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委屈的滋味作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的委屈的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
委屈的滋味作文1
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí)，語文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語的詞匯……所有會考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門來時(shí)，我問了個(gè)問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計(jì)時(shí)開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖�！袄潇o，我冷靜，再確認(rèn)一下。”我對自己說。這時(shí)，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯(cuò)�？墒牵铱匆姳O(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的`筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機(jī)會，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會不會因?yàn)槲璞锥辛惴郑〔弧瓚?yīng)該不會……我什么都沒有看到啊……”這時(shí)，我又在心里對自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊。”于是，我努力地克制住自己的情感，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事。”老師冷冷地打斷了我的話，便離開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會打零分嗎？我不要��！”同學(xué)們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
委屈的滋味作文2
每次被誤會或是被冤枉的時(shí)候，總會惱火的沖出家門，不像別人一樣把自己關(guān)在房間里，暗自傷心，獨(dú)自難過。委屈，一種難以表達(dá)的難受，每當(dāng)它接觸到我時(shí)，我從不會和自己賭氣，不會把自己反鎖在空曠、單調(diào)的臥室里，因?yàn)槲也幌胱屛男那樵俅纬翜S，我要走出去，去尋找它們……
它們，和我一同委屈。
走在歪歪扭扭不平卻很光滑的小巷石路上，他們會不會委屈?他們會不會因?yàn)槊凶⒍ㄖ荒芤惠呑颖蝗藗円槐楸椴冗^，而不能成為高峰上的一角而委屈?我想，應(yīng)該會吧。
在夕陽照不到的一處房角，傳來一聲失望、痛苦、哀傷、有氣無力的叫聲，看向那黑黑的一角，原來是只饑餓的流浪貓，可憐的貓兒精疲力竭的來到一家在院子里吃晚飯的人身邊，它不停地叫，它在乞求，它在哀鳴……卻被無情、冷漠、煩躁的踹開，它閃爍著靈光的眸子里好像多了些本不該有的.東西，它躲在那里是不是委屈?委屈自己沒能生得寵物貓?我想，應(yīng)該是吧。
直到最刺眼的那抹陽光被黑暗掩埋，又看見了豁達(dá)明亮的太陽，我已經(jīng)擺脫了那份委屈，只有時(shí)間和自我調(diào)節(jié)的方式撫平了我渺小得不值得一提的委屈。直到一切難過都忘了，我轉(zhuǎn)身又走向回家的那條小路。
這一次，似乎一切都變了。那些不起眼的小石塊被日光照得似乎異常興奮。我想，我應(yīng)該明白原因，因?yàn)樗鼈円巡辉傥�，他們驕傲自己可以成為人們腳下的鋪路石。的確，我很感謝它們，有了它們，我才可以回到其實(shí)真的很充實(shí)，很溫馨的小屋。
