粗心的我作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的粗心的我作文，歡迎閱讀與收藏。
粗心的我作文1
看到我的人都說(shuō)我是個(gè)搞笑大王，其實(shí)，我不僅有搞笑大王的模樣，也有搞笑大王的'性格——做事粗心毛糙。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，這多我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟，”聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我心里不時(shí)地念叨：“千萬(wàn)不能粗心！千萬(wàn)不能錯(cuò)！”聽(tīng)寫(xiě)完了，我把本子交上去了，我滿懷信心，看樣子，那一百分是非我搞笑大王莫屬啦！哈哈哈哈O(∩_∩)O哈！
下午，老師到教室里公布聽(tīng)寫(xiě)情況，我多么希望老師第一個(gè)報(bào)到我的名字��！當(dāng)老師報(bào)到“許瓏耀”時(shí)，我的心就跳到嗓子眼了,我接過(guò)聽(tīng)寫(xiě)本，一看：“哎呀呀呀呀呀呀！怎么會(huì)錯(cuò)一個(gè)呢？怎么會(huì)呢？我如此細(xì)心，肯定是老師看錯(cuò)啦！”于是我猛地把聽(tīng)寫(xiě)本完完整整地檢查了一遍，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞“竊讀”的竊竟寫(xiě)成了空！變成了“空讀”。我不由得嘆了一口氣：“還是我粗心！
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯�！�
粗心的我作文2
這件事發(fā)生在寒假里，雖然寒假現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了，但是這件事情我并沒(méi)有忘記，甚至到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天我和媽媽正要去外婆家，媽媽給了我兩袋東西說(shuō):“一袋是垃圾，順便去扔掉，還有一袋是給外婆的東西，你領(lǐng)著。”媽媽一邊說(shuō)著，一邊又忙著去拎另外的禮物。因?yàn)閮蓚�(gè)袋子是一模一樣的，又都是黑色的，我又沒(méi)有太在意，把兩個(gè)袋子中的一個(gè)袋子扔到垃圾堆里。
扔掉了之后，我便和媽媽坐上了公交車(chē)去外婆家。到了外婆家，媽媽讓我把她剛才給我的`那袋東西拿過(guò)來(lái)。我給媽媽之后，便去看電視了，誰(shuí)知道我剛坐下，媽媽和外婆便尖叫了起來(lái)，我過(guò)去一看那袋子里全是垃圾，我也嚇了一跳，媽媽問(wèn)我：“是不是把送給外婆的那袋東西當(dāng)成垃圾給扔掉了？”我想了想，愧疚的說(shuō)：“應(yīng)該是這樣的吧，我沒(méi)確認(rèn)，直接扔掉了！”
這件事給我的印象極為深刻，我真是太馬虎了……
粗心的我作文3
我找來(lái)找去，就是沒(méi)看到那熟悉的身影，我多么想有穿越時(shí)空的能力呀！可惜，天不遂人愿，這件事既然發(fā)生了，那就無(wú)法挽回了。唉，我真健忘呀！
這是怎么一回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。早讀課時(shí)，老師告知我們要讀《導(dǎo)讀》上內(nèi)容。我找來(lái)找去，抽屜里，書(shū)包里，地上？不好，我忘帶了！我心急如焚，如坐針氈，感覺(jué)臉上發(fā)熱，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又向別人借，答復(fù)絕對(duì)是不借。這時(shí)，救星——我的同桌，她正好帶了，我終于松了口氣，暗自發(fā)誓：下次一定要帶。
可不知為什么，一到家它就自已飛到了九霄云外，無(wú)情地離開(kāi)了我。
第二次，當(dāng)老師又一次讓我們讀時(shí)，我又一次打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備尋找。開(kāi)頭的那一幕又出現(xiàn)了。此時(shí)的我，聽(tīng)著窗外的'鳥(niǎo)鳴，平時(shí)覺(jué)得猶如散心，如天籟般的鳥(niǎo)鳴聲響。此刻卻覺(jué)得它像一根木棒，把我攪得心神不寧，又覺(jué)得它是一種嘲笑聲。我真修把這事記下來(lái)的，誰(shuí)讓我這么粗心呢！
看來(lái)我以后不能再粗心了。吃一塹長(zhǎng)一智吧！
粗心的我作文4
粗心是一種壞毛病，我也曾有過(guò)這樣的壞毛病，事情就發(fā)生在昨天。
晚上，我把所有的作業(yè)都做完了，三天的口算也做完了。剛做完看了一遍，就交給媽媽批。當(dāng)媽媽批到口算的`時(shí)候，我是看著媽媽批完第一頁(yè)，沒(méi)有錯(cuò)題，心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一 口氣�？墒�，當(dāng)我看著媽媽批完第二頁(yè)，晴天霹靂呀，天打雷劈呀，竟然錯(cuò)了兩道題呀.，我頓時(shí)喊道：命苦啊！當(dāng)看到媽媽批完了第三頁(yè)，我心里更是一陣?yán)渌�，竟然也錯(cuò)了兩道題
