【精選】荷花的作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　花中仙子荷花

　　一直被人們稱(chēng)為花中仙子的荷花是我最喜愛(ài)的花，正好我家門(mén)前的池塘里就栽有荷花，人們常用荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品格來(lái)形容那些心胸寬闊的君子。

　　楊萬(wàn)里曰：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是�？吹竭@樣的美景哦!那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一個(gè)美少女眺望著遠(yuǎn)方。

　　后來(lái)，我為了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，這才知道荷花全身都是寶啊!

　　荷花的花粉可以護(hù)膚養(yǎng)顏、補(bǔ)腎養(yǎng)氣、清新涼血&&荷葉可以作為減肥的'藥材，荷花的中心是蓮蓬，就是我們吃的銀耳中的蓮子。荷花的根就是藕，可以食用。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)荷花的了解我更喜愛(ài)荷花了，我不僅愛(ài)它的外表還愛(ài)它的那種精神。今后，我一定要學(xué)習(xí)這個(gè)精神!

荷花的作文 篇2

　　萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　今年暑假，我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽(tīng)說(shuō)那里的`荷花開(kāi)了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。

　　塘邊的景色非常美麗!在陽(yáng)光下，那片草地開(kāi)著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹(shù)上有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)干，應(yīng)該有點(diǎn)歲數(shù)了吧，但它展現(xiàn)出來(lái)的生命里依然是那么旺盛，像一位守護(hù)仙女。

　　荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。

　　在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽(yáng)經(jīng)升得老高了!

荷花的作文 篇3

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩(shī)句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛(ài)!

　　夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節(jié)，聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

　　來(lái)到荷花池，看!荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)荷葉，可以看見(jiàn)長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著優(yōu)雅的姿勢(shì)，千姿百態(tài)，各不相同。有的像潔白無(wú)暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。

　　雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)，好像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來(lái)滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里……構(gòu)成雨后荷花池的.新景象。

　　荷花是從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的，出淤泥而不染，她是那么純潔無(wú)暇。荷花不但為人類(lèi)貢獻(xiàn)出她的芬芳，而且獻(xiàn)出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴……荷花那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)她潔白無(wú)瑕、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

荷花的作文 篇4

　　夏天，烈日炎炎，池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放：有粉紅的，有雪白的，有淡黃的。各式各樣的荷花不管是在晴天還是在雨天，都那么嬌艷欲滴，引人注目，使人情不自禁的就會(huì)去摸一摸她那柔軟的花瓣，聞一聞那迷人的芳香。

　　荷花旁有幾株荷葉，就像一把把碧綠的雨傘，又好似一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的綠碗�；顫娍蓯�(ài)的小魚(yú)們，卻把荷葉當(dāng)成了玩捉迷藏的最佳藏身地。在荷葉的莖后面，時(shí)不時(shí)會(huì)有躲藏著的小魚(yú)，露著兩只大大的'眼睛，偷偷地看著正在找它的伙伴們。蓮蓬迫不及待地等著采蓮姑娘們劃著小船，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把它們一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)，做成香甜可口的美食。這時(shí)候你只要在池塘邊散散步，看看風(fēng)景，憂(yōu)郁悲傷的心情，頓時(shí)會(huì)變得舒暢愉悅起來(lái)。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，池塘里的荷花枯萎了，猶如一位位虛弱的老婆婆，有氣無(wú)力地站在池塘中央，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)就能把她吹倒。荷葉也像一個(gè)個(gè)窮苦的老爺爺，冷的都把身子縮成了一團(tuán)，被風(fēng)吹破了的衣服碎布片掉進(jìn)了冰水里。小魚(yú)們也不像以前那樣熱情好客了，誰(shuí)也不玩游戲了，誰(shuí)也不出家門(mén)了，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的用品。蓮蓬也只剩下了一些光禿禿的莖，無(wú)可奈何地挺立在湖面上。這景象好像是經(jīng)過(guò)了數(shù)十次戰(zhàn)爭(zhēng)之后留下來(lái)的，荷花池昔日的風(fēng)采不再，此時(shí)的荷花、荷葉、蓮蓬仿佛是荒地上剩下來(lái)的殘兵敗將�？吹竭@一幕不但會(huì)讓難過(guò)的人變得更加地難過(guò)，而且還會(huì)把快樂(lè)的人變得憂(yōu)傷。

荷花的作文 篇5

　　今天下午，爸爸帶我和哥哥出去玩，我們先去田崗水庫(kù)看了荷花。

　　到了那里，我看到了美麗的荷花。荷花的顏色有白色和粉紅色兩種。我看到了三朵最漂亮的荷花，是粉紅色的。像三個(gè)害羞的小姑娘一樣，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，荷花和葉子一起翩翩起舞。我看得入迷了，叫哥哥也來(lái)看：“哥哥，你看，這三朵是最漂亮的`了�！备绺缯f(shuō)：“嗯，確實(shí)非常好看。”

　　我趕緊讓爸爸給我拍了照片，我要把美麗的荷花保留下來(lái)。

　　我們接著往前走，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只牛蛙，抓在手里，跟它合了影之后，就放它回了池塘。哥哥站在一條小船上，晃晃悠悠的。小船是用繩子綁在岸邊的樹(shù)上的，不然的話(huà)，哥哥很可能會(huì)把它劃走呢！

　　這里是真是太好玩了！

荷花的作文 篇6

　　在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素潔。它沒(méi)有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚。在寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠，使荷葉更加綠得動(dòng)人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在這綠色的荷葉上？

　　在碧綠的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

　　眼望這一片粉白的荷花海，那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣，深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有喇叭花的繽紛，卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的`縷縷幽香，我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女，揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

　　荷花的根長(zhǎng)在泥里，幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》；如果我是……如果我是一朵荷花該多好��！

　　哦，一切是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力？因?yàn)樗�植根泥土深處�?/p>

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