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懂得分享作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的懂得分享作文,希望能夠幫助到大家。
懂得分享作文1
在我們的成長(zhǎng)道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享著。分享這只是,分享著快樂(lè),分享著秘密……正是因?yàn)閯e人的分享,我們才會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。分享,是我們所必須學(xué)會(huì)的事,懂得分享,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時(shí)候,家長(zhǎng)都會(huì)細(xì)心地聽(tīng)著我那不快樂(lè)的“分享”,然后細(xì)心的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我也因?yàn)榉窒砹硕鞓?lè)著。
其實(shí)分享的形式有很多種,內(nèi)容也有很多種,不管是快樂(lè)還是悲傷。
在學(xué)校里,最快樂(lè)的時(shí)光就是課間十分鐘同學(xué)們聚在一起分享著自己的所見(jiàn)所聞。而有一天下午的自習(xí)課出來(lái)了成績(jī),我因成績(jī)太差而心情不好,周圍人都詢問(wèn)著原因,知道后為讓我高興起來(lái)兒說(shuō)著笑話,后來(lái)的許多天,有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫我解決問(wèn)題,分享著自己的知識(shí),漸漸的,我走出了陰影,開心的`面對(duì)每一次考試。
有一次老師開班會(huì)說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)要多幫出成績(jī)差的同學(xué),這樣我們才能共同發(fā)展。我心里想著:是啊,只有積極分享著我們的知識(shí),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)發(fā)展。
其實(shí)分享總是好的,如果我們是花朵,那分享便是太陽(yáng);如果我們是小草,那分享就是露水;如果我們是農(nóng)民,那分享就是果實(shí);而我們是人,分享就像心臟。
只有分享,成長(zhǎng)道路中的花朵才會(huì)開得更好;只有分享,路的盡頭才會(huì)讓我們更加期待。我們要懂得分享。
懂得分享作文2
第三條:懂得600字分享
在一片森林里,有聰明的女兒、木偶和許多小動(dòng)物。
“木偶有新房子了!”鳥兒在天上叫著,傳遞著消息,整個(gè)森林只有木偶才有房子,你可以想見(jiàn)!動(dòng)物們正奔向木偶的家。很快,天空下起了小雨,雨越下越大,把路上的泥都沖走了。每個(gè)人都被雨淋濕了,渾身是泥,很臟。
“咚,咚,”動(dòng)物們敲了敲門!白屛覀兛纯茨愕男录,”每個(gè)人都急切地說(shuō)。木偶仔細(xì)看著動(dòng)物說(shuō):“等一下,你太臟了!敝,小木偶拿來(lái)一盆水!澳惚仨毾锤蓛舨拍苓M(jìn)來(lái)。”小貓被清理干凈后,只想走進(jìn)木偶的新家。木偶突然尖叫起來(lái),“你的指尖太長(zhǎng)了,會(huì)劃傷家具的!”小貓耐心地刮著指甲!安灰M(jìn)去,頭發(fā)太長(zhǎng),容易到處掉!”小貓受不了了,離開了木偶屋?粗,我看著你,長(zhǎng)發(fā)飄飄,渾身是泥,失望地一個(gè)個(gè)離開。最后,只有
了巨人,巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里,可是盆子太小了,裝不下巨人的一只腳,巨人也無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走了。
年復(fù)一年,沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)找小木偶玩,它孤單極了,心想:我有寬敞的屋子,漂亮的花園,為什么沒(méi)人來(lái)找我玩?這時(shí),智慧的女兒出現(xiàn)了,她說(shuō):可愛(ài)的小木偶,我知道你很孤獨(dú),你知道為什么沒(méi)人來(lái)找你玩嗎?我告訴你,因?yàn),你在這幾年前,不同意你的朋友來(lái)你家玩,從此,它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道:美好的'事物要與別人分享才會(huì)變得美好。話音未落,她就消失了。
小木偶找到了朋友們,請(qǐng)求他們的原諒,大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,它們又成了好朋友。
從那以后,小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語(yǔ),常常都能看見(jiàn)伙伴們玩耍的身影。
懂得分享作文3
記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ),我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了,而是停了下來(lái)。
黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”
我們小手如林。
一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!
