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【推薦】我的伙伴作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文，歡迎大家分享。
我的伙伴作文1
我最親密的伙伴是手機(jī)，他它已經(jīng)和我一起度過(guò)了三年的光陰。它是在我過(guò)7歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
我的手機(jī)是長(zhǎng)方形的，不過(guò)他的角是圓的，它大多處是黑色的。我的手機(jī)上還有許多軟件呢！它的功能可多了，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)它最大的功能就是玩游戲了。我經(jīng)常玩夏日的'美麗日記，如果沒(méi)體力了，就玩奇跡暖暖。要是又沒(méi)體力了，就睡覺(jué)了……
有一次，我上南京看病，并去了新街口。在那里看見(jiàn)許多賣(mài)手機(jī)殼的人，我看見(jiàn)了，就讓媽媽買(mǎi)一個(gè)，可總是找不到可以套在我的手機(jī)上的手機(jī)殼。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力尋找，終于，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。原來(lái)，我的手機(jī)和蘋(píng)果六的外形十分相似呀！那個(gè)手機(jī)殼把我的手機(jī)襯托得更加美麗了！
我非常喜歡我的手機(jī)。
我的伙伴作文2
我最敬佩的人是我的伙伴——周紫涵
周紫涵的體育非常好，他一分鐘可以提幾百個(gè)毽子，每當(dāng)我們?cè)谖麘蛲嫠r(shí)，周子涵那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。他不畏寒暑的練習(xí)，一次比一次進(jìn)步，一次比一次突出。
有許多人都想跟她挑戰(zhàn)，她從不畏懼，而是勇往直前，她總是利用課余時(shí)間練習(xí)踢毽子，一刻也不放松，正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的`精神，使她有了“驚天動(dòng)地”的成績(jī)。
他參加過(guò)二七區(qū)的比賽，鄭州市的比賽，河南省的比賽，也拿過(guò)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，我也常聽(tīng)朱老師說(shuō)，周紫涵在比賽中特別自信，比平時(shí)訓(xùn)練要100倍，我可以用一句話(huà)來(lái)形容她：“一份耕耘，一份收獲”她自己的努力換來(lái)了一面笑容。
他也總是利用下課時(shí)間教我踢毽子。首先，他并沒(méi)有直接叫我踢毽子，而是對(duì)我說(shuō)：“你要先練眼力�！甭�(tīng)了她的話(huà)我就跑回家了，看著一片樹(shù)葉，看了許多天，以為練得差不多了就去找周紫涵了。他告訴我，練得差不多了，就開(kāi)始叫我踢毽子，通過(guò)他的幫助，我現(xiàn)在可以提20多個(gè)了。
最使我敬佩的就是他的精神，他不論刮風(fēng)，不論下雨，不論日曬，他都要練習(xí)踢毽子。這種堅(jiān)持不懈的精神，能不讓我敬佩嗎？
我的伙伴作文3
在我的班級(jí)里，有一位古怪的同學(xué)——陳讓。
若有人向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，陳讓一定會(huì)厭煩地說(shuō)：“你怎么這么笨呀？”課間，他經(jīng)常和同學(xué)拌嘴，還時(shí)不時(shí)在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數(shù)同學(xué)都不怎么喜歡他。
一次課間，陳讓正閱讀書(shū)籍，有同學(xué)走過(guò)來(lái)把他找他玩，他不耐煩地?cái)[了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書(shū)。等那同學(xué)走后，陳讓拿起筆，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)下深?yuàn)W詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，夸獎(jiǎng)陳讓勤奮好學(xué)。然而，此時(shí)的陳讓依然面無(wú)表情，繼續(xù)遨游在書(shū)海之中。
放學(xué)了，陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談，和我談?wù)撈鸢腿_那隊(duì)最近的狀況。陳讓個(gè)頭矮，體育不怎么好，可是他對(duì)體育的見(jiàn)識(shí)我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊(duì)的每個(gè)球員名字，是幾向年出生的，球衣號(hào)碼是幾號(hào)。做為梅西的`球迷的我，對(duì)梅西的了解，卻遠(yuǎn)不及他。陳讓的記憶力和知識(shí)儲(chǔ)備，讓我滿(mǎn)心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū)，看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈，陳浪不動(dòng)聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來(lái)……
