【精】我的舞臺(tái)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見(jiàn)幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺(jué)得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問(wèn)爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂(lè)器的一種。我聽(tīng)他們拉得怪好聽(tīng)，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌�，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來(lái)二胡這么簡(jiǎn)單�！蔽倚南�。
“接下來(lái)咱們練D調(diào)的1、2、3、4、5、6、7�！卑桌蠋熣f(shuō)�！鞍�！這么復(fù)雜，還分什么D調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來(lái)。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說(shuō)：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來(lái)，回頭上這兒的春晚。”
聽(tīng)了白老師的那句話，不知從何處來(lái)了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過(guò)了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的`舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)陶醉在了音樂(lè)的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛(ài)上了二胡，愛(ài)上了屬于二胡的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文2
人活在這世上，總會(huì)登上各式各樣的“舞臺(tái)”。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上面揮灑著汗水與淚水，演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初，答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書法的我，只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下，我坐在椅子上畫畫的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，畫出的線條也越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越直。
隨后，老師見(jiàn)我已經(jīng)能夠靜下心來(lái)了，就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構(gòu)造，筆畫長(zhǎng)短、粗細(xì)……老師講解完后，老師在寫好字的紙上貼好透明膠，讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的'“字帖”，我會(huì)坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí)，寫上十幾張紙。在我的努力下，我漸漸從班里一個(gè)不起眼的書寫“配角”，緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中，我又登上了另一個(gè)“舞臺(tái)”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點(diǎn)關(guān)聯(lián)，但又不太相同。在書法中，側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的，但在水墨畫中，只有用側(cè)鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此，我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后，我畫出了一幅讓我很自豪的畫作：在一根突出的枯樹枝上，站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹，它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方，在它身后，是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過(guò)后，都會(huì)慢慢冷卻，甚至丟一邊，但我希望我能堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文3
在生活中，酸甜苦辣都是必不可少的，若把每天都比作一個(gè)只屬于自己的舞臺(tái)，那么每個(gè)人的舞臺(tái)都是獨(dú)一無(wú)二，自由自在的。
深夜，我臥于床上翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠。窗外一輪明月早已升于空中，被星星們族擁著，顯得更加明媚。蟋蟀這位小提琴演奏家正靠在樹葉上，揮動(dòng)著長(zhǎng)須，顫動(dòng)著翅膀，為人們奏起催眠曲。
可我卻絲毫無(wú)空欣賞這幅美景。明天便是期中考的`時(shí)間，讓人緊張不已。最近的模擬考試本已困難不堪，我目前的水平也只是勉強(qiáng)進(jìn)入特優(yōu)程度。而本次大考的題目聽(tīng)說(shuō)比去年的魔鬼卷還難！加上字跡要求較嚴(yán)，我可能連90分都上不了。
慌忙，緊張，這些原因讓我心煩意亂，根本沒(méi)心思細(xì)細(xì)背誦課文。想想作文吧，不過(guò)好詞好句早被恐慌所驅(qū)趕得一干二凈，啥也想不到。我慌了，被緊張所支配的壓抑漫上心頭，我想笑，笑不出來(lái)；想哭，哭不出來(lái)。一切都被意識(shí)壓得死死的，心寒不已。
其實(shí)，那個(gè)夜晚，不妨視為一個(gè)舞臺(tái)——一個(gè)痛苦壓抑的舞臺(tái)。途中，人物經(jīng)歷了許多關(guān)卡，度過(guò)許多困難，最后卻被自己所擊敗，被自己的心魔所擊敗。我又何嘗不是這樣呢？攀過(guò)了艱巨的摸擬考，翻過(guò)了困難的作業(yè)，越過(guò)了講解中的問(wèn)題。就在要成功之際卻要被自己的膽小，自己的懦弱所打倒，所擊敗。前功盡棄，又何嘗要把自己的心血白白浪費(fèi)掉呢？
我恍然大悟。不必緊張，不必慌忙。盡把它看作一場(chǎng)不大一樣的考試，輕松應(yīng)對(duì)，小心一些，便無(wú)事了。為何要自己嚇自己，自己騙自己呢？
那個(gè)夜晚，那個(gè)舞臺(tái)，讓我懂得了一個(gè)道理：你怎么對(duì)待生活，生活就怎么對(duì)待你。只有放下憂慮，扔下驚慌，昂首挺胸，勇敢地迎向困難，勝利也會(huì)朝你奔去。
我的舞臺(tái)作文4
我走進(jìn)了電梯，右手緊緊的握著手中的小提琴，目光里露著不安，二層，三層……我的心也隨之上升。
