- 改編《兩小兒辯日》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
兩小兒辯日作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的兩小兒辯日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩小兒辯日作文1
我想，每一個同學(xué)讀過書以后一定有所啟發(fā)，也一定教會了你們的人生哲理吧。開學(xué)以后，我預(yù)習(xí)課文，一則文言文，名字叫做《兩小兒辯日》，給了我不少的感受，也給了我一些人生道路上的啟迪，一開始，我讀了以后，我似懂非懂，便去問家里的小博士，也就是電腦。
我飛快的打開電腦，手指在鍵盤上飛舞著，打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個字，不一會，邊找出了自己想知道的答案，原來，意思是這樣的'�。嚎鬃酉驏|游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩說：”我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠(yuǎn)。“
另一個小孩認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時候距離人近。
一個小孩說：”太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠(yuǎn)的時候小而近的時候大的道理嗎？“
另一個小孩說：”太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的時候熱而遠(yuǎn)的時候涼的道理嗎？“
孔子不能判斷。兩個小孩笑著說：”誰說你的知識淵博呢？“
懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好謙虛啊，因為懂就是懂，不懂就是不懂，應(yīng)該實事求是才對嘛！敢于承認(rèn)自己的無知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，我還記得孔子還說過這樣一句話：知之為知之 ，不知為不知 ，是知也�？磥�，我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了，有時候我也犯過這樣的毛病，自己明明不知道，卻還要逞能，看來自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孔子先生啊，我一定要把孔子寫的那句名言，謹(jǐn)記在心。讀了這篇文言文后，讓我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩飾自己的無知，只有這樣，自己才能取得更大的進(jìn)步。
兩小兒辯日作文2
今天我要給大家講的還是一篇文言文，不過這篇文言文要比上一篇有意思，這篇文言文中還有孔子哦。兩小兒辯日，孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：”我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也�！�
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。
一兒曰：”日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？“
一兒曰：”日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？“
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：”孰為汝多知乎？“
孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩說：”我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠(yuǎn)�！�
另一個小孩認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時候距離人近。
一個小孩說：”太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？“
另一個小孩說：”太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的`時候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？“
