，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。
當(dāng)我剛到高中時(shí)，我都是陌生人。當(dāng)我離開(kāi)家，逃離父母的控制時(shí)，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個(gè)可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語(yǔ)和漢語(yǔ)能讀它，89分。
我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補(bǔ)。老師對(duì)數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測(cè)試的人在一次測(cè)試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測(cè)試中，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過(guò)這么好的考試。
8號(hào)，英語(yǔ)不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級(jí)的一門(mén)額外的.物理課，只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄？
我的傷害從1000多到89000。八年級(jí)末，我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104，英語(yǔ)是44，地理是44。事實(shí)上，這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們是一種鼓勵(lì)，感謝我之前沒(méi)有放棄，這應(yīng)該是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。
我周?chē)囊恍┤艘卜艞壛艘恍┛颇�。他們說(shuō)他們無(wú)論如何都不能理解這一課，所以他們對(duì)這一課不感興趣，只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類(lèi)拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。
我要感謝今天的成就，也感謝我原來(lái)的自己沒(méi)有放棄。
沒(méi)有選擇放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 9
歲月漸行漸遠(yuǎn)，但那一句話卻在我的心里揮之不去——一種好自己的花，這句話雖平淡無(wú)華，但卻讓我在成長(zhǎng)之路上明白了不放棄。每當(dāng)看到那株美麗的花兒時(shí)，總能想起那已走遠(yuǎn)的往事……題記
那時(shí)，我的成績(jī)并不理想，同學(xué)們嘲笑我，我也沒(méi)在意，因?yàn)樵谛睦锩嫖乙呀?jīng)認(rèn)為自已不適合學(xué)習(xí)了。
既已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，成績(jī)也隨之越來(lái)越差了。終于，老師來(lái)找我了，老師的辦公室里只有我們倆個(gè)，空氣顯得有些沉悶，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，這靜謐使我有些喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間仿佛靜止在了那一刻，終于，老師先開(kāi)口：“你去種一株花吧!種好了將花帶來(lái)給我看�！蔽毅蹲×耍膊桓业÷�。
回到家，我就找來(lái)了一個(gè)花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點(diǎn)生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長(zhǎng)高，長(zhǎng)出花骨朵兒。
可有些事總是事與愿違，夏季的龍卷風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)，雖然不大，可對(duì)于嬌小的花朵可是一次不小的災(zāi)難，我一回家看到的這一幕，讓我想流淚，小小的花盆被吹倒在地。泥土被吹得落滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，那幾個(gè)快成形的花骨朵兒，在泥土上如同黑夜中的`繁星搖搖欲墜。
為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來(lái)看花成了我每天中最為重要的事了，當(dāng)花枝上長(zhǎng)出花骨朵兒，花骨朵兒又長(zhǎng)成嬌艷欲滴的花兒時(shí)，心中仿佛照進(jìn)了一束暖陽(yáng)。
那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。輕聲對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢(mèng)想當(dāng)做是養(yǎng)花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會(huì)成功，種好自己的花，你的成長(zhǎng)之路，一定會(huì)花香滿徑，芬芳撲鼻。
“種好自己的花，”在這過(guò)去的幾年里，這句話一直有我心中回蕩著，教會(huì)我不害怕失敗，也讓我的成長(zhǎng)表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 10
回想我剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，成績(jī)差，除了差，還是差。不愿意學(xué)習(xí)，不愿意努力，不愿意努力，表現(xiàn)得自以為是，在班里排名倒數(shù)第一，班里1000多，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
剛到中學(xué)的時(shí)候，我們都是陌生人，以為離開(kāi)了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得這是一個(gè)很可怕的成績(jī)。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。
我能看出父母的焦慮，所以假期就去補(bǔ)學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級(jí)一百的成績(jī)讓老師們很吃驚。一個(gè)平時(shí)只考50-60分的人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。
八、英語(yǔ)不如以前，一直在下降，從原來(lái)的90多分，下降到70多分，再加上八年級(jí)加了一門(mén)物理課，只有70多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，好嗎？