另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后,黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。
時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的'提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人,讓別人快樂(lè),這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還小;又好似鼓勵(lì)――希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。
懂得分享作文4
人需要互相關(guān)心,每個(gè)人都應(yīng)該和別人分享自己的感受。那一次,我哭了,讓我明白了和別人分享的快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候有一天,家里人帶著我和弟弟去參觀志南山,我?guī)Я艘粋(gè)很喜歡的玩具。這是一個(gè)機(jī)器人玩具,它的外形很威武,頭呈長(zhǎng)方體,眼睛明亮;身體是一個(gè)立方體,胸部有厚厚的盔甲;兩只粗壯的手握緊拳頭,仿佛準(zhǔn)備與敵人戰(zhàn)斗;他背上有一把大錘子,上面布滿了尖刺,看起來(lái)很厲害。
我們?cè)谥灸仙匠粤艘活D很好的午餐,我拿出我最喜歡的`玩具來(lái)玩。弟弟看到我在玩玩具,眼睛盯著我的玩具,嘴里的食物掉了出來(lái)。他大喊:“我也想玩玩具!”阿姨說(shuō):“沒(méi)有一頓好飯就不能玩!”小叔叔瞪了弟弟一眼:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:正是!玩具是我的,自己買!這時(shí),父親拍了拍我的肩膀:“你是哥哥,讓你弟弟玩玩具。”“不給!他想玩壞我!”我大叫。爸爸生氣了,從我手里把玩具拿走,給了弟弟。我躲在角落里,傷心地大哭起來(lái)。我哭著想:這還是我的親生父親嗎?這是我的玩具,為什么要給我哥哥?真的氣死我了!
回來(lái)的路上,我一個(gè)人走在后面,哥哥搖搖晃晃地走到我面前,大聲喊道:“哥哥,把玩具還給你,我好好玩,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見(jiàn)哥哥雙手舉在空中,一手拿著我的玩具,一手拿著棒棒糖。這是我哥哥最喜歡的棒棒糖。不敢相信自己的眼睛。我淘氣的弟弟做了這么一件大事。這時(shí),我突然意識(shí)到,幸福應(yīng)該和每個(gè)人分享,這樣會(huì)讓更多的人幸福!
我把玩具塞回弟弟手里,給了弟弟,拿著棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起開心的走回家。
懂得分享作文5
我是從什么時(shí)候懂得分享的?是從和姐姐分蘋果的那一次,還是從于外婆分荷包蛋的那一次?
那一次,姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的'大蘋果,笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和她的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí),我才松了口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
外婆生活在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿了愛(ài)和歡樂(lè)。記憶中,外婆總是把好吃的留給我,而她自己總舍不得吃。記得有一次,媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋,外婆的碗里卻沒(méi)有。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就把自己碗里的荷包蛋給了外婆!斑是你吃吧!蓖馄庞謯A給了媽媽。就這樣,謙讓了半天,最后外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里:“你正在長(zhǎng)身體,吃了它!
看著清瘦慈祥的外婆,我腦袋里迅速算盤著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書上的一招,于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啊!蔽页粤艘豢冢缓髮(duì)外婆喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!蔽疫呎f(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。
外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,看見(jiàn)我在偷笑,立刻明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小妖精!”說(shuō)著,又要夾回我的碗里。我端起碗跳開,外婆沒(méi)辦法,只得吃下了荷包蛋。
那天晚上,我們?nèi)遂o靜地吃著飯,空氣中充滿了愛(ài)和關(guān)懷,我感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!
懂得分享作文6
我是一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)高鼻梁,一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書,今年已經(jīng)上五年級(jí)了,可是大人們總是說(shuō)我還沒(méi)有一年級(jí)的小妹妹那么懂事。
有一次,媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食,拿到家里以后,我妹妹看見(jiàn)了我有那么大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視,非常悠閑自在。妹妹看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“姐姐,我也想要,你可以給我一些嗎?”我連看都不看妹妹一眼,大聲地說(shuō):“不行!泵妹弥缓米谝贿吙粗页韵銍妵姷'零食。過(guò)了一會(huì),妹妹的嘴又饞了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你就給我一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嗎!”我說(shuō):“不行,想要就自己買去。”妹妹只好坐回沙發(fā)上看我們吃了。
吃午飯作文了,我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳,邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,姐姐是小氣鬼,她不給我零食吃!眿寢尵蛯(duì)我說(shuō):“給妹妹吃一點(diǎn),不要不懂得分享!蔽艺f(shuō):“不給!