十二層，到了，我閉著眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門，我是一定要開的，我顫抖著推開了門，看見(jiàn)有兩位慈眉善目的老人，他們微笑著向我點(diǎn)頭。
這一刻終于到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。
弓在我手上亂動(dòng)著，我連續(xù)幾次想控制運(yùn)弓，但都無(wú)能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了�！安灰o張，放松，就將這當(dāng)作是舞臺(tái)�！逼渲幸晃焕险呔従徴f(shuō)道。
看著他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺(jué)自己身體已經(jīng)舒展，運(yùn)弓靈活，琴聲清悅。
我在這里拉提琴，不就是在舞臺(tái)上演出嗎？想想看，自己在家中花了那么多時(shí)間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。
琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍(lán)天之下的云卷云舒，又似那春蠶在傾吐著幽咽，溫柔舒緩。
初識(shí)提琴的驚喜，練琴時(shí)的心酸，表演時(shí)的自豪……兒時(shí)的'回憶在我腦海里呈現(xiàn)，我恍惚間來(lái)到了自己內(nèi)心的最大最亮的舞臺(tái)。
燈光之下，我在那里演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴弦，彈就絕想。我駕著夢(mèng)幻般的音符飄往遠(yuǎn)處……
終了，我睜開了雙眼，只見(jiàn)兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風(fēng)，粼粼波光般溫暖。
暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬于自己的舞臺(tái)之上。原來(lái)這也是我的舞臺(tái)，我將在這彈就自己的空谷絕響！
我的舞臺(tái)作文5
我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠，我覺(jué)得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級(jí)的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過(guò)要跑，跑不過(guò)也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰(shuí)跑得快，誰(shuí)跑得慢，我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí)，我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來(lái)呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原，而我的舞臺(tái)是跑道!
我的舞臺(tái)作文6
伴隨著音樂(lè)，同學(xué)們邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，路過(guò)主席臺(tái)前，一聲聲震耳欲聾的口號(hào)聲，展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長(zhǎng)的那一句“洋溪初級(jí)中學(xué)第三十七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕”轟動(dòng)全場(chǎng)。隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己
隨后，各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。
看，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們?cè)诓恍傅淖非�，他們�(cè)跓o(wú)悔地跑，他們?cè)谀銑^力追我拼命趕。隨著一陣熱烈的.掌聲，比賽已經(jīng)分出勝負(fù)。雖然有些同學(xué)沒(méi)有取得好成績(jī)，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因?yàn)樗麄儑L試了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，因?yàn)樗麄冇衷谌松牡缆飞狭粝铝艘欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
最精彩的要算是接力賽了，小小接力棒，幫幫有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不積蓄著大家的希望，那是充滿團(tuán)結(jié)力量之棒！甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后，一陣熱烈的掌聲傳向每個(gè)人的耳邊，從掌聲中我聽(tīng)到了祝福，看到了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的敬佩，聞到了希冀。
閉幕式也十分精彩，雖然天下著雨，閉幕式在教室里舉行，但同樣具有風(fēng)韻。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音樂(lè)正在為講話的領(lǐng)導(dǎo)伴奏。結(jié)果已經(jīng)公布，雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們沒(méi)有氣餒，相信在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們能夠取得好成績(jī)。加油，七（3）班，為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備吧！
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚：謝謝你，運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我的舞臺(tái)作文7
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了去姥姥家，因?yàn)樾r(shí)候只知道姥姥家是個(gè)小舞臺(tái)，臥室里有許多化妝品。
姥姥會(huì)唱戲，所以家里有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個(gè)比我大五歲的姐姐，當(dāng)時(shí)我就三四歲，姐姐也就八九歲。
我呢，正處于“臭美”時(shí)期，每次都嘟著小嘴讓姐姐給我化妝，姐姐當(dāng)時(shí)也特別愛(ài)玩，于是，她也很樂(lè)意給我化妝。但是，想要化妝就得表演節(jié)目，于是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞臺(tái)，姥爺總是會(huì)給我放音樂(lè)，我便興高采烈地“隨音樂(lè)翩翩起舞”，我的臉上會(huì)樂(lè)成一朵花，觀看的家人，也會(huì)樂(lè)成一團(tuán)，小時(shí)候盡管是在玩中登上舞臺(tái)，卻為我以后登上真正的舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上了幼兒園，我開始跟老爺學(xué)習(xí)二胡，盡管當(dāng)時(shí)拉的十分不好，我仍然堅(jiān)持在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候拉了一首《找朋友》，當(dāng)時(shí)拉倒非常好，雖然沒(méi)有背過(guò)，但是沒(méi)有出錯(cuò)，這件事鼓勵(lì)我一直學(xué)習(xí)二胡到現(xiàn)在。
