實(shí)用的童話的作文400字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文400字 篇1

　　一天， 小兔紅紅正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然，一只小猴跑過(guò)來(lái)，它叫貝貝，看著小兔子說(shuō)：“小免子，你能教我學(xué)寫(xiě)字嗎？”小兔紅紅說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，小猴就跟著小兔子一起寫(xiě)，小猴寫(xiě)了寫(xiě)，感覺(jué)沒(méi)意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身就走了。

　　小猴貝貝走著走著，看見(jiàn)了一只小熊，它叫歡歡，正在吹號(hào)，小猴貝貝就走過(guò)去對(duì)小熊歡歡打著招呼：“你好，你能教我吹號(hào)嗎？”小熊歡歡說(shuō)：“可以�！毙『镓愗惥湍闷鹱约旱奶�(hào)，跟著小熊一起吹號(hào)，小猴貝貝吹了一會(huì)，不耐煩地說(shuō)：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學(xué)了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

　　小猴貝貝走著走著，來(lái)到了一片草地上，看見(jiàn)一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿哥哥，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿迎迎停下來(lái)說(shuō)：“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來(lái)，滿頭大汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“太累了�！毙△檫|迎說(shuō)：“你再不跑，我就不教你了�！毙『飳�(shí)在跑不動(dòng)了，只好垂頭喪氣地走了。

　　最后，大家碰在了一起，小鳥(niǎo)紅紅說(shuō)：“我他他細(xì)細(xì)地教小猴貝貝，它不但不好好寫(xiě)，而且寫(xiě)的字很難看。”小熊歡歡說(shuō)：“我認(rèn)認(rèn)真真地教它吹號(hào)，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎說(shuō)：“我專(zhuān)心致致地教它跑步，它還閑累。”小猴貝貝聽(tīng)了小伙伴們說(shuō)的話，它摸著自己的'頭，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思地低下了頭，小猴對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我以后快對(duì)會(huì)把一件事做到底�！�

童話的作文400字 篇2

　　一次，隨媽媽逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜，非常可愛(ài)，我便纏著媽媽買(mǎi)下了它，并且還買(mǎi)了一袋烏龜食物和一只魚(yú)缸。我認(rèn)為什么都具備了，養(yǎng)起小烏龜還不就是輕而易舉的事了。

　　不想，事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)頭幾天還好，小烏龜有滋有味地吃著我撒進(jìn)去的食物，不時(shí)還東瞧瞧，西望望，很是悠閑、愜意�？蓭滋煲院�，小烏龜對(duì)撒進(jìn)去的食物，卻視而不見(jiàn)，不聞不問(wèn)，不理不睬，一粒糧食也不吃了。這是為什么呢？我可是每天都為它們換水，搞衛(wèi)生的呀！我連忙去請(qǐng)教賣(mài)龜?shù)睦习�。老板告訴我，養(yǎng)龜缸里的水不能多，不能漫過(guò)龜?shù)纳眢w，每天還要讓龜曬半小時(shí)左右的太陽(yáng)。

　　聽(tīng)了老板的話，我急忙回家照做。幾天下來(lái)，發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地有了一些精神，但是它對(duì)買(mǎi)的龜食，好像興趣不大，不怎么肯吃了。恰逢夏天，到處都是蒼蠅，媽媽不時(shí)讓我拿著蒼蠅拍拍蒼蠅。有一次，我打死了幾只蒼蠅隨手把它們?nèi)拥搅唆~(yú)缸里，不想，一會(huì)兒再看看魚(yú)缸，里邊的`蒼蠅沒(méi)有了，難道它們是被小烏龜吃了？我連忙又拍打了些蒼蠅，并盯著魚(yú)缸。果然，小烏龜看到蒼蠅浮在水面上，異常興奮，一口一只，一會(huì)功夫，它竟然把扔進(jìn)魚(yú)缸里的蒼蠅吃得干干凈凈，后來(lái)，我又試著挖蚯蚓喂小烏龜，小烏龜又像吃面條似的，把扔進(jìn)魚(yú)缸里的蚯蚓也給消滅了。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心喂養(yǎng)，我的小烏龜長(zhǎng)得是又肥又壯，我也在喂養(yǎng)烏龜?shù)倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)了觀察和思考。我還將用這一方法，去解決生活學(xué)習(xí)中更多的難題。

童話的作文400字 篇3

　　“朋友們，快來(lái)玩�。　彪S著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)校空地上玩打沙包。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過(guò)來(lái)看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒(méi)打壞你吧？”雪莉問(wèn)他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說(shuō)一句：“沒(méi)。。沒(méi)有�！毕Ｄ穼�(duì)大家悄悄的說(shuō)：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，你們有誰(shuí)知道�。俊毖├蛘f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說(shuō)：“唉，米達(dá)真是個(gè)不幸的孩子，我們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒(méi)來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們告訴你們一個(gè)很不幸的消息，米達(dá)的媽媽要去世了，他來(lái)以后千萬(wàn)不要嘲笑他，可憐的`孩子。”大家也很替米達(dá)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)很受不了。

　　米達(dá)來(lái)了。教室里一片安靜，沒(méi)有說(shuō)話聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，感覺(jué)真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來(lái)，因?yàn)�，同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達(dá)很不舒服，他感覺(jué)同學(xué)們?cè)诮o他媽媽默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門(mén)口，波利的媽媽來(lái)接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開(kāi)了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

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