我傷害了1000多名學(xué)生中的.8900名學(xué)生。八年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，是我考的最好的時(shí)候。數(shù)學(xué)考了104，英語(yǔ)也有進(jìn)步。地理考了44分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高，但這是對(duì)我的鼓勵(lì)。感謝之前沒(méi)有放棄的我，這應(yīng)該是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。
身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說(shuō)反正上課聽(tīng)不懂。他們對(duì)這門(mén)學(xué)科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實(shí)要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí)，每個(gè)人都想出類(lèi)拔萃，所以你要努力，而不是盡力。
今天的成就，感謝當(dāng)初的自己，感謝你沒(méi)有放棄。
沒(méi)有選擇放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 11
回想起剛上初中時(shí)，成績(jī)差，除了差，還是差。無(wú)心學(xué)習(xí)，不肯勤奮，不愿刻苦，一副自以為是的樣子，在班里排倒數(shù)，在級(jí)里排一千多名，可我從未放棄過(guò)。
剛到中學(xué)，一起都是陌生的，以為離開(kāi)了家，逃出來(lái)父母的掌控，都是快樂(lè)的，自由的。七上，想起那是慘不忍睹的成績(jī)，政治、歷史一直在三十多分之間徘徊，地理、生物在班里排第一，倒數(shù)第一，只有英語(yǔ)、語(yǔ)文能看了，八，九十分。
父母的著急，我都看在眼里，放假就去補(bǔ)了習(xí)。七下的成績(jī)，數(shù)學(xué)上了百，讓老師都驚訝了，一個(gè)平時(shí)只考五六十分的人，在一次考試上了一百，我自己也不敢相信，那一次考試，我排名也進(jìn)步了四百多名，第一次的進(jìn)步，讓我自己有了自信，知道自己還可以考這么好。
八上了，英語(yǔ)并沒(méi)有以前那么好了，一直在走下坡路，從原先的九十多分，掉到了七十多分，又加上八年級(jí)又加了一科物理，也只有七十多分，我在想，如果我現(xiàn)在放棄，可以嗎？
我從一千多名傷到了八，九百名，在八上的期末，是我考的`最好的一次，數(shù)學(xué)一百零四，英語(yǔ)也上升了，地理四十四分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里不算什么吧，隨便一考就比我這分?jǐn)?shù)高，可是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鼓勵(lì)，感謝之前那個(gè)沒(méi)有放棄的我，這應(yīng)該就是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。
我身邊也有人放棄了某一些科目，他們說(shuō)，反正上課都聽(tīng)不懂，對(duì)這科沒(méi)興趣，干脆不學(xué)了。其實(shí)，會(huì)不會(huì)，是要看你自己愿不愿意學(xué)的，努不努力去學(xué)，每個(gè)人都想出類(lèi)拔萃，那就要竭盡全力，而不是盡力而為。
今天的成果，要感謝當(dāng)初的自己，感謝當(dāng)初的自己沒(méi)有放棄。
沒(méi)有選擇放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 12
此時(shí)，我上氣不接下氣，沒(méi)有力氣，甚至我的腿也沒(méi)有知覺(jué)。我現(xiàn)在面對(duì)的是一座雄偉的山。
“嘿！快點(diǎn)，你很快就能到達(dá)山頂了。”是我的父親和我說(shuō)話，他的語(yǔ)氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對(duì)我沒(méi)有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長(zhǎng)。我正要說(shuō)，但有東西擋住了我的路�！澳銥槭裁催@么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽(tīng)到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說(shuō)的話。
這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個(gè)場(chǎng)景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個(gè)男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因?yàn)槲覀儽仨殠椭泻⒌睦献婺刚业剿钕矚g的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動(dòng)了。我著急地喊著，口齒不清地說(shuō)，“我。我不會(huì)爬的！”
“你為什么這么容易放棄？多哭的.孩子！”當(dāng)他說(shuō)完這些，他離開(kāi)了我，跑上了山。當(dāng)我父親找我時(shí)，我終于被他帶回家了，所以那個(gè)男孩被責(zé)罵了。后來(lái)，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩。
“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒(méi)有力氣，但我心里有點(diǎn)不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒(méi)有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個(gè)星期后，我整理了我多年沒(méi)拿過(guò)的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時(shí)間忽略了的事情！但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時(shí)，眼淚掉了出來(lái)，“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語(yǔ)言充滿活力，向上，不要放棄�？薨蓪氊�，在未來(lái)要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄！”
這次，幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄！
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 13