媽媽批完后，把本子扔給我。我死看硬找，就是找不到，雖然找到了一題，還有三題，我又死纏爛打的讓媽媽告訴我，媽媽說(shuō)：想要告訴我可以，但是要罰做一頁(yè)�！� 我叫媽媽指出一題，然后心不甘情不愿的罰做了一頁(yè)。做完以后，我想：還是把自己查吧，這樣快一點(diǎn)，動(dòng)漫世界還在向我招手呢!所以，我一題一題的在草稿紙上算過(guò)去，最后終于找出來(lái)了
看著自己辛苦罰做的題目，心里別提多失落。我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
粗心的我作文5
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)確不少。粗心就是我的一大缺點(diǎn)，它可害我吃了大虧。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一，每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué)，所以很自信、驕傲。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，老師在讀考試名次，我高傲地坐在位子上心想：你們都聽(tīng)好了，聽(tīng)著我的成績(jī)吧！羨慕死你。可是等了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有念我的成績(jī)，我十分焦急，老師不會(huì)把我的試卷弄丟了吧？終于，我的分出來(lái)了“何思行85分……”這猶如晴天霹靂，一下子，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我的同桌用腳碰了我一下，我才知道上前領(lǐng)卷子，我不再像以前高昂著頭了，我低著頭走著，想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，雙手把卷子放在胸前，不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下，低著頭不敢看老師和同學(xué)們的.目光。等我稍緩過(guò)勁兒來(lái)，把卷子放在桌子上看題。第一頁(yè)，全對(duì)；第二頁(yè)，全對(duì)，咦？怎么回事，我不是全對(duì)嗎？當(dāng)我翻到第三頁(yè)才明白，我有三道題沒(méi)做，我再仔細(xì)一看，這幾題我不費(fèi)吹灰之力就能做對(duì)，我怎么這樣�。☆}都沒(méi)有看見(jiàn)，都怪我太粗心，這就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)帶槍?zhuān)瑢W(xué)生上了考場(chǎng)沒(méi)帶筆一樣，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，我要用實(shí)際行動(dòng)改掉我粗心的缺點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每次考試，不驕傲。
我一定要多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——細(xì)心。
粗心的我作文6
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級(jí)的小學(xué)生，我很調(diào)皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。
我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。最近有一次，教師十分生氣，因?yàn)檎n堂作業(yè)僅有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，教師還說(shuō)沒(méi)有批分?jǐn)?shù)的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我十分緊張，心里好像吊著一塊大石頭，當(dāng)組長(zhǎng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯(cuò)在哪里呢？原先“玩�！钡摹八！鄙项^“而”的一撇和下頭的.兩豎連在一齊了，雖然錯(cuò)了，但有分?jǐn)?shù)，不用擦掉重寫(xiě)，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯(cuò)字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！
我以后必須要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取摘下粗心的帽子，戴上細(xì)心的帽子。