月光照亮了那個(gè)小房子的角落，幾個(gè)打打鬧鬧，扭成一團(tuán)嬉戲的貓，玩得很開心，一切都很和諧，直到發(fā)現(xiàn)那只傍晚時(shí)還憔悴的貓現(xiàn)在正精力充沛的撓著另一只亂叫的黑貓時(shí)。我想，當(dāng)初我錯(cuò)了。這些貓根本不委屈，他們享受這種自由自在，無拘無束
委屈的滋味作文3
今天，我又再次翻開字典，重新尋找“委屈”的含義。記得以前，看見的只是那字面上的一層含義；今天，我已經(jīng)刻骨銘心地理解了：那不是簡單的含義，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗試過了。
記得幾天前，我和弟弟正在床上玩，看著他那肉嘟嘟的臉蛋，我萌生了一個(gè)念頭。于是，我決定讓他坐一次“旋轉(zhuǎn)木馬”。誰知，一不注意，弟弟就與那堅(jiān)硬的墻壁來了個(gè)親密接觸。
“哇——”弟弟張嘴大聲哭起來，肉嘟嘟的.臉蛋就像霜打的茄子。我想：他喜歡吃冰淇淋，我可以拿這個(gè)來哄他。正當(dāng)我正準(zhǔn)備去冰箱里拿時(shí)，媽媽卻趕了過來——
“你做了什么？”媽媽氣得火冒三丈，連忙抱起弟弟。說了我一頓后，嘴里一邊念叨著：“肯定是你搞的鬼。”一邊安慰著弟弟："不哭，不哭——乖……”說著說著，我想解釋，可她對我的話置之不理。看著弟弟時(shí)，媽媽完全沒有了剛才的憤怒。
我頓時(shí)覺得很委屈，大聲喊道：“你憑什么對弟弟就那么好？我就不能和他平等嗎？”“你還有理了，剛才就你在這，難道還是我干的？還不給我寫作業(yè)去�！眿寢層质且魂嚭�?xùn)|獅吼。
我頓時(shí)有種失落感，一步一步地走向書房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，隨手拿起一本書，想了想：媽媽憑什么不分青紅皂白就將此事的罪名扣在我頭上？我看她就是偏心。終于，我失控了，“啪”的一聲，將書重重地扔在桌上。我感到心中的委屈與不滿就像火山里的巖漿已噴涌而出。
“偏心！偏心！”我像被魔咒詛咒了似的，大腦一片突白，唯有嘴里不停地念叨著這句話，仿佛我的詞匯庫里只剩下了這個(gè)詞。
我的心像被灌了冷水，冰涼冰涼的。這是我第一次品嘗到了委屈的滋味。
委屈的滋味作文4
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又“成長”了一次。
記得那是發(fā)生在考場上的一件事－－那天，數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數(shù)學(xué)老學(xué)老師說：“這次考題難度較大，得１００分的要發(fā)獎！”頓時(shí)，我心里便像十五只吊桶打水——七上八下的，心理壓力也大了起來。題發(fā)下后，只聽見教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了，我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。
突然間，老師兇神惡煞地沖下講臺，莫名其妙地對我說：“ＸＸＸ，你真大膽，考場上讓同學(xué)抄試卷，哼！扣你十分，ＹＹＹ扣你二十分�！蔽以倏纯醋雷樱嚲碓缫驯唬伲伲倮剿淖雷由狭�，他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了，對老師急力辯白著：“不是我讓他抄的，他自己拿去的！我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的！”我那不爭氣的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人，而且數(shù)學(xué)小測驗(yàn)從沒下過９０分，就算１００分也只是９０分了，何況這份題這么難。頓時(shí)，我的傷心難過化為了憎恨，沒經(jīng)過大腦思考便沖動地對ＹＹＹ大吼道：“你為什么要抄我的，說！你知道嗎，分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著！”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。