接著,我們來(lái)到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候,媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來(lái)。妹妹醒來(lái)的時(shí)候,媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你要嗎?”我以為這包薯片是她自己買的,所以也就沒(méi)對(duì)他發(fā)脾氣,而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興,這時(shí)我終于明白了:分享是一件多美好的事!
從此以后,我買了什么好吃的零食都會(huì)和妹妹一起分享。因此,我的生活就這樣美好起來(lái)!
懂得分享作文7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但這只要找個(gè)人與你分享,快樂(lè)會(huì)趨于無(wú)限大,煩惱也會(huì)化作一陣風(fēng),這是生活教會(huì)我的。
過(guò)年了,每個(gè)人的心情都因?yàn)檫^(guò)年而好了起來(lái),每個(gè)人都是喜悅的,但如果在這時(shí)候,你能夠?yàn)榕笥阉蜕蠋拙渥8#窒砟愕目鞓?lè),那么在最后,你不僅擁有了自己的快樂(lè),你還收獲了更多來(lái)自朋友的快樂(lè)。所以說(shuō),分享是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè),它就像一種催化劑,催生了更多的幸福。
但有時(shí)候,你在生活中會(huì)遇到煩惱,這時(shí)候你更應(yīng)該分享了。沒(méi)有什么,你只需把你的煩惱大膽的拋出來(lái),敞開心扉,告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意,可以聽(tīng)你的語(yǔ)言發(fā)泄。煩惱會(huì)把一個(gè)人壓得透不過(guò)氣來(lái),但多人來(lái)承擔(dān)的`話一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器,把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。
分享還能提高我們的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的東西,使我們的知識(shí)面更加豐富,更能讓我們之間的友情堅(jiān)如磐石。和熟悉的人分享,能更快樂(lè),和陌生的人分享,更能拉近我們之間的距離,使人與人之間的隔閡消失。
社會(huì)中的分享則充滿了幫助的意味,這里的分享就是幫助,給他人分享你的關(guān)心、愛(ài)護(hù),得到的同樣是幸福和快樂(lè)。這不正應(yīng)證了那句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?
再?gòu)拇蠓矫鎭?lái)講,分享還能提高國(guó)家的綜合水平。例如:如果各個(gè)國(guó)家能夠分享,那就能讓每個(gè)國(guó)家學(xué)到不同的文化,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰,創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境。
因此,我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)分享,讓我們的人生因分享而熠熠生輝!
懂得分享作文8
我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年,他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國(guó)四處奔波;五年,他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛(ài)國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二十六秒!十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒,他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的.懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒(méi)吃過(guò)一頓好飯,沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
懂得分享作文9
分享是精神的升華,是壓力的釋放,是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂(lè),我一直都記得那一次的事情,那件事讓我懂得了分享。
在我成長(zhǎng)的道路,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)快樂(lè)、悲傷。它像一張無(wú)形的'網(wǎng),網(wǎng)住了我的思想。那件事,永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處,它使我懂得分享,就是別人一同快樂(lè)、幸;蚝锰。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和伙伴相約來(lái)山坡上野炊。大家?guī)У臇|西十分俱全,有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負(fù)責(zé)挑水,你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。
過(guò)了一會(huì)兒,水挑回來(lái)了,這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次點(diǎn)火,都失敗了,這不,火一剛滅,嗆得人咳嗽,還嗆出了“大花貓”,為情景增添了一份幽默。
伙伴們干得熱火朝天,汗水像斷了線的珠子,不停地掉下來(lái)。哇,好濃的一股清香,噢,原來(lái)是米飯快熟了,這下伙伴們樂(lè)得可興奮了。聽(tīng),鍋和鍋鏟開起音樂(lè)會(huì),熱鬧極了。很多都來(lái)參加隆重的“音樂(lè)會(huì)”。睢,菠菜、萵筍參加了,肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜,讓人垂涎三尺!澳憔雇党!币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個(gè)人的耳朵里,原來(lái)是那對(duì)“冤家”又在爭(zhēng)吵了,大家不約而同地笑起來(lái)。“開飯了,開飯了!被锇閭兗泵寠Z飯碗,盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜,我們不禁豎起大拇指,看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動(dòng)成果”,心里感到無(wú)比的甜滋滋。
通過(guò)這件事,我懂得了分享,因?yàn)楹蛣e人一起分享幸福和快樂(lè),那么幸福和快樂(lè)就會(huì)加倍!我相信生活因?yàn)榉窒砀映鋵?shí),世界因?yàn)榉窒矶用利?