粗心的我作文7
我是一個(gè)特別粗心的小女孩，每次考試都會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分。在生活中也毛手毛腳的，用媽媽的話說(shuō)：“你呀，粗心是正常的`，哪一天如果不粗心了，我看到不正常了�！庇谑�，我下決心一定要和這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一刀兩斷。
可是才一天的功夫，粗心又像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟來(lái)了……早上，我來(lái)到了學(xué)校。檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)的數(shù)學(xué)試卷丟在了家里。我見(jiàn)了很著急，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有……“怎么辦呀？數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，我今天死定了……唉!看來(lái)現(xiàn)在唯一的‘救生船’就是去校長(zhǎng)辦公室打電話了……”
可是，我還是不甘心，又把書(shū)包重翻了一遍“老天爺，快幫我把試卷找到吧！”試卷像和我作對(duì)似的怎么也找不到，為了避免一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我只好硬著頭皮走到校長(zhǎng)室門(mén)口，猶豫再三才到校長(zhǎng)跟前問(wèn)：“校長(zhǎng)，我可以打個(gè)電話嗎？”喂，媽媽嗎？” 是��！” 這時(shí)一陣清脆的上課鈴響了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，拿出語(yǔ)文書(shū)。
這時(shí)，一張紙從書(shū)里飄了出來(lái)，我撿起一看“媽呀，完蛋了！這不是我的數(shù)學(xué)試卷嗎？媽媽在家找不到會(huì)著急的……”你看這就是粗心的我。
粗心的我作文8
嗨！大家好！我叫莊文博，今年九歲，我有一張橢圓形的臉蛋，一個(gè)挺直的鼻子，一張大大的嘴巴，一對(duì)濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。
我有一個(gè)壞毛病，那就是——粗心。記得有一次，老師布置的作業(yè)是寫(xiě)當(dāng)家的日記，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意的'，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，所以，我寫(xiě)了接近兩個(gè)半小時(shí)才把日記寫(xiě)完，貪方便的我檢查都不檢查，便隨手把日記本丟給爸爸檢查，自己跑到客廳玩起來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)笑聲，我趕緊跑到房間一看，爸爸倒在床上哈哈大笑�！卑职�，什么事情把你逗得笑成這樣呀？“我問(wèn)爸爸。”讀一讀你自己的日記就知道了，爸爸邊笑邊說(shuō)。哎呀！我真是太粗心了，我寫(xiě)的日記有好多錯(cuò)字這呢，我把“坐在沙發(fā)上”寫(xiě)成“做在沙發(fā)上”，“已”字寫(xiě)成“己”，除了這些錯(cuò)字，我還寫(xiě)錯(cuò)了很多字，我連忙把錯(cuò)字與錯(cuò)句改正。
怎么樣，我很粗心吧，不過(guò)我現(xiàn)在正努力地改掉這個(gè)毛病哦。
粗心的我作文9
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級(jí)的小學(xué)生，我很調(diào)皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。
我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的'時(shí)候漏字、漏題、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。最近有一次，老師十分生氣，因?yàn)檎n堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分?jǐn)?shù)的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我非常緊張，心里好像吊著一塊大石頭，當(dāng)組長(zhǎng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯(cuò)在哪里呢？原來(lái)“玩�！钡摹八！鄙厦妗岸钡囊黄埠拖旅娴膬韶Q連在一起了，雖然錯(cuò)了，但有分?jǐn)?shù)，不用擦掉重寫(xiě)，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯(cuò)字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！
