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左右為難作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的左右為難作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
左右為難作文1
我們是糖，甜到憂傷。
——題記
你們總是吵架，讓我們無(wú)奈；你們總是嘮叨，讓我們心煩；你們總是秀恩愛，讓我們情何以堪。
我上初中了，周六的假期，我很開心，因?yàn)�，我馬上就要見到爸爸媽媽了。
我推開門，一臉笑容，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)家里彌漫著一股火藥味，我臉上的笑容一點(diǎn)點(diǎn)消失，眼眶里蒙上了一層白霧。
爸爸媽媽吵架了，竟然，是為了一碗白面，面里有西紅柿，爸爸這兩天生病，碰不得，面是媽媽煮的，她說(shuō)，她就是忘記了。兩人強(qiáng)詞奪理，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，弟弟還小，他在抽泣�！芭畠�，我們出去吃！”爸爸很憤怒，拉起我的左手欲要走。“哎，她是我生的，留下來(lái)，家里吃�！眿寢尣蛔屃�，拉住了我的右手。我像一個(gè)木偶，不說(shuō)話，沒(méi)表情，但內(nèi)心卻洶涌澎湃……
爸爸媽媽，你們忘了嗎？十五年前，你們相愛，生下了我和弟弟。十五年來(lái)，爸爸掙錢養(yǎng)家，媽媽貌美如花，我們健
康成長(zhǎng)，家庭幸福安康，我們一起走過(guò)風(fēng)雨交加，我們一起感受酸甜苦辣，一切的一切，你們都忘了嗎?今天，這是怎么了……
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是當(dāng)初的小姑娘了，我也感到了自己的責(zé)任，會(huì)在逆境中成長(zhǎng)了，我解決過(guò)無(wú)數(shù)棘手的.問(wèn)題，
可是現(xiàn)在，你們讓我為難。如果要在A與B之間選擇，我選C。我傾聽內(nèi)心的抉擇，讓心靈為我悸動(dòng)。
我放棄了，寧愿甩開你們的手。我很失控，對(duì)著你們大喊：“我一周就回來(lái)一次，我不想聽你們爭(zhēng)吵，你們這樣會(huì)給我
加重負(fù)擔(dān)，我還是個(gè)孩子，有什么不能好好說(shuō)么？”我很生氣，一屁股坐在床上，留下爸媽兩個(gè)一臉詫異的神情......
別讓我為難，以為兩個(gè)我都愛；別讓我為難，因?yàn)槟銈兾叶夹牛粍e讓我為難，別讓我丟棄最后的笑容。親情面前，我
束手無(wú)策，也毫無(wú)選擇，爸爸媽媽，悄悄告訴你們：別讓我為難！
45度角仰望天空，眼淚才不會(huì)掉下來(lái)。
——后記
左右為難作文2
生活中，甚至各種事物中，我們都面臨無(wú)數(shù)次選擇。有人說(shuō)，生活是一份答卷，那么生活中的岔路，便是選擇題，我將作何選擇呢？
――題記
我是一個(gè)多重性格的男孩，或許雙魚座決定了我的優(yōu)柔寡斷。在生活，我往往不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是喜歡想象，構(gòu)思美麗的世外桃源。
我有一個(gè)很要好的朋友，初一我們便當(dāng)了同桌。同時(shí)也漸漸相互了解，便從此形影不離。他十分聰明，也胸懷大志，可他卻非常現(xiàn)實(shí)派。他不把心思放在學(xué)習(xí)上，而格外貪玩�？墒撬煽�(jī)一直不錯(cuò)，我不知該如何說(shuō)他。
上帝有意把我們劃分成兩類人物，我成了干部，他同樣平凡，甚至開始走向黑暗。不過(guò)慶幸的一點(diǎn)，他十分聽我的.，所以在學(xué)習(xí)、生活中，我可以幫助他。
但是顧著自己的學(xué)習(xí)，加上和他的距離拉遠(yuǎn)了，他不再那么優(yōu)秀，也不再是我的同桌。因而左右為難了。而他，也開始學(xué)壞。我時(shí)常勸他，而他只是笑道，學(xué)習(xí)有什么嘛？朋友才是重要的！從此便與那些“狐朋狗友”混日子。
