【實用】感受的作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感受的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
他們那個時候經(jīng)常喜歡說一句話,就是我現(xiàn)在和你在一起就不會再想其他的人,其他的事情我知道,專一是的件很重要的事情,無論在什么時候我們都要學(xué)會這一件事情。
就像那些有著好聽的聲線的人,聽他們說話簡直就是一種享受。我也不知道為什么我會來到這里,可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無論怎樣,我們應(yīng)該相信命運的安排,無論什么時候,哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的`時光,我們也應(yīng)該相信。經(jīng)歷風(fēng)雨,總會見到彩虹的。
如果有一天你去了一個很遠(yuǎn)的地方,而那個時候我不在你的身邊,你要相信總有一天你會有朋友,有伴侶的。至于身邊的那個人到底是誰,只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么,你估計就是一個上天眷顧的幸運兒。
那個時候會有很多的人羨慕你,在乎你,可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢?也許是你沒有對我敞開心扉說出這些話來,也許是我沒有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文 篇2
為期五周的心理健康課程結(jié)束了,進(jìn)入大學(xué)以來,一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學(xué)方面都很有興趣,在這幾周的學(xué)習(xí)中,我深感心理學(xué)的精深,以及范圍之廣。針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系,老師講解的非常有趣,深入淺出,整堂課下來我意猶未盡。
我認(rèn)為作為大學(xué)生,心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里,我就總結(jié)一下在課程的學(xué)習(xí)中,自己比較感興趣的一些課程。
在課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,了解到平常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到這里,我感覺自己有時會有些自卑,這時我會想,只是自己私我的`想法。子非魚,焉知魚之樂?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當(dāng)我們?nèi)狈π判臅r,也許可以換位思考,從另外的角度考慮問題,發(fā)現(xiàn)自己在別的方面的優(yōu)點,這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認(rèn)識到自己的公我,做好公我,這與生活密切相關(guān)。同時要認(rèn)識到自己的盲我,就是別人看見的我們,要盡量全面的了解自己。要發(fā)掘運用自己的潛我,潛在的永遠(yuǎn)是最不可估量的,最需無限發(fā)掘的。自我認(rèn)識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人際交往的這一課程中,我覺得學(xué)習(xí)以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時間來創(chuàng)造美好的生活,最不可缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進(jìn)行各種人際交往,語言必不可缺,要鍛煉好自己的口才,更要努力學(xué)習(xí)加深思維的鍛煉,“語言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂于助人,助人即自助,在幫助別人的同時自己也可以學(xué)到很多的東西,這些是心理,更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋有價值,有意義的人。
人際進(jìn)程的進(jìn)程分析:
1、彼此陌生
2、單向注意
3、雙向注意
4、相切
5、淺度相交
6深度相交
在這一系列的進(jìn)程中,更是雙方“自我暴露”的過程,處理不好會發(fā)生可大可小的矛盾,這時我們需要注意的則是交往的對等性以及適度性,兩個人是兩個個體,總有不同之處,也許是情緒、行為、價值觀等,這時我們不應(yīng)該要求強(qiáng)行的重合,要體諒以及換位思考,我個人認(rèn)為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要,無論是家庭、愛情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學(xué)會自我剖析,自我檢討,自我認(rèn)識,更要常記一句話“你對了,別人就一定錯了嗎?”
感受的作文 篇3
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼窍敫嬖V我們讀書是非常重要的一件事情,讀書也會讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。
每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后,我便會找一個安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書,遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節(jié)時而熱淚盈眶,時而義憤填膺,時而振臂歡呼,時而掩卷深思。
其實,一開始我也和那些不愛讀書,貪玩的人一樣,愛玩,上網(wǎng)打游戲。書只能做伴,放在床頭看都不看一眼。
有一次寫完作業(yè),家里停電了,也不能上網(wǎng),不能玩手機(jī),百般無聊中,我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁,我只是為了打發(fā)無聊的時間,在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁,一頁頁地認(rèn)真地讀起來。
不知不覺,我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽。他們也都聽的津津有味,還說我是個博學(xué)多才的同學(xué)呢。
以后我寫完作業(yè)了,再也不會急著去打游戲,上網(wǎng)了。我開始喜歡看書架上的書了,什么四大名著,《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書”是多么美妙。∷鼛Ыo我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個奇異的'世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個奇妙的王國里,自由飛翔,自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上讀書,愛上讀書。
感受的作文 篇4
按照慣例,我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā),不得不把開學(xué)時間向后推遲。但停課不停學(xué),學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),通過手機(jī),電腦,老師用直播的方式給我們傳播知識。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會,我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識要點。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長的監(jiān)管,那么我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,上課掉線,軟件打不開等,學(xué)生急,家長急,老師也急,但急也沒有好的辦法。另外,長時間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對眼睛的傷害也非常大。最重要的.是一個人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時間長了,心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣,但是作為學(xué)生,我希望這次疫情早日結(jié)束,快點回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對面的交流,和同學(xué)們一起上課,嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來,真的好期待啊!