這就是我的伙伴——陳讓?zhuān)粋�(gè)勤奮好學(xué)，才華橫溢，樂(lè)于助人的人！
我的伙伴作文4
童年中，我認(rèn)識(shí)了很多的伙伴，但是，我最好的好伙伴是夏東文，我有什么東西們都一起分享�？梢哉f(shuō)是＂有福同享，有難同當(dāng)＂的結(jié)義兄弟了。
記得有一次，我和夏東文一起去我的姥姥家，我們吃完面后，就一起出去玩，走著走著，我對(duì)夏東文說(shuō)：＂我們?nèi)デ懊娴?果園偷偷的摘幾個(gè)果來(lái)吃吧＂。夏東文爽快的答應(yīng)了。于是，我們悄悄地進(jìn)入果園，然后爬上樹(shù)，每人都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一帶櫻桃，然后下樹(shù)，正在這時(shí)，看果的狼狗突然沖了過(guò)來(lái)，我和夏東文撒腿就跑，我個(gè)頭大，跑起來(lái)像只肥企鵝，眼看就被咬到了，我急得差點(diǎn)就哭了，忽然聽(tīng)見(jiàn)狗痛苦的叫聲，我扭頭一看，看見(jiàn)夏東文一邊用石頭來(lái)打它，一邊說(shuō)：＂快跑�。⑦@時(shí)我想：跑？那還算什么男子漢。于是我也撿起石頭來(lái)作戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，狼狗終于被趕走了。我們也走了。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn)，我終于成為了一個(gè)男子漢，一個(gè)真真正正的男子漢。
夏東文不僅僅是我的好伙伴，也是我的好哥們。
我的伙伴作文5
我的伙伴叫神龍，它是朋友送給我的一條小狗，十分惹人喜愛(ài)。
記得第一次見(jiàn)面時(shí)，它只有我手掌那么大，身上的毛稀稀落落。看見(jiàn)我時(shí)，就兩腿發(fā)軟，坐在地上，神色恐懼。
我見(jiàn)它這么怕我，為了促進(jìn)我們的.友誼，便每次回來(lái)都撫摸撫摸它，使它不怎么害怕。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，它似乎不害怕了，會(huì)在我吃飯的時(shí)候，偷偷摸摸地跑過(guò)來(lái)瞄一眼，有時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)，就驚慌失措地逃走了�？磥�(lái)，它對(duì)我還存有戒心。
慢慢的，它長(zhǎng)大了，毛發(fā)長(zhǎng)了，膽子也大了。以前都是我主動(dòng)摸它，現(xiàn)在是它主動(dòng)跑過(guò)來(lái)，讓你摸摸它，還得和它玩一會(huì)兒，不然怕是會(huì)在三更半夜地跑到樓上叫你。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，它總是蹦蹦跳跳的，尾巴一甩一甩，十分熱情地迎接我。有時(shí)候，它甚至?xí)谖疑蠈W(xué)時(shí)，跟著我一起到學(xué)校；放學(xué)時(shí)，再跑到校門(mén)口接我，一起回家。它就像我的家人一樣，晚上睡覺(jué)前，我都要到樓下放一點(diǎn)食物和水，怕它半夜餓了。
有一次，它走丟了，我傷心極了，晚上睡覺(jué)時(shí)也難以入睡。接下來(lái)的幾天，我也一直悶悶不樂(lè)，垂頭喪氣。當(dāng)它被找回來(lái)時(shí)，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，激動(dòng)地抱住了它。
它雖然時(shí)不時(shí)惹是生非，鬧得雞犬不寧，但它卻是我最好的伙伴。
我的伙伴作文6
我有一個(gè)伙伴叫“豌豆射手”，它是一個(gè)存錢(qián)罐，陪伴我七年了。
它披著一身綠色的外衣，頭上長(zhǎng)著一棵小苗，黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可愛(ài)極了！
你如果把硬幣投進(jìn)它頭上的小洞，它的`眼睛就會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭上的小苗不停地?cái)[動(dòng)著。好像在說(shuō)：謝謝！謝謝！你如果要取錢(qián)的話(huà)，只要把它的小苗一按，它的圓嘴里就會(huì)吐出一個(gè)硬幣，發(fā)出“�！钡穆曇�。
自從我有了“豌豆射手”，我就養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的習(xí)慣，盡量把豌豆射手的肚子填飽。我把每天用來(lái)買(mǎi)零食的硬幣，全都投進(jìn)豌豆射手的肚子。不一會(huì)兒，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿(mǎn)了。
有幾次，我有點(diǎn)克制不住我的心，想拿點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食，頓時(shí)，豌豆射手好像說(shuō)：“加油哦，堅(jiān)持就是勝利！”我便又打消了這個(gè)念頭。現(xiàn)在，我再也不會(huì)隨便拿錢(qián)買(mǎi)零食了。
這就是我們的伙伴——“豌豆射手”。因?yàn)橛辛怂屛茵B(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的毅力與意態(tài)，我得要感謝我的好伙伴“豌豆射手”。
我的伙伴作文7
這個(gè)人似乎在我的成長(zhǎng)中難以抹掉，她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā)，她高高的個(gè)子卻累彎了腰，她嚴(yán)肅的'表情卻是對(duì)我百般的呵護(hù)。