終于，幾次考試過(guò)后，他認(rèn)識(shí)到靠小聰明混在前頭的日子已經(jīng)過(guò)了，想改過(guò)，可自己卻無(wú)能為力。
于是，我陷入了一場(chǎng)人生的大選擇――
初二這一年，我面臨著考直升班的大事�？膳c我肝膽相照的朋友卻也需要我的幫助。他曾對(duì)我說(shuō)，別管我，你走你的路。可我心中卻十分內(nèi)疚，因?yàn)槲覟榱俗约憾艞壟笥�。也有別人對(duì)我說(shuō)，別管他了，他沒(méi)希望的。可全世界只有我才看得到他的才干與智慧。他胸懷大志呀！可現(xiàn)代的社會(huì)，誘惑力太強(qiáng)了，他被卷入其中，正需要朋友助他！
我該如何選擇呢？為了自己，考入另一個(gè)好班，創(chuàng)造自己的美麗人生，還是為了朋友，助其沖出困境�？蛇@卻要讓我繼續(xù)留在一個(gè)普通的班級(jí)，來(lái)羨慕別人。
我只能怪老天不公，給我這么一個(gè)可惡的選擇，讓我成為或是對(duì)不起朋友或是對(duì)不起自己的人。天啊――
我常為此事兒犯愁，可別人全不知我的意思。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)了我與他那么手足般兄弟友情的人，才會(huì)了解我現(xiàn)在的感受：像一個(gè)站在兩邊都通往懸崖的岔路上，作一個(gè)為了未來(lái)的選擇。
到考班那天，我會(huì)怎樣選擇呢？天知道。
左右為難作文3
又是一張標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)訓(xùn)練題，這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)化”老師就喜歡出“標(biāo)準(zhǔn)化”訓(xùn)練題。唉，這種非A則B的練習(xí)什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束��？
其他的作業(yè)都已經(jīng)做完了，只剩下這一張標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)訓(xùn)練題了。咦？這道題怎么這么傷腦筋��？不管了，先易后難嘛！后面的題目終于都寫完了，只剩下這一道題了，我苦苦思索卻不知該選哪一個(gè)�！跋瘸燥埌桑 睆N房里傳來(lái)媽媽的聲音。
我端著碗，卻想著剛才那道沒(méi)有做出來(lái)的英語(yǔ)“標(biāo)準(zhǔn)化”選擇題，腦海里突然有了選A的感覺，手里的碗不由自主地掉在了堅(jiān)硬的地板上，“砰”的一聲，我眼前一亮，這才回過(guò)神來(lái)。碗已摔得粉碎，糟糕，這已經(jīng)是我這個(gè)星期打碎的第六個(gè)碗了，媽媽準(zhǔn)又得罵了！
媽媽聽見聲音，沖進(jìn)廚房，對(duì)著我大吼：“你在干什么�。俊薄拔矣植皇枪室獾��！蔽椅匦÷暣鸬��！澳阌植皇枪室獾模茏约鹤驳匕迳习�？你這毛躁的.死丫頭！”媽媽的脾氣又上來(lái)了。唉，真受不了媽媽這不分青紅皂白就亂下結(jié)論的毛病。
我趕緊走進(jìn)客廳，媽媽跟出來(lái)，陰沉著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“還不買碗去，要不看你待會(huì)兒怎么吃飯！”爸爸的回答則是對(duì)電視上足球比賽的一聲由衷的喝彩！“啪！”媽媽關(guān)了電視，爸爸像被激怒的獅子一樣怒吼起來(lái)，他們倆又開始吵架了，我趕忙溜出了家門。
當(dāng)我買了碗回來(lái)時(shí)，爭(zhēng)吵仍沒(méi)有停息�？吹轿一貋�(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要跟你爸爸離婚！你跟我還是跟他？”又是一道非A則B的選擇題，選A，還是選B?我都快崩潰了！
我腦子里一片混亂，忽地又出現(xiàn)了許多重重疊疊的畫面：小時(shí)候，我在家里玩耍，淘氣地把爸爸當(dāng)馬騎；寒冷的雪夜，媽媽背著生病的我艱難地往醫(yī)院走去；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的目光和媽媽耐心的教導(dǎo)……媽媽好，爸爸也好，選A，還是選B?