學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的，但不要放棄一切。相反，我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更不用說(shuō)什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折，我開(kāi)始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑，拋棄自己。
我的腳痊愈后，我會(huì)有后遺癥。我過(guò)去跑得比我慢，但現(xiàn)在我能輕易地超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的200米在我們班并不擅長(zhǎng)。我們班沒(méi)有人參加200米賽跑，我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕�。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開(kāi)始慢慢對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話，“唉！這位200米的自信哥哥死了，沒(méi)用了。我最好的.朋友再也受不了了。他把我叫了出來(lái)，說(shuō)：“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里？”誰(shuí)說(shuō)諷刺的話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我會(huì)聽(tīng)他的。
所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。收音機(jī)響了，“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米�！痹诖蠹业臍g呼聲中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。我看了看所有高的人。我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子，就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí)，我看到每個(gè)人都在拉開(kāi)我一米的距離。我想過(guò)放棄，但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多，所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后，他獲得了第二名。
這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí)，我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 14
想起那次考試，想起那段時(shí)間的努力，仍然銘記在心頭。因?yàn)樵谀谴挝覜](méi)有選擇放棄。
七年級(jí)的第二學(xué)期的中段考試，看到成績(jī)單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預(yù)想大不一樣呀！在上學(xué)期甚至是上個(gè)月，我的成績(jī)都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級(jí)前60名，班級(jí)中也退出了前10名的行列，這算是給前段時(shí)間驕傲的我當(dāng)頭一棒。前桌扭過(guò)來(lái)，帶著蔑視的口音問(wèn)我：“怎么樣？這次考多少分��！我很告訴你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個(gè)過(guò)來(lái)要詢問(wèn)我的成績(jī)……
這些人怎么這樣？為什么我的成績(jī)一考差別人就會(huì)小瞧了，不過(guò)這歸根結(jié)底還是因?yàn)槲易陨淼?原因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí)：早晨別人已經(jīng)到操場(chǎng)讀書(shū)了，而我卻還在慢騰騰的洗臉?biāo)⒀�；吃飯的時(shí)候，總之要細(xì)嚼慢咽的，別人已經(jīng)走了，我覺(jué)得還沒(méi)有刷碗；上課讀書(shū)時(shí)，很多時(shí)候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學(xué)拉開(kāi)距離的原因。我沒(méi)有努力和堅(jiān)持，好成績(jī)也沒(méi)有理由來(lái)找我，不行我不能放棄，我要努力……
早晨，早早的洗臉?biāo)⒀�，趕在別人來(lái)到操場(chǎng)前讀書(shū)；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時(shí)間賽跑；上課把老師的每句話都聽(tīng)得清清楚楚，善于記錄下來(lái)；快速讀書(shū)、背書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)；桌子上、本子上寫(xiě)滿了激勵(lì)我的話語(yǔ)……這些都成了我今后的日子里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校的每個(gè)方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過(guò)去的自己。
努力當(dāng)然不是白費(fèi)，兩個(gè)月以來(lái)終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，奪回了我在班級(jí)中原有的寶座。
能夠成功，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)檫@次，我沒(méi)有選擇放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 15
我，是一個(gè)沒(méi)有毅力的人，不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒(méi)有什么毅力。比如，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)。又比如說(shuō)，學(xué)吉他，剛開(kāi)始上課還好，可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。
特別是寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的題，看一眼，不會(huì)就不寫(xiě)了，然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績(jī)嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績(jī)差的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫(xiě)的題。所以我才決定，以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)或者很難的題時(shí)，我不會(huì)馬上放棄做這道題，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再去問(wèn)老師或者同學(xué)。