從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家，我發(fā)燒了，她帶著我去買(mǎi)藥；我作業(yè)寫(xiě)得多了，她就怕我累著；每一次下地干農(nóng)活，她怕我一個(gè)人在家，總是把我?guī)е�；每一次買(mǎi)衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現(xiàn)在我離開(kāi)老家了，離開(kāi)了她，她還總是打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖的，我既開(kāi)心又覺(jué)得難過(guò)。
有一天，她在廚房突然對(duì)我說(shuō)：園園，你爸爸說(shuō)，讓你去他那里讀書(shū)，我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng)，我怕被她看見(jiàn)，就不敢出聲音，因?yàn)槲也恢辣凰吹搅藭?huì)怎么樣？她會(huì)心疼我，她也會(huì)哭，她還告訴我：到了那里聽(tīng)你爸爸媽媽的話(huà)，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點(diǎn)活，別讓你媽媽說(shuō)你不聽(tīng)話(huà)，好好上學(xué)，別丟臉，從她的語(yǔ)言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的方法，我真的好想說(shuō)聲：奶奶，謝謝你。
奶奶，你現(xiàn)在身體好嗎？你有沒(méi)有在想我？我很想你！沙井立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):姜園園
我的伙伴作文8
我的朋友可多了，小學(xué)的，幼兒園的，小區(qū)的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開(kāi)始，她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類(lèi)的卷子，也正因?yàn)橐淮慰荚�，拉近了我們的友誼。
有一回的練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí)，一定要用尺子，不然的話(huà)會(huì)扣卷面分。
正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開(kāi)始心急起來(lái)，心想：“完了，晚上看電視太認(rèn)真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”
這時(shí)楊燕看出了我臉上的著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了�！蔽疫吇卮疬叿磿�(shū)包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過(guò)來(lái)時(shí)，把她那把尺子拿了過(guò)來(lái)，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對(duì)我說(shuō)：“這把尺子送給你了�！蔽腋屑さ�.望著楊燕，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
那把尺子上畫(huà)著一只小熊，十分可愛(ài)，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個(gè)一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時(shí)我們的友誼�，F(xiàn)在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的伙伴作文9
如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲�，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書(shū)、畫(huà)本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會(huì)選百音盒了！
音樂(lè)有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)�，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友，我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的'歌。每每聽(tīng)到這首歌，我仿佛回到那段無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的童年時(shí)光�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的很懷念�。�
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示。”是啊，音樂(lè)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂(lè)里的情感，說(shuō)不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂(lè)家。