我沉默不語(yǔ)，A、B在我腦海里跳躍著。我哭了，哭得很傷心，我大聲叫道：“不！A和B我都要，我離不開媽媽，也離不開爸爸！”爸爸和媽媽聽到我這么說(shuō)，愣住了，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
“我該怎么辦？”我一次又一次地問(wèn)自己，A和B，爸爸和媽媽，可是，我到底應(yīng)該選誰(shuí)呢？是A?還是B?是爸爸？還是媽媽？
我左右為難！
左右為難作文4
不久前，平安人壽保險(xiǎn)公司送給我、許維、熊文奇一人一張和平影院電影票，我們高興極了。
經(jīng)過(guò)了幾天的“電話交談”，我們終于做出了決定：7月6日就去看9點(diǎn)20的那場(chǎng)《寶葫蘆的秘密》，但是，為了預(yù)防特殊情況，我們也制定了約法三章。
我們常說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)刻，怎能感冒？可今天這個(gè)比關(guān)鍵時(shí)刻還關(guān)鍵的.時(shí)候，居然發(fā)生了意外：熊文奇違反了約法三章，睡懶覺；等車等了n久，車才來(lái)；因?yàn)榱挠螒蜃^(guò)了站；到站時(shí)又因?yàn)橘I薯片發(fā)生了糾紛......這一切的一切都拖延了我們的時(shí)間，等我們到了電影院門口，已經(jīng)9點(diǎn)24分了――我們遲到了。盡管這樣，我們還抱著半絲的希望，可電影院里的工作人員死都不讓我們進(jìn)去，沒(méi)辦法，只好認(rèn)命吧！
我們改變了計(jì)劃，打算先去書店看書，等到11點(diǎn)20分時(shí)再去看第二場(chǎng)。可我就不行了，要是晚點(diǎn)回家，老爸老媽肯定會(huì)著急，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)滿世界找我。再說(shuō)下午2點(diǎn)我又要去看牙，我總不能再遲到一次吧！我把心里的無(wú)數(shù)個(gè)擔(dān)心一股腦向他們吐了出來(lái)，想看看他們的意見，可他們卻說(shuō)我是傻瓜，浪費(fèi)電影票。不行，我得有主見，不能被他們牽著鼻子走。
我趁他們看書時(shí)，靜下心來(lái)想了想：如果跟他們?nèi)ィ謰尵蜁?huì)擔(dān)心，就算我打公用電話通知他們，可下午怎么看牙？其次，我才不舍得花這個(gè)錢呢，“我以錢為天”，就算是幾毛錢，也能買冰棍��！不行，不能去�？刹蝗ビ止挚上У�，現(xiàn)在的社會(huì)，很難碰到天上掉餡餅的好事，更不會(huì)有免費(fèi)的午餐，可這次的餡餅卻砸在了我的頭上，可謂是百年難得一見��！而且，我又買了薯片、汽水、爆米花，不去看電影我對(duì)得起它們嗎......這時(shí)，我的心里可真是十五個(gè)吊桶打水――七上八下，究竟是上面的吊桶會(huì)贏，還是下面的吊桶會(huì)贏，且聽本人分解。
最后，我做出了決定：不去了，撤！唉！白拿了這個(gè)電影票，也白買了那么多零食�？墒�，我沒(méi)有讓父母擔(dān)心，也沒(méi)有在看牙時(shí)遲到，又做出了在大人們眼中的正確選擇，值！
左右為難作文5
星期天，我起了床，梳洗完畢，我便坐在餐椅上，正準(zhǔn)備叫媽媽把早飯盛來(lái)給你我吃，猛地想起紅老師的話：“同學(xué)們，你們要自己的事情自己做，不要像個(gè)小皇帝、小公主似的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。還要多幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活什么的�！庇谑�，我自己到廚房盛來(lái)了早飯。