對(duì)于吉他也是，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)是有上課，但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的'那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來(lái)就沒(méi)有去上課，把吉他忘之腦后。后來(lái)，有一個(gè)學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來(lái)我思考人生的時(shí)候覺(jué)得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說(shuō)了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄練習(xí)。
我們，一生有很多事要做，我們，對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒(méi)頭沒(méi)尾，半途而廢，你還不如不做這件事。
我們，一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能，你就會(huì)去學(xué)習(xí)，你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì)，因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的，自己選的路再難也要走完。
這次，我沒(méi)有放棄。以后，我不會(huì)放棄。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 16
人生，像一臺(tái)大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美。可人生難免有挫折，每個(gè)人陷入困境以后，要么繼續(xù)，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。
人生中的大事小事，屈指不可數(shù)，而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。
一年級(jí)的我可謂是頑皮，幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站，于是過(guò)了不久便被叫家長(zhǎng)來(lái)了。
那是個(gè)炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒(méi)叫我出去罰站過(guò)。而且自那以后，我也沒(méi)有放棄我自己了，逐漸成了班級(jí)前幾名，這還得多虧我那位班主任。
看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了七年多了。一路走來(lái)，我的班主任們都是那么盡責(zé)，而現(xiàn)在的班主任，更是如此。在現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認(rèn)輸，我不會(huì)去放棄自己的前途。
人生自然少不了失敗。學(xué)校里，每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測(cè)，而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測(cè)，在我周?chē)娜耍贾涝跀?shù)學(xué)周測(cè)上，我?guī)缀鯖](méi)幾次及格過(guò)，這不是開(kāi)玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考，我都不會(huì)差，別人便以為我周測(cè)我都沒(méi)認(rèn)真對(duì)待過(guò)�？墒聦�(shí)并不是如此——周測(cè)我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢？我也不清楚，也許是周測(cè)時(shí)我還沒(méi)理解透。
人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗(yàn)，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄，還是有較大的.幾率讓你成功的！人生后面的路還很長(zhǎng)，不可能一帆風(fēng)順，如果沒(méi)有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風(fēng)順”就掛了。
沒(méi)有選擇不是個(gè)完美的人生，自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)！
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 17
失敗了，也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚闹�，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō)，“看看你這么胖，你將來(lái)會(huì)有三次高潮！”我很困惑，但知道這一定是壞事，我同意了。將來(lái)，除了每天不要吃太多的食物，你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此，每天下午，當(dāng)太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，我奶奶會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而，我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒，然后我氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，祖母會(huì)皺眉，她的嘴會(huì)翹起來(lái)，她的手會(huì)放在她的腰上，她會(huì)抱怨，“看看你的懦弱，一個(gè)年輕的'男孩怎么能如此不寬容？唉，”我非常生氣，所以我繼續(xù)向前跑，想跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住，跑了不到半圈就摔倒了。因此，我開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我不再跑了。
