生活中的啟示作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
這是一個星期六的清晨，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，兩位少先隊員來到了公園里游玩。他們一邊有說有笑，一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露，在陽光的照耀下，顯得光彩奪目，晶瑩剔透；一棵棵大樹，枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。
就在兩位少先隊員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時，他們忽然看見不遠處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊�？吹竭@情景，兩位少先隊原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴肅。他們倆不約而同地朝著地上滿是垃圾的垃圾桶走去。只見那兩位少先隊員徑直走到垃圾桶旁邊，慢慢彎下腰，毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點一點地撿起來，放進了垃圾桶里。不一會兒，他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了，臉上露出了一絲滿意的微笑。這時，那個男孩好像忽然想到了一個什么好主意，只見他放下自己的'背包，從背包里拿出一支筆和一張紙，然后趴在地上認真地寫起字來。很快，男孩的字寫完了，他站起身來，拿起那張寫好字的紙給女孩看。女孩會意地笑了，并和他一起走近垃圾桶，把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上，然后默默地離開了。原來，那張紙上寫著這樣幾個大字：“文明——只差一步�！�
生活中的啟示作文2
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。一份勞動一份金錢，要想有收獲，背后必須付出代價。上幾天，我經(jīng)歷了一次打工。
在天宮城堡浩瀚的兒童職業(yè)里，我的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道去哪個職業(yè)里工作好。終于，我踏著沉重的步伐，走進了中國郵政，準(zhǔn)備當(dāng)一名郵遞員。
開始送信了，我掏出幾封信，在人山人海的人群中鉆來鉆去，找到了收件的公司。其他的信都送完了，唯獨這封寄給建設(shè)公司的信�？晌以趺匆舱也坏�，居然把雙鹿公司誤認成了建設(shè)公司。連忙走進去向人家道歉。在經(jīng)過幾番挫折后，我終于把信全部送完了。輔導(dǎo)員老師也給了我工資，并表揚我說我已經(jīng)成為一名正式的`小郵遞員了，有禮貌，有責(zé)任感。我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過這件小小的打工記中，我悟出了一個道理：要想成功，就必須付出代價。就像爸爸媽媽每天辛苦地工作，并還要把我培養(yǎng)成人，還要處理工作和生活上的繁瑣事。而現(xiàn)在的我，最重要的是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母，讓他們?yōu)槲叶械津湴粒?/p>
生活中的啟示作文3
今天，下雨了。我和幾個愛下棋的同學(xué)湊到一起，開始下棋。
聽說丁悅寧能下過許多的人，今天，我就要殺殺她的威風(fēng)，我三步并兩步地走過去對她說：“今天，我要和你一絕高下！”
我心想：我可是班里的下起高手��！你能下的過我嗎？旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油。我的信心一下在從十分竄到了十五分。
開始下棋了，丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間，我呢？也這樣擺在了這里，我三顆了，見丁悅寧面不改色地看著棋盤，我看著她的樣子，不經(jīng)得意起來。擱著二郎腿，嘴中還唱著歌。突然，丁悅寧的.眉頭松開了，忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子。我看著她那堅定的眼神好像訴說著她自己一定會贏，我不由地“切”了一聲。只見，丁悅寧下在了一個并不引人注意的地方，哼!下在這兒有什么用？我心里想著�！鞍�！兩個三顆！”我不經(jīng)大叫起來。
我失落極了，我可真想找個地洞鉆進去，太羞了！
“虛心使人進步，驕傲使人后退”這個道理今天我總算是明白了，要是我在下棋是時候不那么驕傲，不那么自滿，我也不會有這樣的下場了，做任何事都要虛心接受，不要驕傲自滿，這樣才能做好任何一件事。
生活中的啟示作文4
那天風(fēng)和日麗、萬里無云，小鳥在枝頭唱歌，柳樹在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日��！
大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的'禮物了——紫丁香！
紫丁香散發(fā)著迷人的香氣，花瓣微微向外張開，像一個亭亭玉立、有點害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢！媽媽說她只見過人愛書愛的連吃飯睡覺都想抱著，還從沒聽說過人愛花愛的也連吃飯睡覺都想抱著呢！
我因為愛紫丁香，所以經(jīng)常給紫丁香澆水，有時一天澆一、兩次，有時一天澆三、四次。甚至有時一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對我說：“別總是澆水，否則她會澆死的�！蔽艺J為媽媽在開玩笑，所以就沒聽進去。但是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導(dǎo)致了紫丁香死亡。