吃完早飯，我看媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很忙，很累，我想了想，就去衛(wèi)生間洗了洗擦地布，幫媽媽擦地板。我跪在地上，身子微微下伏，在地板上擦了起來(lái)。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊：“舒寧——”“媽媽，干什么啊，什么事情？”“你在干什么啊，有沒(méi)有做作業(yè)，作業(yè)做了多少了，是不是又在玩電腦了�！蔽彝低敌α诵Γf(shuō)：“哎呀媽，你怎么那么不相信你的女兒呢！我可沒(méi)干壞事啊，我在幫你擦地板呢！”“什么，幫我擦地板，哼，我看你是不想做作業(yè)而找的借口吧！哎呀舒寧，你快去做作業(yè)，家務(wù)活我會(huì)干的，只要你把書讀好夠了，快去做作業(yè)，我怎么生了你這種不懂事的女兒，今天寫兩篇作文，把讀書小報(bào)給我做好！快點(diǎn)！”我不知怎么，心中的.怒火熊熊燃燒，我最討厭媽媽說(shuō)要我做作業(yè)了（總是同一種語(yǔ)氣，同樣的話，一樣的厭意），我生氣地一甩擦地布，跑進(jìn)書房，用力“砰”地關(guān)上門。我又想起了本學(xué)期的最后一天：
那天，評(píng)好星級(jí)后，紅老師說(shuō)誰(shuí)愿意來(lái)打掃衛(wèi)生，結(jié)果都是五星級(jí)以下的人舉手，紅老師生氣極了，罰我們五星級(jí)的人通通都勞動(dòng)。后來(lái)，紅老師又把五星級(jí)的人叫了上去，她說(shuō)對(duì)我們五星級(jí)的人太失望了，早知道就不應(yīng)該給我們?cè)u(píng)五星級(jí)了，心腸那么不好，都是黑色的，在家里你們是不是都是小皇帝、小公主啊？天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，生活上的自理能力與學(xué)習(xí)的勤奮有著密切的關(guān)系！該反省一下了，否則德育星還怎么給你們啊！
但是現(xiàn)在我?guī)蛬寢尣恋匕�，她都不讓我擦，我知道媽媽是想讓我成�?jī)好，可有些過(guò)了。我認(rèn)為還是紅老師的意見好，只是媽媽會(huì)聽我的話嗎，唉，這真讓我左右為難��！
左右為難作文6
在生活中，我們會(huì)遇到一些令人感到左右為難的事情，而我也不例外。
記得有一次，我被老師選為一班之首——班長(zhǎng)。自習(xí)課上，老師叫我出來(lái)管紀(jì)律。一開始是還挺安靜的，鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽的見。過(guò)了十幾分鐘，就開始有許多同學(xué)在悄悄的說(shuō)話。盡管他們十分小心提防著我，但他們所做的一切都逃不過(guò)我“老孫”的“金睛火眼”，我“大吼”一聲，立馬駕著“筋斗云”沖去，把幾個(gè)“老鼠屎”治好了。我便繼續(xù)“威風(fēng)凜凜”地到處“巡邏”。一切正常，我對(duì)我的管理結(jié)果感到滿意，心里樂(lè)滋滋的。
我覺得當(dāng)班長(zhǎng)真輕松啊！正當(dāng)我越想越興奮，甚至有點(diǎn)飄飄然的感覺“砰”“咚”兩聲“巨響”把我嚇了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒才會(huì)過(guò)神來(lái)。立即向發(fā)生“事故”的地點(diǎn)望去，正發(fā)現(xiàn)我的好朋友小剛與小王正在進(jìn)行激烈的“口水戰(zhàn)”。我立即沖過(guò)去，阻止他們吵架。然后再以“福爾摩斯”那智慧的頭腦，“搜索”出各種“蛛絲馬跡”，才明白整件事情的起因和經(jīng)過(guò)。事情是這樣的：小王把自己的椅子靠在小剛的桌子上，而小剛便叫他不要這樣靠著，并且警告他在靠就拉開桌子。而小王卻不屑一顧，“百般無(wú)奈”下，小剛只好實(shí)行了他的“諾言”——拉桌子，讓小王摔倒。才導(dǎo)致現(xiàn)在的“嚴(yán)重”后果。