在一個(gè)偶然的日子里，我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家，用堅(jiān)定的眼神看著我，問(wèn)道：“你為什么不跑？”“我不想跑�！彼业氖终f(shuō)，“記住，如果你不放棄，你就不會(huì)失敗。如果你放棄，你將一無(wú)所有�？赡苄允菬o(wú)限的！”我看著面前的她，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在是八年級(jí)，曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線，都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了，你必須站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定，現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星，那是它最后的光芒。
這一次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑廊绻也环艞墸揖筒粫?huì)失敗。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 18
“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來(lái)了”。
這個(gè)暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時(shí)，我正走在去滑冰場(chǎng)的路上，烈日當(dāng)空，周?chē)鷱浡鴿L燙的空氣，花草樹(shù)木都毫無(wú)生機(jī)地低著頭，我也無(wú)精打采地走著。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來(lái)，我心里想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，抬頭望去，滑冰場(chǎng)三個(gè)字映入眼簾。
走進(jìn)滑冰場(chǎng)，一股寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，卷走了一身的疲倦，帶來(lái)了涼爽�；�'人們猶如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋后，便來(lái)到了滑冰場(chǎng)上。
我是第一次學(xué)滑冰，所以我先扶著欄桿慢慢地向前走，此時(shí)的我像一個(gè)正在學(xué)走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鐘，也只是處于嬰兒學(xué)步的階段，只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時(shí)，透過(guò)窗戶傳來(lái)了一陣陣響亮的蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)加油，聽(tīng)到了知了們的“鼓勵(lì)”后，我心想一定要好好學(xué)滑冰，這時(shí)朋友見(jiàn)我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場(chǎng)的中央，讓我嘗試不扶欄桿滑冰，但是她剛一松手，我就沒(méi)站穩(wěn)，一下便摔倒了，后來(lái)被拉起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂(lè)，似乎又在鼓勵(lì)著我，讓我別放棄，堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)，我選擇繼續(xù)堅(jiān)持，在朋友們的幫助下，我最后終于學(xué)會(huì)了滑冰。
那個(gè)夏天，伴隨著蟬鳴的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了滑冰。
這次，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持了下來(lái)。讓我明白了一個(gè)道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 19
踽踽獨(dú)行于生命小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)。人生的道路是漫長(zhǎng)的，輕言放棄是予以懦夫的，而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄，心向遠(yuǎn)方，朝往燦爛的將來(lái)。
隨著下課鈴的聲響，同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國(guó)油畫(huà)般肆意張揚(yáng)于高空，走過(guò)大街，穿過(guò)小巷。小巷里歡快的`容貌與無(wú)憂無(wú)慮的生活早已不屬于我，也只能在一旁默默的盼望，因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大，時(shí)間很緊迫，需要抓住從指尖跳躍過(guò)得時(shí)針精靈，時(shí)間消無(wú)聲息的離去，快得讓人喘不過(guò)氣，想要挽留卻再無(wú)可能。踏入家中，撲鼻而來(lái)的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房，看到母親彎下軀體，動(dòng)作極緩，再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我，我不以為然地笑著對(duì)母親說(shuō)：“母親您這是怎么了，有什么事嗎？”母親面不改色，又像是憂慮，讓人捉摸不透，她凝視著我說(shuō)：“你最擔(dān)心的長(zhǎng)跑后天即將面臨，如果你很難堅(jiān)持，那么就可以適當(dāng)減緩�！蔽衣�(tīng)到此番話立馬駁回：“母親您放心吧！我的改變您沒(méi)有察覺(jué)嗎我已經(jīng)不是從前的我了。”雖然心里明白自己長(zhǎng)跑是弱項(xiàng)，之前都是處于放棄狀態(tài)，但是，今時(shí)不同往日，承載太多的期許，怎敢輕言放棄，不辜負(fù)父母期望，不給青春留太多遺憾。
這次長(zhǎng)跑無(wú)論如何都要跑下去。練習(xí)的過(guò)程雖然痛苦，但依然堅(jiān)持站立在陽(yáng)光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方，奔跑時(shí)淚水順勢(shì)流了下去，汗水浸透了衣衫，哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散，眼前似一道光一直追隨不停歇，終于沖出終點(diǎn)，朋友驚詫地看著我，并說(shuō)一句：“你居然跑了下來(lái)！”我驕傲的一笑。是的我跑了下來(lái)，沒(méi)有放棄。
承載太多期許的目光，怎敢輕言放棄，前路坎坷，未來(lái)可期，前路漫漫亦燦燦，不放棄，不畏懼，擁抱光明未來(lái)。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 20
學(xué)校里，課桌旁。
“田越,C組題你不要研究了，浪費(fèi)時(shí)間。”老師板著臉對(duì)我說(shuō)，他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不，這不是老師的本意。我內(nèi)心很惶恐，極力隱瞞這個(gè)已經(jīng)清楚不能再清楚的事實(shí)。我生怕老師放棄了我，我想哭，但不能哭，可是，淚水還是悄悄地滴在了卷子上。我下定決心，要化壓力為動(dòng)力�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我聽(tīng)到我的內(nèi)心深處有個(gè)聲音在吶喊：“我要做下去！”。
