【精華】學習日記匯總八篇
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的學習日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習日記 篇1
來這盼望已久的醫(yī)院進修已經(jīng)一個多月了，除去中途去外地出差，正兒八經(jīng)呆在這里麻醉科的時間也就二十幾天的時間，這個技術很多年都不曾實際操作過，技術肯定有些變形，知識結構也老化了，很多理念需要重新學習，惡補理論成了我目前最主要的學習項目，每天在科室里有手術的時候就跟著老師觀看他們的.操作流程和病人術間管理以及突發(fā)情況的處理，沒手術時就抱著一本本幾斤重的“大磚頭”瘋狂閱讀。
我非常喜歡這里的學習氛圍，科室一共三十多個醫(yī)護人員空閑的時候都在看書，很少有嘰嘰喳喳吹牛聊天的時候，主任要求也是極其嚴格，非常追求完美，我能理解他，手術室是一個治病救人的場所，不允許半點差錯，也出不起事故。
經(jīng)過幾周的見習，主任開始有意安排我的實作，說實話第一次在這里實作，雖然只是一個低位硬膜外穿刺，以前對這種操作都是小菜一碟，但這里心理仍然沒底，很緊張，果然，穿刺不是很順利，老師看我穿刺費勁，直接親自來完成了，我想應該是我的進針角度偏了，后來老師說沒關系下次注意就行，我的動作還是很專業(yè)很正規(guī)的!專業(yè)正規(guī)都得益于以前實習時劉岳主任的傾囊相授和嚴格要求，回想起那時真是人生一段很開心成功的記憶。很多年沒有聯(lián)系過他，不知道他老人家是否身體健康。
九月份手術開始多起來，這里醫(yī)院的科主任又陸續(xù)給我安排了一些不太復雜的手術，讓我獨立處置各種情況，感謝主任和老師，他們給我機會的同時也同樣承擔著風險和責任!前天一天二十多臺手術，我老師六臺，我獨立分擔完成三臺，都很順利，麻醉效果確切，我用實際行動證明基礎還存在，技術又有了進步，雖然很累但也很快樂。醫(yī)學是一座看不見頂?shù)母叻澹鳛橐幻t(yī)務工作者不應該固步不前，應當勇攀高峰，接下來的工作是學習學習再學習!加油，me!
學習日記 篇2
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城，他們倆想了好長時間才想出來一個自認為能打敗海寶小隊的方法。一天，他們來到了彩虹小學，向海寶小隊宣戰(zhàn)，丑丑說：“如果你們能答出我的問題，我和大嘴就離開彩虹城，如果你們答錯了那彩虹城就是我的了�！� 海寶小隊答應了。
丑丑用圓規(guī)畫了一個圓，標出它的半徑是 4厘米，他說：“你們能算出它的面積嗎？限時30分鐘�！� 海寶小隊在圓的外面畫一個直徑和它一樣的正方形，算出正方形的面積是64平方厘米，又在圓里面畫了一個最大的圓，寫出了一個算式：8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圓的面積應該比64小比48大。海寶又把圓分成了好多份，拼出來的圖形像長方形，這個長方形的'長就是圓周長的一半，長方形的寬就是圓的半徑，長方形的面積就可以列式為：3．14×（4×2）÷2×4。海寶發(fā)覺式子中有個×2和÷2，可以相互抵消呀，于是他就列出了一個求圓面積的公式：3．14×半徑×半徑，海寶報出了答案，丑丑只好按照約定，離開了彩虹城。
學習日記 篇3
往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現(xiàn)成的。今年，我纏著媽媽，硬是要學包粽子。媽媽拗不過我，只好答應了。
初四下午，我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。媽媽見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹趮寢尩闹更c下，我卷好了粽葉。
接著，媽媽在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調(diào)勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽說：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊說邊示范，我邊聽邊學。哈哈！我包的粽子像點樣子了。