是啊，生活的確不公平。有時(shí)會給你帶來挫折、困難，有時(shí)卻會令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動、自卑，而是把它當(dāng)做一次成長的機(jī)會。人總是在挫折中生長，沒有人會一帆風(fēng)順，讓我們體驗(yàn)成長，面對挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧！
委屈的滋味作文5
生活像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，有時(shí)讓人愁眉不展的苦惱，有時(shí)給人帶來無窮無盡的樂趣，有時(shí)還會讓人幸福的像飄在五彩云端的快樂——但是我卻有許許多多的委屈，這些委屈因?yàn)闀r(shí)間流逝而忘到了九霄云外，唯有一件事一直深藏在我的腦海里。
記得那一天，媽媽不在家，我和姐姐就像兩只猴子似的在客廳里上躥下跳，果然是山中無老虎，猴子稱大王。過了一會兒，我和姐姐有點(diǎn)兒不耐煩了，于是就把鄰居的李明叫過來玩捉迷藏。
李明來到我家后，三個(gè)人就開始玩捉迷藏。李明先做捉，我和姐姐找了一個(gè)藏身之地藏好，李明找呀找，找了大半個(gè)鐘都沒有找到，藏在里面的'我已經(jīng)滿頭大汗了，真有點(diǎn)難熬，真希望李明能快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我們，李明將我家翻來覆去地找了幾十遍，也沒有發(fā)現(xiàn)我與姐姐。于是他說：“我不找了，你們快出來吧！”我和姐姐高興的手舞足蹈，姐姐不經(jīng)意間竟然跳上了擺放在客廳的茶具上，哐啷一聲，媽媽最心愛的花瓶被姐姐打破了，把大家嚇得目瞪口呆，半天都說不出一句話來。姐姐膽怯地說：“媽媽應(yīng)該不會這么早回來吧？！”
說曹操曹操就到，媽媽一進(jìn)家門，看到四分五裂的花瓶，生氣地問：“是誰摔壞了我的花瓶？”姐姐毫不留情地說：“是弟弟做的�！蔽倚睦锇蛋邓剂浚骸鞍パ�！姐姐為什么說這件事是我做得呀！”正是這委屈使我感受到跳進(jìn)黃河也洗不清的滋味！媽媽不分青紅皂白地把我罵了一通，看到我心痛的樣子，姐姐吱唔地說：“花瓶是我不小心打碎的�！眿寢屄牶螅舶呀憬愠袅R了一頓。事后姐姐向我說了一聲“對不起！”
這是我第一次嘗到委屈的滋味可真不好受啊！
委屈的滋味作文6
在生活中，學(xué)習(xí)中，有時(shí)會為了攻克了一道難題而激動，有時(shí)會為得到了朋友的幫助而感動，有時(shí)會為了一場來之不易的勝利而興奮……生活就是調(diào)味品，充滿了滋味：酸、甜、苦、辣、咸。但是，委屈的滋味不好受呀！
那天晚上，我在媽媽店里寫完作業(yè)后，拿媽媽手機(jī)對照校訊通時(shí)，正好看見了一則新聞：注意！這種吸血蛾已出現(xiàn)在歐洲！不是珍稀物種！看著可真讓人感到害怕呀！
我先查好作業(yè)后趕緊返回到那個(gè)頁面。拿起來走到媽媽跟前說：“媽媽！我看見了一則新聞，我來讀給您聽……”我還沒有讀，媽媽就對我吼道：“別說了！別說了！你直接說你在玩手機(jī)不就是了！去去去，一邊去！”
我一下子懵了：我又沒做錯(cuò)什么！我走上前去準(zhǔn)備辯解一下，結(jié)果我還沒開口，媽媽就說了：“去去去，別來煩我！”我委屈極了，眼淚不爭氣地掉下來，一滴一滴砸在地上。我跑上樓，背起書包回了家。
過了約莫十分鐘，媽媽打來了電話，說：“對不起，之前是我不對，因?yàn)橹坝腥藖碣I東西，試了半天卻什么也不要，當(dāng)時(shí)我可真氣呀！你又上來搭話，這不是往槍口上撞嗎？是不是？不過，現(xiàn)在那個(gè)人又來了，買了兩件走了。之前是我不對，對不起哦！”
我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我不計(jì)較。”可內(nèi)心卻無比委屈：人家客戶不買東西也很正常呀，沒有必要生氣呀！還沖我發(fā)脾氣，我又沒有做錯(cuò)什么呀，唉！
