三年級理想作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級理想作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級理想作文 篇1

　　理想是啟示我們每個人的燈塔，從理想中我們可以看出自己對未來偉大形象的向往。當然，我也不例外。

　　我的理想是當一名科學(xué)家，發(fā)明許多對人們有好處的東西，讓人們可以過上好日子。雖然，這只是我的理想，但是我一定會努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我也知道這會讓我付出巨大的心血，可我并不會因為這樣而放棄自己的理想，我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍，百折不撓的'精神。

　　我自知這是我的理想。但是，我卻不會讓理想永遠站在起跑線上，不斷前進，我要讓它飛跑起來，讓它離終點越來越近。所以，我現(xiàn)在一定要鞏固知識，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣，我才不會輸在起跑線上。著名詩人流沙河說的好“理想有時候又是海天相吻的弦線，折磨著你那進取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)好知識，多學(xué)知識，為將來打好基礎(chǔ)。

三年級理想作文 篇2

　　有人說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。每個人都應(yīng)該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應(yīng)該給自己豎立一個目標。

　　我的理想是當一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個美麗的`瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫書，寫出孩子們的故事。校園小說系列、笑貓日記系列等等這些書籍，陪伴著不少孩子度過了許多快樂的時光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構(gòu)建了孩子們理想的天國。她希望能帶給自己的讀者快樂與智慧，并和他們一起營造出豐富多彩的“童心王國”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書籍，也許就是因為他們從中發(fā)現(xiàn)了被自己冷卻、塵封的童心。

　　但一個人光有理想是不行的，應(yīng)該為了實現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，把它作為自己學(xué)習(xí)成長的目標與動力。

三年級理想作文 篇3

　　人生就是一艘小舟，而理想就是劃動人生的船槳。人只有有了理想，才會有努力奮斗和前進的目標�，F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了屬于我的小舟，而我的船槳呢，就是當一位作家。

　　我從小就有當作家的理想。小時候，媽媽經(jīng)常給我訂閱？兒童雜志？這本書，我看著書里一篇一篇有趣的故事，就在想：如果有一天，我也成了作家，我就要寫好多好多有趣﹑有意義的故事，送給我的讀者們。就像老舍和冰心寫的文章一樣，帶給讀者們無窮的回味。

　　要想當一個優(yōu)秀﹑出色的作家，就離不開書。多看一些好書，學(xué)習(xí)作者的寫作方法，多積累一些好詞好句，這在以后的寫作上有很大的幫助。

　　為了更好的實現(xiàn)我這個人生目標，就要從小培養(yǎng)良好的`志向，和道德情操，只有崇高的內(nèi)心世界，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，將來才能寫出更有品味和價值的作品，讓讀者們從中受益。屈原等這些偉大的作家不正是有了這些品質(zhì)才讓后人受益無窮嗎？

　　因此，我要努力的實現(xiàn)自己的理想，以后寫出優(yōu)秀的文章帶給大家。

三年級理想作文 篇4

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向光明與未來。我的理想是做一名宇航員。

　　由于有一次，我在電視上看到了三位宇航員，他們坐火箭飛上了太空，十分羨慕，我也想親自看看太空是什么樣的。這時母親叫我上床睡覺。我躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見自己坐上飛船，來到了太空。我看到了金星、太陽、木星、水星、火星、天王星等等。我來到了月球上，感覺自己的身體很輕，并且見到了傳說中的嫦娥，她抱著一只小兔子，微笑著迎接我的`到來。正當我遨游太空的時候，我一下子掉到了床下，我被摔醒了。

　　我幻想著有一天真的當上一名宇航員，真的會親自去探尋太空的奧秘。因此我要好好學(xué)習(xí)，特別是地理、科學(xué)以及數(shù)學(xué)知識，我再也不用母親為我的學(xué)習(xí)操心了。我會為自己的理想而努力的。

三年級理想作文 篇5

　　小時候，大人們常問我：“你長大了想干什么呀？”那時我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句�，F(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進的動力；理想，是在面對挫折時不輕 言放棄的決心。每個人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當名大學(xué)語文教師。

　　現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點兒含糊。并且，因為我從小就生活在大學(xué)校園里，每當路過那一間間教室時，在課堂上，老師站在講臺上有聲有色的解 說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當教師的夢想。

　　不知是誰說過：“把行動化為語言，比把語言化為行動要容易的多�！奔热挥辛俗约旱睦硐�，就要去努力實現(xiàn)，把語言化為行動。

　　當自己看到成功者的輝煌時，也要體會到他背后艱辛。當教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會讓自己改掉“粗心”這個大毛病。 從我背著小小的書包上一年級開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的'存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評；有了它的存在，我的心里時常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會勇敢面對挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對于我們，百利而無一害。

　　如果我們是祖國嬌艷花朵，老師便是那默默無聞的春雨�；ǘ浔M情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻出了自己寶貴的一生。我會努力實現(xiàn)自己當春雨的夢想，并 向這個夢想大步邁進！

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