孔子不能決斷。
兩個小孩笑著說：”誰說你見多識廣啊？“
宇宙無限大，知識無限多，學(xué)無止境。即使是博古通今的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。
認(rèn)識自然，探求客觀事理，要像”兩小兒“一樣敢于獨立思考，敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子”知之為知之，不知為不知“，謙虛謹(jǐn)慎實事求是的科學(xué)態(tài)度。
這篇文言文是來自《列子·湯問》，本來，這篇文言文是列子一派來嘲笑孔子的，而后人把這篇文言文用來贊美孔子，用俗語來說就是”偷雞不成蝕把米“。
兩小兒辯日作文3
那些小孩難倒了孔子。大家都知道，孔子是個很有聲望的文士，所到之處，人們都很尊敬他。
這天，風(fēng)和日麗，孔子和弟子們出去巡游。馬蹄悠閑，車行緩然�？鬃幼谲嚿峡淳G樹田園，聽鳥鳴雀叫，心情特別舒暢。忽然，車停了，就聽見車夫和幾個孩子爭吵�？鬃酉铝塑囈豢�，原來是幾個孩子攔在路中間不讓車過。
車夫說：“快讓開，我們要過去。”
矮個孩子指著腳下用黃土圍起的圓圈說：“這是我們的城市。你說哪有城給車讓路的道理？”
一句話問的車夫無言可答，便提高聲音嚇唬他：“別胡攪蠻纏，小心我的車壓傷你們！”
孔子上前一步，攔住車夫說：“別急，孩子說得有理�！被仡^對孩子說，“我去過不少城市，城邊都有路，供人通行，可沒有見過城市建在路上的呀！”
高個小孩說：“這位先生說得對，就放他們過去吧！”
矮個小孩接著說：“是，我看這位先生很有學(xué)問，就讓他給咱們評個理吧！”
車夫聽了這話，脫口而說：“算你有眼力，他就是大學(xué)問家孔子�！�
孩子們知道孔子來了，連忙將他們剛才爭論的問題說給他聽。
高個說：“我說早晨的太陽離我們近。”
矮個說：“我說正午的`太陽離我們近。”
高個說：“不對，人常說，近大遠(yuǎn)小，剛出山的太陽像車輪那么大，到了正午卻小得像個菜碟那么一點點�！�
矮個說：“不對，人常說，近熱遠(yuǎn)涼，正午的太陽曬得熱烘烘的，而早晨的太陽卻涼涼的�！�
說完，兩個孩子眼巴巴瞅著孔子，想聽他評個誰是誰非�？鬃铀紒硐肴�，實在不知哪個對，就誠懇地說：“你們都說得有理，我確實說不清誰對誰錯�！�
孩子們哄然笑了，笑著說：“大學(xué)問家也有不懂的呀？”
孔子歉意地說：“活到老，學(xué)到老，我真是不知道�！�
那些小孩難倒了孔子。大家都知道，孔子是個很有聲望的文士，所到之處，人們都很尊敬他。
兩小兒辯日作文4
一天，陽光明媚，清風(fēng)拂面�？鬃訋熗揭恍凶咴诰G蔭小道上，欣賞著沿路風(fēng)景，不時嘖嘖稱贊。突然，一陣爭吵聲打破了這寧靜。孔子抬頭望去，只見一個扎著羊角辮的男孩正和一個眉清目秀的男孩激烈地爭論著。他好奇地向前走去，將手背到身后，彎下腰，微笑著問:“兩位小朋友，你們在爭論什么呀?”
兩個孩子見孔子慈眉善目，又見他身后跟著一群學(xué)生，料想他便是大名鼎鼎的孔子，便把他們辯日的事情告訴他。沒等孔子開口，一個孩子就跳到一塊大石頭上，手指著太陽，激動地說:“我認(rèn)為太陽剛出來時離人近，到了中午，就離人遠(yuǎn)了�？伤目捶ㄇ∏「蚁喾础！迸�!原來是這樣一個問題，有趣!孔子頓時來了興致。
另一個孩子不服氣地嚷道:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候，大得如同車的篷蓋。而到了中午，就小得如同盤盂，所以我認(rèn)為遠(yuǎn)處的小而近處的大�！彼贿呎f，還一邊比畫著車篷和盤盂的樣子，逗得孔子開懷大笑。
第一個孩子聽了，狠狠瞪了他一眼，反駁道:“我這樣認(rèn)為，太陽剛出來時天氣涼爽，可到了中午卻熱得宛如把手伸進(jìn)熱水里。這不是因為近處的.熱而遠(yuǎn)處的涼嗎?”聽了他們的爭論，孔子眉頭緊鎖，冥思苦想，想不出答案，就和他的弟子探討。他們在一旁商量了半天，也沒商量出結(jié)果來。于是孔子回過頭，無奈地說:“對不起，對這個問題，我也不能給出答案。”兩個孩子聽了，十分驚訝，直直地注視著孔子，后來竟忍不住哈哈大笑起來:“哈……哈……原來連你孔圣人也有不知道的東西啊!是誰說你知道的多呢?”
孔子笑了笑，說:“學(xué)無止境，再博學(xué)的人也有不知道的事!”說完，他一邊思考著，一邊緩步前行。
子路等幾位學(xué)生看了這一幕，都不禁為之動容。子淵驚嘆道:“老師真是個實事求是的人!知之為知之，不知為不知，是知也。今天他又給我們上了生動的一課!”說完，便緊跟著孔子上路了。
兩個小孩望著孔子一行遠(yuǎn)去的身影，呆了片刻，也不禁贊嘆道:“真不愧是個大圣人呀!”