這次“事故”，小剛要負(fù)主要責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)扣一分。于是我就在他的名字后面扣一分。我瞟了一眼小剛，發(fā)現(xiàn)小剛正眼淚汪汪地望著我，很委屈，看他的`眼神，好似在乞求我把的分擦掉。我想到，如果扣了他的分，可能會(huì)影響我們之間的友誼，于是便把他的分擦掉了。我再看一眼小王，他正捂著嘴巴叫疼呢。我該怎么辦？扣還是不扣呢？我感到左右為難，心里矛盾極了。像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。誰(shuí)是誰(shuí)非，我也很難判斷��！
突然我想到，如果我不扣他的分，說(shuō)明我在包庇朋友，是不付責(zé)任的表現(xiàn)。我又在黑板寫上扣他一分。
我雖然扣了他的分，但是，在我的心里確有一種說(shuō)不出的滋味。覺得我好像做了一件對(duì)不起朋友的事。
這節(jié)課雖然安然無(wú)恙地過(guò)去了，但我卻再也沒(méi)到樂(lè)滋滋的了。
唉！原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)也不是我想的那樣容易，也會(huì)經(jīng)常遇到左右為難的事。啊！朋友，如果你遇到這樣的事時(shí)，你又是如何去解決的呢？
左右為難作文7
下午大課間跑操回來(lái)，我正往嘴里灌著水，忽然發(fā)現(xiàn)了一張扣分單，是衛(wèi)生區(qū)清掃不干凈扣的分。我愣了一下，隨即想到我是衛(wèi)生區(qū)兩名值日生之一，而不巧的是，早上我只顧反復(fù)復(fù)習(xí)政治了，忘了值日。
跑操帶來(lái)的燥熱一掃而空，取而代之的一股冷意。怎么辦，以班主任的性格，班級(jí)扣分一定是要落實(shí)到個(gè)人的，為此她還專門把衛(wèi)生區(qū)分成兩個(gè)區(qū)域，兩個(gè)分別負(fù)責(zé)清掃，就是為了出了事可以方便追責(zé)。早上我沒(méi)去值日，想必是我負(fù)責(zé)的區(qū)域出了差池，這一分一定是在我頭上了。這個(gè)操行考核的分是要記錄在檔案的，可能是我這輩子都要頂著這個(gè)污點(diǎn)了。我飛快的想著，卻沒(méi)什么好辦法，只能先回位置上，等著班主任的“風(fēng)暴雨”。
班主任自然是見到了單子，立刻讓衛(wèi)生委員調(diào)查此事。我縮在桌子上，等待著裁決。
出人意料的事發(fā)生了：班主任口中的名字，不是我，而是那一個(gè)負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生區(qū)另一個(gè)區(qū)域的同學(xué)。我自然是不解，但更多的是在心底歡呼。但這種“劫后余生”的快樂(lè)沒(méi)有維持多久，隨之而來(lái)的是強(qiáng)烈的不安：早上沒(méi)有值日的人是我，衛(wèi)生委員大概是搞錯(cuò)了，那么他豈不是在不知情的情況下替人背鍋？看見他不解和沮喪的樣子，我知道他會(huì)面臨什么：操行扣分，并且還要在最后一排坐上兩個(gè)周。想到這里，我心中的不安又加重了幾分。
我應(yīng)不應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)呢？我是唯一一個(gè)知道真相的.人，如果我不說(shuō)就沒(méi)人知道，我大可把事情雪藏起來(lái)，讓它爛在肚子里好了。更何況，操行分對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我也不想在最后一排坐著，讓人恥笑兩個(gè)周。那么他就想嗎？雖然他也認(rèn)為是他自己扣了分，但事實(shí)并非如此啊！我要是不說(shuō)出來(lái)，這不是讓他人為自己的過(guò)錯(cuò)買單嗎？
