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瞧我們這個班作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的瞧我們這個班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞧我們這個班作文1
這里，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識從這里流出，尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會涌出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進教室，你一定會感到眼花繚亂。這里面的物件實在是太多了��！但如果你仔細審視，就會發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。
教室的`西面是黑板，它有別于過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會得到獎勵。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進步，這也是一大創(chuàng)意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報，同學(xué)們在這里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的黑板報光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯的名次。
黑板報的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時常能看到同學(xué)們借書的身影。這學(xué)期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學(xué)習(xí)之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個小組的小黑板。我們組藝術(shù)細胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。
教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神升華的殿堂。
瞧我們這個班作文2
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個班太會“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！
我們班最會“裝”，老師在的時候我們是尖子班，老師不在的時候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會，走時給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個人的心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個班都開始學(xué)各種動物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時候，看見了學(xué)習(xí)委員正在認認真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習(xí)委員在認真地看書呢，為什么他學(xué)習(xí)那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認為我打贏了這場“仗”，就在這時，那位認真看書的.學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫書！當(dāng)時我差點氣暈過去。
我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣��！”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。
唉，我們這個班，不知何時我才能不嘆氣��！
瞧我們這個班作文3
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會又開始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的'噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時我們會開玩笑說；‘如果哪個地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�
看，九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見她一個凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說’你現(xiàn)在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽，我們的音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細聽上去，還真有一點韻味，但開玩笑時就完全不同了。嗓音和曲調(diào)都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂團啦。哈哈，真是數(shù)不勝數(shù)。看怎么樣？我們班有意思吧！
瞧我們這個班作文4
“喂，喂，喂，上課啦，快進去！”“值日生怎么那么兇�。俊薄吧僬f廢話，快進去！”在值日生的催促下，大家都進了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝：“老師來了，老師來了！”霎時間，教室里鴉雀無聲。這節(jié)課是英語課，由于我們的老師病了，所以換了一個老師，這個老師看起來挺嚴肅的，我們心里都不禁打了個顫。
老師一說話，全班哄堂大笑：“哈哈哈，這，這個老師的`聲音怎么那么嗲呀！哈哈哈……”有的同學(xué)甚至還跺起了腳。老師的臉拉長了我們又是一陣大笑。一節(jié)課就這么“笑”過去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周圍的都是一些幽默的男生，他們很有趣。我的同桌“猩猩”，因為他老實，所以大家多拿他取樂。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對“相聲演員”。因他們的綽號都是動物，所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說得是有聲有色，一點都不比專業(yè)的相聲演員說得遜色。
阿喵：“猩猩，今天去你家吃飯�！�
猩猩：“為什么要去我家吃飯？”
阿喵：“因為你家比較多有營養(yǎng)的東西。”
猩猩：“我家哪有有營養(yǎng)的東西呀？”
阿喵：“有，比如：猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩：“停停停，我家又不是動物園�！�
阿喵：“你家就是動物園，因為你就是猩猩呀！”
猩猩：“……（我暈）”
我們班是一個調(diào)皮搗蛋的班，常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè)，舍不得離開這個班。
瞧我們這個班作文5
我敢夸口，我們五年級一班在學(xué)�？墒菦]人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說婧怡，她是琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能��！還有茜侖，她一樣不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的.成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、籃球都不在話下。在近期的小學(xué)生運動會上，他可是打破了跳遠的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，還代表了學(xué)校參加了市里的比賽，多么了不起�。�
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀！
瞧我們這個班作文6
“我們班的月考成績?nèi)壍谝�。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬間樂翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢：“耶！”
我們702班能考出這樣好的成績，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢？
語文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義；數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭著搶著回答老師的問題；英語課上，同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文；地理課上，同學(xué)們聚精會神地看著老師手上轉(zhuǎn)動的地球儀；歷史課上，老師帶著我們穿越了古時候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述，思考著大自然的一切；政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識，她才欣慰地露出一抹笑容。
看！我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的？哦，原來是因為這道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法�！斑@道題等于負二�！薄安�，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方�！斑@題是等于負二，你看這個符號，你看錯了啦�！币粋�女同學(xué)細細分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯在這么幼稚的'地方，心里有點低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說：“別難過，我們再來比一次�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。
雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因為我們在一個積極學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。
瞧我們這個班作文7
俗話說得好，有緣千里來相會，咱們這個班是由50個兄弟姐妹組成的大家庭，盡管班里沒有什么“明星”，可班里人人各有所長。唱歌的，絕對是甜死人不償命；打球的，雖沒有喬丹之風(fēng)，但能在球場上占有一席位置；畫畫的，上至千古名畫，下到涂鴉作品，無所不能呀！還有大作家，演講家……正所謂“三百六十行，行行出狀元”哪！我把我們班的同學(xué)分成三個派：“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個都成績優(yōu)越，年級排名都在50名以內(nèi)。他們一個個看起書來就忘了所有，似乎書就是他們的命根子，損害了書就等于傷了他們的性命。他們不僅愛書如命，成績優(yōu)越。而且各個能說會到，每次有什么比賽，我們班準能大獎，這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣，我們班還是挺有書香氣息的吧。
“搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”，他們分別是：小黃、小明還有阿發(fā)。說起他們，既調(diào)皮，又滑稽，總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)嗽谝黄饡r，簡直是“干柴遇烈火”，立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開心的事情時，他們總是來逗我們開心。
“多嘴派”又名“討厭派”，他們上課多嘴，總是嘰里呱啦的講個不停；下課也多嘴，比女生還八卦。有人吵架時，他們總是添油加醋，增加緊張的氣息。別人好心勸他時，總是一副“死豬不怕開水燙”的`樣子，真會把人活活氣死！
看，我們班就是那么的多姿多彩，為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個同學(xué)永遠心連心！
瞧我們這個班作文8
我們五愛小學(xué)五（3）班是個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂地學(xué)習(xí)，不過有時也會發(fā)生一點小小的“戰(zhàn)爭”。
本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無拘無束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細心者，人稱“淑女”；第三類，乃學(xué)習(xí)認真，成績名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總?cè)藬?shù)的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數(shù)不完。
我們班的男生雖然稱不上獨一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周圍的男生立刻四處逃散，如同老鼠見了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下，“比武”開始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”，誰知鄒憶柯來了一聲“河?xùn)|獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉(zhuǎn)身想逃，結(jié)果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉，出師不利，慘�。】粗靽辣竽抢仟N的.樣子，在場的同學(xué)們都笑了，誰叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時不時會發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但是也有安靜的時候：每當(dāng)中午吃完飯，同學(xué)們都會安安靜靜地把作業(yè)拿出來做；在午間閱讀的時候，同學(xué)們都會到圖書角去借書，然后坐在位子上自覺地看起來。
每當(dāng)回想起這一幕幕，我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開心快樂每一天。
瞧我們這個班作文9
我們班的風(fēng)流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學(xué)習(xí)委員，顧名思義指對學(xué)習(xí)不講理。你看你寫的是什么，你怎么這幾天作業(yè)老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的'下滑呢?——小辣女在訓(xùn)人!正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。
她看見了說：趕緊寫作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓(xùn)我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發(fā)起了攻擊模式，她的殺手锏——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她并沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說一邊做著動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!