雖然生活就是由這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的.，生活就是這樣變化多多，可畢竟，受委屈了，不論誰的心里都不好受呀！
委屈的滋味作文7
記憶宛如一條長長的海灘，而那些珍貴的經(jīng)歷就是這片海灘上閃耀著光芒的貝殼，每當(dāng)我回憶我的過去，總會拾起這只獨(dú)特的貝殼，仔細(xì)地去回味，去體會。……。
這是一次特別的經(jīng)歷;某日的一個(gè)下午，我們家爆發(fā)了一起激烈的爭吵，事情經(jīng)過是這樣的，那天下午，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了二十元錢，她懷疑是我偷偷拿錢，很嚴(yán)厲的批評我，我氣憤極了，大聲爭辨到："不是我，你不該懷疑我".媽媽也把眉毛一挑，說"不是你，那是誰，難道是錢自己飛走的?"我十分憤慨，雙手緊緊握成拳頭，牙齒咬的"吱吱"響，淚水也從眼眶里溢出來，我大聲爭辨說："我根本不是那種人!從來沒有偷過你們的錢，以前如此，現(xiàn)在也是如此。"媽媽的眼睛也紅了，她嘆了口氣說："丁兒，錢是小事，其實(shí)我怕你染上這種不良習(xí)慣呀!對你以后的人生影響很大……"說完，坐在沙發(fā)上輕輕地哭泣起來，我的心也軟了。不再爭辯，坐在沙發(fā)上沉默不語。這時(shí)，爸爸回來了，見我們這樣，關(guān)切的.問："怎么回事，我們把經(jīng)過告訴他，他說："那二十元是我拿的，走的匆忙，沒告訴你們……"聽到這些話，聽到自己巳被證實(shí)清白，我真想把委屈的淚水痛快地流個(gè)干凈。
事情已經(jīng)過去了很久，但那一次的經(jīng)歷我卻無法遺忘，我把它做成一只特別的貝，放在我記憶的海灘上，讓它做為一次特別的經(jīng)歷去回味，去體會……。
委屈的滋味作文8
我雖然年紀(jì)不大，可是嘗試過的人生滋味卻不少：甜滋滋的幸福、苦澀澀的傷心、火辣辣的痛苦……最不好滋味的就要數(shù)酸溜溜的.委屈了。記得一天下午，我就品嘗到了這種委屈的滋味。
那天下午，我剛來到舞蹈班，就聽見后邊傳來“當(dāng)啷當(dāng)啷、嗒嗒嗒”的響聲�；仡^一看，原來是跳舞很厲害的佳佳帶著一條閃閃發(fā)亮、五彩繽紛的鈴鐺手鏈，穿著高跟鞋來了。同學(xué)們都羨慕地圍了過去，我睜大眼睛看著她漂亮的手鏈，不禁伸手摸了摸，問：“佳佳，你的手鏈好漂亮�。∧芙o我看看嗎？”“摸什么摸，可別把它弄臟了！”她“噌——”地一聲抱住手鏈，嘟著嘴說。
上課了，因?yàn)榧鸭严滦瞧谝硌�，老師就讓她先跳一段，于是佳佳把手鏈放進(jìn)她精致的包包里。在一旁休息的小玉偷偷地拿出佳佳的手鏈玩兒。過了一會兒，小玉想上廁所，叫正在喝水的我?guī)退呕丶鸭训陌�。我的手差不多伸進(jìn)佳佳的包包時(shí)，一只手拍打著我的肩膀，不滿的聲音說：“寶儀，你在干嘛？想偷我東西？”我回頭一看，原來是佳佳。
“我，我沒想偷你東西，是小玉……”我急忙解釋。
“你想偷我東西，還賴在小玉身上！虧我還把你當(dāng)好朋友！”佳佳翹著小手指指著我，并大聲地打斷了我的話。
同學(xué)們都圍了過來，對著我指指點(diǎn)點(diǎn)，我急得眼淚一下涌了上來：“我真的沒有，你相信我！”
“哼！誰信你！我都看見你把手伸進(jìn)我包包了！”佳佳生氣地叉著腰，我百口莫辯，臉漲得通紅。
這時(shí)候，小玉回來了，問我發(fā)生了什么，我告訴了她。
小玉趕緊向佳佳道歉：“佳佳，佳佳，是我不好，我拿了你的東西玩，叫寶儀放回去，不是她想偷你東西！真的！”
佳佳聽了，趕忙向我道歉：“寶儀，寶儀，對不起，我沒弄清楚就冤枉你，原諒我好不好！”
我說：“沒關(guān)系的！”
佳佳說：“謝謝你，寶儀，你真好！”就這樣化解了一場矛盾。
委屈的滋味可真不好受��！
委屈的滋味作文9
我們班有許多班干部，有宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員其中，紀(jì)律委員最難當(dāng)。