我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取摘下粗心的帽子，戴上細(xì)心的帽子。
粗心的我作文10
我叫張卓，今年9歲半，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我最大的特點(diǎn)就是粗心了。不是把7看成4，就是把加法看成乘法了。有一次早晨，我穿好衣服后，要去拿我的卡和鑰匙[因?yàn)槲易约夯丶�，所以要拿上這些東西]，可是我找了半天也沒(méi)找到。我的臥室找找，媽媽的臥室找找，可是我怎么也找不到。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业蔫�匙和卡呢？”媽媽氣憤的說(shuō)：“你自己放的呢？”我說(shuō)：“我也忘了。”媽媽不高興的`說(shuō)：“自己找去。”我只能自己慢慢的找了。我找來(lái)找去終于在電腦桌的抽屜里找到了。還有一次，我發(fā)現(xiàn)本子用完了，我就又拿了一個(gè)新本子，我剛寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本子又沒(méi)有了，我找來(lái)找去，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本就在書(shū)包底下……
這就是粗心的我，這個(gè)毛病可讓我吃了不少苦頭，挨了媽媽不少訓(xùn)！粗心啊粗心，我一定要把你趕走！
粗心的我作文11
我今年11歲，讀小學(xué)四年級(jí)，我是個(gè)性格開(kāi)朗且單純的學(xué)生。在別人眼里，我是一個(gè)有點(diǎn)小聰明但卻很粗心的人。
記得有一次是期末考試，有一道語(yǔ)文題是“把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)到句子的空白處”。也許是它長(zhǎng)得小了點(diǎn)，因此我就沒(méi)看見(jiàn)，直到考完試出來(lái)，我也沒(méi)覺(jué)得不對(duì)勁，仍信心滿足地以為會(huì)拿到滿分。
等待的日子總覺(jué)得特別漫長(zhǎng)，成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，我一看，頓時(shí)傻了眼，才96分。
老師看了也極可惜地說(shuō)：“欣欣，這道題這么簡(jiǎn)單，你都空著沒(méi)做，真是太可惜了，下次記得看清楚題目，千萬(wàn)別再漏題！要加油啊！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這么粗心，真不應(yīng)該！下次一定要更加認(rèn)真。不過(guò)還好，那次我三科總分仍名列前茅。
粗心大意是我最大的毛病，但我相信通過(guò)自己的.努力，一定能克服、改掉的。
加油！
粗心的我作文12
我叫葉雅靜，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班就讀我特別馬虎粗心。
記得有一次，我考試的時(shí)候，第一題特別簡(jiǎn)單，可我把有一小題給做掉了，害我那一次沒(méi)有考上高分，因此我特別難受。爸爸媽媽就安慰我說(shuō)：“孩子，別難過(guò)了，下一次你認(rèn)真檢查，不要馬虎粗心，不就好嗎！”可我對(duì)媽媽爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冇兴恢@一次考試的那張卷子特別容易，有好多同學(xué)都考了滿分，而我卻沒(méi)有考到滿分，要是換做你們，你們不難受嗎？”媽媽說(shuō)：“我們當(dāng)然難受，所以我們要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀！”我心里想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該難受，而應(yīng)該改掉馬虎粗心的壞習(xí)慣。
還有一次，放學(xué)回家時(shí)，我的作業(yè)本忘記帶了，然而我回家做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本還在學(xué)校里，可現(xiàn)在回去太晚了，學(xué)校門(mén)也關(guān)了，害得我還要到店里去重新買(mǎi)一個(gè)新本子了。還都怪我這個(gè)馬虎粗心的`壞習(xí)慣呀！于是，我下定決心要改掉這個(gè)馬虎粗心的壞習(xí)慣。
這就是馬虎粗心的我，大家可不要向我學(xué)哦！
粗心的我作文13
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。
爸爸媽媽總是批評(píng)我，老師也經(jīng)常教育我，可是到現(xiàn)在我還是沒(méi)有完全改掉這個(gè)讓我吃了很多苦頭的缺點(diǎn)。今天我要寫(xiě)出來(lái)，希望大家?guī)臀腋恼@個(gè)缺點(diǎn)。