看著老師在題號(hào)上畫(huà)的紅圈，我的腦中一遍遍想起老師說(shuō)的話，心中不禁泛起一陣陣憂傷。我的內(nèi)心在用一塊塊的冰塊來(lái)阻止那顆“氫彈”，我也曾有過(guò)這樣的念頭，一氣之下摔筆走出教室，成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。
我用力擦去臉上的淚水，深吸一口氣，重新拿起筆，像老兵一樣重回沙場(chǎng)戰(zhàn)斗。不斷理清思路，一步一步的規(guī)范步驟，成為了我書(shū)上的“傳奇”，一滴滴尚未成熟的淚水，成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才，因?yàn)閻?ài)迪生曾說(shuō)”天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”，此刻，我做到來(lái)了。
最后，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，“老師，能幫我對(duì)一下答案嗎？”我拿出那本圈了又圈的卷子，雙手遞給老師�！八⑺⑺ⅰ睅茁曄袂鍧嵐と说膾甙褎澾^(guò)街道的聲音，我接過(guò)來(lái)，像耐克標(biāo)志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個(gè)角落。我的臉上洋溢著久違的`笑容。
我想，人遇到挫折時(shí)，不能放棄，只要你沒(méi)有放棄，那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折，為何不能為你成長(zhǎng)的金字塔上砌上了一個(gè)堅(jiān)固的石磚呢？
所以在遇到困難的那一刻，不要放棄，要堅(jiān)持自己的信念，永往直前，也許成功就在下一秒。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 21
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話常在我心田中回蕩。因?yàn)樗嬖V我遇到困難時(shí)不能放棄。
去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣布：“今天要測(cè)200米跑步�！鳖D時(shí)，一陣驚呼，我也不例外。“這么冷的天要測(cè)200米？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
議論了片刻后，伴隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們像箭一般飛奔出去，我也隨著大隊(duì)伍向前跑去。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后了。我雖然面無(wú)表情，可心里很著急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的痛感瞬間涌上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個(gè)小洞，刺眼的`紅色正不斷的向外涌出來(lái)；再抬頭一看，我與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
“怎么辦？”我心神不定，像有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)在心頭蠕動(dòng)。這時(shí)一個(gè)聲音從我心底響了起來(lái)：“我要繼續(xù)跑下去嗎？正好受了傷，其實(shí)不用再這么辛苦的跑了�！笨尚牡椎牧硪粋�(gè)聲音卻告訴我：“一定要堅(jiān)持下去！這是這學(xué)期最后一次體育測(cè)試了，難道我連最后一次體育測(cè)試也要放棄嗎？”
我心里亂得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎后，我咬牙硬撐著站了起來(lái)，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄！”我握緊拳頭，邁開(kāi)步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那么吃力。
跑著跑著，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心里更是焦躁難耐，忽而像火燒著，忽而像石頭壓著。這時(shí)，耳畔突然想起了同學(xué)們的加油聲、老師的鼓勵(lì)聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅(jiān)定了心中的信念，我邁開(kāi)了步子，仿佛忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣沖了過(guò)去……
堅(jiān)持就是勝利，這一次我沒(méi)有放棄，將來(lái)也不會(huì)！
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 22
在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為它太難太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)，“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂，心里正在幾十萬(wàn)軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”，另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭(zhēng)》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時(shí)間過(guò)得很快，但我無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí)，因?yàn)殁徱豁懀粡?fù)習(xí)的方便就來(lái)了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時(shí)，我只是一個(gè)空殼，腦子里什么都沒(méi)有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)？我不知道。就在我空虛的時(shí)候，一個(gè)男人突然對(duì)我說(shuō)：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我說(shuō)話。我困惑了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的人是我！