音樂(lè)是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂(lè)多神奇啊！你在旅游時(shí)也可以聆聽(tīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂(lè)的味道。
我的伙伴作文10
王天宇，這個(gè)名字你們一定十分，不，一定是萬(wàn)分陌生吧，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是億分熟悉，下面就讓我來(lái)為你們介紹一下他吧。
他有著不胖不瘦的身材，大大的眼睛，挺拔的鼻梁和一張廢話(huà)連篇的嘴。
他在星期一的時(shí)候神秘的'把我叫到了我們的秘密基地，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他怎么了？他就搶先一步說(shuō)：“張芝榮，我告訴你一件事，你不許笑�！蔽艺f(shuō)：“你放心吧，我絕對(duì)不會(huì)笑的�！彼那牡貙�(duì)我說(shuō)：“我早上不小心把校服褲子穿反了�！睂�(duì)于笑點(diǎn)低到不能再低的我來(lái)說(shuō)，這分明就是一個(gè)宇宙超級(jí)大笑話(huà)，我忍不住笑了出來(lái)。他又對(duì)我說(shuō)：“你看看周?chē)袥](méi)有人，沒(méi)有的話(huà)我就把褲子換回來(lái)了。”我到外面看了看，說(shuō)：“沒(méi)人，你換吧！”他開(kāi)始脫褲子，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不忍直視。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次要上計(jì)算機(jī)課了，老師讓我們穿鞋套，可是我沒(méi)有帶，急得就像熱鍋上的螞蟻。王天宇看見(jiàn)了，便開(kāi)玩笑的說(shuō)：“張芝榮，我賭一包辣條，賭你沒(méi)有帶鞋套�！蔽艺f(shuō)：“那你還真賭對(duì)了�！彼f(shuō)：“我這里還有一雙備用的，借給你用用吧�！本瓦@樣，我免受了一頓皮肉之苦。
這就是我的朋友，王天宇。一個(gè)有點(diǎn)滑稽，有點(diǎn)幽默，又樂(lè)于助人的人。
我的伙伴作文11
你們每個(gè)人都要有個(gè)伙伴。比如：鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。
我家的英短貓，一只眼睛，全身灰色的，眼睛水靈水靈的，肥得像個(gè)球，四肢短小有力，喜歡我們開(kāi)空調(diào)的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)蹭空調(diào)，它睡在地上一會(huì)就睡過(guò)去了。有時(shí)還蹦上我們的床上睡懶覺(jué)，有時(shí)躲我們被子里睡覺(jué)。我在江海實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿。到了星期五，一回家，我就會(huì)找小貓解氣。把我在學(xué)校遇到的一些生氣的事講給小貓聽(tīng)，我的心里就輕松很多，算是擼貓讓人解氣。小貓也會(huì)喵喵叫舒服在發(fā)出“嚕嚕嚕”的聲音。
它還有一些技能，比如：空中旋轉(zhuǎn)落地、聽(tīng)聲辨位、爬梯子或下梯子之類(lèi)的一些技能。聽(tīng)聲辨位這個(gè)技能最厲害了，小貓對(duì)我們家的地形很熟悉，一只蚊子飛過(guò)它也聽(tīng)得到，它會(huì)借助家里的`地形來(lái)捉住蚊子。我來(lái)給大家舉個(gè)例子。比如：一只蚊子在桌子對(duì)面飛過(guò)，它就會(huì)跳上桌子猛撲一下，將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路，它也會(huì)改路線(xiàn)。因?yàn)樾∝垥?huì)在短時(shí)間想出對(duì)方要去哪，所以蚊子改了飛行路線(xiàn)小貓也會(huì)改變。
這就是我的伙伴，你們的呢？
我的伙伴作文12
有一次我和彭詩(shī)羽正返回教室，突然聽(tīng)到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿(mǎn)嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過(guò)去。不一會(huì)兒，劉承果的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了七嘴八舌的同學(xué)們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿(mǎn)臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩(shī)羽說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的右肩上，自己的左手扶著劉承果的腰，慢慢地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，徐老師已聞?dòng)嵹s來(lái)。她立刻請(qǐng)校醫(yī)為劉承果清洗傷口。此時(shí)，彭詩(shī)羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對(duì)彭詩(shī)羽說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”“你先去吧!”她朝我揮揮手說(shuō)。我心想：我這個(gè)小伙伴，可真關(guān)心同學(xué)啊!