然后是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的`粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個……我一連包了好幾個。
最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子兌換位置，再以慢火煮上1小時即可。
香噴噴的粽子煮好了，我迫不及待地品嘗了自己的勞動成果。啊！真好吃。
通過這次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心，細心，還要有恒心，這樣才能把本領學好。
學習日記 篇4
在寒假二月中旬，我的學校組織了一次前往澳大利亞學習的活動，我便懷著緊張又興奮的心情報了名。因為這是我第一次獨自離開爺爺奶奶、爸爸媽媽，前往異國他鄉(xiāng)旅行。
我在澳大利亞參加的活動中印象最深的有兩個。一個是玻璃底船和凱恩斯水旅館。
我們上了玻璃底船后，我搭乘看到了海底的'顏色夾雜著許多海洋生物，它們形態(tài)各異，有的像意大利面、有的像盤子、還要的像碗。一簇簇的非常好看，不僅如此它們的顏色也特別鮮艷，有藍色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀，有像刀片一樣的魚，最后我還看見了一只海龜和珊瑚礁。海上的風景也無比的美麗，白云慢慢飄動，太陽照射在海上，使海的顏色也不同，從遠到近合成深藍色、淺藍色、暗灰色、青綠色。
船兒全速前進，船尾激起白色浪花。像一條條游動的魚兒。坐在游艇海風拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風吹動游艇搖搖晃晃使我想起了小時候搖動的小床，手不自然的抓緊的扶桿。搖搖晃晃的享受這種感覺。
坐完玻璃船之后，我們到了凱恩斯水族館，進去以后我發(fā)現(xiàn)里面的魚和其他各類生物都是五顏六色、各式各樣，比如：水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚……
時間似光陰樣，過得非�？�。在不知不覺中澳洲學習之旅就在歡樂中結束了。我們踏上了飛往中國國內(nèi)的飛機，戀戀不舍的離開了澳大利亞。
學習日記 篇5
暑假里，媽媽讓我去學自由泳.本來我已經(jīng)會蛙泳了，可媽媽說學無止境，我也只好去學.剛學第一天，教練一句閑話也沒說，就讓我們每只手各劃水500下.劃完后，感覺生不如死，手酸的要命。有的同學沒完成任務就下水了，當然，我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會使不上勁，但是我知道，只要習慣了就會好的。功夫不負有心人，終于，經(jīng)過了幾天的訓練，我可以在小組里游出第一或者第二的好成績。因為每次游就要游上好幾個來回，所以有的`人體力吃不消就慢慢敗下陣來，有的同學甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池!一個月過去了，我迎來了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當先。誰知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過了他，心里別提有多高興了。媽媽表揚我說，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙?原來，由于我長得壯，游起來水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙!到了發(fā)畢業(yè)證書的那天，我心情無比激動，祝賀自己又掌握了一項本領!
學習日記 篇6
我們無時無刻不在學習。但每個人的學習態(tài)度的層次都有所不同，對于學習，我們不僅僅要做到“好之”，還需對學習懷有滿腔熱忱，這樣，學習效果會大大提升，才能使流淌著的使知識河流永不干涸。
我們對學習的態(tài)度可以大致判定最后學習的成果，有些同學卻對學習麻木不仁，缺乏熱情。雖然現(xiàn)在大多數(shù)同學都將學習放在了首要的位置，卻還是改不了拈輕怕重的缺點。且抵擋不住誘惑，大都見異思遷。遇到困難不選擇知難而進，而是知難而退。
