【精華】活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
星期一的一大早，我們六年級(jí)的師生一起到帝苑陽(yáng)光少年培訓(xùn)基地參加為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
坐在去往實(shí)踐基地的車上，我們都在激烈地討論著：“咱們的教官叫什么啊？”“不知道我們會(huì)和誰(shuí)分到一個(gè)寢室”……，大家都對(duì)實(shí)踐生活充滿了向往。
在這次活動(dòng)中，最令我難忘的就是晚上的晚會(huì)了。7點(diǎn)半，活動(dòng)正式開始。首先，是各個(gè)班級(jí)的表演。該我們班上場(chǎng)了，表演時(shí)，不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“誰(shuí)的手啊！都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺(tái)下爆發(fā)出一陣哄笑聲，把氣氛推到了最高點(diǎn)。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著，該教官們表演了，我們大聲喊著教官的名字，一個(gè)勁的起著哄�！班脏赅辍碑�(dāng)音樂響起，教官們跳起舞來，大家看到教官的舞姿，笑得前仰后合，差點(diǎn)兒從椅子上摔下來。
除了晚會(huì)，第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規(guī)則是：兩個(gè)班之間進(jìn)行比賽，哪個(gè)班先將三個(gè)輪胎依次套進(jìn)低、中、高三個(gè)柱子，即為勝利。比賽開始，我們采用了疊人塔的'方式，將抱著輪胎的同學(xué)托了上去，“加油！加油！”大家都在為托輪胎的同學(xué)鼓勁。終于，“嘟--”的一聲哨響，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)率先擺好了輪胎，取得了勝利！大家都?xì)g欣鼓舞，個(gè)個(gè)笑逐顏開。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅帶給我無比的快樂，還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，這次實(shí)踐活動(dòng)真令我難忘。
活動(dòng)作文 篇2
“一個(gè)六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家后仍要給外婆洗腳，他也學(xué)著給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告，眼睛都會(huì)濕潤(rùn)，不僅為可愛的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩，同時(shí)也為那天對(duì)外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。
那是一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過頭上學(xué)遲到，就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間里看課外書，不知什么時(shí)候才入睡。感覺只睡了幾分鐘，就聽見外婆在叫：“幺兒，該起床了哦�！蔽摇班� ”了一聲，又抱著被子睡著了�！翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快穿衣服，二點(diǎn)半了，要遲到了哦�！蓖馄乓贿呅跣踹哆�，一邊對(duì)我連推帶拉。一聽說要遲到，我“嚯”地從床上跳起來，抓過外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊沖著她吼：“你為什么不早一點(diǎn)叫醒我，遲到了你要負(fù)責(zé)！”“我叫了你的，你自己賴床�！薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘�，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！”我叫著沖出房門�！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著！”我已跑到樓下了，外婆還在背后嘮叨。
天公也不做美，好好的天氣卻偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起雨來�？粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開笑臉的月季花“躲”進(jìn)親人的傘下，一一個(gè)歡快地回家，影單孤只的我心越發(fā)下沉：誰(shuí)叫我中午吼外婆呢，外婆肯定生氣了。哎！真是自作自受。
“點(diǎn)點(diǎn)！點(diǎn)點(diǎn)！快下來。”多么熟悉的聲音，是外婆。“外婆！你來了！”我高興地叫著沖下教學(xué)樓，撲進(jìn)外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開我說：“么兒，別挨著我，外婆剛才摔了一跤，衣服給弄濕了。”“你不先回去換了再來？”我一邊穿雨衣一邊對(duì)外婆說道。 “外婆很胖，又老了，動(dòng)作慢，走得也慢，若換了衣服再來接你，你等不到直接回家，就會(huì)淋雨，淋了雨會(huì)感冒的，感冒了學(xué)習(xí)會(huì)跟不上�！蓖馄艩恐业氖謵蹜z地說。聽了外婆的話，我心里很是愧疚：中午我那樣對(duì)待她，她卻只字未提，還拖著年邁多病的.身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在，無論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操心；無論嚴(yán)寒還是酷暑，每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐，梳漂亮的頭發(fā)；空閑時(shí)給我織漂亮的毛衣，清洗我換下的臟衣服……