此后的兩節(jié)課，我一直心神不寧，不知如何是好。但最終，我沒(méi)有做出正確的選擇。我把這個(gè)秘密藏了起來(lái)，直到今天。
在左右為難時(shí)，要聽從自己的良心，才不會(huì)像我一樣。操行卡上干干凈凈，沒(méi)有污點(diǎn)，可在心靈的操行卡上，卻是零分。
左右為難作文8
人生如一部電影集，在人的一生中演繹了一部電影。
———題記
的確，人生如一部電影集，人們?cè)谏钪性庥龅幕蜃龅氖戮腿缤覀儌�(gè)人電影集中的一部電影。電影集中的電影多種多樣，有快樂(lè)的，有悲傷的，有難忘的，有尷尬的，有令自己左右為難的……
我的電影集中有一部令我左右為難的電影仍在腦海。下面就讓我們欣賞這部電影吧！依稀記得那時(shí)期末考試前一天晚上的自習(xí)課，那節(jié)課本該是物理自習(xí)的，可是因?yàn)槭瞧谀┛荚嚽暗淖詈笠惶�，所以校領(lǐng)導(dǎo)要求最好兩節(jié)自習(xí)課全校各班級(jí)都背歷史和政治這兩個(gè)科目。因?yàn)槟潜驹撌俏锢碜粤?xí)，所以物理老師為我們看自習(xí)，每一個(gè)老師都希望他所教的`科目成績(jī)能好一些，于是物理老師讓我們?cè)谡位驓v史老師未來(lái)之前先寫一張物理卷子，于是我們聽從了物理老師的安排寫起了物理卷子，老師在講臺(tái)上寫著東西。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落在地上的聲音都可以聽得到……沉寂中，突然有一種聲打破了寂靜。我們都在認(rèn)真地寫著物理卷子，沒(méi)有聽到政治老師開門進(jìn)來(lái)的聲音，這是，物理老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，快背政治吧！平時(shí)政治課和歷史課比其他的科目都上的少，今天就好好背吧！”物理老師剛剛講完，政治老師就說(shuō)：“寫物理吧，下節(jié)自習(xí)課再背政治就好了。”聽著物理老師和政治老師的話，真是左右為難：是寫物理卷子呢？還是背政治提綱呢？全班同學(xué)一臉茫然，不知所措，到底該怎么辦呀？既不想令物理老師不高興又不想令政治老師不高興。哎！真是左右為難��！
我的電影集中還有很多部令我左右為難的電影片段，每次都是他人為我營(yíng)造一個(gè)美好的結(jié)局，因此讓我們學(xué)會(huì)在自己的電影集中為自己營(yíng)造更多的更美好的結(jié)局，讓快樂(lè)美好充滿各自的電影集；讓我們生活中左右為難的事少一些，快樂(lè)美好的事情多一些！
左右為難作文9
太陽(yáng)在大地上散發(fā)著金的、銀的歡樂(lè)，在樹梢上泛著絢光漣漪。雖然地上還余留著被風(fēng)吹下的早已逝去的葉，雖然池塘上那層用霜霧織成的外衣還未褪去，雖然空氣中還穿插著一段春與冬的樂(lè)曲，但神奇的大自然卻給其他的景物添上了詩(shī)一般的意境：掠過(guò)的小燕子用它的輕捷為天空裁剪出了一幅“多情簾燕獨(dú)徘徊，依舊滿身花雨又歸來(lái)”的畫面；隨風(fēng)起舞的小草用它的'纖細(xì)為山坡鋪上一層“一川煙草平如剪”的地毯……
我細(xì)數(shù)著大自然的每一件創(chuàng)造，竟然連他——一個(gè)臟亂的老乞丐來(lái)到身邊也不知道。
那個(gè)老乞丐戴著一頂草帽——與其說(shuō)是草帽，還不如說(shuō)是一頂“金箍”。帽頂已經(jīng)破了，只剩下一圈帽沿，露出頭頂上那幾根稀疏得可憐的白發(fā)，眼窩凹陷了下去，一雙混濁的眼睛不知是因?yàn)轱L(fēng)吹還是什么原因，布滿了血絲，像松樹皮一般的手沾滿了泥，臂上還留著一道道傷痕……