感受的作文 篇5
雨下了一整夜。抬起頭,看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶,映入眼簾。它像是在留戀著什么,獨停于窗前,那鏡影倒立,似是時光殘影。下了一夜的雨停了,是否不久就會有陽光滿窗?
“你真的想好了嗎?你確定再復(fù)讀一年嗎?我勸你再好好考慮一下!
“嗯,我想好了,我已經(jīng)下定決心要復(fù)讀了!
目送著昔日與自己談笑風(fēng)生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠(yuǎn)方,然后,轉(zhuǎn)身,我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程,容不得我褻瀆,更容不得我逃避。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績,而是一種堅強(qiáng),能夠告別過去的那個自己的堅強(qiáng)。過去的我常;孟,在這個世界上會不會有另一個我,做著我想做的`事,過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝,最終,在本該飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),我沒有了振翅的勇氣。我知道,我的翅膀還不夠堅強(qiáng)。
如今,我不再癡癡想著未來的樣子,取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動力,用堅實的腳步丈量未來的長路,以夢為馬,不負(fù)韶華。
我要好好努力,茁壯生長。衡水學(xué)霸張錫峰說:“把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,含著淚,在深夜里奮斗,在回憶里奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人,我也有夢想啊……”是啊,年少當(dāng)有志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我,也一樣!
夜色微涼,銀月如燈。打開信息欄,發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說說”底下留言了,她寫道:“加油,姐妹,熬過去,我們等你。”
嗯,要熬過去,未來可期。∧钦f好了,我們先兵分兩路,頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”,但我不愿做那安寧之人。我要目望前方,追逐心中的太陽。
心若向陽,無謂悲傷。
感受的作文 篇6
三天的軍訓(xùn),軍人的作風(fēng)轉(zhuǎn)眼間,我們在太陽底下“烤”了三天了。
在這三天中,我體會到什么是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風(fēng)。我可以準(zhǔn)確的說,軍人的生活就是:酸甜苦辣。軍人的作風(fēng)就是:雷厲風(fēng)行。記得做最多的動作就是站軍姿了,教官說,站軍姿是基礎(chǔ),一定要做好。“挺胸,抬頭,收小腹!”教官一遍遍的說著,我們也一動不動的站著。嬌生慣養(yǎng)的'我們站軍姿就像豆腐一樣,軟綿綿的,而教官的軍姿是有力的,堅韌的。這時我才知道,當(dāng)一個軍人是那么的難!皥猿肿。有五分鐘!币呀(jīng)站了十分鐘軍姿的我已經(jīng)有點堅持不住了,但是看見教官堅韌有力的軍姿,有一個聲音在我心底吶喊:“堅持住,堅持就是勝利!”于是我繼續(xù)頂著火辣辣的太陽,在和自己的懦弱,放棄做斗爭。軍訓(xùn)了三天,我學(xué)到了很多,,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任,心里要有團(tuán)體。晚上回到家,發(fā)現(xiàn)腳上磨出了好多的水泡,腿也酸酸的,但是,我的心里是甜的。
軍人的生活,軍人的作風(fēng),一直在我腦海里回蕩著……還有兩天軍訓(xùn)就結(jié)束了,但我一輩子都不會忘了這一段時光,也不會忘了:我一直都是個軍人。
感受的作文 篇7
流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時的快樂;曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時一過,但是留下了快樂的回憶。
我在快樂中成長,小時候我十分喜歡小動物,所以我的家里常常有一些小動物:小貓,小狗,小兔子等等
那就讓時光回到三歲那年,我的`家里有兩只小貓。是我兩歲過生日時,爸爸媽媽送我一對小貓。這兩只小貓剛剛滿三個月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來都不知道愛護(hù)它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個小貓,用我的手一手拿一個小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天,好像是太陽從西邊出來,我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時我坐地就哇哇大哭了。這時,在廚房了的媽媽飛快的跑出來。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說里一句話讓我刻骨銘心:每一個動物和人都是有感情的,我們應(yīng)該尊重他們愛護(hù)它們!澳阏f呢?”“哦是這樣呀!我知道了”
在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來,給我的媽媽帶回來一樣禮物是一雙喬丹的運動旅游鞋?少F了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時對外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來。只見鞋盒子里面有一張信譽卡。但是信譽卡看、好像夾在那也拿不出來了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽卡拽了出來。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機(jī)拍下了這一幕。
回想起童年,真就像一個棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!
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