一天上午，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，老師還沒到，班上亂哄哄的。我剛走進(jìn)教室，“嘿，不知道這個(gè)學(xué)期哪個(gè)倒霉蛋會當(dāng)上紀(jì)律委員？”這時(shí)有同學(xué)在教室里議論。我聽了低著頭，臉上火辣辣地，灰溜溜地走開了因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)“倒霉蛋”。我不知道我這個(gè)“倒霉蛋”接下來會遇到什么倒霉的事。
瞧瞧，我班的“歌王”王小明正帶著他的“鐵桿粉絲”開“演唱會”呢，王小明把書卷成一個(gè)筒當(dāng)話筒，雙腿叉開，仰著頭，大聲地吼著：“我是一只小小小小鳥，想要飛”尖細(xì)又沙啞的聲音讓人不由自主地堵住耳朵。我走過去，大聲地制止：“不要唱了，上課了，上課了”可是，他們誰能聽得到啊，他們都在為“歌星”鼓掌呢，誰眼里能看到我這個(gè)倒霉的紀(jì)律委員？
再瞧那邊，兩個(gè)女生正低著頭，說著悄悄話，還不時(shí)地用手捂著嘴壓抑著聲音“哈哈”笑，我從她們身邊走過，笑著對她們說：“上課了，把書拿出來”還沒等我說完，她們又捂著嘴笑，好像在說：“你就是那個(gè)倒霉蛋呀”。我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在同學(xué)們面前，我就像空氣一樣不存在。
我嗓子都吼啞了：“安靜，別說話了！”我跺著腳，扯著嗓子喊：“老師來了別說話了”他們卻無動于衷，我額頭上滲出了汗。同學(xué)們用好奇的目光看著我，好像在說：“這人在干嘛？”我突然感到我是演戲的小丑。
這時(shí)，教室門口光線突然暗下來，果然班主任老師來了，見班里這么亂，二話不說，把我叫出去，皺著眉頭嚴(yán)厲地說：“你就這么管班級的！怎么管的！太沒責(zé)任心了”聽了老師的`話，我十分委屈。
下課了，我趴在桌子上默默流淚，心里不住地吶喊：憑什么批評我！他們不聽我的！我還要承受他們的起哄和嘲笑。教室里安靜下來，老師批評了全班同學(xué)，可我委屈的心情卻難以平靜。
委屈的滋味作文10
每當(dāng)我擋地時(shí)，我的腦海里總會“閃”起一件事情，是什么呢?對啦!是那件使我受委屈的事情!你們想聽聽嗎?這事得從我上二年級時(shí)說起……
我還在上二年級時(shí)，老師叫我、鐘政和鐘晨留下來掃地。我掃著掃著，突然覺得渴了，書包又沒水，便說：“嘿!我去買瓶水，你們先掃吧!”就在這時(shí)，鐘政說：“我也跟你去!”鐘晨點(diǎn)點(diǎn)頭。說著，我們走了。
當(dāng)我們買好水時(shí)，看見了一位走路不便的老奶奶在等綠燈過馬路。我說：“鐘政，你先回去，我扶老奶奶過完馬路就走回去!”鐘政點(diǎn)點(diǎn)頭便回去了。接著，我扶老奶奶過完馬路就風(fēng)速般地跑回去了，但是當(dāng)我回到教室走廊時(shí)，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)關(guān)了。我趕緊開門拿書包就走，這時(shí)，鐘晨不知從哪冒出來，不高興地嘟著嘴，說：“你肯定是出去玩，忘了掃地!”鐘晨氣憤的語調(diào)讓我這個(gè)“啞巴”有苦說不出，她說的.每一個(gè)字都錘在我的身、心上，一下下地震撼著我。我沒有回答，忍住已經(jīng)在眼里直打眶的淚水，馬上跑回家。
第二天，有許多同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我好奇了起來：難道我闖了大禍?這時(shí)，鐘晨走過來，雙手叉腰，更加憤怒地說：“哼，你昨天的事情你清楚，還要我說嗎?”我心急地解釋道：“不是的，其實(shí)我…“你真是水仙不開花——裝蒜，昨天掃地你逃跑了不是嗎?”鐘晨打斷了我的話。我心想：完了，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了!這時(shí)，我的好朋友鐘政站了出來，說：“程柏霖去幫老奶奶了，我可以作證!”于是鐘政把事情的來龍去脈解釋了一遍，鐘晨聽了，連忙向我道歉，我的委屈頓時(shí)被化解了。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，總會感到心酸。原來委屈的滋味真的不好受呀!