鈴響時(shí)，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里，甚至可以聽(tīng)到牙簽落地的`聲音！我如此專(zhuān)注，以至于我把所有的干擾都分開(kāi)了，不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了，而是因?yàn)槲业那榫w隨著專(zhuān)注而改變了。直到下課，除了書(shū)的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記，我什么也沒(méi)感覺(jué)到。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。
這一次，我沒(méi)有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來(lái)！
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 23
失敗，并不是沒(méi)有成功。許許多多的人，在失敗過(guò)后，就沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心再次重來(lái)�？晌也⒉贿@么想，因?yàn)�，在我的心中，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說(shuō)：“看你那么胖，以后會(huì)三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過(guò)量的飯以外，還要堅(jiān)持跑步。于是，每天下午，在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，我的外婆就會(huì)帶我來(lái)到廣場(chǎng)跑步。可是，我卻只堅(jiān)持不到一會(huì)兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時(shí)，外婆就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說(shuō)道：“看你那慫樣，一個(gè)年輕仔，就這么沒(méi)耐力？唉�！蔽液軞鈶�，便繼續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)就是如此，我還是無(wú)法堅(jiān)持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開(kāi)始厭惡運(yùn)動(dòng)，過(guò)了好久，我都沒(méi)有再去跑過(guò)步了。
偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來(lái)到了我家，用那種堅(jiān)毅的眼神看著我，問(wèn)：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑。”她便拉著我的手，說(shuō)：“記住，不放棄就不會(huì)失敗，放棄了就什么都沒(méi)有了，可能性是無(wú)限大的！”我看著眼前的她，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
如今已是八年級(jí)了，那個(gè)曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的`廣場(chǎng)已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線，心中都會(huì)有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣，堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定，我并沒(méi)有放棄，如今也一樣，我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)。天際邊劃過(guò)一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。
這次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，不放棄就不�?huì)失敗。
我的表情包里沒(méi)有放棄作文 24
在家里的時(shí)候，我的朋友經(jīng)常騎著車(chē)子來(lái)找我玩，看著他們騎著車(chē)子在大道上奔馳的景象，我忍不住跟他們說(shuō)：“我也想學(xué)�！彼麄冋f(shuō)：“ 這可不是一件容易的事，要是你哪兒摔破了，我們?cè)趺聪蚰愀改附淮剑 蔽艺f(shuō)：“可以，不管有多么大的困難，我都要學(xué)。”在我?guī)状稳母麄兩塘肯�，伙伴們終于答應(yīng)了。
我在家里推出一輛自行車(chē)，他們先從最基本的地方教我，他們把著我的車(chē)把，我說(shuō)：“不用把了，我自己騎就可以了�！苯Y(jié)果我摔在了地上，他們都笑我。又練了一次，后來(lái)我不用別人把了，我高興起來(lái)，但在下坡的時(shí)候因掌握不好方向，摔倒在地。我懊喪地說(shuō)：“我不學(xué)了，這么難�！蔽彝浦�(chē)子回了家。爸爸問(wèn)我：“怎么了，每天嘴巴合不上，今天怎么聲不吭了？是不是有人惹你了？”我說(shuō)：“今天我讓他們教我騎車(chē)子，可是我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，一定是他們教錯(cuò)了！他們還嘲笑我，說(shuō)我笨，說(shuō)他們學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有像我這樣。氣死我了！”爸爸說(shuō)：“孩子，你這樣怎么行，不要把自己的責(zé)任推卸到別人的.身上。有一句名言說(shuō)的好：只要有恒心，鐵杵磨成針，世上沒(méi)有辦不到的事�！卑职值脑捵屛倚盐颍也皇遣粫�(huì)，而是沒(méi)有耐心。我向爸爸保證我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。第二天我去找他們，跟他們說(shuō)：“這一次，我決對(duì)不會(huì)放棄的。”在練習(xí)時(shí)的過(guò)程中，我摔了很多次，但我沒(méi)有放棄，我咬著牙一次一次地站起來(lái)，幾經(jīng)波折后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這一次，我沒(méi)有放棄。如果我放棄了，可能再也學(xué)不會(huì)騎車(chē)。經(jīng)過(guò)這件事，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的啟迪，第一次考的不好，不要放棄，要努力學(xué)習(xí)，為下次考試打下基礎(chǔ)。
【我的表情包里沒(méi)有放棄作文】相關(guān)文章：
我的表情包里沒(méi)有放棄作文04-25
我的表情包里沒(méi)有放棄初一作文08-20
我的表情包里沒(méi)有放棄作文3篇（優(yōu)）10-28
我的表情包里沒(méi)有作文04-07
我的表情包里沒(méi)有絕望作文08-26
我的表情包里沒(méi)有絕望作文11-09
我的表情包里沒(méi)有悲傷作文10-28
我的表情包里沒(méi)有作文15篇04-07