上了小學(xué)，我當(dāng)上了文藝委員，并且開始學(xué)習(xí)唱歌和跳舞，第一次在學(xué)校登臺(tái)是小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以后我開始排練節(jié)目，班里20個(gè)同學(xué)一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，這次演出非常成功，曾經(jīng)代表河西學(xué)校多次演出，受到大家的一致好評(píng)。
后來(lái)，我的二胡和唱歌都有所長(zhǎng)進(jìn)，我登上大大小小的舞臺(tái)不計(jì)其數(shù)，榮譽(yù)也越來(lái)越多，但是我應(yīng)該繼續(xù)努力，讓我的舞臺(tái)生活越來(lái)越大，越來(lái)越寬。
我的舞臺(tái)作文8
沉寂的黑夜，肅殺的冷風(fēng)猛烈地吹打著冰冷高原上的冰雪。烏云下起伏的山脊和朦朧斑駁的鬼影。死一般的氣息籠罩了整個(gè)高原，我——普雅花就在這里扎根了。
夜，很黑，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，驚恐地望著四周，十分害怕。我哭喊著，可是沒(méi)有人理我。我絕望了，世界之大，難道沒(méi)有一顆小種子的容身之地嗎？巨大的疼痛使我暈死了過(guò)去。
一陣雨雪凍醒了我，望著四周白茫茫的一片，我的心如刀割。我為什么會(huì)來(lái)到這么丑陋的地方，只能在這兒終了我短暫的一生了嗎？突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：我為何不努力開花，為高原增添光彩！我想，只有這樣才能夠幫助我取得真正的幸福吧！
我開始努力向下扎根，帶有棱角的石頭割破我嫩嫩的根。我在流血，可一想到開花，我便依然努力無(wú)比地向下延伸著我的根。
狂風(fēng)怒吼，攻擊著這片天地。我的臂膀被吹斷了，可我依然忍痛堅(jiān)持。
不知過(guò)了多少個(gè)日夜，我還是沒(méi)有開花。我心急如焚，此時(shí)的雪，已經(jīng)深深埋沒(méi)了我。身體麻木了，感知快要失去。在凄凄的'雨雪中，我不禁開始懷疑自己是否還能開花。然后，在我即將睡去之際，已回憶起當(dāng)初的誓言，我要綻放的誓言。是啊，只有綻放，才能讓我找到幸福！我重新振作起來(lái)，使出渾身解數(shù)，沖出了冰雪。此時(shí)我已冒出綠芽，綻放似乎離我不遠(yuǎn)了。
終于有一天，我感到有股強(qiáng)大的力量從身體中迸發(fā)，隨著第一抹清晨的亮光，一朵花兒傲然屹立，在茫茫冰雪中，生機(jī)盎然，色彩炫麗。
身處困境又如何？只要懷揣著一顆無(wú)比堅(jiān)毅的心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)你回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就站在這片舞臺(tái)的中央。
不論遇到什么，遭受什么，我都不會(huì)輕言放棄。因?yàn)椋@里，也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文9
家，是一個(gè)孩子愉樂(lè)的地方；家，是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱放松的寶地；家，也是我的舞臺(tái)。
在這里，我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示，卻可以在這兒燒出自己拿手的菜，給家人品嘗。盡管有的'菜不是那么可口，卻總也能得到家人真誠(chéng)的建議，以便下次更好地發(fā)揮。
這里，也是我演奏音樂(lè)的一片小舞臺(tái)。在家彈古箏時(shí)，我總會(huì)全身心地投入，將整個(gè)人都融入到音樂(lè)之中，流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會(huì)在家彈。在外演奏古箏不太放得開的我，在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因?yàn)槟欠N感覺(jué)，我很喜歡，很享受。我總是把周圍想象成一個(gè)真正的舞臺(tái)，而我，就是那個(gè)獨(dú)立于舞臺(tái)中央的音樂(lè)家。每次一曲終了，下一秒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽！這個(gè)小舞臺(tái)見(jiàn)證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。
這里，也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌，但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家，我總會(huì)情不自禁地哼出自己喜歡的歌來(lái)，因?yàn)楦璩俏疫M(jìn)行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里，我可以放松心情，調(diào)整狀態(tài)，盡情發(fā)揮。
在這里，我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下，寫出幾張盡管不太好看但卻十分認(rèn)真的毛筆字，好喜歡。
家，是我從小到大的樂(lè)園，是我學(xué)習(xí)的地方，是我放松的地方，也是我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文10
春夏秋冬，無(wú)論何時(shí)，我都站在這里，努力地舞動(dòng)著，演繹著我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺(tái)，是我的世界，在這里，我才是真實(shí)的，不必注意著別人，因?yàn)槲也攀侵鹘�，而周圍的一切，都在襯托著我；在這里，我是最完美的，不必?fù)?dān)心他人的眼光，因?yàn)槲沂侵鹘�，而周圍的一切，都在贊美我…�?/p>