我上學(xué)老是要忘記帶上課要用的東西，比如，晚上讀完英語(yǔ)后，把書(shū)隨手一扔，沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包，第二天早上到學(xué)校一看沒(méi)有帶；有時(shí)上信息課，我拖鞋忘了，幸虧離家近，就讓同學(xué)陪我回家拿；有時(shí)連鉛筆盒也忘記帶了，到了做作業(yè)時(shí)，只好向同學(xué)借。
記得有一次放幾天假，媽媽讓我?guī)е鳂I(yè)去外婆家住幾天。臨走時(shí)，我特意檢查過(guò)好幾遍了，可是，到了外婆家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還是忘了帶一本作業(yè)本，害我只能過(guò)幾天回去做了。
還有一次，放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)一本作業(yè)本忘記在學(xué)校里了，而且還是一本很重要的作業(yè)本呢！我只好返回學(xué)校去拿，可那時(shí)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間有一段時(shí)間了，門(mén)衛(wèi)的陳老師也已經(jīng)走了，學(xué)校里一個(gè)人也沒(méi)有了，作業(yè)本自然也沒(méi)有拿到。做不成回家作業(yè)，只好第二天向老師說(shuō)明原因了，接受老師的`批評(píng)教育了。
你說(shuō)，粗心這個(gè)缺點(diǎn)是不是讓我吃足了苦頭��？
粗心的我作文14
看到我的人都說(shuō)我是個(gè)搞笑大王，其實(shí)，我不僅僅有搞笑大王的`模樣，也有搞笑大王的性格——做事粗心毛糙。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，教師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，這多我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟，”聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我心里不時(shí)地念叨：“千萬(wàn)不能粗心！千萬(wàn)不能錯(cuò)！”聽(tīng)寫(xiě)完了，我把本子交上去了，我滿懷信心，看樣貌，那一百分是非我搞笑大王莫屬啦！哈哈哈哈O(∩_∩)O哈！
午時(shí)，教師到教室里公布聽(tīng)寫(xiě)情景，我多么期望教師第一個(gè)報(bào)到我的名字啊！當(dāng)教師報(bào)到“許瓏耀”時(shí)，我的心就跳到嗓子眼了，我接過(guò)聽(tīng)寫(xiě)本，一看：“哎呀呀呀呀呀呀！怎樣會(huì)錯(cuò)一個(gè)呢？怎樣會(huì)呢？我如此細(xì)心，肯定是教師看錯(cuò)啦！”于是我猛地把聽(tīng)寫(xiě)本完完整整地檢查了一遍，之后最終發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞“竊讀”的竊竟寫(xiě)成了空！變成了“空讀”。我不由得嘆了一口氣：“還是我粗心！
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但能夠把它步步趕下樓梯�！�
粗心的我作文15
今天早上，我急得就像熱鍋上的.螞蟻，為什么呢？原來(lái)，我今天忘記帶排球了。
早上出門(mén)時(shí)，我記得今天有體育課，便把排球帶上了。但當(dāng)媽媽把汽車(chē)開(kāi)到校門(mén)口時(shí)，因?yàn)橄萝?chē)太急，一不留神就把排球給落在車(chē)?yán)锪恕５任疫M(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友課桌上都吊著一個(gè)排球，我趕緊看看自己帶了沒(méi)有，呀！不看不知道，一看嚇一跳，我竟然沒(méi)帶。我十分奇怪：我分明把排球放進(jìn)車(chē)子里了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢，難道它神秘消失了？還是我根本沒(méi)放進(jìn)汽車(chē)?yán)�？還是放進(jìn)車(chē)?yán)�，我還沒(méi)拿，它到現(xiàn)在還乖乖躺在汽車(chē)?yán)�？一種又一種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦海里。最后，還是鄭杰幫我在別的班借了一個(gè)排球，可是這個(gè)排球氣不足，我墊不起來(lái)，唉，沒(méi)帶排球真是麻煩透頂了。下次，我可再也不敢不帶東西了。
看來(lái)，粗心總是沒(méi)好下場(chǎng)的，同學(xué)們，你們可不要像我一樣做一個(gè)“小粗心”哦！
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