委屈的滋味作文11
記得那一次是在許多年前，幼兒園的時(shí)候，我被老師同學(xué)冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。
當(dāng)時(shí)，王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我，年幼的我生氣了，感覺身后燃起一團(tuán)熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發(fā)了，像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動了全班。
王老師立刻從椅子上彈起來，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫著跑向她。臉上充滿了驚恐，皺起的眉頭呈現(xiàn)出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的手臂，拉她到離我很遠(yuǎn)的地方，好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來。
老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一邊在右手上哈了口氣，在那串紅而深刻的牙印上上下抹動，抹了一會兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過多而滿是淚痕的臉蛋兒，用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的淚珠。只聽見同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對她那一聲聲使我同時(shí)向往的.溫柔如春的不哭不哭聲。
同學(xué)們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了，大家都給她送上一聲一聲的安慰，眼中有一種對她的憐愛與關(guān)心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部，一手遞上紙巾。有幾個(gè)人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神，側(cè)過來半個(gè)腦袋，做著嫌棄我的表情瞥了我?guī)籽郏炖锊煌｀止�，念叨的凈是罵我的話，說幾句還學(xué)著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲，好像我是低人一等的惡人。
為什么！為什么！為什么！明明是她先說的我，為什么要把責(zé)任全部推到我身上，為什么整個(gè)黑鍋都要我背！這不公平！
現(xiàn)在想起，咬同桌的手是我不對，是我太沖動了。但同時(shí)希望老師同學(xué)也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
委屈的滋味作文12
雖然我的年紀(jì)小，但嘗過的滋味確真不少，有甜滋滋的幸福，有喜滋滋的快樂，有火辣辣的羞慚，有苦苦的痛苦，就是沒有嘗過酸溜溜的委屈。現(xiàn)在，我知道這委屈的滋味了。
一天，表姐在家里舉行了同學(xué)聚會，他許多同學(xué)都來了。我背對著大門，在聽音樂。只聽見我后面?zhèn)鱽怼岸６．?dāng)當(dāng)塔塔塔”的.聲音。我回頭一看：“哇，好漂亮啊！”我聞聲回頭一看，哦原來是表姐班上最臭美的佳佳來了。
佳佳一進(jìn)門，就吸引了好多姐姐們的眼球，他穿著一身白色的連衣裙，手上帶著一條叮當(dāng)?shù)氖宙�，腳上穿著一雙白色的，跟比較高的高跟鞋來了。其中寶儀姐說：“哇，好漂亮啊！佳佳，你太遜了�！睂殐x姐說完，我剛要伸手摸一下，佳佳就把身子一側(cè)，手一縮，說：“不行，你這樣弄會壞的。即使不壞，也會臟的�！薄拔揖褪遣蛔屇忝��！睂殐x姐一聽，說：“干嘛，有什么答不了的，不就是一條破手鏈嗎？有什么了不起的�！奔鸭芽磳殐x姐沒好氣就沒理寶儀姐，說：“不跟你們玩，走，我表演節(jié)目給你們看�！贝蠹易谛“宓噬�。佳佳表演著節(jié)目，我?guī)退词宙湥胰ド蠋�，我把佳佳的手鏈放在了桌子上，可我出來后，手鏈不見了！佳佳表演完�?jié)目，就讓我把手鏈還給他，我吞吞吐吐的說：“對不起，我把手鏈弄丟了！”佳佳聽完后就開始對我說教。我聽了心里委屈極了。眼淚一下子從眼眶里涌了出來。這時(shí)，我姐才在桌子上看到了他的手鏈，他問我是怎么回事，我說：“我上廁所前把手鏈放在了桌子上，上完后就不見了，可能我沒看清楚�！奔鸭阎懒�，就對我道歉，我也回了對不起。隨后，大家開心的玩了起來。
哎！委屈的滋味，是我嘗過的最不好吃的一個(gè)了，我還是比較喜歡吃甜滋滋的。
委屈的滋味作文13
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又“成長”了一次。