“預(yù)備，跑！”隨著裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風(fēng)的向前沖去，熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái)，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍著，隨之跳躍的是我的'身體，以及身上滴落下來(lái)的汗珠，我仿佛聽(tīng)到了它們與熾熱的跑道接觸時(shí)發(fā)出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無(wú)盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學(xué)，他們喊著我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時(shí)的重量，有激動(dòng)的，有期盼的，還有祝福的……于是，我便更奮力地向前跑，過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間快停止了，周圍的一切的運(yùn)動(dòng)都變慢了，我看見(jiàn)了刺眼的陽(yáng)光，看見(jiàn)了跑道旁樹木的剪影，聽(tīng)到了我身后的運(yùn)動(dòng)員的喘息聲，當(dāng)我的腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來(lái)，然而我的心中卻充滿著喜悅與激動(dòng)，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績(jī)，我轉(zhuǎn)身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺(tái)，我是這舞臺(tái)上的主角！我向別人展現(xiàn)了一場(chǎng)短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……
無(wú)論何時(shí)，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺(tái)。我緊緊地握著我手中的夢(mèng)想，竭盡全力地舞動(dòng)翅膀，在我的人生舞臺(tái)上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，我知道我一定�?huì)成功！
我的舞臺(tái)作文11
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，而這，就是我的舞臺(tái)。
——題記
舞臺(tái)，是燈光璀璨的；舞臺(tái)，是萬(wàn)眾矚目的；舞臺(tái)，是閃亮輝煌的；舞臺(tái)，是令人向往的；舞臺(tái)，是表現(xiàn)自己的最佳通道。
人生，便是我的舞臺(tái)。
在人生的舞臺(tái)當(dāng)中，要想獲得勝利，就要?dú)v經(jīng)磨難，就要付出努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
每個(gè)人在人生的舞臺(tái)中都會(huì)經(jīng)歷跌跌撞撞，若一直是一帆風(fēng)順，那么又讓人如何成長(zhǎng)，如何走向成功？
只有打敗了一次又一次的挫折，在困難面前勇敢的`挺起胸膛，才會(huì)有機(jī)會(huì)品嘗到勝利的喜悅，才會(huì)珍惜得來(lái)的一切，才可以驕傲地對(duì)別人說(shuō)，我是個(gè)贏家。
小小的挫折其實(shí)并不可怕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生其實(shí)并沒(méi)有意義。面對(duì)挫折，我們不能放棄，要挺直腰板，相信自己可以成功。
失落，低沉這些都是難免的。想辦法戰(zhàn)勝這些負(fù)面的情緒，那樣，你才能在人生的舞臺(tái)上扎穩(wěn)腳跟。
走句名言說(shuō)得好：“人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)有多精彩�！�
是的，在自己人生的舞臺(tái)上，自己就是主角，我們要活出自己的精彩，要把自己的人生演的華麗。
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色，還是要靠自己去決定。你付出了多少，就會(huì)收獲多少。
所以，在這個(gè)我應(yīng)該努力的年紀(jì)，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，充分利用好時(shí)間和機(jī)會(huì)，遇見(jiàn)困難時(shí)挺直胸膛，在人生的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒！
我相信，我在人生舞臺(tái)上，會(huì)演繹出最燦爛的自己。
人生，這就是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文12
“你看，這是我媽剛給我買的新手機(jī)，怎么樣�！薄巴�，雙面都可以打開，這差不多等于一個(gè)小平板呀！你媽對(duì)你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個(gè)頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么差別就這么大呢？不行，我也要一個(gè)。
回到家，早早地寫好了作業(yè)，等媽媽回來(lái)。過(guò)了會(huì)兒，我就聽(tīng)到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來(lái)了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈。”我端著茶來(lái)到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對(duì)我這么好？說(shuō)，是不是干什么壞事啦！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽一琶[手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛�！�
“嗯，不錯(cuò)�！眿寢尯戎�，臉上浮出一絲笑容，“其實(shí)，是有一件事的。”
“嗯？什么事！”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級(jí)了，您看，是不是缺點(diǎn)兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著我，想著，“哦對(duì)，你缺個(gè)補(bǔ)習(xí)班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說(shuō)道，生怕又多出一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，“我還缺一個(gè)手機(jī)呀，你看，連一個(gè)比我小好多的小小學(xué)生也有手機(jī)了，就我沒(méi)有手機(jī)了�！薄澳悴恍枰莻�(gè)，大學(xué)的時(shí)候我自然買給你，你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，你前幾天不是做過(guò)閱讀嗎？‘人生舞臺(tái)’不是嗎？你有足夠的文學(xué)知識(shí)，如果把學(xué)習(xí)的人比作天使，那么，使用手機(jī)的.人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
我到房間，思索著：那么，我的舞臺(tái)是什么？突然，我想到了媽媽說(shuō)的“文學(xué)知識(shí)”，恍然大悟。
文學(xué)，即為我的舞臺(tái)，我的知識(shí)，即是我的光彩。
這，也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文13
生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織……