兩小兒辯日作文5
一天，孔子離開家鄉(xiāng)去東邊游歷學(xué)習(xí)。途中經(jīng)過滿是叫賣商販的道路上，隨便找了一間客棧休息。但休息時，忽然聽到樓下傳兩個小孩兒在爭辯的聲音，因為好奇，便急忙下樓查看。
孔子彎下腰，笑瞇瞇說道：“你們在爭辯些什么呢？不妨說給我聽聽�！眱尚『嚎吹綄W(xué)識淵博的孔子來了，就說：“大名鼎鼎的孔先生，你來了，你快判斷判斷我們誰說的對，說的錯�！�
第一個小孩叉著腰，理直氣壯地說：“我認(rèn)為太陽剛升起來的時候離人近些，而到中午的時候離人比較遠(yuǎn)�！�
另一個小孩子不服氣，胸有成竹地說：“不對不對，我覺得太陽剛出來時離人遠(yuǎn)些，而到中午時離人近點兒�！笨鬃狱c點頭說道：“不錯，那你們各自的理由呢？”第一個小孩抬著頭，挺著胸瞪大了眼睛，指著天說道：“太陽剛升起時，大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤子，這難道不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”孔子聽到這話連忙夸贊，說：“此話有理�！绷硪粋�小孩則不甘示弱地說：“太陽剛出來時有種清清涼涼的`感覺，而到中午時就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？”眾人聽后紛紛夸贊，頻頻點頭。小孩聽了就像得勝將軍露出一副得意洋揚揚的神色，就連孔子聽著這話又道理，點頭稱好。
兩個小孩嬉笑著說：“孔先生，你是怎么認(rèn)為的呢？”孔子猶豫了一會兒，思考了絞盡了腦汁，還是不知誰對誰錯，笑著說：“你們兩個說話有理有據(jù)，都說明了自己的觀點和理由，所以我無法決定。”兩個小孩聽后，捂著肚子，笑著說：“是誰說你知識淵博呢？原來不過如此�！笨鬃佑中χf：“但你們十分的聰明，真是青取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”兩小孩兒聽后，興奮地跑回家去。
孔子捋了捋胡須，回到了客棧里。
兩小兒辯日作文6
今天我學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課文，我很喜歡它。但文章結(jié)尾并沒有把太陽變化的規(guī)律用科學(xué)方法說出來，我非常著急，真想幫他們說清楚。這時我的身子微微一晃便飛起來了，飛進(jìn)了時空隧道，來到了他們爭論的現(xiàn)場。
我看見兩小孩你爭我吵，孔子站在一旁也沒辦法，就趕忙跑過去，他們瞧見了我就像見了外星人一樣，驚奇地望著我，歪著腦袋問：“你是誰呀？怎么穿這種衣服？”我笑著說：“我是未來地球上的小朋友，幫助你們解答問題來了�！比齻�人頓時丈二和尚摸不著頭腦。我說：“是太陽的秘密，剛才你們爭論的問題�！彼麄兓腥淮笪�，小孩急忙問我：“大哥哥，你來判斷誰說的對，給我們講一講。”我一本正經(jīng)地說：“按照科學(xué)規(guī)律你們說的都不對，只是你們沒有先進(jìn)的東西，還是我來給你講吧，是這樣的'，你不是說太陽剛出來時或落山時大，而在是中午小嗎？其實太陽的大小不會變，這是因為人的視覺造成的影響，在太陽剛出來或落下去的背景是房屋、樹木、小鳥等東西和太陽比顯得小了，太陽就大了�！毙『⒓敝穯枺骸盀槭裁粗形鐣r小呢？”我說：“不要著急，中午時背景是沒有邊際的天空，那太陽和它相比，就顯得很渺小�！毙『M意地點點頭。另一個小孩著急了說：“快回答我的問題吧。”我說：“好好，早晨太陽剛出來的時候是斜射著地球，所以大家感到很涼爽，而是午時太陽直射大地，所以就熱。這相下明白了吧？”三個人一起點頭微笑了，孔子發(fā)話了：“哎，還是你的學(xué)問大，真是學(xué)海無涯。”兩個小孩笑著跑走了，我告別了孔子，坐上時空機(jī)通過隧道回家了。
兩小兒辯日作文7
在鄉(xiāng)間的小路上，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他是誰呢？原來他就是大名鼎鼎的孔丘——孔先生，大家都叫他孔子。
