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【精品】科技作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文400字 篇1
星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。
下午兩點(diǎn)，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦！”
說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人，有追蹤的，有躲避障礙的`，還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車(chē)決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅(qū)車(chē)放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車(chē)子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節(jié)！
科技作文400字 篇2
星期天，我們?nèi)襾?lái)到了上�？萍拣^參觀(guān)。
上�？萍拣^坐落于浦東世紀(jì)公園之側(cè)，西低東高，翔升的造型恰似上�？萍嫉尿v飛，又寓含科技發(fā)展的曲折進(jìn)程�？萍拣^占地6.8平方米，總建筑面積9.8萬(wàn)平方米，總投資達(dá)17.５5億元，其建設(shè)規(guī)模之大、展示內(nèi)容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項(xiàng)目之首。上�？萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館５個(gè)主展館。首期開(kāi)辟了５個(gè)展區(qū)：“地殼探秘”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽(tīng)樂(lè)園”。每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀(guān)眾可聽(tīng)、可看，還可以動(dòng)手。
我們由西向東開(kāi)始參觀(guān)，首先進(jìn)入生物萬(wàn)象展區(qū)，展區(qū)頗有神秘，模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類(lèi)園、基因?qū)ひ拡@等，就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒(méi)想到，深?yuàn)W難懂的地殼探秘展區(qū)，竟也會(huì)這樣有趣。它引導(dǎo)你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的效果。視聽(tīng)樂(lè)園讓人耳目一新。在影視合成區(qū)，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視里，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的.場(chǎng)景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過(guò)數(shù)字音頻技術(shù)，把參觀(guān)者的圖像和背景一結(jié)合，還真那么回事。我么又來(lái)到了……
時(shí)間過(guò)的真快，我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
科技作文400字 篇3
一年一度的科技節(jié)又開(kāi)幕了。下午我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上，井然有序的坐好，升著脖子等著科技節(jié)的開(kāi)幕。
終于科技節(jié)開(kāi)幕了，這次科技節(jié)我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位外國(guó)女教師，她興奮地上臺(tái)來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)并參加科技節(jié)的開(kāi)幕儀式……隨即校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺(tái)上來(lái)了一位老師，他自稱(chēng)自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī)，那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處，接著開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，球騰空的.浮在了空中，“彈頭老師”解釋說(shuō)：這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力，而空氣則是高壓力，所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰，只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住，突然他一松手，小球象火箭一樣飛了出去，“彈頭老師”說(shuō)：這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著，個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。
看了這場(chǎng)精彩的科技表演，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，讓我更愛(ài)科學(xué)了。
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