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            我的班長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-04-28 09:31:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的班長(zhǎng)作文(匯編15篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的班長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            我的班長(zhǎng)作文(匯編15篇)

            我的班長(zhǎng)作文1

              我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

              吳亞男是我的.好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的啊!

              吳亞男就是我身邊的小能手!

            我的班長(zhǎng)作文2

              瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走過(guò)來(lái),只見他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓圓的小臉蛋,留著短短的頭發(fā),他就是我們班的班長(zhǎng)黃銳聰,人見人愛(ài)的“矮冬瓜”。

              班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然是挺有派頭的啦!他每天都有專車接送,還有專用的工具把他送到教室里,那就是短短的'小胖腳。

              班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦!每天早上,他雖然不是全班最早到的同學(xué),但也不算遲,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),第一眼看見的就是班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課,他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲,鈴聲一響,他就走進(jìn)教室,吹響了哨子,同學(xué)們迅速回到自己的座位上,趴下,等待上課老師的來(lái)臨,看見每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班長(zhǎng)的自覺(jué)性了。

              班長(zhǎng)嘛!當(dāng)然是班上最有說(shuō)服力的啦!有一次,吃完中午飯,老師沒(méi)布置任何任務(wù),同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始,班長(zhǎng)還沉浸在一本書的世界中,一聽見這種刺耳的吵雜聲,他什么也沒(méi)有說(shuō),只是拿出哨子,走上講臺(tái),吹響了哨子,哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。

            我的班長(zhǎng)作文3

              班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星。

              平常我看見班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過(guò)一次,可是在上個(gè)星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說(shuō):“沈培暉你寫作業(yè)的'字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了,你放學(xué)留下來(lái)重做”,班長(zhǎng)聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

              其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×,他要照顧他的媽媽,所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠,才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎,被老師批評(píng)的。

              下課后,我去勸班長(zhǎng):“岑培暉,你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×耍阋疹櫍圆虐炎謱懙媚敲措y看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫了!

              還有一次,我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做,就找到班長(zhǎng)說(shuō):“岑培暉,你幫我把這道題寫了吧!一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰(shuí)跳得多。”班長(zhǎng)說(shuō):不行,你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓懀阌衷跄苷嬲貙W(xué)到知識(shí),讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)完他就耐心地教我。

              我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué),又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng),難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎?

            我的班長(zhǎng)作文4

              我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。

              就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的'英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?

              吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!

              吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!吳亞男就是我身邊的小能手!

            我的班長(zhǎng)作文5

              在我所在的班級(jí)里,有一個(gè)人見人愛(ài)的班長(zhǎng)。

              班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次,我的鉛筆用完了,班長(zhǎng)見狀竟把他鉛筆給我用,我萬(wàn)分感激?墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆](méi)有筆而導(dǎo)致沒(méi)能完成作業(yè),被老師訓(xùn)了一頓,那時(shí)我萬(wàn)分愧疚。

              班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃,可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手,老師問(wèn)他有什么疑問(wèn),班長(zhǎng)則把他的疑問(wèn)徐徐道來(lái):“老師,既然早起的鳥兒有蟲吃,那早起的蟲兒就會(huì)被鳥兒吃啊,那我們?yōu)槭裁催要‘早起’呢?”班長(zhǎng)的.這句話一出口,全班就哄堂大笑,語(yǔ)文老師也有點(diǎn)不知所措。不過(guò)最終老師還是回答了班長(zhǎng)的問(wèn)題——記住!你是一只天真的鳥兒!

              這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛(ài)這只鳥兒!

            我的班長(zhǎng)作文6

              我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個(gè)好班長(zhǎng)——王xx。

              王xx,不是特別高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的`大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績(jī)都蟬聯(lián)級(jí)部第一呢。

              她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候,老師說(shuō)的重點(diǎn),她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),她總高高舉起她的手,回答問(wèn)題的聲音很洪亮,讓人聽起來(lái)心情舒暢。

              她也有很多的特長(zhǎng),比如說(shuō),鋼琴、舞蹈、唱歌、英語(yǔ)……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán),跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國(guó)CBT英語(yǔ)大賽的金獎(jiǎng)呢。

              她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長(zhǎng)呢,她每一次干起活來(lái)都認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé),她為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn),比如說(shuō),捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長(zhǎng)該做的事。

              王xx是一個(gè)好班長(zhǎng),她十分的盡職盡責(zé)。

            我的班長(zhǎng)作文7

              我所屬的班集體是阜陽(yáng)市文峰小學(xué)一五班,我的班長(zhǎng)叫劉嫣然。

              劉嫣然是個(gè)女孩兒,七歲,與我一樣大,長(zhǎng)的圓口大圓臉,有點(diǎn)像福娃里的“倩倩”。她是教師的好助手,是我們班的'“管家”。

              別以為組長(zhǎng)是個(gè)個(gè)子矮的女生,管理方法起班集體來(lái)但是說(shuō)一不二,我們班同學(xué)們都“怕”她。每日晨讀,她能高聲帶大家閱讀;上課的時(shí)候,教師離去一會(huì)兒,她能保持好班級(jí)的紀(jì)律;每星期一的升國(guó)旗儀式,她能機(jī)構(gòu)好每一位同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)報(bào)名參加。