今天陽光明媚，萬里無云，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，孔子趁這大好時光前去東游，心里美滋滋的，十分高興。突然他停了下來，他仿佛看見了什么，只見遠(yuǎn)處有一紅一藍(lán)兩個不明物體在那里比劃著什么�？鬃佑侄ňσ豢�，原來是兩個小朋友在爭辯，他十分好奇，便大步流星地走了過去，心里想：老夫今天心情不錯，這兩個孩子的事情我一定知道如何解決。
來到了兩個小孩的面前，兩個小孩一眼就認(rèn)出了孔子，便拉著孔子的`手說道：“孔爺爺，你來幫我們評評理吧！”孔子摸了摸他的胡須，笑了笑說：“好好好！待老夫來為你們判個對錯，你們先各自講講自己的觀點吧。”
那個穿藍(lán)色衣服的小男孩說：“太陽剛升起時，像一個馬車車蓋那么大，但是一到中午就只像一個盤子那么大了。應(yīng)該是遠(yuǎn)處的東西小，近處的東西大，對嗎？”孔子說：“嗯，你說的很有道理。”
另一個穿紅衣服的女孩兒說道：“太陽剛升起來的時候很涼爽，而一到中午的時候便會很熱，不應(yīng)該是在近處的東西熱，遠(yuǎn)處的東西涼嗎？”孔子說：“你說的也很有道理�！�
那個藍(lán)衣服的小孩說：“孔老先生，那誰是對的，誰是錯的呢？”孔子心里咯噔一下，想想了半天也還是啞口無言，他只好放棄了。
“你不是懂得多嗎？怎么連這種問題都答不上來？”“是�。∈前�！”兩個小孩一邊嘲笑孔子，一邊回家去了。
兩個小孩各自奔走相告，只留下孔子在風(fēng)中凌亂。太陽被烏云遮住了，下起了雨，小鳥停止了歌唱，回到自己的巢中避雨去了，孔子也決定回家，不再繼續(xù)東游了。
兩小兒辯日作文8
天氣真好，陽光明媚�？鬃勇叵蚯白�，欣賞齊國的美麗風(fēng)景，隨在孔子之后的是他的一個學(xué)生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個學(xué)生說。
孔子笑笑說：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時，兩個小孩出現(xiàn)在孔子的視線中，他們不知在爭論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來身，走向那邊，學(xué)生緊隨其后�！靶∨笥眩銈冊跔幷撌裁囱�?”孔子俯下腰，親切地說�！翱刹豢梢愿嬖V我?”
兩個天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認(rèn)為呀，太陽剛出來時離咱們最近，而他認(rèn)為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理，誰對誰錯?”
孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點，好嗎?”
“好呀!”一個小孩急忙接著說起來�！疤杽倓偝鰜頃r，大得像個車上的`蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠(yuǎn)?就是因為近處物體看起來則大，遠(yuǎn)處看起來小�！�
孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個小孩就開始說了：“我不認(rèn)同他的看法。因為太陽出現(xiàn)在早上時，陰陰涼涼的，而升在中午時，整個人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠(yuǎn)處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠(yuǎn)，中午離我們近?”
孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答�？鬃訉蓚�孩子說：“對不起，我不知道。”兩個孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識的人呢?”