古人云：“天下快意之事莫若友�！蔽液臀业幕锇�，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起嬉戲渡過(guò)了快樂(lè)的.四年小學(xué)時(shí)光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!
我的伙伴作文13
你知道我最好的伙伴是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是書(shū)！
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴，能給我生活中帶來(lái)無(wú)艱樂(lè)趣，傳遞給我們豐富的知識(shí)。
我從小就喜歡看書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我只是愛(ài)看里面的五彩繽紛的圖畫(huà)才漸漸喜歡上看書(shū)的。我一看起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，仿佛全世界只有我和書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，寫(xiě)得栩栩如生，仿佛親身徑歷過(guò)似的，進(jìn)入了魔法世界一般。
長(zhǎng)大上一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多的`字了。每當(dāng)老師叫我閱讀課文時(shí)，我總能倒背如流地說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再看那些幼稚的書(shū)了，已經(jīng)看四大名著等箸名的書(shū)了。如今再仔細(xì)想想，那時(shí)候的我還真讓人自豪啊！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！背梦疫�如此年輕，就要好好利用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀�?cè)跓o(wú)窮的書(shū)海中去尋找更多的知識(shí)吧！
我喜歡我的伙伴一一書(shū)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，更讓我懂得了更多的知識(shí)。我喜歡書(shū)，你喜歡嗎？
我的伙伴作文14
她是個(gè)細(xì)心、個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的'時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴作文15
在我們?cè)鹤永�，有一個(gè)俊俏的維吾爾族小姑娘，叫巴力江。
她個(gè)子不高，眼睛水靈靈的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，嘴巴又紅又艷，笑起來(lái)十分可愛(ài)。
她在我們?cè)鹤永�，�?jīng)常幫助一些行動(dòng)不便的孤寡老人做一些力所能及的家務(wù)活，噓寒問(wèn)暖，經(jīng)�？梢钥吹剿鲋先耍徊讲降刈呦聵侨�。
一天，住在她隔壁的張奶奶病倒了，正巧她兒子出外打工，還沒(méi)有回來(lái)，張奶奶只能有氣無(wú)力地躺在床上。
巴力江知道后，便承擔(dān)起了張奶奶的家務(wù)活，隨著巴力江的.細(xì)心照顧，張奶奶的病很快就痊愈了�，F(xiàn)在，張奶奶每天都笑瞇瞇地說(shuō)：“巴力江這孩子，真好，就像我的親孫女�！�
巴力江與我同上的是一個(gè)英語(yǔ)班，我的發(fā)音很差勁，經(jīng)常會(huì)發(fā)音錯(cuò)誤，還跟不上節(jié)奏，于是巴力江便成為了我的課外小老師。
她每天都會(huì)在院子門(mén)口持之以恒地教我英語(yǔ)，起初我還堅(jiān)持不下來(lái)，可看見(jiàn)巴力江在院門(mén)口的身影，我又立下了這個(gè)決心，不知不覺(jué)，就已經(jīng)過(guò)去幾年了，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越圓潤(rùn)，可我還是在請(qǐng)教她，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)默認(rèn)了，她是我的小老師。
這就是巴力江，一個(gè)看似不起眼，卻很有愛(ài)心的姑娘。
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