他慢慢地把手伸到我面前，發(fā)裂的嘴蠕動(dòng)著，或許是因?yàn)榭謶�，或許是因?yàn)橄訔墸冶灸艿赝笸肆藘刹�。半響，我才明白過(guò)來(lái)：他是在乞討，但多次上當(dāng)?shù)奈覅s沒(méi)把手伸進(jìn)口袋。
世界上像這種靠乞討賺錢的人太多了，甚至有些人為了搏取別人的同情心，不惜自殘，而且他的手上還有傷痕，會(huì)不會(huì)……我想著。
那個(gè)老乞丐見我一臉的遲疑狀，手便慢慢地往回縮著，失望地轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步地挪著。
“他終于走了！”我舒了一口氣，繼續(xù)欣賞著大自然的杰作，可眼前的景色卻少了那份生氣，腦海中不斷浮現(xiàn)那個(gè)老乞丐的樣子：稀疏的白發(fā)，凹陷的眼窩，粗糙的雙手……
他讓我想起了契訶夫筆下的那個(gè)乞丐——“同是天涯淪落人”，他雖然沒(méi)有得到施舍，卻得到了主人公的尊重和同情。而我遇到的這個(gè)乞丐卻因世俗觀念對(duì)同情心的束縛而遭到冷遇。即使他是騙子，那么我們的同情心就該因此被冰封起來(lái)？
我向那個(gè)老乞丐跑去，我知道我在做什么——我在給我的同情心松綁。雖然還有一抹冬的痕跡，但我相信 “必有一天，雖然還很遙遠(yuǎn)，一根根茂密的常青藤，會(huì)爬上你這尋找者的額頭!
左右為難作文10
幾天來(lái)，有件心事老在困擾著我。不對(duì)你說(shuō)，我的心難以平靜；想告訴你卻又無(wú)從開口。唉，還是原原本本的說(shuō)一遍，解釋我沒(méi)有參加你生日的原因吧。
上個(gè)星期天，是你15歲的生日，那天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚。你一大早就給我打電話，讓我去參加你的生日派對(duì)。我滿口答應(yīng)。穿上我最喜歡的一件衣服，高高興興地跑下樓去。當(dāng)我告訴爺爺，我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)時(shí)爺爺一口回絕了我的要求。用十分尖銳的目光看著我，“去什么去，你今天下午還要去學(xué)校呢。”他說(shuō)話的語(yǔ)氣變得那么生硬，根本不像以前那和藹可親的爺爺，讓我感到我和他的距離好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我低著頭回到自己的房間，趴在書桌上。心里難過(guò)極了。爺爺走進(jìn)我的房間。瞟了我一眼，隨后巡視四周�！皩W(xué)習(xí)是初中三年的當(dāng)務(wù)之急，對(duì)于同學(xué)的生日，可以讓附近的人把禮物帶過(guò)去，干嘛要自己去�！蔽抑皇谴舸舻淖谀抢�，一言不發(fā)，我想偷偷的跑出去，可是每次都被爺爺抓住，然后大罵一頓，在最后一次偷跑出來(lái)被爺爺抓住時(shí)，爺爺當(dāng)時(shí)把那粗糙的右手舉了起來(lái)，重重的落在了我的臉上。
快到中午的時(shí)候，你一遍又一遍的.打我家的電話，我真想上去接，和你講清楚，但我有不敢接，生怕違背了家人。這時(shí)的我左右為難；去接電話，怕家人的責(zé)罵；不接電話，怕失去你這個(gè)朋友。在此之間我無(wú)從選擇。電話響的最后一次，爺爺拿起了電話：“你不要再打電話了，她是不會(huì)去的�！蔽易叩诫娫捙赃�，一把奪過(guò)電話:"喂喂是小麗嗎?"你把電話掛斷了.后來(lái)一打聽,我才知道當(dāng)我家人說(shuō)那句話的時(shí)候,你潛然淚下.在那個(gè)熱鬧非凡的生日派對(duì),你沒(méi)有了笑聲,總是低著頭,時(shí)不時(shí)的用手檫眼角那時(shí)的我也是這樣.低著頭,一言不發(fā).可我又有什么辦法呢?請(qǐng)?jiān)徫野?