對待學習，我們應具有刨根問底的精神，不極端的沉默寡言，一心一意地對待每一個問題，不鄙薄看似不足道的`細節(jié)，并精益求精。細節(jié)決定成敗。做一個純粹的學生，去充分激揚青春的活力，靠毅力去努力。倘若這些都實踐了，卻只收獲了微薄的成果，不要灰心。那是因為你還沒將“學習”開水燒到滾燙的一百度，一旦時機成熟，你的那畝學習成果的空地上就會生出成片的匯集在一起的薰衣草，散發(fā)出它獨具的清香，令人為之贊嘆。即使是不毛之地，也會涌出神秘甘甜的泉水。辛勤耕耘，也會長出生機勃勃而孤秀的植物。
學習目標就像聳立在最高處的崖壁，看似遙不可及且道路艱辛，但任重而道遠，撥去眼前的薄霧，不畏懼，努力去攀爬，在經(jīng)過了一個又一個里程碑到達終點后，回首后面自己努力過的道路，在記憶中尋找奮斗的足跡，你一定會為自己的成果而感到驕傲諒訝。
學習日記 篇7
最近我一直在想：我為何學習？這個問題小到像芝麻，大到像地球，如果找到了捷徑，那么輕輕松松就完事，如果沒找到捷徑，恐怕這一輩子都找不到的！這樣的話就會很慘，那么多選擇中，只有一條才是正理，那么到底哪條才是正理呢？
第一個目的，為父母學習。這倒有點說得過去，因為老師曾經(jīng)說，父母辛辛苦苦賺錢供我們上學，希望我們能夠變得很優(yōu)秀，哪個父母不望子成龍呢？如果父母不希望孩子變得更聰明更優(yōu)秀，那他們?yōu)槭裁匆押⒆拥乃腿ド蠈W呢？孩子上學也是寄托了父母的一份希望，孩子學習算是父為了父母吧。
第二個目的，是為了自己。因為只有現(xiàn)在努力學習以后才有幸福的人生；因為只有現(xiàn)在努力學習，以后才不會遺憾；因為只有現(xiàn)在努力學習以后才能有更好的生活，比如漂亮的妻子，優(yōu)秀的孩子；因為只有現(xiàn)在努力學習以后才能有更多的選擇，比如去旅游、去餐館吃飯、去各個地方玩耍，這些都需要自己努力學習有能力掙足夠的錢。
這應該是大多數(shù)人的想法，對嗎？這種想法沒錯，可是今天我還想要說一種目的`，這是我為之奮斗的目的。
那就是為了社會的進步，為了國家的富強，為了下一代生活得美好！
遠古時代的人們?nèi)忝嬔�，極其落后。而現(xiàn)在科技發(fā)達，社會進步，人們的物質(zhì)和思想生活越來越豐富。這都是一代又一代的人好好學習，努力而取得的成就。如愛迪生發(fā)明電燈，不讓人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜；
如萊特兄弟發(fā)明了飛機，讓千百年來人們對神仙們騰云駕霧的幻想變成了事實；
如諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦，發(fā)明了青蒿素，從而研發(fā)的抗痢疾藥品，被稱為東方神藥，解決了非洲人民千百年來被痢疾困擾的大問題。
所以我們現(xiàn)在認真學習，我們未來的社會一定會超出我們的想象。
鴉片戰(zhàn)爭，我們的民族飽受欺凌；圓明園被英法聯(lián)軍掠奪燒毀，更是民族的恥辱。落后就要挨打！
所以我們更要努力學習，讓我們的國家富強，不再重回飽受欺凌的年代，讓全世界都仰望中華民族。
我們現(xiàn)在的小學生衣食無憂，有很好的環(huán)境生活學習，非常幸福，可是在落后的地區(qū)還有很多孩子吃不飽飯穿不暖衣。
所以我們要努力學習，讓更多的孩子能像我們一樣享受更好的條件，有更幸福的生活。
為中華之崛起而讀書，所以我們要努力學習！
學習日記 篇8
今天我們學習了第四單元信息窗3--圓的面積。
一上課，許老師就讓我們將學具中的圓折一折看看能從中發(fā)現(xiàn)什么？我心里奇怪了：圓就是一個圓，有什么好折的呢？原來讓我們折圓是為了了解圓的對稱啊！
我們又拿出剪刀將一個圓剪了下來，再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的面積來。同學們有的說用π乘、有的`說用半徑求……大家七嘴八舌，課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個別的圖形。我拼的是一個近似于平行四邊形的圖形。
隨后，我們又分別將圓平均分成了16份、32份，再分別將剪好的小扇形拼成一個多邊形。這時候我發(fā)現(xiàn)，平均分的數(shù)量越多，拼成的圖形越接近長方形。
因為：長方形的面積=長×寬
所以：圓的面積=C/2×r
=2πr/2×r
=πr2
經(jīng)過了圖形的分解再組合，我知道了怎么求圓的面積啦！數(shù)學好神奇喲~
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