很多時(shí)候，我都習(xí)慣接受外婆給我這些無微不至的關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩澤的露水，沐浴著愛的雨水中成長(zhǎng)的花朵，所以，我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的長(zhǎng)輩，因?yàn)樗麄兘o了我們無微不至的關(guān)心關(guān)愛，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)！感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘探o了我們無窮的知識(shí)！感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量！感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧快樂的成長(zhǎng)空間！
活動(dòng)作文 篇3
下周我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)搭紙牌比賽。為了我班能取得好成績(jī)，老師讓我們?cè)诩依锞毩?xí)。
下午放學(xué)后，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，就開始和媽媽一起練習(xí)搭紙牌。首先媽媽給我演示了一下，媽媽把一張撲克橫著對(duì)半折，在用兩張這樣折好的撲克搭成一個(gè)正方形。取一張撲克牌水平的放在上面。然后媽媽讓我按照類似的方法自己往上搭。我學(xué)著媽媽的樣子往上搭了一層，但我覺得這樣不夠高，于是我把撲克牌豎著對(duì)折，我按新方法搭到了第四層，我正在洋洋得意，準(zhǔn)備往上搭第五層時(shí)，紙牌“嘩啦”一聲全倒了。媽媽拿過一張對(duì)折的紙牌看了看，發(fā)現(xiàn)原來是我對(duì)折的`時(shí)候兩個(gè)邊沒有對(duì)齊，所以紙牌立起來的時(shí)候站不穩(wěn)�？雌饋砗�(jiǎn)單的游戲卻也馬虎不得。
第二次，我吸取上次的教訓(xùn)，順利地搭建到了第五層，我剛要搭第六層的時(shí)候，紙牌塔開始搖晃了，盡管我小心翼翼地往上搭，但塔還是塌了。第三次媽媽建議我，增加最下層紙牌的張數(shù)，把兩張對(duì)折的紙牌，改成四張，經(jīng)過幾次試驗(yàn)，我可以把紙牌搭到第九層了。
“世上無難事，只要肯登攀”有時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取可以把紙牌搭的更高。
活動(dòng)作文 篇4
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)老教師，工作之余我愛參加一些體育活動(dòng)。比如，跑步、打羽毛球、舞劍……，然而，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)還是練太極拳。
年過半百，身體感覺大大不如從前，常有力不從心的時(shí)候。偶爾聽院子里一老太太說，練太極拳能強(qiáng)身健體，延年益壽.我便起了練太極拳的心思。這一練啊，就使我欲罷不能了。時(shí)間久了，我還漸漸地體會(huì)出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之，與民間流傳的“八段錦等”體育活動(dòng)相類似。太極拳與其說是一種拳術(shù)，倒不如說是一套健身操。太極拳動(dòng)作簡(jiǎn)單，套路也不復(fù)雜，練習(xí)起來十分方便。太極拳動(dòng)作最大的特點(diǎn)就是“柔”，是典型的“以柔養(yǎng)和”，雖說柔，但又能使身體的各部分關(guān)節(jié)和骨骼得到應(yīng)有的鍛煉。
太極拳對(duì)練習(xí)者來說，有幾個(gè)值得特別注意的'地方，其中最重要的一點(diǎn)是要求練習(xí)者做到心平氣和，因?yàn)橹挥行撵o下來了，才能進(jìn)入練拳的境界。太極拳與中國(guó)古代傳統(tǒng)文化內(nèi)核不謀而合。古人一直強(qiáng)調(diào)要“天人合一”，“物我不分”，這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的就是一種人與自然和諧統(tǒng)一的關(guān)系。每當(dāng)我練習(xí)太極拳時(shí)，我努力使自己做到“氣定神閑”，“物我兩忘”的境界，排除一切私心雜念，全身心地投入到那一套套拳路當(dāng)中，經(jīng)常是一個(gè)套路下來，全身的關(guān)節(jié)套拳都得到了放松，神清氣爽，倍感舒適。
現(xiàn)在，我的身體狀況也越來越好。我時(shí)常想，或許正是太極拳這種健身益壽的妙處，所以它才會(huì)一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想：我這一輩子都離不開太極拳了，有了它，我才體會(huì)到體育活動(dòng)的樂趣，才會(huì)更好地投入到教書育人中去。
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