在親情和友情,在家人和朋友,在學(xué)習(xí)和宴請(qǐng),我左右為難。
左右為難作文11
許多事情是容易做的，也有許多事情是難以完成的，還有許多事情是使我們左右為難的。
今年一月份，李老師叫我加入校田徑隊(duì)，我打電話征求媽媽的意見，而媽媽執(zhí)意不肯讓我去，說(shuō)上初中了要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，這真讓我陷入兩難之中，左思右想，不知如何是好。
我從小就喜歡體育運(yùn)動(dòng)，小學(xué)一年級(jí)開始就進(jìn)入了鎮(zhèn)江市少年業(yè)余體校學(xué)習(xí)打羽毛球，那時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“參加訓(xùn)練就要不怕苦、不怕累，要持之以恒……”幾年來(lái)無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑訓(xùn)練從不間斷，也正是媽媽的支持和鼓勵(lì)使我一直堅(jiān)持訓(xùn)練。南京、南通、連云港、宿遷都留下了我參加各種比賽的足跡，在一次次訓(xùn)練和比賽中，我的成績(jī)也穩(wěn)步提高，我終于拿到了江蘇省女子兒童甲組雙打冠軍的好成績(jī)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“好樣的！孩子，你真是媽媽的驕傲�！泵慨�(dāng)想起這些，我的心里就美滋滋的�？墒乾F(xiàn)在媽媽為什么就不讓我參加校田徑隊(duì)呢？由于我現(xiàn)在上初中了，換了新環(huán)境，羽毛球訓(xùn)練也停了好幾個(gè)月了，為什么還不讓我參加田徑隊(duì)呢？李老師說(shuō)，明年廣陵區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)還要靠我去打破紀(jì)錄呢！我一定要跟媽媽討個(gè)說(shuō)法。
回到家，我把這些想法一股腦的倒了出來(lái)�？蓩寢寘s慢條斯理、娓娓道來(lái)，說(shuō)了一大通道理。我終于明白了媽媽是怕體育訓(xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。我想想也對(duì)啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)是比小學(xué)時(shí)重多了，六年級(jí)的時(shí)候我的班主任就曾勸我說(shuō)：“你要集中精力，現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。”也許真該放棄訓(xùn)練了。
轉(zhuǎn)念一想，如果不去不就辜負(fù)了李老師對(duì)我的`期望嗎？在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我一舉打破800米紀(jì)錄，兩分鐘201個(gè)雙飛，李老師不禁感嘆：“你真是個(gè)體育天才！”可現(xiàn)在……想想老師那種失望的神情，我的心里七上八下、忐忑不安。
接下來(lái)的幾天里，李老師給媽媽打了許多次電話。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我終于下了決心加入田徑隊(duì)，體育訓(xùn)練雖然帶來(lái)了一些壓力，但使我晚上更容易入睡，第二天學(xué)習(xí)精力更加集中，只要能合理安排，就一定能取得好成績(jī)。
我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的考卷給媽媽看，全班第二名，媽媽笑了，我也笑了。我要向著800米紀(jì)錄沖擊，要向德智體全面發(fā)展的高峰沖擊。
我再也不用為此左右為難了！
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