兩小兒辯日作文9
一天，陽光明媚，讀書人當(dāng)然就要出來走一走，散散心，順便作幾首小詩，孔子也不例外。他一路向東開始了自己的游學(xué)。突然，他聽見不遠(yuǎn)處隱隱約約有一些爭辯聲，走上前一瞧，原來是兩個孩子在爭辯�？鬃舆B忙問道：“你們?yōu)槭裁礌庌q呢？”
一個孩子仰起臉搶著答道：“我們在爭論太陽什么時候離人近，什么時候離人遠(yuǎn)？”話音剛落，另一個孩子就急著表達(dá)自己的觀點：“我認(rèn)為日出時離人近，中午時離人遠(yuǎn)�！薄安粚Σ粚�！是日出時距離人遠(yuǎn)，中午時距離人遠(yuǎn)�！钡谝缓⒆訐u著手反駁道。
孔子看著兩張漲紅了的小臉，頗有興趣地追問道：“那你們各自的理由是什么呢？”一個孩子胸有成竹地指著天空中那個又紅又圓的太陽說著：“你們看，日出時的太陽跟車蓋一樣大，而中午時的太陽只有盤子那么大，這不是離我們近的東西看起來大，離我們遠(yuǎn)的東西看起來小的道理嗎？”“別看了，日出時給人一種涼涼的感覺，中午時我們卻都感到像把手伸進(jìn)熱水中一樣熱，這不是太陽離我們近，就感到熱，太陽離我們遠(yuǎn)就感到?jīng)龅腵道理嗎？老先生，你覺得我們倆誰說的對呢？”孔子左看看，右看看，覺得兩個孩子說的都有道理，于是孔子兩手一攤說：“你們說的都很不錯，我也不知道你們誰說得對�！�
兩個小孩聽了，相視一笑，說道：“原來先生您也有不知道的啊，誰說你知識很淵博的呢？”孔子一下子愣在了原地，輕聲說：“知之為知之，不知為不知�！�
這個故事告訴我們：大自然的奧秘是無窮無盡的，宇宙無限，知識無窮，再博學(xué)的人也會有所不知。
兩小兒辯日作文10
有一天，孔子被邀請到西方游學(xué)。他正走到半途時，看見兩個小孩吵得不可開交，心里很好奇，上前詢問他們在吵什么。
兩個小孩都認(rèn)識孔子，，聽說孔子學(xué)識淵博，于是，便把爭論的原因告訴了孔子。
一個小孩說：“我說早晨太陽跟人隔得遠(yuǎn)，可不管怎樣他都不相信，真是一個不相信真理的人啊!”
另一個小孩提高了嗓音，說：“憑什么你說的就是真理啊?某某人以為自己好了不起，說的什么都是真理，，我說就是早晨遠(yuǎn)，中午近!”
“看看，又在胡攪蠻纏，不是嗓門大就可以壓制真理，你無憑無據(jù)，就用大嗓門去吼，一點用都沒有。想讓別人相信你，得有依據(jù)，你有嗎?哼!”
“依據(jù)?我怎么會沒有呢?聽好了：早晨的時候，太陽非常清涼，有時還感覺冷颼颼的，可是到了中午，就熾熱難當(dāng)，這難道不是太陽早晨離人近中午離人遠(yuǎn)的最好證據(jù)嗎?”第二個小孩理直氣壯的說，“你又有證據(jù)證明你的觀點嗎?”
“你那是證據(jù)?早晨空氣中有水氣，太陽當(dāng)然不會直接射到人，你還是聽聽我的證據(jù)吧!”第一個小孩得意的笑了笑，說，“太陽剛升起來時，那家伙，是相當(dāng)?shù)拇�，都能跟車篷相提并論了，可是中午的時候，卻只變得跟盤子一般大小，這不是說明了我的觀點嗎?”第一個小孩認(rèn)為自己的'理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎?就算空氣中有水氣，那全都是小水滴組成的，小水滴具有放大功能，你看的大太陽是經(jīng)過放大，其實他還不是很小�！�
“別說了，別說了，我們來請教請教孔圣人，讓他來評評理，看誰說得對。孔圣人，請�！�
“其實，我也不知道你們說的誰對誰錯，對不起啦�！笨鬃诱f。
“切~~孔圣人，都說你學(xué)識淵博，原來是浪得虛名啊!”