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時(shí)候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會(huì)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅(jiān)持，就給我參加了！但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的`。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個(gè)時(shí)候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。
但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時(shí)候，可能會(huì)忍不住疼痛，哭了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，我終于練成了一個(gè)——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來(lái)的時(shí)候，卻起不來(lái)。有的時(shí)候，可能會(huì)摔在地上。后來(lái)，我終于知道原因了。原因就是：家長(zhǎng)坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來(lái)。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說(shuō)：“起來(lái)！我這次不會(huì)再去拉你們了！”想了想，老師都說(shuō)不再拉我們起來(lái)了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來(lái)，看到媽媽和姑姑對(duì)我豎起大拇指。
靠自己的努力，這種收獲是不一樣的！練了一年后，我取的成績(jī)?nèi)慷荚谀Ｌ�，舞蹈上面就只有下腰取的好的成�?jī)，其他是一點(diǎn)都不行！因?yàn)椋瑢?shí)在堅(jiān)持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒(méi)有學(xué)模特了！我的舞臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說(shuō)我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會(huì)再因?yàn)橛欣щy就退縮！我的舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文14
說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺(tái)有著奇怪的緣分，經(jīng)常登臺(tái)演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂(lè)團(tuán)原來(lái)的基地。一開始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習(xí)慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺(tái)上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺(tái)上的`“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺(tái)的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯(cuò)，老師們都很滿意�？墒巧狭宋枧_(tái)，就完全不同了。當(dāng)時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團(tuán)火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯(cuò)了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現(xiàn)在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂(lè)團(tuán)。好像是圣誕節(jié)匯報(bào)演出。在舞臺(tái)上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對(duì)、動(dòng)作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨(dú)奏似的。
有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當(dāng)作演出那樣努力呢？對(duì)此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有舞臺(tái)上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì)變成那個(gè)舞臺(tái)上那個(gè)令人羨慕的我！
我的舞臺(tái)作文15
我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)！——我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛(ài)的種子！
長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí)，猖狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相撫慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對(duì)方！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺(tái)，縱情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！
六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國(guó)旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺(tái)，我們?cè)?jīng)的精彩！
我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺(tái)》，那時(shí)的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的`生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè)！
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們告訴老師：“我們會(huì)回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱！
我們?cè)谛ｉT口放縱地喊：“------我的舞臺(tái)，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺(tái)，不得不離開我們愛(ài)著的……
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