              由于大家有最“強(qiáng)大”的組長(zhǎng),因此我們班是全年度級(jí)組織紀(jì)律性最好是的。我們班有八十位同學(xué)們,根據(jù)2個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家知道什么叫考試,什么叫遵規(guī)守紀(jì),什么叫小學(xué)生活。大家學(xué)會(huì)了拼音字母,學(xué)會(huì)了識(shí)字,學(xué)會(huì)了測(cè)算······大家各個(gè)都長(zhǎng)個(gè)子了,聽話了。

              我很喜歡劉嫣然組長(zhǎng)。我喜愛(ài)我的班級(jí),熱烈歡迎大伙兒來(lái)我班參觀考察。

            我的班長(zhǎng)作文8

              我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

              記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō):我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!

              還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):

              哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的'一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉飛快的走出了教室;

              這就是我們的班長(zhǎng)。

            我的班長(zhǎng)作文9

              “老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”是一首表達(dá)人的思念。你對(duì)這句話有何見解?我的理解是:知己見知己的渴望,是難找的,詩(shī)人以酒為知己,"酒逢知己千杯少"可見與自己臭味相同的人少.知己在現(xiàn)代被意為朋友。真心朋友又有幾個(gè),我的'朋友也算多,印象最深的是:姓蘇,名燦杰。他是(1)的班長(zhǎng),人挺高滴,雖說(shuō)我一米七幾,但站在他面前,就顯得有些微不足道了,他有是一個(gè)“厚臉皮”——男女之間沒(méi)界限。他的性格也不錯(cuò),常常吸引女生,當(dāng)然也招來(lái)不少閑話。他雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái),但是他卻挺害羞的(他滴臉會(huì)紅哦)班長(zhǎng)在班上有個(gè)外號(hào)“河馬”大叔。這就是一個(gè)有著強(qiáng)壯身體的男生,又有著像女孩子脆弱的心靈——(1)班班長(zhǎng).他對(duì)我的學(xué)習(xí)也與很大幫助,我不開心時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。我無(wú)助時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。我尷尬時(shí),他在我眼前出現(xiàn)。給我信心,給我勇氣,給我力量,他不就是一個(gè)“男性天使”嗎?其實(shí)真正的朋友不是那些口頭上說(shuō)對(duì)你好,幫你的人。而是付出實(shí)際行動(dòng),對(duì)你無(wú)微不至的人,老師算嗎?不算。老師算是年長(zhǎng)點(diǎn)的。如果有了個(gè)知心朋友的話,不要讓這種人遠(yuǎn)離你.....

            我的班長(zhǎng)作文10

              安靜!全體同學(xué)安靜!要不然,叫老師給你們的試卷上扣20分!上課鈴一響,我們的小副班長(zhǎng)林子燁就扯開嗓門大吼大叫,只要他一叫,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就立刻安靜下來(lái),坐的筆直筆直的---大家都怕被扣分。

              這個(gè)小副班長(zhǎng)個(gè)頭小,威力可不小,如果惹怒了他,后果不堪設(shè)想。因?yàn)樗偸巧鷼猓簧鷼忸^上就會(huì)有種冒煙的感覺(jué),而他本人長(zhǎng)的胖嘟嘟的,所以人送愛(ài)稱小面包。

              這個(gè)小面包是個(gè)吃貨,一看到別人有吃的',就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前,說(shuō):***,你最好了,你給我點(diǎn)吃的好嗎,你看,我肚子都餓扁了!說(shuō)罷,就把小肚腩吸進(jìn)去,給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話,那么,小面包就會(huì)死纏爛打的跟在那個(gè)人后面,就連上廁所都要跟在那人的屁股后面,一直跟到那個(gè)人求饒,給他東西吃為止。

              你別看他好吃,可做起事來(lái),那可是十分的認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎。老師讓他去搬作業(yè)本,他準(zhǔn)會(huì)一本不漏的交給老師,如果漏了,那他就會(huì)自責(zé)很久。

              哈哈,他可是個(gè)開心果,我們班也就是有了他,才有樂(lè)趣,耳聽不如眼見,如果你想見到他,就趕快加入我們6年2班吧!你一定會(huì)忘不了他的!

            我的班長(zhǎng)作文11

              我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

              吳亞男是我的`好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上五年級(jí),吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?

              吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加以后,還經(jīng)常得到名次呢!

              吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!

              吳亞男就是我身邊的小能手!