通過這這事情，我明白了，愛一樣?xùn)|西不能過于愛，使愛從寵愛變成了溺愛。
生活中的啟示作文5
小時候媽媽給我買了一輛自行車，讓我騎。
我先坐上去，還沒坐穩(wěn)，后邊的媽媽就開始推了，推了一會兒媽媽就試著松開手，媽媽一松開手，我救摔倒了，我嚎啕大哭，媽媽急忙的`跑過來安慰我，我生氣的說：“你為什么要松開手�！眿寢屨f：“不松開手能學(xué)會嗎？”我又對媽媽說：“這么快就松手，也不說一聲，倒地上了多疼？”媽媽又說：“我們小時候?qū)W自行車沒人扶，摔了自己再站起來，再騎，直到學(xué)會為止�！蔽衣犃藡寢尩脑捨腋杏X一下子還沒有媽媽堅強。媽媽又安慰了我一下，我慢慢地站了起來，對媽媽說：“我們再來一次吧。”我又坐上了上去，媽媽又試著松開手，我摔了又摔，終于到了第四次，媽媽試著松開手的時候，我已經(jīng)可以掌握平衡，最后我高高興興的告訴媽媽：“成功了�！眿寢屢查_心地笑了。
我們不管做什么事，一定要堅持著去做，不要半途而廢，否則干每一件都辦不成的，所以我們每個人做事起來都要堅持。
生活中的啟示作文6
望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。
樹低著頭生長，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸�；一年四季教會了我做任何事情都要遵循�?guī)律；滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功！
“嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了，誰也沒有注意過，有一天我回家沒帶鑰匙，便在緩臺上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見水滴總是專心地凝成一點，十分專一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅硬的石頭穿透了，這需要多長久的功力呀！“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的`力量小多了，但它就能穿透堅石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標(biāo)專一、持之以恒，只要堅持不懈就一定能成功！
我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們最好的導(dǎo)師。
生活中的啟示作文7
有一個周末的下午，我閑著無聊，就上山去玩。
當(dāng)我走到一片草叢時，突然，一個小身影從眼前飛過。仔細一看，原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉，它突然一下子跳了起來，而且跳得和我這個人一樣高。我就又去捉，一直捉不到。最后，我看它在吃草，就一伸手捉住了它。
捉住它以后，我把它的后腿給拔了，再放到地上，它就跳不起來了。我就想：為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢？難道它跳得這么高是因為它的后腿嗎？一連串的.問題在我的腦子里回響。
為了驗證這些問題，我又捉了幾只蝗蟲來做實驗。結(jié)果都和第一次一樣，然后，我又去問了我的朋友，他們給我的答復(fù)是和我做實驗的結(jié)果一樣。
到了星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大，在全班得了第一名。
原來，我做的實驗是正確的，只要蝗蟲又粗又大的后腿還在，就可以跳得非常高。
生活中的啟示作文8
記得在我7歲時，有一個市場很熱鬧，里面有很多人在那擺攤位。一天，有很多人在圍觀。我也湊進去看看，原來是這樣的一件事情。
有一個中年婦女在那里買芹菜，那個人把芹菜放到了稱上，本來只有一斤的芹菜，而那稱上卻顯示有五斤沉，這個中年婦女看了后很奇怪，于是就問那個人：“為什么這么沉呢？”那個人說：“我也不知道�！蹦莻�中年婦女就和那個人吵了起來，就從旁邊圍了一大群人，這兩個人吵得越來越厲害，甚至要打了起來。人群中走出來了幾個年輕人出來拉架。有一個老人叫道：“快看她的稱，她好像在稱下放了東西！”于是，那個中年婦女把她的'稱翻了過來。原來，這個貪心的商人在她的稱下放了足有四斤重的磁鐵。所有人都明白了，那個商人也低下了頭。有人打了舉報電話，那個人被城管人員帶走了。
這件事情給了我啟示：無論做什么都要講誠信，只有講誠信，才能贏得信任。
生活中的啟示作文9
“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽臺刻苦練習(xí)，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說。
這時，花浩博堅定地站起來，一本正經(jīng)地說：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我說，千萬別給蹤昊澤那一組投票�！蔽倚南耄何乙鰝�公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉(zhuǎn)頭看了看投票結(jié)果，微笑著說：“同學(xué)們，你們對這次比賽結(jié)果有什么想法呢？請舉手說一說�！蔽覀兿萑肓顺了�，教室里鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽得見。我打破了教室的寧靜，誠實地說：“我覺得我們這組贏得不光榮，贏得不開心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒有發(fā)揮好，其余的`部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應(yīng)該相信劉雅元，我要有主見，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒有免費的午餐�！蔽业脑捯魟偮�，同學(xué)們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說：“拿破侖說得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量�！�
“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。
生活中的啟示作文10
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的`露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時練就的，而不是臨時發(fā)揮的。一個嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢？遇到荊刺，又如何能越過去呢？
生活中的啟示作文11
圖形千變?nèi)f化，它在我們學(xué)習(xí)的時候是一道道的練習(xí)題而在生活中卻被大家當(dāng)成一種結(jié)構(gòu)。
半圓形讓我想起了我們經(jīng)常玩的凹凸鏡，它的一面能令物體放大，另一面能令物體縮小，這不正是我們面對人生的態(tài)度嗎？當(dāng)我們的心情灰心喪氣的時候，眼睛就成了一面凹面鏡，好事如此渺小，難以做到的事卻如此龐大，心想：我死定了，我沒辦法做到�？墒钱�(dāng)我們心情好時我們的眼睛就成了一面凸面鏡，好事放大了，難以做到的事就成了一只很小的.紙老虎，一撕就撕碎了。就像我們面對人生的態(tài)度一樣，只要我們笑著面對人生，我們的心將會更寬闊。
長方形讓我想起了鏡子，有這樣一句話，不要老用手電筒照別人，應(yīng)該用鏡子去照下自己。這句話說明不要老是指責(zé)別人的缺點，要先用鏡子照一下自己還欠缺的東西，每個人并不是完美的，只要真正的面對人生，才能在這道路上走得更好。
梯形讓我想起了樓梯，頂樓的平臺上可以讓我們看到西湖全景。我們從一樓開始爬，可能有人中途就放棄，可是堅持到最后的人就可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
讓我們在圖形王國里領(lǐng)悟到更多人生哲理。
生活中的啟示作文12
還記得以前的時候還像往常一樣放假了，老師留好作業(yè)，我們都記好了。
可開學(xué)就不一樣了，我來到教室，第一個就是想怎樣騙過老師，蒙混過關(guān)。我心里很難受，等到檢查作業(yè)的時候，我的'心碰碰直跳，真希望跳過這一關(guān)，我的心中已經(jīng)想好了詞：落在家里了，我心里想：千萬不要檢查我的作業(yè)，千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說：“沒寫完作業(yè)的站起來。”我站起來，老師開始詢問原因，第一個是李俊佳，老師常常不信任她，因為太騙過老師。我想到這一點，我心里就開始想：我不想被罰，也不想讓老師不信任我，我應(yīng)該選擇誠信，因為誠信是金錢買不到的東西，而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話，挨罰，這是應(yīng)該的。
通過這件事例我知道，不要騙人，要守誠信，不要和李俊佳一樣。
生活中的啟示作文13
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的`努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
生活中的啟示作文14
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
記得有一次，我正走在上學(xué)的路上，路上堵得很。喇叭聲如汽笛聲融成一片，聲音好像要把地掀翻似的。到了公交站，我上了公交車，公交車里已經(jīng)很擠了，就如同鍋里有好幾十個餃子。其中，有一位老奶奶，我后面的一位坐在凳子上的阿姨見了，毫不猶豫地給老奶奶讓座。
還有一次，我乘著公交車去興趣班。我來的時候。車子里空空如也，我便挑了一個位子坐了上去�？墒菦]過幾站，人便像潮水一般涌了上來，期中還有一位滿頭大汗的'爺爺，我想讓座，但又沒有勇氣，不過經(jīng)歷了上面一件事后，我還是鼓起勇氣讓了座�？粗鵂敔敍]之前那么累，我也心滿意足的笑了。讓人意想不到的是，我與爺爺竟是同一個小區(qū)的，自此，我遇到爺爺都會像朋友一樣打招呼。
通過這幾件平凡的小事，使我懂得了：美德，可以建立人與人之間的友情；美德，可以使你的胸懷寬廣！
生活中的啟示作文15
今天，我和弟弟在房間里玩的時候，弟弟把門反鎖了，等媽媽來接我的時候，門卻怎么也打不開了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動，門把手也轉(zhuǎn)不動了。我們倆開始著急起來了，使勁的`拉呀拉，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門外不停的提醒我們不能著急。
弟弟想出了一個辦法，把鑰匙從門底縫里塞出來，也許這樣媽媽能從外面把門打開�？墒氰�匙太厚了，門縫太小，鑰匙只能塞出去一點點。這可怎么辦呢?我 開始用身體撞門，希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我，告訴我這樣會把門撞壞，而且我們也肯定撞不開的，還是想想其他的辦法吧。
媽媽在門外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動鎖鈕，要朝左右都試試，要耐心的多試幾次。我和弟弟終于耐下心來，照媽媽說的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動了，哈哈門打開了!
媽媽抱住我們，直夸我們能干。后來媽媽讓我們再試一試“反鎖”和“開瑣”。原來剛才我們倆都太著急了，把門拉的太緊，鎖鈕就轉(zhuǎn)不動了。
是啊，我們都太著急了，通過這次“”我記住了：碰到困難時，不能光著急，要耐心的想辦法，多試一試，多動動腦筋!
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