聰明的爸爸作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的聰明的爸爸作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聰明的爸爸作文 篇1

　　我有一個與眾不同的爸爸，他非常聰明，是我崇拜的偶像；他也很懶，常常氣得媽媽暴跳如雷。

　　最近，我迷上了玩“搶24點”游戲，常常拉著爸爸和我一起玩，可讓我郁悶的是，我根本沒有辦法戰(zhàn)勝爸爸。四張牌一擺出來，他只瞟一眼，就已經(jīng)知道怎么算出24了。為了幫我，媽媽特意找了幾組超難的牌來考爸爸，像“A，3，9，10”和“10，4，10，4”這兩組，據(jù)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的媽媽說，她可是用了好久的時間才想出來的.，可沒想到，不到半分鐘，爸爸就給出了兩道題的答案：（10+1）×3-9=24，（10×10-4）÷4=24，媽媽驚訝得半天沒合攏嘴，我更是佩服得五體投地。

　　爸爸不光玩“24點”很厲害，玩魔方、解奧數(shù)題他都是高手。我看到我的同學(xué)玩魔方都是記口訣，我也試著去記，可我記性不好，老記不住。我把我的煩惱告訴爸爸，爸爸大手一揮，說：“記什么口訣？你要是不理解2×3為什么等于6，就光背乘法口訣‘二三得六’有用嗎？關(guān)鍵還是要先弄懂為什么要這樣做。”于是，爸爸仔細(xì)地給我示范、講解了一些魔方的基本玩法，并鼓勵我自己動腦思考。我嘗試著去做，雖然玩的速度不快，但是，每當(dāng)我如愿地將一個魔塊復(fù)原，我都能品嘗到成功的喜悅。爸爸說的真對！也許這就是他聰明的秘訣吧。

　　我的爸爸興趣廣泛，工作之余他全身心地投入到看球賽、打球、下棋、看書……當(dāng)中去了。當(dāng)然，每次“活動”爸爸都會叫上我，我是求之不得，可媽媽就不高興了。因為每次媽媽叫他做家務(wù)，他都會說：“好啰，放在那里啰，等會兒就……”這不，星期六一大早，爸爸就把我叫起來，悄悄地對我說：“今天天氣好，我倆打球去�！眲倻�(zhǔn)備出門，媽媽就對爸爸說：“今天上午你把家里的地拖一拖吧�！卑职盅劬Χ紱]眨一下，馬上點頭，說：“好，放在哪里羅，我先帶星星出去一會兒，等會兒就拖。”等到中午回家，媽媽早就已經(jīng)等不及，把地拖得干干凈凈的了�？墒前职值亩�朵肯定還要受罪的，因為媽媽的嘮叨是不會放過他的。

　　我愛我的爸爸，他是我的好老師，也是我最好的玩伴，雖然他有點懶，但誰又是十全十美的呢？

聰明的爸爸作文 篇2

　　老爸的手非常巧。有一次，我買了一雙涼鞋，可是還沒穿幾天上面的扣子就開了，那個扣子非常難扣，可對于老爸來說就不在話下了。那個扣子好象生氣了一樣，不停地開，爸爸每次都三下五除二 地搞定了，最后爸爸徹底把它修好，它終于“低頭認(rèn)輸”了，哈哈！還有一回，我的小背包上面串的`繩子開了，當(dāng)時我正在上畫畫課，我讓畫畫班老師幫我串一下繩子，可是老師也不會串，回到家讓爸 爸看，他用一根小木棍一搗就串進(jìn)去了，看，老爸就是能干。他的同事電腦壞了，都找他看，他還能準(zhǔn)確地看出問題。還有一回，老師讓做一張《愛鳥小報》，做完那張小報，我還想做個鳥窩，爸爸拿 來一塊木板，把木板鋸成七塊，兩塊做成窩頂，四塊做成墻，一塊安在房子底部，然后在房子正面鉆一個小洞當(dāng)小鳥的家門，小鳥窩5、6分鐘就做好了。姥姥教我“三十六式太極劍”，爸爸就給我做了 一把玩具劍，他拿來一塊比較窄的木板用刀子削，只見眼前木屑直飛，一把玩具劍就呈現(xiàn)在我眼前了，做的很像，跟真的一樣。爸爸的記憶力也很好，菜譜他只看一遍就能記住里面的內(nèi)容，做的菜好吃 極了。

　　爸爸，你真棒！

聰明的爸爸作文 篇3

　　昨天晚上，我們吃過飯，媽媽叫我把校服穿起來試試大小。我小心翼翼地拿起校服慢慢地穿在身上，怕把它給弄臟了。我穿好了衣服，媽媽看了看說：“誒，這上衣太長，褲腰也太大點，是你人太瘦了，還是衣服不標(biāo)準(zhǔn)？”爸爸說：“你人太瘦了，要多吃點飯。”我皺著眉頭說：“媽媽，這可怎么辦呀？”

　　媽媽想了想，最后還是我老爸最聰明。他找來前幾天剛給我買的背帶，讓我把衣服塞在褲腰里，背帶背在衣服外面。哈哈，看這樣不是很好嗎？媽媽看了看點點頭，奶奶邊看邊說：“嗯，很好，你爸小時候也是這樣穿�！�

　　嘿嘿，我的煩惱終于被我的老爸解決了。

聰明的.爸爸作文 篇4

　　我的爸爸有很多優(yōu)點：聰明、能干、孝順、樂于助人……在這些優(yōu)點中我最佩服的是爸爸的聰明。

　　幼兒園中班的時候，我和媽媽參加一個《三字經(jīng)》朗誦節(jié)目，在家練習(xí)的時候爸爸說：“你們這樣的朗誦和別人的一樣，沒特點，不吸引觀眾。”“那怎么做呢？”媽媽問�！皠e擔(dān)心，包在我身上，一定讓你們的朗誦吸引觀眾�！卑职趾茏孕诺卣f。

　　第二天練習(xí)的時候，爸爸打開電腦，放了一部“電影”：音樂非常好聽，而且讓人覺得非常溫馨。咦？“電影”里的人怎么會是我？原來爸爸把我從小到大的照片放在了里面，還制作了動畫效果。在爸爸制作的“電影”陪襯下，我和媽媽的.朗誦獲得了第一名。

　　還有一次，媽媽在整理東西的時候抱怨獎狀太難保存，時間長了會褪色，還容易破。爸爸說：“別急，把獎狀給我，我來想辦法�！�

　　過了幾天，爸爸把獎狀交給媽媽，說：“看，這樣的獎狀就可以保存了�！蹦阆胫�道爸爸是怎樣解決這個難題的嗎？如果你來我家就會發(fā)現(xiàn)，我的獎狀全貼在墻上，就算幾十年之后拿下來，他們還是新的。原來爸爸把獎狀和照片一樣，用塑料紙塑封好了。看，這就是我最聰明的爸爸。

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