            我的班長(zhǎng)作文12

              班長(zhǎng)是個(gè)十分可愛(ài)的女生:高高的身材,白白的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮高高翹起,顯得十分精神,胖胖圓圓的臉蛋上一對(duì)神氣的眼睛,一只眼睛是雙眼皮像太陽(yáng),一只眼睛是單眼皮像月亮。

              她是我最要好的小伙伴,我很喜歡她,不只是因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,十次考試八次一百;也不只是因?yàn)樗诓帕说,每次年?jí)里的講故事比賽的一等獎(jiǎng)總是能“口”到擒來(lái);也不只是因?yàn)樗嗖哦嗨,寫字、畫畫在各?jí)比賽中獲獎(jiǎng)不斷,更是因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué),善于化解同學(xué)之間的小誤會(huì)。

              有一次上體育課,有個(gè)同學(xué)把杜羽彥弄哭了,班長(zhǎng)看見了,就問(wèn)杜羽彥怎么了。

              杜羽彥哭泣著說(shuō):“她打我!”

              于是班長(zhǎng)又問(wèn)那個(gè)同學(xué)為什么要打杜羽彥。

              那個(gè)同學(xué)委屈地回答:“我只不過(guò)輕輕碰了她一下而已。”

              班長(zhǎng)安慰杜羽彥:“別哭了,我做一個(gè)超級(jí)搞笑的打人動(dòng)作給你們看!

              只見班長(zhǎng)板起小臉,瞪圓了雙眼,高高舉起一只手,我們被嚇得連大氣也不敢出。

              只見班長(zhǎng)猛一揮手——輕輕地打在自己的臉上。我們?nèi)滩蛔《夹α似饋?lái),杜羽彥的眼淚也早就干了。

              可愛(ài)又善良的`班長(zhǎng)啊,我喜歡你!你是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我成長(zhǎng)中的好伙伴。

            我的班長(zhǎng)作文13

              他也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的,他沒(méi)有文化,沒(méi)有才能,但他有一雙會(huì)管理的手。

              班上的同學(xué)們都很愿意聽他的話,所以他是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng),下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍,上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手,他很快樂(lè),班上的同學(xué)都管他叫“鴨子”,所以,他是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束,自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是他快樂(lè)的.園地,老師便是他最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵,他真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。

              他很幽默,和同學(xué)們的聊天中,總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ),也許搞笑是他最大的“天賦”。他喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽他都參加,而且還常常獲一等獎(jiǎng),朗誦是他最值得驕傲的“本事”。其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)很多,但是他只想做一個(gè)平凡的男孩,只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng),老師眼中的好學(xué)生。

              他一直在努力,一直在前進(jìn),他相信自己,他會(huì)做好自己,做好班長(zhǎng)的。

            我的班長(zhǎng)作文14

              “你倆為什么不好好學(xué)習(xí)!”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著。她是誰(shuí)?——我們的班長(zhǎng)。

              她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的.班長(zhǎng)。

              早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫畫,有的激烈的討論著昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然,我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著喇叭狀的手喊道:“班長(zhǎng)來(lái)了,還有50米!”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開書包拿出語(yǔ)文書快步走向講臺(tái)說(shuō):“大家翻到語(yǔ)文書54頁(yè),我們一起來(lái)讀吧!”“真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書聲。

              班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),還經(jīng)常助人為樂(lè)呢!

              “丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門口。班長(zhǎng)把書包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見后,不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

              這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

            我的班長(zhǎng)作文15

              周耘竹是我的同學(xué),在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職位。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛,一個(gè)又高又直的`鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我最敬佩她的是熱愛(ài)班集體,對(duì)工作負(fù)責(zé)的那股勁兒!

              有一天下午放學(xué)回家后,有一個(gè)值日的同學(xué),準(zhǔn)備不掃地回家。周耘竹看見后,馬上走過(guò)去一把拉住那個(gè)同學(xué)的書包,然后跑到他的面前說(shuō);“如果不掃地,你就別想走!澳莻(gè)同學(xué)的火氣可真夠大的,轉(zhuǎn)身就把周耘竹推倒在地,我看見后,連忙把她扶了起來(lái),這一推,周耘竹的信念更加堅(jiān)定了。周耘竹火冒三丈的說(shuō);“不準(zhǔn)走,你必須把地掃了!澳莻(gè)同學(xué)說(shuō)“少管閑事!薄叭绻愀易撸揖徒o老師說(shuō)你不但違反紀(jì)律,還把班長(zhǎng)推倒在地!八宦牐琶銖(qiáng)的走進(jìn)教室,拿起掃把開始,過(guò)了一會(huì)兒,周耘竹和藹的說(shuō);“每一個(gè)同學(xué)都像你這樣不掃地,我們班不成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng)了嗎?并且班級(jí)也要被扣分!彼牶,慚愧地低下了頭。

              還有一次,同學(xué)們都陸續(xù)走近了教室,我一看,“哇“地上沒(méi)有一張紙屑,地也變得光亮照人,我一問(wèn)是怎么一會(huì)事,原來(lái),周耘竹早早來(lái)到學(xué)校,獨(dú)自把教室打掃干凈了。我舉起大拇指對(duì)周耘竹稱贊到;“你真了不起“

              周耘竹你那種熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí)的精神值得我學(xué)習(xí)。

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