記得那是發(fā)生在考場上的一件事--那天，數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數(shù)學(xué)老師說：“這次考題難度較大，得100分的要發(fā)獎!”頓時(shí)，我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的，心理壓力也大了起來。題發(fā)下后，只聽見教室里“沙沙沙”地寫字聲。那時(shí)，我覺得時(shí)間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的桌下了，我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師兇神惡煞地沖下講臺，莫名其妙地對我說：“XXX，你真大膽，考場上讓同學(xué)抄試卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分�！蔽以倏纯醋雷�，試卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了，對老師急力辯白著：“不是我讓他抄的，他自己拿去的!我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的!”我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是個(gè)好勝心強(qiáng)的`人，而且數(shù)學(xué)小測驗(yàn)從沒下過90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時(shí)，我的傷心難過化為了憎恨，沒經(jīng)過大腦思考便沖動地對YYY大吼道：“你為什么要抄我的，說!你知道嗎，分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。
是啊，生活的確不公平。有時(shí)會給你帶來挫折、困難，有時(shí)卻會令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動、自卑，而是把它當(dāng)做一次成長的機(jī)會。人總是在挫折中生長，沒有人會一帆風(fēng)順，讓我們體驗(yàn)成長，面對挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!x
委屈的滋味作文14
在我的記憶長河里有許多美好的回憶，是難忘的，傷心的，開心的。讓我記憶深刻的是委屈哪件事。
記得是三年級暑假的最后12天我的侄子來我家找我，爸爸出去辦事。突然同學(xué)給我打了一個(gè)電話，說：“暑假的作業(yè)是什么，我這幾天在整理作業(yè)”。真噠，我給同學(xué)講作業(yè)的時(shí)候。我就是沒有看著他，他就趁機(jī)拿著我的水彩筆去客廳用水彩筆在爸爸回來了800塊錢買的書法作品上亂畫。而且爸爸買回來的書法作品還不到20天，我打完電話向他走來。想知道他在干什么，這時(shí)他在書法作品上畫膩了就跑去玩我的玩具了。我走到那一看，只是在書法作品上亂畫的樣子，我心想：爸爸回來一定又要批評人呢，想到這我馬上收拾地上的水彩筆。就在這時(shí)，爸爸回來了他看了看買回來的書法作品，然后看到了我手中的.水彩筆。最后，對我火冒三丈的吼：“弟都這么大了，怎么還跟著兩三歲。樣子呢？真是不珍惜我每天辛苦工作的成果。”我說：“這是侄子畫的，我只是在幫他收拾水彩筆�！卑职謿獾哪愣技t了，說：“你還騙人，你侄子明明又在玩具，怎么來涂鴉，我買的書法作品呢？”我又說：“他剛才畫完才過去玩的呀�！卑职挚次宜啦怀姓J(rèn)，只有把我連拉帶拖的推進(jìn)房間反思，不讓我吃飯。我心里想：爸爸看見我就猜想是我。又不是事實(shí)呀可惡的小家伙，要是不換的話我就沒事了�？墒撬植怀姓J(rèn)。又想：爸爸不是很疼我嗎？平時(shí)好吃的留給我吃，生病總是耐心地陪伴著我，照顧我。摔倒了或我考試考差了，安慰我，怎么今天這么對我呢？真是越想越想不通。我委屈極了。
我的委屈是侄子造成的，希望爸爸早點(diǎn)知道事情真相。因?yàn)檫@委屈的滋味不好受。
委屈的滋味作文15
每個(gè)人的成長過程中都有喜怒哀樂的事情。而剛在前幾個(gè)星期，我常到了我人生中委屈的滋味。
那一天課學(xué)科上正在考試，教室里鴉雀無聲，每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的考試。“何暢，何暢，我們來玩扔毽子吧！”這時(shí)，從許之麟的座位上傳出了說話聲。我抬頭看了看何暢，只見何暢立馬丟下了鉛筆，笑容滿面得和許之麟進(jìn)人了他們的二人世界。我并沒有告訴老師，而是默不作聲的低下了頭，想，他們應(yīng)該得一會兒就會閉嘴了。之后，他們的`聲音真是“春風(fēng)吹又生�！薄ｍ懧曉絹碓酱�。我也沒有驚動老師，只是用眼睛告訴他們不要在講話了，這樣，既對他們自己不好，也影響到了其他同學(xué)。后來，無論他們怎么樣，我都視而不見。可令我無法忍受的是，他們把踺子扔到了我頭上，我氣得火冒三丈，拿起毽子就要送給老師告狀。誰知道半路殺出了個(gè)程咬金——許之麟。他準(zhǔn)備搶走毽子，我一只手弄著他的額頭，一只手緊緊地抓住證物，許之麟見搶不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丟下證物，落荒而逃。老師見了，把我們的試卷都收走了。我努力不讓眼眶里的淚水流出，心想，我有什么錯(cuò)？老師要把試卷收走，終于挨到下課，我哭著走到老師面前要把事情告訴老師，可老師不要聽，說：“算了算了，卷子自己拿走，寫好了給我�！蔽绎w速的寫完了，交給老師，老師迷惑不解地問：“那你之后為什么又回去了？”我一五一十的把事情的經(jīng)過講給老師聽，最后，老師終于弄清楚怎么回事了。
��！這次可真讓我委屈啊，幸好，最后真相大白。
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