“就是就是，連小孩的問題都解決不了，你的學(xué)識也不怎么淵博嘛!”
孔子聽了兩個小孩的嘲笑，說：“學(xué)無止境，當(dāng)初學(xué)了那么多知識，現(xiàn)在又趕不上社會的腳步了，我還得回去學(xué)習(xí)啊!拜拜了!”
“再見，孔圣人!學(xué)好了記得來幫我們解答哦!”
兩小兒辯日作文11
這幾天，我學(xué)了《兩小兒辯日》這篇文章，令我受益匪淺。《兩小兒辯日》講述了孔子到東方游學(xué)，見到兩個小孩為什么事情爭辯，便問是什么原因。一個小孩認(rèn)為日初出近，日中遠(yuǎn)；另一個小孩認(rèn)為日初出遠(yuǎn)，日中近；一個小孩的理由是太陽近大遠(yuǎn)�。涣硪粋�小孩的理由是太陽遠(yuǎn)涼近熱，結(jié)果，孔子也不能判斷是怎么回事。
文章中的兩個小孩大膽質(zhì)疑太陽什么時候離人遠(yuǎn)，什么時候離人近著個問題，他們的大膽質(zhì)疑的態(tài)度，和樂于探索的精神，另我十分佩服。平時在上課的時候，老師不小心寫錯幾個字，有的同學(xué)明明看見，卻也不敢大膽質(zhì)疑，我們要學(xué)會獨立思考，不要迷信權(quán)威，要探求客觀真理，不管自己的質(zhì)疑是否對錯，都要去證實要相信自己。
文章中的孔子也令我十分敬佩�？鬃訉τ趦蓚�小兒提出的問題，回答實事求是，知之為知之，是知也。我們也要在學(xué)習(xí)孔子實事求是的精神。今后我在學(xué)習(xí)上也要有獨立和創(chuàng)新的精神，不要過于依賴書本和老師，要有自己的見解。
在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的。物體越重，下落的速度越快。人們一直把這個違背自然規(guī)律的學(xué)說當(dāng)成不可懷疑的直理。年輕的伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗推理，大膽地對亞里士多德的學(xué)說題出了疑問。他通過實驗證明了自己的觀點，這個實驗在物理學(xué)的發(fā)展史上具有劃時代的重要意義。學(xué)無止境，我們應(yīng)該活到老，學(xué)到老。
孔子知之為知之，不知為不知的態(tài)度非常值得我們?nèi)ズ霌P，因為不懂就是不懂，他實事求是，不虛偽。而不懂裝懂的`人，只會使自己在泥坑里越陷越深。我們要用正確 的態(tài)度去學(xué)習(xí)，如果有疑問要大膽地提出來，證實自己的觀點。知識是無窮無盡的，我們要博覽群書，讓我們的文化如芝麻開花——節(jié)節(jié)高那樣。
學(xué)了《兩小兒辯日》以后，我也要學(xué)習(xí)孔子坦誠。謙虛。實事求是的精神；也要像文中的兩小兒那樣敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑，獨立思考的精神。
兩小兒辯日作文12
古時候有個文學(xué)家，叫做孔子。一天，孔子學(xué)習(xí)久了，感到很無趣，便決定動身到東方游學(xué)，邊玩邊學(xué)習(xí)新知識。過了很久很久，孔子到了一個山清水秀的地方，哪里的鳥了紛紛飛到道路兩旁的樹枝上高聲歡唱，仿佛是在慶祝孔子的到來。又過了一會，孔子來到了一個村莊旁。在村旁的一棵百年大樹下休息。突然，一陣爭吵聲打破了這片寧靜�？鬃玉R上從遐想中退出來。仔細(xì)地聽是誰在爭吵，孔子三步并作兩步，跑到爭吵的地方。孔子好奇的問：“你們在吵什么��？”一個小孩自信滿滿的說道：“我覺得太陽剛出來的時候離人近一些，而中午的時候就離人遠(yuǎn)一些。”在說話的時候，另一個小孩不知什么時候跑到五十米開外的`地方，然后用最快的速度沖過來一腳把第一個小孩踹了出去。