瞧我們這個班作文10
瞧，我們這個班，我們班是一個優(yōu)秀的班，我們在很多活動中都得了許多大獎，當(dāng)然，這不是重點，我要說的，就是我們班這‘四個活寶’。
第一個活寶當(dāng)然就是我們的學(xué)習(xí)委員。她很開朗，有時她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個職位宿舍長的時候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個活寶——劉嘉欣。
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點搞笑，有時還經(jīng)常逗我們開心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動不動就是三個行為：笑，笑，還是笑，她無時無刻都在笑，當(dāng)我們班里有女生找她幫忙，那么她會奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個橢圓眼鏡，頭發(fā)有點兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來的時候，她把頭發(fā)散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個愛笑，愛鬧的`潘瑤了。
這四人組真的是太團結(jié)了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個女同學(xué)哭了，她們四人組就會馬上開始了小丑工作，不一會兒，見不成功，給那個哭的人講一堆大道理，最終那個哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個四人組活寶在課余時間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。
瞧我們這個班作文11
我頗為我能夠在這個班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語不斷，學(xué)校老師都給予我們班級極高的評價。而現(xiàn)在，雖說升入了高年級，但我班卻在不知不覺中改變，出現(xiàn)了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學(xué)之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時起，傳起了這么一種“xx愛xx”的說法，于是，只要男同學(xué)和女同學(xué)靠得太近，同學(xué)們就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，用異樣的眼光瞧著他們，還一邊竊竊私語，一邊若有所思地點著頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的`一員，但當(dāng)自己也被誤解時才發(fā)現(xiàn)，被這種流言蜚語侵襲的感覺有多么難受，盡管這種現(xiàn)象被兩位老師強烈鎮(zhèn)壓住了，但同學(xué)們純真的友情卻再也回不去了。
紀律在不知不覺中松散下來，午休時間，大家更是我行我素。有的幾個人天南地北侃大山，有的追追打打滿教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長和著棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長握著棍子來到桌前，才翻著白眼停下來，值日班長后退一伸，立刻“生機勃勃”。就這樣，值日班長累個半死，卻什么也沒管著。直到老師虎著臉站在門口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個個遵紀守法的好學(xué)生。
但是，我們也保留著當(dāng)年的好習(xí)慣——團結(jié)，就說那一次合唱比賽吧！老師同學(xué)齊心協(xié)力，短時間內(nèi)拼命練唱，平時唱得不好的同學(xué)，此刻也認真起來，在合唱比賽那天大家團結(jié)一致，硬是唱出了好成績，得了大家做夢也想不到的一等獎，這不但是同學(xué)的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。
我們因為年少激情而惹禍，我們因為團結(jié)拼搏而成功，這就是我們六年一班。
瞧我們這個班作文12
大家好！歡迎來到我們六年級（6）班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎么行？說起我們班的班長，他可是遠近有名的。高高的個子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的`影子，可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問他有沒有缺點？當(dāng)然有，人怎么可能沒有缺點呢？班長的最大缺點九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著，或許這就是某些同學(xué)不滿他的原因吧！
咦？那位個子矮矮的，正向我們走來的是誰��？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，說起話來出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點班，沒錯！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球，就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。
時間已經(jīng)不早了，如果要細細說來，三天三夜也講不完，我先說這么多了，其它的有待大家仔細去觀察咯！
瞧我們這個班作文13
“無規(guī)矩不方圓”，沒錯，國有國法，班有班規(guī)�？墒俏覀兊陌嗉壙峙乱粋�“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話；老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個“好事之徒”。
No·1
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已�？墒撬�，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟；只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個數(shù)學(xué)課代表，不過他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什么球都會打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的`女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No·2
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經(jīng)常說話或犯錯誤所以老師經(jīng)常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設(shè)想。
No·3
我們敬愛的體育委員，劉振南，應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好，籃球打得也很棒，是�；@球隊的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況，倆字“沒門”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。
瞧我們這個班作文14
瞧！我們六（5）班也真不簡單，人才濟濟。有寫下筆如神的小作家，有樂于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個聞名全校的運動健將呢！我們班有個“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無窮啊！他就是陳元勇了。在體育方面，有一個“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個“愛心大使”。有一次，我和她在上學(xué)的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的`上課時間快到了，她卻說：“如果一名少先隊員沒有助人為樂的精神，沒有愛心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了。”她就是王娟。班上還有一個“搞笑大王”廖家良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個笑話：從前，有個人給自己的三個孩取名為年紀、笑話、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴。回來時，他們爸爸問他們的媽媽說：“今天收獲怎么樣啊？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔(dān)，文化倒是沒有�！蓖瑢W(xué)們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個風(fēng)云人物——劉彬，他可是老師的得力助手，還是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個別名“王老五”。有一次，有一個男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來說：“誰吃了豹子膽了？”后面的同學(xué)都被嚇得六神無主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個班級。真是一個聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！
瞧我們這個班作文15
人說有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實啊，五行人是我們班的五個人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒�！惫�，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚他呢！雖然很愛搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉�。她呀，講起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的'，服不服？”“服了�！边@個女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘�(dāng)初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了�！按蠼悖覜]說你�！薄靶〉�，這次算你走運，你等下一次的。”李紅依就是三行。
他，是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的詩那樣動人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
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