懂得分享作文10
在人生的道路上,我們不斷前行。一路上,我們伴隨著家人、朋友和知己。痛苦永遠(yuǎn)是一面鏡子,明亮地照耀著悲傷,但我們總是有能力用快樂(lè)去面對(duì)痛苦,因?yàn)樯磉吙傆幸恍┤四嘏惆橹覀儯冯S著我們,與我們分享生活。苦與樂(lè)。懂得分享的人是幸福的。因?yàn)槲覀冎廊绾畏窒,如何把我們的快?lè)分成幾部分,傳播給別人,讓別人也能感受到生活的美好和快樂(lè),那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂(lè),同時(shí)我們的幸福提高了它的價(jià)值和意義。傳播快樂(lè)也是傳播快樂(lè)。每個(gè)人都可以傳播和分享快樂(lè)。我們的世界怎能不成為愛(ài)的花園?懂得分享的人是善良的。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒,他們知道如何與他人分享他們的成就和感受,所以這樣的人是善良的。
分享不僅讓自己感到快樂(lè),也讓別人感受到意想不到的快樂(lè)。通過(guò)分享,我們不僅可以傳達(dá)我們內(nèi)心的感受,還可以傳達(dá)我們內(nèi)心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒(méi)有一顆善良的心嗎?懂得分享的人都是聰明人。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒恚麄兛梢酝ㄟ^(guò)分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德,或者一種智慧。很多時(shí)候,在分享的'同時(shí),我們也在收獲、獲取更多的養(yǎng)分。
總統(tǒng)知道如何分享,所以他必須受到別人的喜愛(ài)。商人知道如何分享,所以他必須成功。它就像一種投資,用自己的快樂(lè)作為籌碼去傳播和分享,換取更大的利潤(rùn)和收獲;蛟S很多時(shí)候,這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升,但在某些情況下,卻足以改變你的人生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎?懂得分享,才會(huì)讓我們感受到生活的美好。
讓我們一起學(xué)習(xí)分享,做快樂(lè)、善良、聰明的人!
懂得分享作文11
“鄭雪茹,借根筆!倍厒鱽(lái)同學(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她,那速度快的讓我自己都有些吃驚:是什時(shí)候,我懂得了分享?
小時(shí)候
“妞妞,給我分一塊糖吃吃吧?”耳邊傳來(lái)叔叔的聲音。我迅速將糖收起來(lái),藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞,怎么這么小氣!一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說(shuō)?晌覅s不為所動(dòng)。這時(shí),媽媽也勸我給叔叔一塊,說(shuō)反正我有那么多?晌揖褪撬阑畈豢希已蹨I已到眼角。媽媽見(jiàn)狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我,那時(shí)的我真是一毛不拔。
長(zhǎng)大后
“哎,你怎么這么大了都還不懂得分享。∧憧,別人都在笑話你呢!眿寢屨f(shuō)這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲,眼中也充滿了期望?粗鴭寢屇瞧诖腵目光,我猶豫了片刻,終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容;可我卻滿臉無(wú)奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn),被逼分享。
現(xiàn)在
“我這里有東西,你吃不吃?”我說(shuō)著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了,說(shuō):“再多拿點(diǎn)吧,還有很多呢。”她聽(tīng)了后又拿了些,我才高興地將手伸了回來(lái)。這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹慕逃,我懂得了分享的含義與快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè),是無(wú)私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。
懂得分享作文12
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?
默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享
失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的.一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的
懂得分享作文13
懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍,分享痛苦,痛苦會(huì)減半,分享使我們快樂(lè),分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。
正是因?yàn)槲业淖运,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè)趣的.,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起收獲,一起快樂(lè),一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè)的,是幸福的,正是因?yàn)槲曳窒砹耍晕业膶W(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè)。
讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友誼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì)分享,讓我們獲得快樂(lè)。
懂得分享作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。
新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來(lái)想去不知道要買什么。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的.溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人―――與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè);分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。沒(méi)有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂(lè)。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。
懂得分享作文15
懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍,分享痛苦,痛苦會(huì)減半,分享使我們快樂(lè),分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。
正是因?yàn)槲业淖运,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè)趣的,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起
收獲,一起快樂(lè),一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè)的,是幸福的',正是因?yàn)槲曳窒砹耍晕业膶W(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè)。
讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友誼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì)分享,讓我們獲得快樂(lè)。
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