大聲吼道：“你懂什么？你什么都不懂！明明是太陽剛出來的時候離人近�！钡谝粋�小孩爬起來拍拍身上的土，氣憤地說：“你才什么都不懂！我是文人，才不跟比我傻的人打架。真相只有一個：那就是，太陽剛出來的時候跟車蓋一樣大，到了中午則跟盤子一樣大。難道這不是遠(yuǎn)的時候看起來小，而近的時候看起來的道理嗎？”另一個小孩說：“就算你是文人，也絕不可以說太陽剛出來的時候大，中午的時候小。因為，太陽剛出來的時候有清涼的感覺，而到了中午的時候就想把手伸進(jìn)熱水一樣。難道這不是近的時候感覺熱，而遠(yuǎn)的時候感覺涼的道理嗎？”
孔子實事求是地說：“我也不知道你們到底誰對誰錯，看來我還要加倍努力學(xué)習(xí)��！”兩個小孩大笑三聲，異口同聲地說：“誰說你的知識淵博呢？自居嗎？”
兩小兒辯日作文13
人類發(fā)現(xiàn)的一切，都是由”好奇心“和”探究心“合二為一，才發(fā)現(xiàn)的。正是因為有了”探究心“，才有了現(xiàn)在的一切。讀了《兩小兒辯日》之后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，我們的身邊已經(jīng)沒有”探究心“了！
《兩小兒辯日》寫了 這個故事的大意是：孔子在周游列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個小孩在路邊為一個問題爭論不休，于是就讓馬車停下來，到跟前去問他們在爭辯什么。
其中一個小孩先說道：”我認(rèn)為太陽剛出來的時候離我們近一些，中午時離我們遠(yuǎn)些�！傲硪粋�小孩說：”我認(rèn)為太陽剛升起來時遠(yuǎn)些，中午時才近些�！跋日f的那個小孩反駁說：”太陽剛出來時大得像車蓋，到了中午，就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小，而近的東西看起來大的道理？“另一個小孩自然也有很好的理由，他說：”太陽剛升起來時涼颼颼的`，到了中午，卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)觯奈矬w使人覺得熱的道理嗎？“
兩個小孩不約而同地請博學(xué)多識的孔子來判定誰是誰非�？蛇@個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了。兩個小孩失口笑了起來，說：”誰說你知識淵博，無所不知呢？你也有不懂的地方啊！“
讀完《兩小兒辯日》之后，我感到我們的身邊已經(jīng)沒有”探究心“了。像以前的時候，牛頓因為”好奇心“和”探究心“發(fā)現(xiàn)了的吸引力，愛迪生也是因為”好奇心“和”探究心“發(fā)明了電燈……但是，我們這一代又發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了什么呢？我想，是因為我們沒有像《兩小兒辯日》中的兩個小孩學(xué)習(xí)，在我們這個時代，早已經(jīng)淘汰了爭辯，現(xiàn)都是互聯(lián)網(wǎng)一點，什么信息都瞞不過你的眼睛，更何況查一些資料了�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該放棄對電腦的依賴，去親自實踐實踐，這樣，我們才能得到更了解的認(rèn)識。
【兩小兒辯日作文】相關(guān)文章：
《兩小兒辯日》教學(xué)反思01-25
《兩小兒辯日》教學(xué)反思07-16
兩小兒辯日教學(xué)反思04-12
語文教案：兩小兒辯日02-09
語文《兩小兒辯日》的優(yōu)秀教案02-08
《兩小兒辯日》教學(xué)反思范文04-20
小學(xué)語文教案《兩小兒辯日》01-14